湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试.docx
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湖北普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
药学专业技能考试大纲
（湖北三峡职业技术学院制定）
一、考试性质
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，药学专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生的选拔性考试，药学专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据
（一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），人力资源和社会保障部办公厅，2009年5月25日公布施行。
1.职业（工种）名称：
医药商品购销员
（1）职业定义：
从事药品采购、销售及咨询服务的人员
（2）职业等级：
初级（国家职业资格五级），职业编码：
4-01-99-01
（3）职业能力特征：
手指、手臂灵活，色、昧、嗅、听等感官正常，具有一定的观察、判断、理解、计算和表达能力。
2.职业（工种）名称：
药物制剂工
（1）职业定义：
操作制剂设备、器具，在特定条件下，将原料药加工成符合医用药品的人员。
（2）职业等级：
初级（国家职业资格五级），职业编码：
6-14-03-01；
（3）职业能力特征：
手指、手臂灵活，色、昧、嗅、听等感官正常，具有一定的观察、判断、理解、计算和表达能力。
3.职业（工种）名称：
药物检验工
（1）职业定义：
对原料药、制剂等化学药物的成品、半成品及原辅料进行检验、检查、检定、试验、分析的人员。
（2）职业等级：
初级（国家职业资格五级），职业编码：
6-26-01-26；
（3）职业能力特征：
手指、手臂灵活，色、昧、嗅、听等感官正常，具有一定的观察、判断、理解、计算和表达能力。
（二）参照教育部中等职业院校药剂类专业教学指导方案
1.中等职业学校化学教学大纲
2.中等职业学校药剂学大纲
3.中等职业学校药物分析教学大纲
4.中等职业学校药事管理学教学大纲
三、考试方法
药学技能考试主要包括专业知识考试、技能操作考试两个组成部分。
技能考试总分490分，其中专业知识考试为笔试，闭卷，考试时间60分钟，满分150分。
技能操作考试分为必考项目和选考项目，考试时间75分钟，满分340分，其中必考项200分，考试时间45分钟，选考项140分，考试时间30分钟。
必考项目每位考生必须参加考试，选考项目为考生从三个选考项目中任选一项参加考试。
具体见下表：
考试项目内容
考试时间
分值
专业知识
60分钟
150分
技能操作
必考项目
45分钟
200分
选考项目
30分钟
140分
四、考试内容与评分办法
以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。
第一部分专业知识考试内容与评分办法
一、化学基础知识
1.了解常见的无机化学与分析化学术语、定性分析的方法。
2.理解无机化学与分析化学的基本原理、定量分析的方法和计算依据。
3.掌握无机化学和分析化学的基础知识和基本概念。
二、药物分析知识
1.了解药物鉴别、检查和含量测定的方法。
2.理解药物分析的基本概念和基本知识。
3.掌握药物分析的操作技术和相关计算。
三、药剂学知识
1.了解常用剂型的概念、特点、基本理论和应用。
2.理解药剂学的基本概念和基本知识。
3.掌握常见剂型的生产工艺、制备方法和质量要求。
四、药事管理学知识
1.了解药事管理活动的基本规律。
2.理解药品生产、经营、使用等环节的管理和监督。
