届云南省大理丽江怒江高三上学期第二次复习统一检测理综生物试题解析版.docx
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届云南省大理丽江怒江高三上学期第二次复习统一检测理综生物试题解析版
大理、丽江、怒江2020届高中毕业生第二次复习统一检测
理科综合能力测试
一、选择题
1.下列关于微生物的说法，错误的是
A.黑藻有细胞核、有叶绿体，可以进行光合作用
B.烟草花叶病毒由蛋白质和RNA组成，不属于生命系统的结构层次
C.营寄生或腐生生活的细菌有核糖体、无叶绿体，属于消费者
D.酵母菌有细胞核，可以发生基因突变及染色体变异
【答案】C
【解析】
【分析】
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式
拟核中：
大型环状、裸露，质粒中：
小型环状、裸露
细胞核中：
DNA和蛋白质形成染色体，细胞质中：
在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【详解】A、黑藻为真核生物，有细胞核、有叶绿体，可以进行光合作用，A正确；
B、烟草花叶病毒由蛋白质和RNA组成，病毒不属于生命系统的结构层次，B正确；
C、细菌为原核生物，有核糖体、无叶绿体，营寄生生活的细菌为消费者，营腐生生活的细菌为分解者，C错误；
D、酵母菌为真核生物，有细胞核，可以发生基因突变及染色体变异，D正确。
故选C。
2.下列哪种生理过程的发生，说明该细胞已经发生分化
A.进行抗体的合成B.进行mRNA的合成
C.进行呼吸酶的合成D.进行ATP的合成
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞分化是指个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达。
【详解】A、能合成抗体的细胞是浆细胞，浆细胞是高度分化的细胞，能进行抗体的合成，说明细胞已经发生分化，A正确；
B、几乎所有细胞都具有合成蛋白质的能力，所以转录能合成mRNA不能说明细胞已经发生分化，B错误；
C、几乎所有细胞都能进行呼吸作用，都能合成呼吸酶，所以进行呼吸酶的合成不能说明细胞已经发生分化，C错误；
D、ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源，即活细胞都能合成ATP，所以能合成ATP不能说明细胞已经分化，D错误。
故选A。
3.为达到实验目的，所选实验材料或试剂使用不恰当的是
选项
实验材料或试剂
实验目的
A
马铃薯匀浆
探究生物体维持PH稳定的机制
B
体积分数为95%的乙醇
“土壤小动物类群的丰富度的研究”中标本的保存
C
台盼蓝染液
鉴定动物细胞的死活
D
新鲜的洋葱管状叶
绿叶中色素的提取和分离
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【分析】
紫色洋葱的叶分为两种：
管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。
【详解】A、探究生物体维持pH稳定的机制选择马铃薯匀浆为实验材料，A正确；
B、“土壤小动物类群的丰富度的研究”中标本的保存需用体积分数为70%的乙醇，B错误；
C、活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能，死细胞的细胞膜没有该功能，用台盼蓝染液染色时，活细胞不能被染色，死细胞可以被染色，C正确；
D、洋葱的管状叶含有叶绿体，能进行光合作用，因此“绿叶中色素的提取和分离”实验可用新鲜的洋葱管状叶作为材料，D正确。
故选B。
4.下列有关动物激素说法正确的是
A.垂体分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收
B.激素的分泌可受到中枢神经系统的调节
C.激素是信息分子，可以直接参与细胞内的多种生命活动
D.内分泌细胞分泌的激素分子弥散在全身体液中，对所有细胞起作用
【答案】B
【解析】
【分析】
激素作用特点：
（1）微量和高效：
激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应。
（2）通过体液运输：
内分泌腺没有导管，所以激素弥散到体液中，由血液来运输。
（3）作用于靶器官、靶细胞：
激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。
【详解】A、抗利尿激素是由下丘脑分泌，经垂体释放的，A错误；
B、激素的分泌可受到中枢神经系统的调节，B正确；
C、激素不能直接参与细胞内的生命活动，只能调节生命活动，C错误；
D、激素作用于靶器官、靶细胞，并不是对所有细胞都起作用，D错误。
故选B。
5.某相对稳定的草原生态系统中食物链（网）主要有甲、乙、丙、丁、戊五个种群，且消费者只能以其前一营养级的所有生物为食，各种群生物体内某种重金属含量如图所示：
种群
甲
乙
丙
丁
戊
重金属含量微克/公斤·鲜重
0.0027
0.0025
0.026
0.025
0.5
下列说法正确的是
A.图中五个种群构成的食物链（网）最可能为甲→乙→丙→丁→戊
B.甲、乙、丙、丁、戊五个种群的所有生物个体统称为一个生物群落
C.在甲、乙、丙、丁、戊生物种群之间碳的流动形式是CO2
D.据图可知，该生态系统中的甲与乙、丙与丁分别处于同一营养级
【答案】D
【解析】
【分析】
生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构：
生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构指食物链和食物网。
重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外，营养级越高重金属含量越多。
碳循环：
碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在；碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在，并通过食物链在生物群落中传递；碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。
【详解】A、通过图中重金属的含量分析，甲与乙重金属的含量基本相同，处于同一营养级，丙与丁重金属的含量基本相同，处于同一营养级。
营养级越高重金属含量越多，因此营养级最低的为甲、乙，营养级最高的为戊，食物网为，A错误；
B、甲、乙、丙、丁、戊只代表了生产者和消费者，缺少分解者，不能称为一个群落，B错误；
C、碳在生物群落各类生物体中以含碳有机物的形式流动，C错误；
D、通过图中重金属的含量分析，甲与乙重金属的含量基本相同，处于同一营养级，丙与丁重金属的含量基本相同，处于同一营养级，D正确。
故选D。
6.下列关于DNA、基因、染色体和性状关系的叙述，正确的是
A.基因与性状之间是线性关系，即一种性状由一个基因决定
B.同源染色体的相同位置上分布的两个基因是等位基因
C.每条染色体上含有一个或两个DNA分子，但DNA分子上含多个基因
D.染色体是基因的载体，在体细胞中都是成对存在
【答案】C
【解析】
【分析】
1、染色体是由DNA和蛋白质构成，染色体是DNA的主要载体；
2、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
【详解】A、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一种性状可能会由多个基因控制，或一个基因可能会控制多个性状，A错误；
B、同源染色体的相同位置上分布的两个基因可能是等位基因也可能是相同基因，B错误；
C、细胞不分裂时每条染色体上有一个DNA分子，间期复制后，如有丝分裂前期、中期，每条染色体上有两个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，C正确；
D、有些基因不位于染色体上，如原核生物的基因，D错误。
故选C。
三、非选择题
7.某生物实验小组将若干生理状态相同的草莓植株分组放在特定实验装置内，研究温度对草莓植株CO2吸收和释放的影响（其他实验条件相同且适宜）。
实验结果如表所示，请分析回答。
实验温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.15
3.40
3.55
3.00
黑暗中释放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.25
1.75
1.85
2.20
3.50
（1）草莓植株黑暗中通过有氧呼吸释放CO2的具体场所是___________，由表中数据可知，其呼吸酶的活性变化趋势是____________________________________________。
（2）若每天12小时光照、12小时黑暗，表中草莓植株一昼夜生长的最适温度是______℃，判断依据是____________________________________________________________。
（3）该实验小组在提取与分离草莓植株色素过程中，偶然发现某一草莓植株缺失叶黄素色素带，这主要影响对可见光中____________光的吸收能力，进而影响光合速率。
下表是不同光照强度下测定的该草莓植株的光合作用速率，用CO2吸收速率来表示：
光照强度（klx）
0
5
10
15
20
25
30
CO2吸收速率（mg·m－2·h－1）
－4.0
－0.72
2.4
3.0
4.8
7.0
7.2
据表可知，当光照强度为25klx时，该草莓植株合成葡萄糖的量约为___mg·m－2·h－1。
【答案】
（1）.线粒体基质
（2）.随着温度的升高，呼吸酶的活性增强（3）.25（4）.25℃的条件下，该植株一昼夜积累的有机物最多（5）.蓝紫（6）.7.5
【解析】
【分析】
光照下吸收的CO2表示净光合作用速率，黑暗中释放的CO2表示呼吸作用速率。
然后，比较表格中的数字，根据数据的变化特点可以得出呼吸速率随着温度的升高而增强，而净光合速率随着温度的不断升高出现先增强后下降的趋势，30℃时达到最大值。
【详解】
（1）黑暗中草莓植株只进行呼吸作用，释放CO2是在有氧呼吸第二阶段，场所为线粒体基质。
表格中“黑暗中释放CO2”表示呼吸速率，由表中数据可知随着温度的升高，呼吸酶的活性增强。
（2）表中光照下吸收CO2量表示净光合速率，黑暗中释放CO2量表示呼吸速率。
5℃的条件下，该植物12小时光照条件下净积累的有机物量可以用1.00×12=12表示，12小时黑暗条件下呼吸作用消耗的有机物量可以用0.50×12=6表示，该植株一昼夜积累的有机物为6；同理可得出10℃条件下该植株一昼夜积累的有机物为12，15℃条件下该植株一昼夜积累的有机物为15，20℃条件下该植株一昼夜积累的有机物为16.8，25℃条件下该植株一昼夜积累的有机物为18.6，30℃条件下该植株一昼夜积累的有机物为16.2，35℃条件下该植株一昼夜积累的有机物为-6。
通过比较可知25℃时该植株一昼夜积累的有机物最多，是生长的最适温度。
（3）叶黄素主要吸收蓝紫光，因此当植株缺少叶黄素时主要影响对可见光中蓝紫光的吸收能力。
根据表格中的数据，光照强度为0时植物只进行呼吸作用，其呼吸速率为4.0，当光照强度为25klx时，CO2吸收速率为7.0，是净光合速率，由此可得该植物进行光合作用时实际固定CO2的速率为11，合成的葡萄糖的量为。
【点睛】本题主要考查光合作用和呼吸作用之间的联系，解答本题的关键是要理解光照下吸收的CO2表示净光合速率，黑暗中释放的CO2表示呼吸速率，根据总光合速率=净光合速率+呼吸速率来进行相关计算。
8.如图为人体手背皮肤A接受一定强度刺激后引起肱二头肌E
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