小学期末评语四年级学生评语2精品.docx
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小学期末评语四年级学生评语2精品
一、成绩较好:
1同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。
上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。
望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
2 :
老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。
希望你能再接再励,争取更好的成绩。
3在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
4对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
5该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再励争取更好的成绩。
6该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再励,争取更好的成绩。
7同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
8:
作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。
你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。
所以在这里我要送你一句话:
坚强点,你会做得更好!
9,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。
但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?
其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
10:
一学期你为班级做了很多工作,辛苦了。
你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
11你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。
我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。
若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
12你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。
课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。
你尊师爱师,平时乐意为老师办事。
但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。
希望能正视自己的不足,勤奋学习。
二、成绩一般:
1诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
2该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩!
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
3该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。
4该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
5该生在校与同学各睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。
6该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,自动举手到黑板上进行练习,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
7:
老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
9同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
10你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
三、成绩较差
1诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
2该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩!
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
3该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。
4该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
5该生在校与同学各睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。
6该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,自动举手到黑板上进行练习,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
7:
老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
9同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
10你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
四、表现一般
(一)、成绩较好
1诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
2该生聪慧、文静、热心助人。
人有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创隹绩!
另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!
3该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。
同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
当能也可以向同学学习多和他探讨,你一定会有很大的收获的。
4该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
5该生在校与同学各睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。
6该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,自动举手到黑板上进行练习,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
7:
老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
9同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
10你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
(二)、成绩一般
1不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上的,那么老师会更喜欢你。
和同学们个竞赛有勇气吗?
有老师帮助你,你进步一这会很快的。
2该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。
3该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。
望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。
4该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。
但学习不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
5该生在校表现一般。
能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。
但学习不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。
6该生在校表现一般。
上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。
但能尊重师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,争取好成绩。
7该生学习比较认真,作业能基本按时完成。
遵守纪律和学校规章制度。
劳动一般,锻炼身体还重视。
希望今后再接再励争取更大胜利。
8该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话。
学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快。
只是无法专心故成绩起伏很大。
望今后要取长补短。
保持成绩的稳定。
(三)、成绩较差
1你的表现不差,你的表现也不很好。
说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。
老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出,下个学期把它表现出,好吗?
老师在等你,大家都在等你。
2性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过。
你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。
只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化和同学关系好了,学习成绩也会好的。
3同学平常表现一般,对学习兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。
望以后能注意改正不补,加强学习,争取更大进步。
五、表现较差
(一)、有好之处
1运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。
但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。
老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。
老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?
好好努力吧!
2看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?
如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。
3:
能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。
不过你身上也有很严重的错误:
上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。
这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。
老师希望在下个学期你会变得很好!
4你活泼好动,很顽皮,爱说话。
有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。
当然你也有你的优点如:
在田径赛上,为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
(二)、各项皆差
1所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动表明你的决心。
认真努力吧!
2你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!
。
还有要和同学要好好相处,不要太小气了。
虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。
3课堂上的不注意听课,时常做小动作。
作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。
同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。
课间你常和同学打闹,多危险啊!
多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。
四
(1)班学生评语
宋文婧:
如你的名字一样,文静的你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着。
如果在今后的学习中,你能勤于思考,多向他人请教,找到适合自己的学习方法,你会成功的,我始终对你充满信心,加油!
在新的一年里,你一定会给老师一个全新的形象!
相信“有志者,事竟成!
”
梁至卓:
你是一个聪明、善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你记得吗?
去年的英语节,今年的古诗诵读比赛,你作为班上的主持人,你的风采令老师和同学为你喝彩!
要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!
加油!
在新的一年里,给自己确定更高的目标,让自己飞得更高更远吧!
鲁维:
你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。
当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。
望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。
老师对你充满信心!
胡楚威:
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白,但是你的优秀,同学们都看在眼里,民主选你担任班级的升旗手,英语节你更是四年级的升旗手,这一切黄老师真为你感到高兴。
如果在今后的学习中,能象现在一样,严格要求自己并大胆地展示的才华,那该多好呀!
加油!
相信你一定可以做到!
陈静怡:
宝贝,你在黄老师心中一直是个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好孩子。
你的作业书写认真,字写得漂漂亮亮,的确是一种享受。
不仅如此,今年的古诗诵读比赛,你的主持表现简直是太棒了;在升旗仪式上,你作为护旗手你同样也表现得可人大方,但愿继续努力,增强信心,永不厌倦、永远进取!
王野:
你是一个非常聪明的孩子,成绩和作业是从不让老师操心的。
老师欣喜地发现,这个学期你在学习上进步还是明显的,如果能把字写得更加漂亮工整些,那该多好呀!
请记住:
良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,那是一件多么值得人庆贺的事啊!
望在新的一年里,朝更远的目标迈进吧!
