领导学基础全答案.docx

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领导学基础全答案

一、名词解释

1、柔性领导:

就是指在研究人们心理和行为的基础上,依靠领导者的非权利影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同,从而把组织意志为人们自觉的行动的领导行为。

2、领导幅度:

亦称”领导控制跨度”,是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向她汇报,对她负责的人数。

3、马太效应:

是指对己有相当知名度的人给予的荣誉越来越多,而对那些尚未出名的人则往往忽视她们的成绩,或不承认或贬低其价值这样一种常见的不合理现象。

4、电子政务:

电子政务就是以构件一个高效、精简、弹性、有强大的创新和应变能力、具有更高服务品质的政府为目标,以信息技术和网络为基础平台,实现政府与公民、政府与企业和其它社会组织、政府内部各不同部门之间有效沟通的一种方式,以及由此方式而产生的政府领导观念与管理体制的变革。

5、领导授权:

就是在组织系统内部,领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构,以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务,从而为被授权者提供完成任务所必须的客观条件。

6、一长制:

又称之首长负责制或独任制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制。

7、领导素质:

是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责,发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件,是在一定的心理生理条件的基础上,经过学习、教育和时间锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总合。

8、头脑风暴法:

又称专家会议决策法,是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对未来的发展趋势及其状况做出集体判断的方法。

9、领导层次:

是指领导体制中纵向组织结构的等级层次,有多少等级层次,就有多少领导层次

10、领导关系:

是指领导者在进行领导活动的过程中,领导者与被领导者及领导者与被领导者之间发生、发展和建立起来的一种工作和感情交往的关系,即领导主体在领导活动中雨组织系统中的其它成员发生的工作关系和非工作关系的总和。

11、近因效应（290—4）:

指过多地依赖最近的表现对人做出评价,而不考虑她的全部历史和一贯表现的一种现象。

12、领导效能:

就是领导者在世上领导活动的过程中,实现领导活动目标的能力与所获得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状况、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。

13、行政领导（35---8）是指国家行政管理系统中,国家行政机关及其领导者依法行使国家权力,为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程。

14、首因效应（329--3）指对人的看法过多地依赖第一印象,因此往往形成错误的心理定势。

15、领导协调（367--3）就是对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制,使组织保持一种平衡状态以实现组织的预定目标。

16、领导权变理论:

就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下,如何选取相应的领导方式,最终实现理想的领导效果的理论。

17、领导环境:

是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和。

18、强制性影响力:

强制性影响力也称权力性影响力,是由社会、组织所赋予的,带有强迫性和不可抗拒性的影响力。

19、弹性授权:

又称动态授权,是指完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。

20、领导文化:

是指领导者群体或个体在领导实践中形成并经过后天学习和社会传递得到发展的,对于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各方面的综合反映形式,是客观领导过程在领导者心理反映上的积累或积淀,是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向。

21、领导方法:

是指领导者为达到一定的领导目的,按照领导活动的规律而采取的各种方式、办法、手段、措施、步骤等总和。

22、权力腐败:

”腐败”的概念一般作为”权力腐败”概念的简称,它特指权力的蜕变。

即权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获取个人的特色利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程。

23、领导效能评测:

即特定的测评性主体根据一定的标准,遵循一定的原则,按照一定的程序,经过一定的方法,对领导者实施领导活动的能力综合测试与评价的过程。

24、领导手段:

是指领导主体适应、利用并改造坏境,以及调动和激励的方式与方法。

领导手段的综合运用和灵活组合,应兼顾方法的科学性与艺术性,这有利于本系统目标的实现及在更大系统中竞争力的提高。

25、职能式:

又称分职制,它是一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些专门性机构。

凡是与完成此任务与职能有关的部门或工作人员统一归该机构领导,同时领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。

26、非正式群体:

是相对于正式群体而言的,比较而言,非正式群体是以成员的感情、兴趣、价值观、信息沟通等非工作性因素为主要联系纽带的,以满足成员个人需要为主要目的的;非正式群体无固定成员和明确职责分工,是人类社会中普遍存在的群体类型

27、领导群体结构:

是一个系统内,构成领导群体的各种人员的构成比例及其组合方式。

28、戴维现象:

美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化学上的潜能,并将其精心培养成才,使法拉第名声大振。

但此后戴维却发现开始贬低法拉第。

伯乐由识别和培养千里马,转而处处限制和妨碍千里马奔驰,带有一定的普遍性,被叫做”戴维现象”。

29、头脑风暴法:

又称专家会议决策法,是指依靠一定数量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体判断的方法。

头脑风暴法的特点是在会上经过专家们之间的信息交流和相互启发,从而引发思维共振,在较短的时间里取得更多新创意的效果。

30、德尔斐法:

是一种对传统专家会议法的面对面方式的改进和发展。

德尔斐法采用匿名通信和重复征询意见的形式,经过书面的方式向专家们提出所要预测的问题,得到专家的不同意见的答复后,将意见集中整理和归纳,然后匿名反馈给专家,再次征询意见和反馈。

