活动策划9篇.docx
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活动策划9篇
活动策划9篇
活动策划篇1
一．活动主题
“运河一家亲、欢乐你我他”
――运河印象户外亲子活动
二．活动口号
参与是一种快乐，合作是一种幸福，创造是一种享受
三.活动背景
运河印象作为日趋成熟的新兴商业街，最早最重要的商业发源地之一的它需要各方面的建设与完善。
运河印象注重建设由点到面的文化，扩散性加强泗阳人民关注，营造一个良好的商业街氛围。
亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐与发展，进而影响着社区文化，社区文明和谐。
因此，加深亲子关系和邻里关系的重要性，对运河印象周边氛围的营造和和谐健康可持续发展意义非凡，有利于为孩子们提供一个健康成长的良好环境，为社区居民建造一个文明、融洽、自然的美好社区。
四．活动目的
为泗阳家庭提供一个“走出家门，亲近自然”的机会。
通过本次户外亲子活动放松人们平日忙碌的心情，培养孩子的创造性，促进家庭内部的互动，使亲子关系更加密切。
同时通过本次活动的开展促进和提高人们对运河印象的深度了解，营造运河风光带的和谐氛围，加深居民对运河印象的认同感和归属感。
五.参与活动人群
7~12个家庭，约21~36人
六.工作人员安排
1、主持人：
1人4、交通负责人：
1人5、总场地安全监督员：
2人6、游戏带领人：
2人8、签到员：
1人9、物品保管员：
1人
10、休息区（准备水、水果、食物）：
1人11、医护区：
医护人员1人
（注：
急救箱包括花露水、风油精、碘伏、双氧水、绷带、云南白药、创可贴、藿香正气水、剪刀等等。
）
七．活动流程：
八．注意事项
1、活动前：
a.建议为孩子准备一套备用衣物；
b.建议大家都穿便于活动的宽松的衣物、鞋子2、活动中：
a.建议家长不要离开孩子，陪伴孩子进行活动；b.家长最好不要中途离开，如有事需离开请通知负责人；c.请爱护基地内的设施、花草等。
九．突发事件及处理方案
1.在活动中受到意外伤害（手割伤，处理清洗伤口，创可贴；
蚊虫叮咬、扭伤、摔伤等医护人员及时医药处理）；2.天气突变预防
十．活动物品和经费预算
十一．交通
十三.活动时间
十四．活动地点
活动策划篇2
活动主题：
“播撒青春传递力量”——麒麟门小学义教活动
活动目的：
为将同学们的所学所用更好地回馈社会，为帮助麒麟门小学生丰富课程内容，同时也为了更好的完成“一班一志愿”的活动，更为了同学们提供一次奉献青春及社会实践的机会，动医113班组织了本次维持了一学期的志愿活动，志愿者为全班同学。
活动背景：
本次一班一志愿的义教活动基于动物医学院青协与麒麟门小学的义教项目，每周三下午为麒麟门小学学生自由选择的兴趣课，动医院负责书法、乒乓球、手工、急救、体育舞蹈五个项目的教学，在竭力申请下，我班本学期共负责包括乒乓球、手工、急救、体育舞蹈的四个项目的教学。
活动内容：
本次志愿活动时间为XX年上半学期3-12周每周周三下午两点至四点，地点位于南京市麒麟门小学，每周参与义教的同学共分为三组，每组2-3人，分别对乒乓球、手工和急救进行教学。
其中，乒乓球的教学，主要为我班同学在与小学生们的实战对决中进行，在打乒乓球的同时教会他们发球、攻击、防守的要领及乒乓球比赛的规则和要点。
手工教学中，每周参加义教的同学会提前准备教学内容，在上课时2-3人分工进行，主要内容为折纸、剪纸，内容多为小同学们感兴趣的小动物、动漫人物或者实用好玩儿的花篮、信封等。
急救教学是最显枯燥但意义重大的教学内容，上课的同学多是准备内容丰富的PPT进行讲解，内容包括突发状况自救及救人的方式，同时伴有急救包扎的现场演示以及提问与回答环节，丰富教学方式，帮助小同学们深入理解。
以上为义教过程中的主要内容，当然下课活动时间或放学后，热情的小同学们会主动与参与义教的“老师们”谈心、聊天与活动。
活动支出：
活动支出主要为每周参与义教同学的路费，每人约2-3元。