廖辰琦:
你是一个积极要求上进的学生,这一点老师非常欣赏。
乖巧的你无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面,争取在新的一年里做得更好!
陈智霖:
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有一个聪明的头脑,后半学期的进步更是有目共睹,同学们都说你越越勤奋了,发言越越积极了,黄老师真为你感到高兴。
在新的一年里你如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树定会开花结果。
王婷:
你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!
每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。
老师祝你的学习更上一层楼!
蒋萱:
宝贝,或许是因为你一直担任班干部的原因吧!
你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己,上课开动脑筋积极举手发言,课间还和同桌讨论奥数等难题,所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。
记住:
现在的磨砺就是将成功的资本。
努力啊,宝贝,不要停止前进的脚步,向更高更远的目标前进!
陈翔宇:
人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋。
宝贝,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望在新的一年你,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃烧得更旺。
胡浩:
作为大队委的你是个爱动脑筋的孩子!
时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀。
不仅如此,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!
加油!
杨欣宜:
你是善良、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,老师对你充满了感激之情。
记得在今年的古诗诵读比赛中,你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作,使我们班获得了第二名的好成绩,老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。
你踏踏实实的学习换了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。
愿你健康、快乐、上进!
冯瀚瑶:
你的温柔、文静得到同学们的赞赏;你对工作的负责认真,是多么令人难忘;练习本中你隽秀的字迹,时时停留在老师的眼前。
我总是自豪地对大家说,你是班上最内秀、沉稳的女孩。
俗话说:
“一份耕耘,一份收获!
”在本学期,你凭借自己的努力,取得了可喜的成绩!
在新的一年里,如你能做事大胆、大方,你会更优秀的!
加油!
周颖彬:
你是位聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。
这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。
不仅如此,你还是个坚强的男子汉,虽然你一直被鼻炎所困扰,但是喝药、冲洗,你从不叫苦!
这些都让老师感动!
在新的一年里,黄老师希望你能飞得更高!
李事锦:
勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!
在本学期,你在属于自己的知识天地里辛勤耕耘着,然而到了丰收的季节,你却没有别人的丰厚,你知道为什么吗?
告诉你吧!
因为你缺乏持之以恒的毅力。
在新的一年里,希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开!
加油!
相信你可以做到!
唐鹏凌:
你是一位正直、坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事很有主见。
每当同学之间有争执时,你总能让他们和平解决,我们老师在背后称你为“和平鸽”。
然而在学习中,你要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
愿你在学习的路上,永不言败。
对你说,这不难吧?
加油!
刘亦萌:
“刘亦萌,你是聪明的孩子!
”黄老师经常在同学面前这样称赞你!
舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好!
可是,孩子,浩瀚的海洋自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起很轻松,为什么不去勤奋的学习,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?
在新的一年里,希望你能好好学习,更上一层楼!
加油!
潘耀恒:
在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。
你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉。
要是你在学习中能持之以恒,充分发挥自己的优势,相信你会特别的出色。
愿你在前进的路上一刻也不要松懈,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!
谢俊威:
不爱说话的你是聪明的!
转眼间,你到这个班集体已经有一年的时间了。
在这一年里,你在自己原的基础上进步了,拼音会认了,偶尔上课时能发表自己独特的见解,逐渐大胆发言,成绩有了进步,老师为此而高兴!
努力啊,孩子,把字写工整些,有老师做你的坚强后盾,你会越越出色的!
肖越:
良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
今年的班干部选举中,你当选为班长,黄老师真为你感到高兴,同时也为你捏了一把汗!
后因为你多次由于自己的不良习惯触犯了我们的班级条例,在班会民主抉择下,你丧失了之不易的机会!
你难过,黄老师比你更难过!
孩子呀,在新的一年里,学会控制自己,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的。
吴浩天:
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你关心集体,认真做好值日工作,黄老师为有你这样的学生而感到欣慰不已。
在本学期,由于你的努力,你上课发言的次数增多了,听写的错误率降低了,表扬声更多了,你脸上了也浮起了害羞的笑容,黄老师看在眼里,喜在心头!
希望你在今后的学习中,再接再厉,!
争取百尺竿头,更进一步!
加油!
杨小龙:
这学期通过你的努力,你的学习成绩有时也能列居前列,这让老师很为你高兴。
可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。
其实你的思想很有新意,又是那么有爱心,老师和同学也都是那么喜欢你。
要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出,你会很出色的!
缪文荟:
你是一个活泼、可爱的女孩子。
你的成绩和作业是从不让老师操心的。
但就是有时上课不能很好地听讲。
请记住:
良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐,获取更多的甘甜!
加油!
相信在新的一年里,你可以做得更好!
翁浩洁:
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。
一学期,你在学习上一直平稳前进,,让老师和同学们刮目相