3.掌握我国药事管理法规体系，掌握重要的药事管理、法规。
五、试卷结构、答题要求、评分办法
类型
题型
题量
分值
专业知识
单项选择题
30
90分
判断题
20
40分
综合应用题
10
20分
合计
60
150分
六、题型示例或考试样卷（详见附件1）
第二部分技能操作考试内容与评分办法
一、药学专业技能操作考试内容
1.掌握药品收货与验收的工作流程。
2.能熟练运用所学知识对药品逐批进行收货、验收，防止不合格药品入库。
3.能运用所学知识做好验收记录，填好相应表格。
3.掌握各种剂型的制备工艺流程。
4.能熟练运用所给处方及制备步骤生产出常见的剂型。
5.能运用所学知识对生产出来的产品进行质量检查。
6.掌握分析天平、移液管、酸式滴定管和碱式滴定管等常见分析仪器的使用。
7.能熟练运用酸碱滴定法标定溶液的浓度、测定药物的含量，能运用公式计算结果。
8.掌握常见药品的检识方法。
能熟练运用所给试剂对未知药品进行检验，并运用所学知识对未知药物进行判断。
二、操作设置、技能要求、评分办法
（一）必考项目：
原料药的含量测定
项目
项目内容
评分参考
分值
过程
考核
器皿洗涤
1．器材统筹正确：
准备齐全，得3分；不齐全，得2分。
不准备，得0分。
2．玻璃仪器不挂水：
玻璃仪器清洗干净7分，较干净得5分，不干净得3分；不清洗0分。
3．蒸馏水冲洗三遍：
冲洗三遍得3分，二遍得2分，一遍得1分；不冲洗得0分。
4．滴定管的检查与试漏：
操作规范得4分，检查后漏液而没有处理或没检查得0分。
5．用待装溶液润洗滴定管：
润洗三遍得3分，二遍得2分，一遍得1分；不润洗得0分。
20
原辅料的量取
1．手持滴定管姿势：
姿势正确得8分；错误得0分
2．原料药的量取：
移液管垂直操作且靠壁得15分，移液管垂直但未靠壁得8分；操作错误得0分
3．靠壁停留15S：
靠壁停留得7分；未停留者得0分
30
滴定
1．滴定剂装入滴定管：
操作规范得5分，滴定管外壁有溶液，得3分。
2．赶气泡：
操作规范、气泡未赶尽，得5分，有操作，但气泡未赶尽得2分，没有赶气泡操作得0分。
3．滴定管调零：
操作规范、读数正确，得5分，视线偏高或偏低，得0分。
4．指示剂的加入：
按滴加入、操作规范得5分，多加或少加一滴得2分，多加或少加超过一滴得0分。
5．滴定与摇瓶操作配合协调：
动作协调、没有漏液，操作规范得10分，有漏液或溅液，得0分。
6．滴定速度的控制：
速度为3-4滴/秒、近终点时更慢，得10分，略快得5分，成流速得0分。
7．半滴操作正确：
半滴操作正确、蒸馏水冲洗锥形瓶，得5分，半滴操作和蒸馏水冲洗只有一项得2分，全没有得0分。
8．滴定终点判断：
终点判断正确得10分，颜色略深得5分，颜色太深得0分。
9．滴定结束后滴定管尖不能有气泡、不能悬挂一滴：
操作规范得5分，管尖有气泡或已到终点管尖悬挂一滴得0分。
10．读数方法正确：
读数手持管位置应在液面上方，视线与凹液面相切，读数正确得10分，视线偏高或偏低，读数正确得5分，读数错误得0分。
11．及时补足滴定液，每次都从零刻度开始：
及时补足滴定液、从零刻度开始，得5分，不补足就又开始滴得0分。
12．数据记录及时、正确，不得涂改：
数据记录及时、正确，不得涂改，得5分，按规范改正得3分，记录错误或不按规范改正得0分。
80
数据记录及处理
1．根据公式进行计算：
根据公式计算正确得10分，公式正确，代入错误得5分，全错得0分。
2．正确保留有效数字：
正确得5分，不正确得0分。
3．报告完整、规范、整洁：
报告完整、规范、整洁得10分，一处不规范、整洁得5分，超过一处不规范、整洁得0分。
25
结果
考核
效果
结果误差≤5%，得20分；5%<结果误差≤10%，得10分；结果误差>10%，得0分
20
程度
45分钟内完成，得15分；超过5分钟以内完成，得10分；超过5-10分完成，得5分；超过10分钟以上完成，得0分。
15
安全与卫生
1．服装整洁：
