护理心理学试题.docx
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护理心理学试题
护理心理学试题
名词解释
1、感觉：
是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
2、创造性思维：
思维是人脑对客观事物的间接和概括的反映，这种反映主要是借助于语言来实现的。
创造性思维是采用新颖、独特的方法解决问题的思维。
3、
4、人格：
也称个性，是指一个人的精神面貌（心理面貌），即具有一定倾向性的和比较未定的各种心理特征和总和。
5、心理护理：
是指医护人员依据心理学理论和方法，以良好医患关系为基础，通过言语和非言语手段预防、减轻或消除病人的不良心理反应与行为，为治疗和康复提供最佳的心理环境，以增进病人心身健康的最佳护理过程。
二、单选
三、简答
1．情绪和情感的区别？
其区别表现在：
（1）情绪主要与生理性需要相联系，出现得比较早，初生儿就有快乐和痛苦的体验和表现，是人和动物所共有的：
而情感的发生则比较迟，它是在社会交往的实践中逐渐形成的，与社会性需要相联系，是人类所特有，
（2）情绪具有本能的、情境的、不稳定的性质：
而情感一般不受情境所左右，具有稳定性、深刻性、社会性的特征。
（3）情绪比情感强烈，具有较大的冲动性和较明显的外部表现：
而情感体验一般较弱，很少有冲动性，如荣誉感、责任感等。
2、举例说明什么是回忆和再认
答：
（1）、再认指过去经验过的事物再度呈现时能够识别出来的心理现象。
例如，能认出多年不见的同学，能认出多年前学过的课文，等等，都是再认的表现。
考试时选择题、判断题都是通过再认来回答的。
再认是记忆的初级表现形式，一般来说，再认比回忆要容易、简单。
（2）、回忆是指把过去曾经经历而当前并非作用于我们的事物，在头脑中得其映象自行呈现出来的记忆过程。
也就是在某种有关信号刺激下，引起头脑中形成的相关暂时神经联系的兴奋，从而表现为某种知识经验的恢复和提取的心理过程。
例如，背诵以前所学的课文就是回忆。
考试时填空、问答题都是通过回忆来完成。
回忆比再认更困难些
3、积极的意志品质有哪些
4、具备何种条件方能使用心理测验
①测验使用者必须具备一定的资格 ②慎重选择测验量表 ③与被试者建立良好的协调关系 ④正确解释测验的结果 ⑤注意测验的保密
5、具有何种性格的人易患恶性肿瘤
中国医科大学2015年7月考试《护理心理学》考查课试题标准答案
一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。
）
1. 需要是指（）
A. 对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
B. 对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。
C. 对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。
D. 对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
正确答案：
A
2. 患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于（）
A. 患者角色行为缺如 B. 患者角色冲突 C. 患者角色减退 D. 患者角色强化 正确答案：
D
3. 护理心理学的研究方法（）
A. 观察法 B. 访谈法 C. 调查法 D. 实验法 正确答案：
B
4. 根据马斯洛的需要层次理论，（）在最高层。
A. 尊重的需要 B. 归属和爱的需要 C. 缺失需要 D. 自我实现 正确答案：
D
5. 两可图形反映出人对事物知觉的（）
A. 整体性 B. 选择性 C. 恒常性 D. 理解性 正确答案：
A
6. 一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）
A. 知觉的整体性 B. 知觉的理解性 C. 知觉的选择性 D. 知觉的恒常性 正确答案：
D
7. 心境障碍不包括（）
A. 抑郁发作 B. 躁狂发作 C. 精神分裂症 D. 双相障碍 正确答案：
C
8. 一位亲眼目睹美国9．11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。
这属于（）
A. 形象记忆 B. 情景记忆 C. 情绪记忆 D. 动作记忆 正确答案：
B
9. 忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的（）的影响所致
A. 激情 B. 心境 C. 热情 D. 应激 正确答案：
B
10. 注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看到一个蓝绿色的正方形的现象，称为
A. 知觉 B. 适应 C. 对比 D. 后象 正确答案：
D
11. 下列哪项不属于观察法（）
A. 描述性观察法 B. 取样观察法 C. 访谈性观察法 D. 评价观察法 正确答案：
C
12. “前遇断崖，后有追兵”属于（）
A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋-避冲突 D. 双重或多重趋-避冲突 正确答案：
B
13. 内驱力其实就是（）