31、鱼缸法:

是一种经过领导者宏观智能结构效应的发挥来进行决策的方法。

运用这个方法时,所有决策人员围成一个圆圈,经过某个中心人物同其它成员之间的互动来进行决策。

因其形似鱼缸,故得名”鱼缸法”。

32、决策树法:

是风险决策的一般性方法。

所谓风险决策,并不是说在选择行动方案时,对未来可能出现的情况一无所知,凭抽签来决定命运的赌博式选择。

33、危机决策是指一种决策情势,在这个情势中,组织决策者所认定的基本利益和核心价值面临着严重威胁或挑战,突发事件以及不确定前景造成高度的紧张与压力,为使组织在危机中得以生存,并将危机所造成的损失限制在最低限度内,决策者必须在相当有限的时间内对事件做出关键性决策和应对措施。

34、领导权力:

就是领导者遵循相关的法律法规,运用多种方法与手段,在实现目标的过程中,对被领导者作出一定行为与实行一定影响的能力。

35、直线式:

直线式组织机构又称层次制、分级制、金字塔式或传统式组织结构。

它是将一个领导系统或单位,在纵向上垂直划分为若干层次,形成一个逐级扩散、层次分明的金字塔式的组织结构。

36、领导群体结构:

是在一个系统内,构成领导群体的各种人员构成比例及其组合方式。

37、危机:

是威胁决策者的核心价值或根本利益的,迫使决策者在信息不充分和事态发展高度不确定情况下,需要迅速决策者的不利情势的集合。

一、选择题

1、领导具有两重性,其中占据主导地位的是（C）。

A、自然属性B、权力属性C、社会属性D、服务性

2、（C）的领导权力是一种法理型的权力。

A、原始社会B、转型社会C、现代社会D、传统社会

3、领导环境发展的第一原则是（A）。

A、科学性原则B、实践性原则

C、系统性原则D、超前性原则

4、电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（B）。

A、便民政府B、虚拟政府

C、高效政府D、精简政府

5、在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系式（A）。

A、领导者对被领导者的作用

B、被领导者对领导环境之间的互动关系

C、领导者与领导环境之间的互动关系

D、领导者与被领导者间的互动关系

6、首先提出正式群体和非正式群体分类的是（B）。

A、马斯洛B、梅奥

C、弗洛伊德D、赫茨伯格　　

7、提出公平理论的是（C）。

A、杜拉德B、洛克C、亚当斯D、弗洛姆

8、纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是（A）。

A、对偶然事件的敏感程度B、思维的广阔程度

C、思维的深刻程度D、对事件的敏感程度

9、据联合国教科文组织对62个国家进行的调查,（A）的国家在不同程度上开展电子政务。

A、89%B、79%C、69%D、98%

10、一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（　B　）。

A、性格B、气质C、素质D、道德

11、领导体制的核心是（D）。

A、组织结构的设置B、人事制度C、领导层次与幅度D、各级各类领导机关职责与权限的划分

12、激发思维创新的首要因素是（A）。

A、目标B、知识和经验C、灵感D、意志

13、封建制领导效能理论注重对（A）的研究,具有浓厚的宗教色彩。

A、领导者个人特质B、领导者

C、领导效益D、领导组织

14、简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（A）组织结构。

A.直线式B.职能式C.混合式D.矩阵式

15、对于领导者来说,（C）是第一位的。

A、道德素质B、能力素质

C、政治素质D、知识素质

16、被公认为”人力资本之父”的是（B）。

A、丹尼森B、舒尔茨　C杜拉克D、贝克尔　

17、提出期望理论的是（C）。

A、亚当斯B、杜拉德C、弗洛姆D、弗洛伊德

18、领导效能测评与测评对象的关系,就是（C）的关系。

A、主观与客观B、反应与被反应

C、反映与被反映D、主体与客体

19、按决策问题的出现概率分类,决策可分为（A）。

A、程序性决策和非程序性决策

B、经验决策和科学决策

C、单目标决策和多目标决策

D、程序性决策和宏观决策

20、在现代社会中,组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（B）。

A、呈负相关关系B、呈正相关关系

C、无关D、没有直接关系

21、一般情况下,领导幅度应以（C）为宜。

A、三七律B、六四律C、二八律D、五五律

22、不属于领导决策要素的是（A）。

A、决策前景B、决策信息

C、决策备选方案D、决策者

23、检测决策方案的情况与决策目标是否一致的方法是（A）。

A、决策追踪B、决策检查

C、方案修正D、慎重实施

24、按决策主体的决策方式不同分类有（　C　）

A、单目标决策和多目标决策　　B、程序性决策和非程序性决策C、经验决策和科学决策　　　　D、理性决策和有限理性决策

25、根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,能够将领导体制划分为（　A　）。

A、层级制与职