志愿自我评估与意义：
这是一个需要耐心与毅力的志愿活动，这是一个需要创意与爱心的志愿活动，这是一个需要坚持与奉献的志愿活动，还好，志愿者们都做到了，在小同学们一声声尊重的叫着“老师、老师”的时候，志愿者们感受到了这份义教活动的责任与意义，在志愿者们奉献所学知识的同时也感受到了以前未曾感受到的身为老师的自豪与成就感。
一件事情做一次把它做好做完不难，但要讲一件事坚持做好就是不易的，本次志愿活动维持里近一学期，志愿者们不惧风雨一直坚持，在义教活动中帮助了别人也提升了自己，总体来讲是成功的。
相信，只要有机会，全班志愿者们仍会尽自己的绵薄之力“播撒青春传递力量”，志愿者的步伐将不会停止！
活动策划篇3
一、活动主题
环保月不“易”样的毕业艺术品
二、活动时间
20xx年4月20日至5月14日
三、组织单位
主办单位：
福州大学学生工作处
承办单位：
福州大学易班工作站、福州大学环境与资源学院
四、活动对象
福州大学20xx届毕业生
五、活动目的
时代在进步，观念在进步，而环保在新时代也被赋予了新的含义。
本次环保月活动通过制作以“毕业季”为主题的环保手工艺品并进行展览，不仅使废弃物得以利用，赋予其新的生命，宣传了环保理念，激发同学们的创新思维以及提高同学们的动手能力。
还让毕业生有一个难忘的回忆，此外，也能让在校的同学们意识到时光的短暂，更加珍惜时间，不负大学时光。
六、活动流程
（1）报名表收集：
时间：
4月20日-4月28日
（报名表见附件1，参赛者需在4月28日前提交电子报名表至764382615@）
（2）作品收集：
要求各班级作品（不限份数）于5月10日前上交到9号楼易班学生工作站，届时将会有值班工作人员负责作品的收取及登记。
（提交作品时需填写作品介绍表，作品介绍表见附件2，纸质版作品介绍表随实体作品交到9号楼易班学生工作站，电子版发送至764382615@）
（3）作品评选：
①大众评分（占总分20%）：
在青春广场设置帐篷对所有参赛作品进行展览，同时进行现场投票。
②评委打分（占总分80%）：
邀请学工处老师（评分占50%）、各学院易班负责人（评分占30%）进行评选，评委评选打出分数。
③计算总分：
利用评委打分与大众评分加权平均以后得出作品的最终分数。
（评分标准为：
做工精细、美观、环保、贴近“毕业季”主题）
（4）活动后续：
评比结束后公布获奖名单，颁发奖状及奖品，参赛班级领回作品留作纪念。
七、参赛作品要求
（1）艺术品所采用的素材的主体部分，必须是废纸、塑料瓶等各类废弃小物品。
（2）艺术品的创作，要以“毕业季”为出发点，紧紧围绕这一出发点展开。
可体现大学四年生活的点滴，同窗的友谊。
（3）参赛作品以班级为单位上交，每个班级可上交一份至多份作品。
八、奖项设置
奖品均为价值65元的DIY毕业纪念册，设一、二、三等奖各1名，由学校统一定制。
一等奖:
获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校全额承担。
二等奖：
获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担二分之一。
三等奖：
获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担三分之一。
备注：
由于奖品设置原因，每个班级不重复获得奖品，若有多份作品获奖则按照最高奖项颁发奖品。
活动策划篇4
一、活动主题
“为梦想发声”赴湖南衡阳残疾儿童受教育情况调研及特殊支教暑期实践活动
二、概况
近10年来，我国学者和社会大众对于残障人士这一特殊群体给予了诸多关注，政府在残疾人生活保障方面的工作也取得了长足的进步，残疾人福利机制越发完善。
但是，残疾人教育始终是一个有待解决的社会问题，每年都有很多适龄的残疾孩子不能正常入学，这也导致残疾人文化素质普遍偏低。
由于我国特殊教育基础薄弱，总体发展水平还不高，特别是特殊教育办学条件差、质量低，远不能满足广大残疾儿童少年接受教育的需求。