穿工作服，整洁得2分，不整洁得1分；不穿工作服得0分。
2．卫生习惯：
洗手，擦洗操作台，清洁得2分，较清洁得1分；不洗手及不擦洗工作台得0分。
3．言行举止：
听从指挥得2分；不听从指挥得0分。
4．清洗用具：
清洗用具，清洁得2分，较清洁得1分；清洗不清洁及不清洗得0分。
5．放回指定位置：
全部放回指定位置得2分，部分得1分；不放回指定位置得0分。
6．清理环境：
清理环境得1分；清理环境不彻底及不清理得0分。
10
合计
200
（二）选考项目１：
散剂的制备
项目
项目内容
评分参考
分值
过程
考核
原辅料的称量和量取
1．天平调零：
调零正确得5分，未调零得0分。
2．正确取放砝码：
砝码位置放置正确得5分，放置错误得0分。
3．调停点：
调停点得5分，未调停点得0分。
4．天平还原：
天平还原得5分，未还原得0分。
20
药物与辅料混合
1．取少量粉末于玻璃乳钵中，研磨饱和内壁后倾出：
操作正确，得10分；未选择用玻璃乳钵，得5分；未饱和内壁，得0分。
2．按等量递加法分步将原料与辅料混合均匀，得50分，未按等量滴加法混合原辅料，得0分。
3．用放大镜观察粉末是否研匀：
操作正确，得10分；未用放大镜观察结果，得0分。
70
包装成五角包
包装正确，得20分；包装不正确，得0分。
10
结果
考核
效果
1．外观均匀度：
粉末呈现均匀的色泽，无花纹与色斑，得10分；有花纹与色斑，得5分。
2．装量差异：
-7%<装量差异≤7%，得10分，7%<装量差异，得0分。
20
程度
30分钟内完成，得15分；超过5分钟以内完成，得10分；超过5-10分完成，得5分；超过10分钟以上完成，得0分。
10
安全与卫生
1．服装整洁：
穿工作服，整洁得2分，不整洁得1分；不穿工作服得0分。
2．卫生习惯：
洗手，擦洗操作台，清洁得2分，较清洁得1分；不洗手及不擦洗工作台得0分。
3．言行举止：
听从指挥得1分；不听从指挥得0分。
4．清洗用具：
清洗用具，清洁得2分，较清洁得1分；清洗不清洁及不清洗得0分。
5．放回指定位置：
全部放回指定位置得2分，部分得1分；不放回指定位置得0分。
6．清理环境：
清理环境得1分；清理环境不彻底及不清理得0分。
10
合计
140
（三）选考项目2：
药品的验收与入库
项目
项目内容
评分参考
分值
过程
考核
药品验收
1．核对实物的品种与购货凭证是否一致：
判断正确得4分，错误判断得0分
2．核对实物的规格与购货凭证是否一致：
判断正确得4分，错误判断得0分
3．核对实物的数量与购货凭证是否一致：
判断正确得4分，错误判断得0分
4．检查药品内、外包装是否完整：
判断正确得4分，错误判断得0分
5．检查药品内、外包装是否清洁：
判断正确得4分，错误判断得4分
6．检查药品内、外包装是否有渗漏：
判断正确得4分，错误判断得0分
7．对药品标签和说明书：
判断正确得4分，错误判断得0分
8．检查药品是否过有效期：
判断正确得4分，错误判断得0分
32
填写验收记录
1．供货单位：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
2．供货数量：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
3．到货日期：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
4．凭证号：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
5．药品名称：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
6．剂型：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