A. 生理性动机 B. 社会性动机 C. 内部动机 D. 外部动机 正确答案：
A
14. 哪种心理评估技术应用最基础最广泛（）
A. 面谈法 B. 心理测验 C. 实验室测验 D. 观察法 正确答案：
A
15. 以下对知觉特征理解正确的是（）
A. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
B. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。
C. 同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。
D. 同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。
正确答案：
A
16. 情绪和情感所反映的是（）
A. 客观事物的本质属性 B. 观事物的外部现象 C. 客观事物之间的关系 D. 客观事物与人的需要之间的关系 正确答案：
D
17. 衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为（）
A. 心理活动强度 B. 心理活动耐受力 C. 心理康复能力 D. 心理自控力 正确答案：
B
18. 患者期盼早日康复，属于（）
A. 期待心理 B. 习惯、获利心理 C. 依赖心理 D. 心境不佳、情绪不良 正确答案：
A
19. 一位小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其意志的（）品质
A. 独立性 B. 果断性 C. 自制性 D. 坚韧性 正确答案：
D
20. 根据不同的需要为基础，动机可划分为（）
A. 生理性动机和社会性动机 B. 原始动机和习得动机 C. 有意识动机和无意识动机 D. 内在动机和外在动机 正确答案：
D
二、简答题（共5道试题，共20分。
）
1.联觉答：
一种感受器受到刺激引起一种感觉的同时又引起另外一种感觉的现象。
2.无意识记答：
又称不随意识记，是事前没有确定的目的，也不用任何有助于识记的方法的识记。
3.应激源答：
是指能够引起个体应激反应的各种刺激因素。
4.合理化机制答：
又称文饰作用，指个体无意识地用一种似乎有理的解释，但实际上解释不通的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受。
5.访谈法答：
通过与被调查者会晤交谈，了解其心理活动，同时观察其访谈时的行为反应，以补充和验证所获得的资料，记录和分析得到的研究结果的方法。
三、判断题（共10道试题，共10分。
）
1.暗适应是感受性提高的过程。
A.错误B.正确正确答案：
B
2.情绪和情感产生的基础是动机A.错误B.正确正确答案：
A
3.积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。
A.错误B.正确正确答案：
B
4.感受性和感觉阈限之间呈正比。
A.错误B.正确正确答案：
A
5.社会性情感起因于社会文化因素，为人类所独有。
A.错误B.正确正确答案：
B
6.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法A.错误B.正确正确答案：
A
7.知觉在感觉的基础上产生。
A.错误B.正确正确答案：
B
8.情绪情感的外部表现形式是表情A.错误B.正确正确答案：
B
9.感觉剥夺会影响个体的心身健康。
A.错误B.正确正确答案：
B
10.神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。
A.错误B.正确正确答案：
B
四、主观填空题（共5道试题，共19分。
）
1.知觉的基本特性包括、、和。
选择性整体性理解性恒常性
2.人格的主要特征包括、、和。
社会性独特性稳定性整体性
3.应激的心理中介因素由、、和组成。
认知评价应对能力人格特征社会支持
4.访谈法的优点是、、和。
灵活性大适用范围广控制性强回收率高
5.根据思维方式分类，思维分为、和。
动作思维形象思维抽象思维
五、论述题（共4道试题，共31分。
）
1.老年患者存在哪几种心理分型？
答：
老年患者存在的心理分型有：
孤独型、高度健忘型、失落型、多疑型、老年痴呆型。
2.传统心身病症有哪些？
答：
美国心身疾病专家Alexander最早提出7种心身疾病，包括原发性高血压、支气管哮喘、消化性溃疡、溃疡性结肠炎、甲状腺功能亢进、神经性皮炎和类风湿性关节炎。
3.心理评估的概念及应用对象？
答：
心理评估是应用心理学的理论和方法对人的心理品质及其水平并人的心理行为进行评价的过程。
心理评估的对象可以是有心理障碍的患者，也可以是健康人，评估范围涉及躯体疾病和心理障碍，也可以帮助正常人了解自己的心理特点，及时发现心理问题，及时调理和矫正。
因此，心理评估在心理学、医学、教育、人力资源、军事司法等部门用途广泛。
4.情绪、情感的区别和联系？
答：
情绪和情感的区别和联系：
情绪是人对客观事物是否满足自身需要的态度反映。
情感是情绪的高级形式，是人对社会性需要是否满足而产生的态度体验。
情感为人类所特有，也就是说动物有情绪，却没有情感。
情绪和情感是同一过程、同一现象所侧重的不同方面。
情绪是在有机体的生物需要是否得到满足的情况下产生的。
情绪具有较大的情境性和短暂性。