（教育部国家发展改革委关于印发《“十一五”期间中西部地区特殊教育学校建设规划（20xx-2010年）》的通知）60%以上的特殊教育学校是村镇上私人建立的，教师资源紧缺，因此，对残疾儿童受教育状况的调研以及特殊教育支教等形式的帮助对特殊教育的发展与完善也有十分重要的作用。
我们希望通过我们的付出，
三、背景介绍
目前我国残障儿童特殊学校的数量明显不足，仍有大量适龄残障儿童处于失学状态。
20xx年中国残联的一项实名调查也显示，适学残障儿童中，有近12万人没有入学，而且这些孩子的残障程度比较严重，且大多集中在西部地区。
（北京师范大学教授王雁）根据中国残联公布的数据，我国0～14岁的残障儿童有817.5万人，约占全国残疾人总数的15.8%。
在这些孩子的成长过程中，不仅要面对身体上的不便，到了适学年龄，许多人还无法正常入学。
全国特别是中西部地区，由于历史和经济条件制约，现有特殊教育学校存在较多问题。
一是目前60%以上的特殊教育学校设在县镇或农村，校舍建设标准较低，存在较多安全隐患；二是现有特殊教育学校多数是由原普通中小学校改造的，在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理、生理及行为特征的特殊要求；三是特殊教育学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在一定程度上影响了学生正常的教育教学、生活以及康复训练活动。
根据中西部部分省份特殊教育学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，70%左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学、康复训练设施，其中中西部约680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育学校规划》所述，中国特殊教育的问题主要是教学与复健资源不足。
但是，残疾儿童面对的问题不仅有这些，残疾儿童在成长过程中接收到一些负面的评论或对自我状况的错误认识，容易让他们产生自卑的情结，抵触社交，偏于内向甚至自闭，这对将来他们走上社会有很大影响。
一方面，我们支队希望能够通过心理辅导、艺术教育、社交活动、励志讲座等形式使残疾孩子打开心扉，积极面对困难，热爱生活，热爱学习，树立并勇于追求自己的梦想。
另一方面，支队也希望通过社会募捐、整合资源等形式来获取孩子们急需的盲文课本、助听设备、复健器械等，切实改善残障孩子的教育状况。
四、可行性分析
1.行前咨询辅导
出行之前，我们会联系心理咨询中心的老师进行专门的儿童心理方面的辅导，保证队员们在与残障孩子交流期间做到能力和知识都专业，避免伤害到残障孩子们敏感的内心。
2.支教经验
和支教团队有一定的经验交流，有历届学姐学长关于当地联系、活动流程、可能遇到的困难等方面的相关建议。
3.技术支持
有相关同学会摄影和视频剪辑技术，可以保证纪录片与后期宣传片的正常制作。
五、创新性
1.特殊的支教对象：
残疾的孩子。
面对特殊群体的支教，因为对能力的质疑而经常被忽略。
我们希望通过我们前期的努力，接受这个挑战，为这一特殊群体带去温暖和希望，带领他们感受艺术、感受社会，培养健全的人格，树立正确的人生观价值观。
2.特殊的支教形式：
关注心理与社交。
由于残疾孩子的心理往往有一定的自卑情结与社交障碍，我们希望通过励志教育与开展合适的社会活动来增强孩子们的自信，让他们更好地成长。
3.特殊的支教总结：
总结特殊支教的.经验模式。
通过多次持续的特殊支教的总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。
六、初步方案
1、短期时间安排策划
7.24各位同学从各自所在地出发，并于7.25早8:
00前到达福建漳浦县特殊教育学校。
7.25~7.28进行文化教育（读书活动），社会活动，艺术教育（折纸，软陶），励志教育（播放纪录片，励志讲座）等支教内容。
