人教版九年级语文开学验收测试题带答案和答题纸.docx
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人教版九年级语文开学验收测试题带答案和答题纸
九年级开学验收测试题
语文2020.5
注意事项：
1．答题前，考生务必先将姓名、座号、准考证号填写清楚，做到准确无误。
2．使用答题卡答题，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3．将1-4题用2B铅笔涂到答题卡上；5-22题用钢笔或签字笔写在答题卡上，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，不按题号顺序答题的答案无效。
4．本试题总分120分，考试时间120分钟
一、积累运用（22分）
1．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）（2分）
A．蔓延/瓜蔓对称/称心如意禁锢/情不自禁
B．震悚/竦峙烦躁/名声大噪咀嚼/含英咀华
C．船棹/阔绰揩油/白头偕老咽喉/难以下咽
D．遏制/拜谒鞭梢/刀剑入鞘粗犷/旷日持久
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A．坍塌绿茵茵咄咄逼人矫柔造作
B．亵牍坐右铭屏息敛声鸠占鹊巢
C．荣膺马前卒瘦骨嶙峋大相径廷
D．滑稽顶梁柱暴戾恣睢味同嚼蜡
3．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫，台词诙谐幽默，受到现场观众的热烈称赞。
B.春天的公园，阳光明媚，草长莺飞，我们一家人徜徉其中，尽享美景。
C.在海军建军 70 周年阅兵式上，人民海军挥戈闯大洋，砺剑海天间，民族自豪感在我们心中油然而生。
D.先进文化理念是科技创新的思想源泉，科技创新推动文化产业转型升级，文化和科技是相辅相成的。
4.下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是（）（2分）
A.鲁迅的《孔乙己》、郭沫若的《屈原》、老舍的《骆驼祥子》、茨威格的《列夫·托尔斯泰》都是小说，它们都是以主人公的名字来命名的。
B.孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。
《论语》即是记录孔子及其弟子言行的书，其中包含了许多成语、格言、警句。
C．奥楚蔑洛夫是俄国作家莫泊桑所著《变色龙》中的主人公，这篇小说紧扣“变”字，刻画了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。
D.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。
这样的代称还有很多，比如：
“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册，“桑梓”代指月亮，“丝竹”代指音乐。
5.补写下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）晴空一鹤排云上，▲▲▲（刘禹锡《秋词》（其一））
（2）溪云初起日沉阁,▲▲▲（许浑《咸阳城东楼》）
（3）爱上层楼,▲▲▲（辛弃疾（丑奴儿·书博山道中壁》）
（4）我报路长嗟日暮，▲▲▲。
（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）
（5）后值倾覆，▲▲▲，▲▲▲。
尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）
（6））予独爱莲之出淤泥而不染，▲▲▲，中通外直，不蔓不枝。
（周敦颐《爱莲说》）
6．某校开展了以“感恩父母”为主题的系列活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（8分）
（1）活动中，赵洋同学在观看了中央电视台的《寻找中国最美孝心少年》之后写了一篇观后感。
下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
（5分）
【A】“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的养育之恩我们是永远都报答不尽的，但如何尽孝，却是我们每个人都应该深思熟虑并以行动去实现的。
【B】孝敬父母应从现在开始，孝敬父母应从点滴小事做起，树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，对尊老爱老敬老的社会风气得以弘扬。
【C】“寻找中国最美孝心少年”，带来的不仅是灵魂的洗涤，更是几个精彩的片段。
1选文中有一处标点错误，它在▲▲▲句，修改意见是▲▲▲。
（1分）
②选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
在▲▲▲句，修改意见是__▲▲▲_。
（2分）
在▲▲▲句，修改意见是___▲▲▲_。
（2分）
（2）活动中小丽同学写下了这样的几句话，请你仿照例句，续写一句。
（要求：
内容相应，句式相同）（3分）
孝心是一杯清茶，它的芳香,是爱的自然芳泽；孝心是一根拐杖,它的扶携,是爱的坚实保障；
▲▲▲，▲▲▲，▲▲▲。
二、阅读理解（48分）
（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。
（4分）
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
7.“月是故乡明”是千古名句请从景与情关系的角度简要赏析。
8.理解诗歌尾联的意思及表达的情感。
（二）阅读下面两则文言文，完成9～12题。
（13分）
（甲）
至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒测；山看野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
节选自欧阳修《醉翁亭记》
（乙）
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭日“丰乐”，自为记，以见其名之义。
既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。
噫！
其可谓善取乐于山泉之间矣。
虽然，公之乐，吾能言之。
吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。
公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？
乃公寄意于此也。
节选自曾巩⑦《醒心亭记》
注释:
①涯:
岸边。
②欧阳公:
即欧阳修。
③构:
搭建。
④直:
当，临。
⑤洒然:
洒脱的样子，形容毫无拘束。
⑥吾君:
指皇帝；优游:
悠闲自得；无为:
清静自然。
⑦曾巩（1019-1083）:
北宋散文家，唐宋八大家之一。
此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
9.解释下面加点的词。
（4分）
（1）伛偻提携伛偻:
（2）泉香而酒洌洌：
（3）杂然而前陈者杂然:
（4）则必即丰乐以饮即:
10.下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（3分）
A.临溪而渔则必即醒心而望
B.行者休于树所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》
C.以见夫群山之相环无丝竹之乱耳（《陋室铭》）
D.醒能述以文者君子深造之以道（《孔孟论学习》
11.将选文中画线句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。
12.（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？
（2分）
（三）阅读下文，完成文后13-15小题（8分）
人脸识别技术的新发展
刘露
①《谍中谍4》中有一些令人炫目的场景：
身在茫茫人海中，一眨眼的功夫已被潜藏着的对手认出，随即被盯梢；对手迎面走来时，你的手机立刻发出嘀嘀的报警声，上面已经显示他的姓名和信息……我们不禁要问：
这是真的吗？
事实上，这些情景不仅仅是电影特技，人脸识别技术已经让科幻成为现实。
②人脸识别的过程其实并不复杂。
首先是人脸检测，即判断输入图像中是否存在人脸，如果有，便给出每个人脸的位置、大小；其次是面部特征定位，即对找到的每个人脸，检测其主要器官的位置和形状等信息；最后进行人脸比对，根据面部特征定位的结果，与数据库中人脸对比，判断该人脸的身份信息。
这种生物识别技术与传统的身份鉴定方式相比，有着自身的特点。
人脸识别技术的最大特点就是识别过程精度高、速度快，运用起来就更具保密性和方便性。
③硬件设备方面，苹果正在研究一些方法让用户使用人脸识别技术方便地开关和控制电子设备。
这种技术最终会让iPhone和iPad具备人脸解锁功能。
联想在新款的笔记本电脑上也配备了人脸识别技术，凭借这种技术，笔记本电脑的主人在登录系统时，就可以免去输入密码的麻烦而直接进入系统。
④网络应用方面，尤其是社交网络应用，很多社交产品开始利用人脸识别使影像信息和用户的社交网络个人资料连接起来。
使用人脸识别技术，让普通用户的面孔直接与网站上的背景资料、好友关系匹配。
⑤腾讯推出了“搜搜慧眼”，这是一个基于人脸识别的社交产品。
用户将手机切换到人脸识别模式，启动“明星脸识别”功能，“慧眼”会自动识别照相镜头中的人脸，并将之拍下来；随后，它会在网上寻找与这张脸最相似的明星的脸显示出来，并对服饰、妆扮等细节进行点评。
⑥在计算机技术、网络技术和人工智能技术日新月异的今天，高速发展的人脸识别技术将会有更广阔的舞台来展现其价值。
也许就在明天，人脸将成为我们电子生活中的重要名片和标签。
人脸识别技术将体现在我们生活的方方面面，改变我们的生活方式。
（选自《百科知识》，有删改）
13．根据文章内容，请你说说什么是“人脸识别技术”。
（3分）
14．文章第①段《谍中谍4》中令人炫目的场景，侧重表现了人脸识别技术▲▲▲的特点。
（2分）
15．下面对文章内容理解分析不正确的一项是（3分）
A．苹果计划研究怎样让用户在开关和控制电子设备时运用人脸识别技术。
B．联想新款笔记本电脑的主人在登录系统时不用输入密码。
C．很多社交网络应用开始利用人脸识别使影像信息和用户的社交网络个人资料连接起来。
D．人脸识别技术运用前景广阔，并将改变我们的生活方式。
（四）阅读下文，完成文后16-19题。
（共15分）
笔下犹能有花开
肖复兴
①秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。
想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩翩飞舞的紫蝴蝶——还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。
这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同的性情和人生。
我画画不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是歪戴着，很俏皮的样子。
她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。
我猜想那帽子肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。
老人一般都会这样节省、将就。
她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥时推过的婴儿车呢。
如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。
车上面放着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。
④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。
我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？
是不屑？
还是不以为然？
正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，老太太垂下脑袋，不知在想什么，也没准儿是打瞌睡呢。
⑤我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句：
“刚才是不是在画我呢？
”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚下得树来要走，看见树的主人站在树底下等着我那样，有些束手就擒的感觉。
我很尴尬，赶紧坦白：
“是画您呢。
”然后打开旧杂志递给她看，等待她的评判。
她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是不像，只说了句：
“我也会画画。
”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候体育课上跳高或跳远，我跳过去了或跳出来的那个高度或远度，另一个同学歪着脑袋说：
“我也能跳。
”
⑥我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：
“您给我画一个。
”她接过杂志，又接过笔，说：
“我没文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。
”我指着杂志对她说：
“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。