而情感是人类所特有的与社会性需要相联系的体验，责任感自豪感耻辱感美感等都是情感，它是在人类社会的历史进程中产生并发展起来的。
情感具有较大的稳定性和深刻性。
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案
护理心理学
一、单选题：
1.护理心理学的主要研究任务是
A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础
C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础
E.研究心理行为的人类学基础
2.心理过程指的是以下过程
A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等
B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等
C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等
D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等
E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等
3.按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：
A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧
C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对
4.在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为
A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期
5.下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：
A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度
6.某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：
A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下
7.下列不属于护士实施心理护理职责的选项是
A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导
C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果
8.音乐疗法主要适用于
A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是
9.急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是
A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱
10.认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为
A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论
11.某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取
A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是
12.在记忆过程中不包括的环节为
A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认
13.建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其
A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性
14.应激行为反应所涉及到的方面不包括
A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避
15.在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：
A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度
16．抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于：
A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁
17.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。
此时该病人的最主要情绪反应可能是
A.过度焦虑B.严重抑郁C.高度紧张D.极度恐慌E.创伤应激综合征
18.行为矫正的基本方法包括
A.强化B.消退C.示范D.塑造E.以上均是
19.婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是
A.分离性焦虑B.思念亲人C.恐惧D.皮肤饥饿E.行为异常
20.影响药物心理效应的因素有
A.文化因素B.病人的人格特征C.药物的附属特性D.药物的副作用E.以上均是
21.生物性致病因素主要是指
A.细菌和螺旋体B.病原微生物和寄生虫
C.病毒和衣原体D.真菌和原虫E.蠕虫和支原体
22.护理心理学的主要研究任务是
A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础
C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础
E.研究心理行为的人类学基础
23.“杯弓蛇影”是一种
A.幻觉B.病理性错觉C.生理性错觉D.情绪E.感觉
24.在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为
A.再现B.想象C.思维D.创造E.记忆
25.具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为
A.A型性格B.B型性格C.C型性格D.D型性格E.E型性格
26.韦氏成人智力量表适用于：
A.16岁以上的成人B.17岁以上的成人
C.18岁以上的成人D.19岁以上的成人E.20岁以上的成人
27．心理护理的基本要素不包括
A.临床护士B.心理学知识C.病人心理问题D.病人本人E.病人亲属
28.护士指导实施心理护理时
A.实施前进行有关心理护理原理等方面的指导B.实施过程中护患间要不断交流
C.注意病人对交谈信息的反馈D.调动和鼓励病人参与E.以上均是
29.指导病人进行呼吸训练的方法包括
A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上均是E.以上均不是
30.病人最常见、最重要的心理变化是
A.人格变化B.意志变化C.情绪变化D.认知功能变化E.以上都不是
31.A型人格是下列哪类疾病典型的人格特点
A.冠心病B.支气管哮喘C.糖尿病D.消化性溃疡E.恶性肿瘤
32.现代护理观主要体现在
A.从疾病护理转变为心身整体护理B.护理理论与实践拓展到心理、行为、社会
C.护理对象从个体到群体D.以上都是E.以上都不是
33．“闻其声知其人”属于
A.情绪记忆B.长时记忆C.形象记忆D.逻辑记忆E.运动记忆
34.被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法”
A.较剧烈身体运动B.听音乐
C.棋牌类游艺D.健身操E.阅读
35.人类生活中，最为普遍的一类应激源为
A.躯体性应激源B.心理性应激源C.不可控制性应激源
D.文化性应激源E.社会性应激源
36.人的平均智力为：
A.75～110B.80～110C.80～115D.8～5115E.85～120
37.“癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法
A.正确B.不确切C.有道理D.错误E.以上均不当
38．指导病人进行呼吸训练的方法包括
A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上均是E.以上均不是
39.与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是
A.安全的需要B.交往的需要C.尊重的需要D.情感的需要E.信息的需要
40.透析时的心理护理不包括
A.出现呕吐时，告诉病人是暂时现象B.及时处理并发症
C.详细说明并发症产生的原因D.对病人抱以过高的期望E.鼓励做些轻微工作
41.SARS
A.主要通过血液传播B.主要通过近距离飞沫传播
C.主要通过粪便传播D.主要由不卫生的习惯引起E.主要临床特征为疼痛
42.对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为
A.自然观察B.控制观察C.实验观察D.测验观察E.以上均是
43.以单一个案作为研究对象的研究方式为
A.纵向研究B.横向研究C.抽样研究D.个案研究E.以上均是
44.注意的两个特征是
A.广泛性与集中性B.指向性与稳定性C.广泛性与稳定性
D.指向性与集中性E.间接性和概括性
45.被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素
A.气质与性格类型B.社会适应性C.人际能力
D.情绪调控能力E.忠于职守
46.可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是
A.心理社会因素作用过强B.个体对疾病的认识
C.心理社会因素作用持续过短D.精神疾病对心理影响过程
E.医治疾病对个体的躯体损害
47.“焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的
A.实质B.特征C.表征D.焦点E.本质
48.护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜
A.同步B.优先C.置后D.交替E.暂停
49.支持疗法的一般原则不包括
A.提供适当支持B.调整对应激源的认知评价
C.实施行为矫正D.提高应对能力E.善用各种资源