7.29进行与敬老院的联谊，让孩子们送给爷爷奶奶们自己制作的小工艺品，准备汇演。
7.30~7.31部分同学留校支教，部分同学进行家访，了解残疾儿童的家庭状况，并给以适当帮助。
8.1组织小型的文艺汇演，让孩子们展示自己；组织一些合适的小游戏。
8.2返程
2、长期方案
由于支教的最终目的是总结出一个适合大学生短期特殊支教的“行前培训-支教流程-返程总结”的特殊支教模式，这需要长期的经验累积与新方式的探索，所以项目的长期化对于我们而言，几乎是必要、不可缺少的。
我们希望通过2-3年间三次左右的特殊支教暑期实践开展，了解中国特殊教育的概况，总结出大学生支教的可行模式。
在接下来的几年内，希望支教队伍可以具有一定的专业性、品牌性，进而能够进一步获取校内外公益资源，更切实地帮助到当地的残障儿童。
七、预期成果与社会贡献
1.宣传展示：
视频记录支教过程，并在后期剪辑制作一份较完整的纪录片，用于宣传，呼吁更多人关注这些特殊的孩子。
此外，还希望借助媒体的力量，通过支教成员撰的方式，扩大特殊支教的影响力。
2.支教报告：
总结撰写一份支教报告，介绍我们所接触到的特殊教育现状，我们特殊支教的经验，遇到的已解决的问题、有待解决的问题，供日后特教人员参考。
3.探索方式：
通过特殊支教的反复总结与思考，探索出一条适合的特殊支教的前期培训与准备、中期支教流程执行、后期支教总结与特教支教体系的完善的大学生特殊支教的经验道路。
4.切实影响：
通过积极联系部分企业与公益组织，寻求特殊支教项目的长期合作，为孩子们送去盲文书籍、复健设施等特殊教育的基础教学设备，给孩子们提供切实有效的帮助。
活动策划篇5
活动过程：
一、观察活动室玩具
1、开学了，我们的玩具具有什么变化？
多了哪些新玩具.
2、请幼儿讲述自己观察的结果，引导幼儿发现升上大班后班级物品、玩具的变化情况。
二、观察记录表格。
1、计表上有些什么？
它们表示什么意思？
2、讨论：
怎样在表格中对班级的物品、玩具进行记录？
三、探索记录方法。
1、幼儿选择班级中的一种物品进行统计，并在表格中记录其数量。
2、展示个别幼儿的记录结果，了解各种不同的记录方法。
3、幼儿按自己的方法进行统计玩具的活动，记录每种玩具得数量。
速、展示记录结果。
1、鼓励同伴之间相互交流记录的结果，感知物品玩具的变化，学习不同的记录方式。
2、引导幼儿继续关注活动室中其他的变化。
活动策划篇6
一、活动主题：
卫生、安全、和谐
二、活动目的：
为了营造良好的寝室文化氛围，促进我院寝室文明建设；增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，创建平安寝室，和谐校园。
提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，生物工程学院团总支学生会决定举办“平安寝室”设计大赛。
希望通过此次活动能够增强同学们的安全、卫生意识、文明礼仪意识。
以优秀寝室带动我院全体寝室积极、健康、向上发展，将我院安全、卫生工作，学生文明礼仪落到实处。
三、参赛对象：
生物工程学院男女生所有寝室。
四、活动时间：
XX年10月28日——XX年11月27日
五、活动安排：
1、10月27日之前，宣传部负责向全院同学做好此次活动的宣传工作。
2、10月27日中午12：
50召开治保委员、生活委员动员大会。
3、报名阶段：
10月28日——11月2日，各参赛寝室在各班治保委员处报名。
10月2日18：
00之前，以班为单位，由各班生活委员将参赛寝室报到治保部各负责人处。
4、11月4日（周三）下午，治保部、生活部召开参赛寝室室长动员大会。
5、准备阶段：
11月5日——11月17日主要由同学们动手对寝室加以个性化的设计。
在这期间，治保部负责对参赛寝室进行安全常规检查，并做好记录，作为此次活动的安全方面评分依据。
6、评比阶段：
11月18日（周三）下午，由我院学工办老师、学生会主席团以及各部门组建的评估小组对参赛寝室进行验收。
7、公布结果：