7．规格：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
8．批准文号：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
9．产品批号：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
10．生产厂商：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
11．有效期：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
12．质量状况：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
13．验收结论：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
14．验收人员：
填写正确得4分，漏填或错填得0分
56
药品入库
1．合格药品放入绿区：
入库正确得4分，放错得0分
2．过期、变色药品放入红区：
入库正确得4分，放错得0分
3．外包装不清洁放入黄区：
入库正确得4分，放错得0分
12
结果
考核
效果
数据准确、内容真实、操作熟练、字迹清晰得20分
20
程度
30分钟内完成，得15分；超过5分钟以内完成，得10分；超过5-10分完成，得5分；超过10分钟以上完成，得0分。
10
安全与卫生
1．服装整洁：
穿工作服，整洁得2分，不整洁得1分；不穿工作服得0分。
2．卫生习惯：
洗手，擦洗操作台，清洁得2分，较清洁得1分；不洗手及不擦洗工作台得0分。
3．言行举止：
听从指挥得1分；不听从指挥得0分。
4．清洗用具：
清洗用具，清洁得2分，较清洁得1分；清洗不清洁及不清洗得0分。
5．放回指定位置：
全部放回指定位置得2分，部分得1分；不放回指定位置得0分。
6．清理环境：
清理环境得1分；清理环境不彻底及不清理得0分。
10
合计
140
（四）选考项目3：
药物的鉴别
项目
项目内容
评分参考
分值
过程
考核
实验准备
1．试剂与药品选择：
正确选择得10分；选错一种得5分，选错两种及以上得0分。
2．玻璃仪器选择：
正确选择得10分；选错一种得5分，选错两种及以上得0分。
3．玻璃仪器洗涤：
玻璃仪器清洗干净10分，较干净得5分，不清洗0分。
30
鉴别操作
1．将三种未知药品分别取量正确倾入3支试管中：
三种未知药品取的量一样，操作正确得15分，操作不规范得0分。
2．取检测试剂1分别滴加至三只试管中：
正确选取试剂者并能认定现象的者得15分，试剂选择正确但无结论者得8分，试剂选择错误得0分。
3．将剩余两种未知药品分别取量正确倾入2支试管中：
两种未知药品取的量一样，操作正确得15分，操作不规范得0分。
4．取检测试剂2分别滴加至2支试管中：
正确选取试剂者并能认定现象的者得15分，试剂选择正确但无结论者得8分，试剂选择错误得0分。
5．试管振摇：
操作规范得10分，有摇动但人太规范得5分，有试液溅出得0分。
70
记录结果
结果记录及时、正确，不得涂改得10分，记错一项得5分，全记错得0分
10
结果
考核
效果
结果全部判断准确，得10分；只判断出二种药品，得7分；只判断出一种药品，得5分；未判断出药品，得0分。
10
程度
30分钟内完成，得15分；超过5分钟以内完成，得10分；超过5-10分完成，得5分；超过10分钟以上完成，得0分。
10
安全与卫生
1．服装整洁：
穿工作服，整洁得2分，不整洁得1分；不穿工作服得0分。
2．卫生习惯：
洗手，擦洗操作台，清洁得2分，较清洁得1分；不洗手及不擦洗工作台得0分。
3．言行举止：
听从指挥得1分；不听从指挥得0分。
4．清洗用具：
清洗用具，清洁得2分，较清洁得1分；清洗不清洁及不清洗得0分。
5．放回指定位置：
全部放回指定位置得2分，部分得1分；不放回指定位置得0分。