50.患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是
A.久病的折磨B.家庭的经济负担C.家人的厌烦D.他人的歧视E.以上都是
51.针对急危重症病人否认心理，不正确观点为
A.否认是自我保护B.短期的否认可不予以纠正
C.持续的否认心理可不予以处理D.否认可使病人减轻烦恼E.以上均是
52.用于研究社会交往与人际关系的学科是
A.教育心理学B.发展心理学C.社会心理学D.管理心理学E.以上都不是
53.人的心理实质是
A.心脏的功能B.思维的结果C.脑的机能D.个性的反映E.对事物整体属性的反映
54.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指
A.悲哀B.愤怒C.情感D.情操E.心境
55.某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。
这位护士无法胜任护士长的最可能原因是：
她属于
A.基本匹配模式B.少许匹配模式C.重合匹配模式D.完全不匹配模式
E.成就动机水平偏低
56.下列选项中哪一项不符A型行为特征，
A.有时间紧迫感B.待人随和C.有竞争性D.为成就努力奋斗
E.醉心于工作
57.属于症状评定量表的一项是：
A.SCL-90B.16-PFC.MMPID.EPQE.CPI
58.临床心理护理的基本程序不包括
A.收集临床资料探索心理行为问题B.分析确认心理行为问题
C.实施干预方法D.开展康复训练E.以上均是
59.系统脱敏疗法的主要步骤不包括
A.进行暗示性的检测B.针对问题建立焦虑和恐怖事件等级
C.实施脱敏疗法D.将想象的刺激情景改变为现实情景E.以上均不是
60.病人不安心住院治疗，常见于
A.儿童病人思念亲人B.青年病人挂念学业
C.中年病人因工作繁忙或家庭责任D.老年病人担心家庭经济负担E.以上都是
61.下列哪项不是原发性高血压病人的心理特点
A.攻击B.焦虑C.猜疑D.偏执E.紧张
二、多选题：
1．受挫折后，人们往往表现为（）
A.攻击B.抑郁C.倒退D.强迫E.焦虑与妥协
2．以下属于行为疗法是（）
A.强化技术B.梦的分析C.强调技术D.放松训练技术E.自由联想
3．关于护理心理学不正确表述是（）
A.交叉学科B.边缘学科C.思想教育学科D.心理学的重要分支E.护理学的重要分支
4．心理护理原则（）
A.以人为中心的原则B.个体化原则C.治疗性原则
D.抓主要矛盾的原则E.重视病人亲人家属影响原则
5.士的角色种类有：
（）
A.关怀和照顾的提供者B.教师角色C.咨询者角色
D.病人辩护角色E.变化促进者角色
6．知觉的基本特征包括：
（）
A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性E.准确性
7．在记忆过程中包括的环节为（）
A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认
8．以下对挫折的理解正确的是（）
A.挫折是需要不能满足而产生的B.挫折是负性情绪状态
B.挫折是动机受到干扰而产生的D.挫折是行为达到预定目标而产生的
E.遭受挫折过大可导致心身疾病
9．下面各项属于性格特征的是（）
A.态度特征B.遗传特征C.理智特征D.情绪特征E.意志特征
10．心理健康的标准包括（）
A.躯体健康B.正常的智力水平C.健康的情绪特征
D.健全的意志E.完善的人格
11．下列哪些符合晤谈的涵义：
（）
A.有目的的会话B.在接见者和来访者之间进行C.为了沟通双方的感情
D.心理咨询与治疗的一种技术E.随便聊天
12.以下符合临床评定量表的特点是：
（）
A.数量化B.客观化C.标准化D.复杂化E.比较化
13.关于SDS，下述哪一项是错误的：
（）
A.有20个项目B.使用简便C.有10个反向项目
D.分三级评分E.抑郁量表
14.护士丽莎自认“能如此优秀地完成工作（帮助病人康复），得益于”其中不包括
A.积极的职业心态B.娴熟的沟通技巧
C.扎实的专业知识D.父母生活态度的启迪
E.丰富的临床实践
15.疾病恢复期的心理护理重点内容不包括（）
A.提供支持和咨询B.帮助病人适应医院的环境
C.帮助病人恢复自主生活D.提高病人适应社会能力
E.以上都不是
16.案例“只有病人真正平静下来，手术才能继续护士采取的主要干预方式包括（）
A.保证B.倾听C.劝慰D.鼓励E.理解
17.护士辅导病人行为矫正的步骤包括（）
A.心理咨询B.问题行为的调查及确定问题
C.评估个人发展和社会因素D.设立评价标准E.分析行为变化的发展因素
三、填空题：
1.护理心理学的研究对象包括护理对象和护士病人两大部分。
其中护理对象包括、、
和。
2.应激反应指个体由于应激源存在而导致的各种、和等变化。
3.影响能力形成和发展的因素是先天素质、、、。
4.临床心理评估的目的、、、、医学科学研究和能力鉴定。
5.需要是人脑对和反映。
6.意志的品质、、、和。
7.以信息加工的观点，记忆可分为、、三个系统。
8.应激分为三个阶段：
、、。
9.按照当代生物-心理-社会医学模式的观点，我们应该从、、和三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。
10.护理程
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