治保部于20日之前评出结果，并将其交给编辑部上传学生会网站宣传，宣传部做海报宣传，于25日之前完成宣传工作。
8、成果展示阶段：
邀请学院领导参观获奖寝室，并当场给予颁奖。
六、设计要求：
1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须突出“卫生、安全、和谐”主题。
3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。
4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。
5、倡导节俭环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
七、评比阶段：
1、评估小组组建：
由马老师、郭老师；主席团全体成员以及生活部、治保部、办公室、组织部各两名同学（男女各一名）组成；并分为两队，分别由马老师带一队验收男生寝室；郭老师带队二队验收女生寝室。
2、评定小组中的每一个人负责一项评分。
具体评分参照评分标准。
3、评分统计：
治保部和生活部负责得分统计，即将各项相加得综合分。
若有得分相同的寝室则参照宿舍平时卫生得分和查寝情况综合评定，最终取前20名给予评奖。
4、编辑部安排一名同学照相，并做好报道、宣传准备工作。
八、奖项设置：
一等奖奖金80元+奖状（3名）二等奖奖金50元+奖状（6名）
三等奖奖金30元+奖状（10名）优秀奖奖品+奖状（20名）
九、经费预算：
奖状20张*2.00元/张=40元，照片20张*1.00元/张=20元，中性笔10支*1.00元/张=10元，奖金80.00元*3间=240元，50.00元*6间=300元，30.00元*10间=300元，10.00元*20间=200元，评分表21份，参赛寝室一览表4张，25*0.2=5.00元，其他20元。
预计40+20+10+240+300+300+200+5+20=1135元
策划书附：
评分标准
1、寝室文明礼仪；包括学生着装，谈吐的文明和个人精神风貌（20分）
2、设计的主题紧扣“卫生、安全、和谐”主题；整体布局协调（20分）
3、安全用电（10分）
4、床铺整洁、统一（10分）
5、桌面整洁，书架上书的整齐（10分）
6、地面，阳台，厕所卫生（10分）
7、衣服、鞋子摆放整齐（5分）
8、未发生盗窃事件（5分）
9、无赌博、打架斗殴事件记录（5分）
10、无隐藏危化、易燃易爆物品，管制叨具（5分）
活动策划篇7
为活跃财务部业余生活，使财务部同事在紧张的工作生活中得到适当的调节，增进各同事之前的友谊，调动大家的工作积极性，以遍更顺畅的开展以后的工作，特申请组织活动一次。
一、活动宗旨：
1、为加强财务部团队凝聚力与团队协作能力；
2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情；
3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉；
4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。
二、活动人员：
财务部全体同仁，人数20人。
三、活动时间待定（11月或12月份的某个周日）。
四、活动备选方案
方案一：
梅园+鲁磨路吃农家菜
方案二：
咸宁汤池温泉
方案三：
胜天农庄农家乐一日游148元/人8：
00
武汉出发。
9：
40抵达胜天生态农庄，告知活动行程和安全事项上午赏黑沟美景，醉瑶池风情！
户外体验：
A：
黑沟攀岩—31米高的自然岩壁，挑战自我！
锻炼毅力！
全方位激发潜能，建立自信！
B：
瑶池搭绳过涧—突破固有思维、情绪、行为、模式、提升和创新思维能力。
C:
游览斋饭石、仓粑石，途经木兰第一宫、枫树林、茶XX道均属于没有开发的自然景点。
高难度的挑战项目---仓粑石高空岩降！
（岩降自费项目）（根据当时的时间，和客人的体力安排）12：
00中餐：
农家饭（九菜一汤）下午活动:
A：
水上飞索—激起你的浪漫情怀!