6．清理环境：
清理环境得1分；清理环境不彻底及不清理得0分。
10
合计
140
三、技能操作考试样题（详见附件2）
附件1：
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
药学专业知识考试样题
一、单项选择题（每题3分，共90分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括弧内，错选或未选均不得分。
）
1.目前对人类环境造成危害的酸雨主要是由下列哪种气体造成的（）
A.CO2B.H2SC.SO2D.CO
2.要准确量取一定量的液体，最适当的仪器是（）
A.量筒B.量杯C.试剂瓶D.滴定管
3.工业上所谓的“三酸两碱”中的两碱通常指的是（）
A.氢氧化钠和氢氧化钾B.碳酸钠和碳酸氢钠
C.氢氧化钠和碳酸氢钠D.氢氧化钠和碳酸钠
4.国家禁止用工业酒精配制饮料，这是因为工业酒精中含有少量会使人中毒的（）
A.甲醇B.乙醇C.乙酸乙酯D.乙醚
5.在氢气和氧气化合生成水的反应中，8g氢气恰好与氧气完全反应，氧气的质量是（）
A.38gB.32gC.48gD.64g
6.物质从固态直接变成气态叫（）
A.汽化B.蒸发C.升华D.凝华
7.将相同浓度的HAc和NaOH溶液等体积混合，其混合溶液呈（）
A．碱性B.酸性C.中性D.两性
8.在一定温度下，欲使半透膜隔开的二溶液不发生渗透现象，则二溶液的（）
A．浓度相等B.质量浓度相等
C．质量分数相等D.渗透浓度相等
8.将12.5gNaCl溶于水，配成250ml溶液，该溶液的质量浓度是（）
A．25g/LB.50g/LC.0.05g/LD.0.025g/L
9.五种质量浓度相同的下列溶液中，渗透压最大的是（）
A．葡萄糖溶液B.NaCl溶液
C．KCl溶液D.CaCl2溶液
10.减重法称量，最适宜称量下列哪种样品（）
A．腐蚀天平盘的药物B.溶液和液体样品
C.粉末状样品D．麻醉药品
11.可见光的波长范围是（）nm
A.400—760B.200—380
C.100—200D.200—760
12.下列片剂可不作崩解时限检查的是（）
A.含片B.舌下片C.阴道片D.分散片
13.焦亚硫酸钠是一种常用的抗氧剂，最适用于（）
A.偏酸性溶液B.偏碱性溶液
C.强酸性溶液D.强碱性溶液
14.胃蛋白酶合剂属于哪种制剂（）
A.混悬液型B.溶液型
C.溶胶剂型D.胶体溶液型
15.我国GMP规定注射用水储藏条件正确的是（）
A.80℃以上保温B.75℃以上保温
C.70℃以上保温D.65℃以上保温
16.以下哪一条不是影响药材浸出的因素（）
A.温度B.浸出时间
C.药材的粉碎度D.浸出溶剂的种类
17.下列不是压片时造成黏冲的原因的是（）
A.压力过大B.颗粒含水量过多
C.冲表面粗糙D.润滑剂用量不当
18.气雾剂中的氟利昂（F12）主要用作（）
A.助悬剂B.防腐剂C.潜溶剂D.抛射剂
19.滴定分析中，一般利用指示剂的突变来判断化学计量点的到达，在指示剂变色时停止滴定，这一点为（）
A．化学计量点B．滴定分析
C．滴定等当点D．滴定终点
20.减少分析测定中偶然误差的方法为（）
A．进行对照试验B．进行空白试验
C．进行仪器校准D．增加平行试验次数
21.鉴别水杨酸及其盐类，最常用的试液是（）
A．碘化钾B．碘化汞钾
C．三氯化铁D．硫酸亚铁
22.在用古蔡法检查砷盐时，导气管中塞入醋酸铅棉花的目的是（）
A．除去I2B．除去AsH3
C．除去H2SD．除去HBr
23.根据《中华人民共和国药品管理法》，国家实行特殊管理的药品不包括（）
A.医疗用毒性药品B.麻醉药品
D.生物制品E.放射性药品
24.根据《国家基本药物目录管理办法（暂行）》，国家基本药物的遴选原则不包括（）
A.临床必需B.基本保障
C.安全有效D.价格便宜
25.某药品生产批号为130514，有效期3年，则该药品可用至（）