”她拧开笔帽，对我说：
“我不会使这种毛笔，我都是拿铅笔画。
”我说：
“没事的，您随便画就好！
”
⑦架不住我一再请求，老太太开始画了。
她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。
每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：
“您画得真好！
”她把杂志和笔还给我，说：
“好什么呀！
不成样子了。
以前，我和你一样，也爱到这里画画。
我家就住在金鱼池，天天都到天坛来。
”我说：
“您就够棒的了，都多大岁数了呀！
”然后我问她有多大岁数了，她反问我：
“你猜。
”我说：
“我看您没到八十岁。
”她笑了，伸出手冲我比划：
“八十八啦！
⑧八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。
我不知道我还能不能活到老太太这岁数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。
这么一把年纪了，心中未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的老人并不多。
⑨那天下午，阳光特别暖。
回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几次翻开那本旧杂志来看，心里想：
如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗？
16.根据全文，按要求填写下表（4分）
场景
偶遇老太太
画像被发现
老太太画花
得知其年龄
“我”的心理
①
②
③
④
17.分析第①段在文中的作用。
（3分）
18.品味下列加点的词语，分析其表达效果。
（4分）
（1）我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。
（2）她扫了一眼画，便把杂志还给我……
19.第⑨段画线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。
（4分）
（五）名著阅读,完成20–21题。
（8分）
20．阅读《西游记》选段，完成
（1）—（3）题
悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：
“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。
”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。
悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。
你道他哭怎的，莫成是怕他？
就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？
他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。
只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：
“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。
我为人做了一场好汉，止拜了三个人：
西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行山）师父救了我，我拜了他四拜。
为他使碎了肝肺，用尽了心。
一卷经能值几何？
今日却教我去拜此怪。
若不跪拜，必定走了风讯苦啊!
算来只为师父受困，故使我受辱于人!
”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：
“给奶奶磕头。
”老怪问道：
“你是那里来的？
”悟空道：
“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。
”老怪大喜道：
“好孝顺的儿子!
”就叫抬出轿来。
（1）《西游记》的作者是▲▲▲。
（1分）
（2）选文中孙悟空说“两界山（即五行山）师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。
（1分）
（3）选文中，一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么样的性格特点？
（2分）
21.
（1）请写出《水浒传》中关于武松的两个故事名称：
▲▲▲和▲▲▲，
（2）在《智取生辰纲》中主要写了哪几位英雄好汉？
（请至少写出两个）▲▲▲、▲▲▲（4分）
四、写作表达（50分）
22.以下两题选做一题，写一篇作文。
（1）同舟共济全民战“疫”:
可围绕主题选取与疫情有关的角度，书写自己在这场新冠肺炎防控战役中的经历与感受；抒发自己在这场疫情中的所思、所想；反映奋战在疫情防控一线的先进人物与感人事迹；讲述身边的抗疫故事，抒发真挚感情，传播正能量。
要求：
①题目自拟；②从生活中选材，抒发真情实感；③文体自选（戏剧、诗歌除外），字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
（3）题目:
二十年后的遇见
要求:
①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。
②文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
九年级语文开学验收测试题
参考答案及评分标准2020.5
一、积累运用（22分）
1.B（2分，Amàn/wàn,chèn/chèn,jìn/jīn；B.sǒng、zào、jǔ；C.zhào/chuò,kāi/xié,yān/yàn；D.è/yè,shāo/qiào,guǎng/kuàng。
）2.D（2分，A矫揉造作B亵渎、座右铭C大相径庭）
3．A（2分，捕风捉影，比喻说话做事没有丝毫事实根据，与表达“用相机寻找素材”不相符。
）4.B（2分）
5.（6分。
每题1分，有错则该题不得分）
（1）便引诗情到碧霄
（2）山雨欲来风满楼（3）为赋新词强说愁（4）学诗谩有惊人句（5）受任于败军之际，奉命于危难之间（6）濯清涟而不妖
6.（8分）
（1）①【A】，把逗号移到引号外边（1分）
②【B】，将“对”改为“使”（2分）【C】，将“灵魂的洗涤”和“几个精彩的片段”对换（2分）
（2）孝心是一件棉袄,它的温暖,是爱的力量源泉。
（3分.内容恰当1分，比喻得当2分）
二、阅读理解（48分）
（一）（4分）
7.这两句采用移情手法，在自然景物的描述中融入主观感受，写景生情，景随情变，是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露。
此外，今夜露白、故乡明月的词序稍作变化，化平凡为神奇，成为千古名句。
8.