水上乐园—回归到快乐无忧的童年！
B：
双人走钢丝、湖中泛舟随波荡漾！
钓鱼摸虾等其他农家乐活动（摘草莓、挖鱼腥草、地菜、竹笋、茶叶、金银花等季节性）。
C：
天然浴场游泳戏水！
（胜天池里洗洗手！
让您活到99！
胜天池里游一游！
一生健康不用愁！
）—让您在炎热的夏天感受到冰凉的惬意！
16：
00返汉，结束愉快旅程！
一日游含一正餐正餐：
九菜一汤（农家饭菜，土鸡汤/财鱼豆腐汤）。
全部是当地无污染的绿色产品。
20元/人交通标准：
空调旅游车。
景点门票：
行程内活动项目，导服：
优秀导游服务
方案四：
森林公园自助烧烤
活动策划篇8
一．活动主题：
烤出海韵美味，展现女生风采
二．活动时间：
20xx年3月6日
三．活动地点：
椰风寨游乐场
四．活动人员：
班级全体同学
五．活动目的：
3月7日的女生节是厦门大学的传统节日，本次活动通过男生们的精心策划准备，让女生们展示出自己的青春活力，同时给男女生们提供一个好的交流平台，增进同学们之间的友谊，增强班级凝聚力。
六．活动内容及流程：
大体时间安排：
3月6日安排
3：
00到达珍珠湾集合，各组组长清点人数，确保所有人都到
3：
30到达目的地之后各组组长清点人数，先到的组可自由活动
4：
00活动准时开始，进入精彩游戏环节
5：
00各组安排活动，带组员一起玩游乐场，有旋转木马、碰碰车、海盗船、飞龟等着你
5：
30开始烧烤，生火，串烧烤串。
。
。
动起手来
7：
30男生达成女生愿望（送礼物），吃蛋糕，合影留念
8：
30活动结束，放歌曲渲染结束气氛，带队回去
活动一：
椰风寨烧烤行
1.活动前期
a.联系好烧烤器材（木炭等多准备点），烧烤食材等东西提前去农贸市场落实，并根据预算情况及实际价格合理安排比例，可提前预定好。
b．提前去烧烤地点采点，了解一下具体情况，方便当天活动的展开。
2.活动当天（注意多留点照片，美好记忆）
a．集合参与活动的全体同学，2:
30在珍珠湾集合完毕，带上烧烤应备物资带队过去。
分成多个组，每个组安排一个组长，负责同学们的安全，去向。
注意女生均匀分配。
乘坐公交车有29路751路等。
b．到达预定地点，先到的人可以自由活动，也可以到烧烤座位那边休息。
自由活动时间过后，等所有的人来齐之后4:
00就是我们安排的游戏环节。
可准备几个风筝供女生们在烧烤开始前玩，没去过椰风寨的同学也可以去游乐场那边乐一把（鼓动男生们邀请女生，每个组都有女生，任务就是把她们伺候好，女生想玩什么，男生尽量满足哈，今天是属于女生的节日）
游戏一：
沙滩独脚跑步比赛这项游戏就需要同学们去拼了，挑选28位人，男女各半。
把一位男士的右脚和一位女士的左脚绑在一起，一共组成五队。
让他们各自独脚，协同跑步，那组先到终点为胜利。
取速度最慢的三队，让其接受惩罚，可以是唱歌，罚酒之类的。
备注：
活动以安全为主，男生要照顾到女生，不能为了胜利，拉伤女孩子的脚。
这需要各队拿出拼的精神，（爱拼才会赢）。
游戏二：
游戏名称：
五毛和一块
游戏人数：
10人左右，一定要有男有女，裁判一名，负责发号施令
适合群体：
网友或同事朋友组织的聚会
游戏规则：
1.在游戏中，先设定男生就是一块钱，女生则是五毛钱游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上
2.裁判宣布游戏开始，并喊出一个金额（比如3块5块或8块5），游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求，多出的人要很快很准地踢出去，一般惨遭被踢的都是可怜的一块。
（所以你懂得O（cap;_cap;）哈哈男女谁“一块”啦。
）
3.惩罚：
落单的人要表演节目（可调整）
游戏过后，大概5:
30左右就可以开始准备烧烤，考虑到第一次烧烤，可能会遇到这样或者那样的困难，所以早点开始比较好。
大家一起动手，来体验自己烧烤的乐趣，吃着自己烤的东西，听着海浪的声音，这种感觉一定不错吧。
吃烧烤环节大约持续两个小时。
c.酒足饭饱之后就是大家一起吃我们预先买好的蛋糕，这个比较有气氛。
d．活动的最后在《相亲相爱一家人》（可调整）的歌曲中结束。
事先带笔记本电脑过去，放歌曲制造现场气氛。
e．8:
30带队回公寓，时间上要考虑公交时间（23:
30是末班车，但要尽量早点，怕没车）。
如果真的很不幸没有车
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