A.2013年5月13日B.2013年5月14日
C.2013年5月15日D.2014年5月13日
26.以下关于处方保存期限的叙述，错误的是（）
A．一般处方保存2年 B．毒性药品处方保存2年
C．麻醉药品处方保存3年 D．一类精神药品处方保存3年
27.《中华人民共和国药品管理法》规定，销售中药材必须标明（）
A．产地 B．药理活性
C．化学成分 D．杂质含量
28．临床药学的核心是（）
A．研究和指导合理用药 B．提高患者依从性
C．提高医师对药物的了解 D．治疗药物监测
29.医疗机构对麻醉药品实行的五专管理是（）
A．专人负责，专人登记，专门管理，专账记录，专日销售
B．专人负责，专柜加锁，专用账册，专用处方，专册登记
C．专人负责，专用印章，专用账册，专用处方，专册登记
D．专人负责，专柜加锁，专用容器，专用处方，专册登记
30．中国药典规定的一般杂质检查中不包括的项目（）
A.硫酸盐检查B.氯化物检查
C.溶出度检查D.重金属检查
二、判断题（每题2分，共40分，正确的在括弧内打“√”，错误的在括弧内打“×”，判断错误或未判断均不得分。
）
（）1.在容量分析中，化学计量点就是滴定终点。
（）2.洗涤原则是少量多次，尽量沥干。
（）3.任何两种溶液用半透膜隔开，都有渗透现象发生。
（）4.粉碎小量毒剧药应选用玻璃制乳钵。
（）5.中华人民共和国药典是由卫计委制定的法典。
（）6.GLP为药品生产质量管理规范简称。
（）7.非处方药只准在专业性医药报刊上进行广告宣传。
（）8.测量值与真实值之间的差值称为误差。
（）9.天平使用过程中要避免震动、潮湿、阳光直射及腐蚀性气体。
（）10.浓硫酸稀释时只能把水缓缓倒入浓硫酸中，并不断地加以搅拌，切不可反过来。
（）11.移液管使用时需要将移液管水平放置后读数。
（）12.滴定液的浓度单位通常用ml/g表示。
（）13.温度是影响药物制剂稳定性的内在因素。
（）14.配离子的稳定常数的表示符号是K稳。
（）15.正常人体血液的pH始终维持在7.35-7.45。
（）16.软膏剂是经肺部吸收的制剂。
（）17.氧化还原反应的特征是化合价的变化。
（）18.中药二级保护品种的保护期一般为3年。
（）19.冷冻干燥制品的正确制备过程：
再干燥→测定产品共熔点→预冻→升华干燥。
（）20.糖浆剂是指含有药物、药材提取物的干燥粉末状制剂。
三、综合应用题（每题2分，共20分，请将正确答案填在括弧内，错选不得分。
）
某市药监局在对该市某医院上一年度的门诊处方进行抽查时发现，该医院门诊处方的书写极不规范，其中用药剂量不合规定335张，处方标签使用不当173张，多数处方未按规定进行有效保存。
据此，药监局认定该医院门诊处方问题很多，处方合格率有待提高，亟需加强《处方管理办法》的学习。
问题：
《处方管理办法》中对处方有哪些具体的管理要求。
[1～5]
A.淡红色
B.淡绿色
C.淡黄色
D.淡绿色
E.白色
1.普通处方的颜色是（）
2.儿科处方的颜色是（）
3.急诊处方的颜色是（）
4.麻醉药品处方的颜色是（）
5.第一类精神药品处方的颜色是（）
[6～10]
A.1年
D.2年
C.3年
D.4年
E.5年
6.儿科处方保存（）
7.普通处方保存（）
8.急诊处方保存（）
9.麻醉药品处方保存（）
10.第二类精神药品保存（）
附件2：
2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
药学专业技能操作考试样题
一、必考项目：
原料药的含量
请用合适的方法测定阿司匹林原料药的含量
二、选考项目:
从以下三个项目中任选一个进行操作
（一）散剂的制备
请用合适的方式制备硫酸阿托品散剂
（二）药品的验收与入库
请将给出的药品按要求进行验收与入库
（三）药物的鉴别
现有三种未知药品，分别为
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