（1）怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；
（2）忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。
（二）（13分）
9.
（1）弯腰曲背，这里指老人
（2）清（3）纷繁杂乱的样子（4）就，靠近，到
（4分。
每小题1分）
10.B（3分）
11.
（1）脸色苍白，头发雪白，昏昏（或“东倒西歪”）地坐在众人中间的，是太守醉了。
（2）大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。
（4分。
每小题2分，关键词语理解正确、句式翻译恰当即可）
12.（甲）文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；（乙）文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食（答“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下“政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民幸福”“国泰民安”等都可）
（2分。
每点1分，意思对即可）
（三）（8分）
13.（3分）人脸识别技术就是基于人的脸部特征（1分）进行身份识别（1分）的一种生物识别技术（1分）。
14.（2分）识别过程精度高、速度快。
15.A（3分）
（四）（15分）
16.（4分）①好奇②尴尬③惊叹④羡慕
17.（3分）交代了事情发生的时间、地点；以春末盛开的紫藤萝与初冬凋零的紫藤萝对比，写出了时间对人和花的影响；反映老太太“心未与年俱老”。
18.（4分，每小题2分）
（1）“瞄”是“眼睛迅速地注视,迅速地看”的意思，写出了老太太对“我”举动的好奇，表现了她的俏皮。
（2）“扫”是快速地看，写出了老太太对“我”的画不以为然的神态，表现了她的自信。
19.（4分）明指老太太画的牡丹花；暗指老太太内心纯真，如花般美丽；表达了作者希望自己将来也有颗年轻的、热爱生活的心。
（五）（8分）
20.
（1）吴承恩（1分）
（2）孙悟空大闹天宫，如来佛制服悟空并压他在五行山（两界山）下．（1分）
（3）“哭”反映了悟空的自尊高傲，“跪”又表现他忍辱负重（或机智灵活、随机应变、能曲能伸、重情重义等任一点）的性格。
（2分）
21.
（1）关于武松的故事：
景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼等（选择两个符合即可，每个1分，计2分）
（2）《智取生辰纲》中的主要英雄好汉：
晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、白胜、杨志等（写出两个即可，每个1分，计2分）
三、作文（50分）
22.参照中考作文评分标准
从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：
一类卷：
（45-50分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。
以47分为基础分上下浮动。
二类卷：
（38-44分）中心明确内容具体：
语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下，以41分为基准分上下浮动。
三类卷：
（30-37分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下，以34分为基准分上下浮动。
四类卷：
（21-29分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多，以25分为基准分上下浮动。
五类卷：
（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用。
说明:
中考作文平均分在35分左右;一类卷在20%以内;必须认真读完,合理打分。
九年级语文开学验收检测答题卡
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、座号、准考证号填写清楚。
2.答题时，必修使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚，不能使用圆珠笔，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3.保持纸面清洁，严禁折叠、严禁在答题纸上做任何标记、严禁使用涂改液。
题号
一
二
三
总分
得分
阅卷人
一、积累运用（22分）
1、2、3、4、
5.
（1）
（2）
（3）（4）
（5）,
（6）
6.
（1）①句,修改意见是：
②句，修改意见是；
句，修改意见是。
（2），，。
二、阅读理解（48分）
（一）
7．
8.
（二）9．
（1）
（2）（3）（4）
10.
11.
（1）
（2）
12.
（三）13．
14．
15．
（四）16.①②③④
17．
18．
（1）
（2）
19．
（五）20.
（1）
（2）
（3）
21
（1）和
（2）、
三、（50分）
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