物理实验操作评分标准.docx

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物理实验操作评分标准

初二物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察刻度尺

刻度尺是否磨损

量程

分度值

2、测金属丝的直径

线圈圈数

线圈长度

金属丝直径

3、用刻度尺和三角板测硬币的直径，

画出简图

试题一：

用刻度尺测金属丝的直径和硬币的直径

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

观察刻度尺,记录正确.。

2

2

拉扯待测金属丝使其平滑。

2

3

将金属丝紧绕铅笔20圈左右。

2

4

正确使用刻度尺测量线圈的长度。

3

5

数线圈圈数，计算被测金属丝的直径。

2

6

画出测硬币直径的简图

3

7

按照简图所示方法正确测量。

3

8

正确读出被测硬币直径数据并将数据记录

2

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

试题一:

用刻度尺测金属丝的直径和硬币的直径

初二物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、安装实验装置

简图

2、测出小车从斜面顶端滑下到撞击底端金属片的平均速度

S1=t1=V1=

3、金属片移到中点,测出小车通过上半段路程的平均速度

S2=t2=V2=

4、求出小车通过下半段路程的平均速度

S3=t3=V3=

试题二：

测平均速度

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

正确安装实验装置。

3

2

用刻度尺准确测量小车所通过的路程。

3

3

小车开始运动，与计时器

同时起动。

3

4

小车到达终点与计时器

同时制动。

3

5

准确读出和记录小车运动所需时间。

4

6

正确计算平均速度。

3

7

整理仪器和实验桌。

1

合计

20

试题二:

测平均速度

初二物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察温度计。

量程

分度值

2、安装实验装置

3、给水加热到沸腾。

水温升到90℃左右开始记录。

时间（分）

温度计（℃）

4、观察沸腾

沸腾时,水中形成的气泡是从变

（填大小）,由向（填上下）,到

破裂,水沸腾时虽然继续对它加热,但它却保持一定的不变.

试题三：

观察水的沸腾

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

观察温度计,记录正确.。

2

2

安装好实验装置。

4

3

正确使用酒精灯。

3

4

正确使用温度计。

3

5

当水温升到90℃左右时，每隔1或2分种记录一次水的温度（正确读数记录）

4

6

观察沸腾现象，结论正确。

3

7

整理仪器和实验桌

1

合计

20

试题三:

观察水的沸腾。

初二物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察天平

天平的最大称量

游码标尺的分度值

2、观察量筒（或量杯）

最大刻度

分度值

3、用天平称出小石块的质量；

4、用量筒测出小石块的体积

m=

V1=

V2=

小石块体积V=

5、计算。

小石块密度

ρ石=

试题四：

用天平和量筒测小石块的密度

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

观察天平,记录正确.。

2

2

观察量筒（量杯）,记录正确。

2

3

调节天平平衡。

2

4

正确测出小石块的质量。

4

5

测出水的体积，读数准确。

2

6

测出水和小石块的总体积，方法正确。

3

7

正确计算石块体积。

2

8

计算石块的密度。

2

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

试题四:

用天平和量筒测小石块的密度

初二物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察天平

天平的最大称量

游码标尺的分度值

2、观察量筒（量杯）

最大刻度

分度值

3、用天平称出液体的质量

烧杯与液体的总质量m1=

烧杯与剩余液体的质量m2=

液体质量m=

4、测量液体体积

液体体积V=

5、计算

液体密度

ρ液=

试题五：

用天平和量筒测液体的密度

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

观察天平，回答正确。

2

2

观察量筒（量杯），回答正确。

2

3

调节天平平衡。

2

4

正确测出烧杯与液体的总质量

2

5

正确测出烧杯与剩余液体的总质量

2

6

正确计算液体的质量。

2

7

用量筒（量杯）正确测量液体的体积。

4

8

正确计算液体密度。

3

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

试题五:

用天平和量筒测液体的密度

初二物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察弹簧秤、

刻度尺

弹簧秤：

量程

分度值

刻度尺：

量程

分度值

2、校准弹簧秤；

3、组装滑轮组；

4、测滑轮组机械效率。

简图：

G（牛）

H（米）

W有（焦）

F（牛）

S（米）

W总（焦）

η（%）

试题六：

测滑轮组（一动一定）的机械效率

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

试题六：

测滑轮组（一动一定）的机械效率

1

观察刻度尺、弹簧秤,记录正确.。

2

校准弹簧秤。

3

正确组装滑轮组。

4

测钩码的重力，读数准确。

5

测出钩码和弹簧秤的起始位置。

6

匀速拉动弹簧秤。

7

正确读出弹簧秤的拉力。

8

停止拉钩码，测出终点钩码和弹簧秤的位置。

9

记录和计算正确。

10

整理仪器和实验桌

合计

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、画出两个小灯泡组成的串联电路电路图。

串联电路图：

在串联电路中开关的控制作用是

。

2、按照电路图连接好电路。

3、闭合、断开开关

观察开关控制作用。

4、改变开关位置，

重复实验。

5、画出两个小灯泡组成的并联电路的电路图。

并联电路图：

在并联电路中，干路和支路开关的控制作用

是。

6、按照电路图连接电路。

7、闭合和断开开关，

观察开关的控制作用。

试题七：

组成串联、并联电路研究电路中开关的作用

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

画出串联电路的电路图。

2

2

连接电路（教师可指出错误）

连接电路时，开关断开；

要按顺序连接（正反皆可）。

3

3

检查无误，闭合、断开开关

观察控制作用。

2

4

改变开关位置，重做。

2

5

画出并联电路的电路图。

2

6

连接电路（同2）。

4

7

检查、观察（同3）。

2

8

问题回答正确。

2

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

试题七：

组成串联、并联电路研究电路中开关的作用

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察电流表。

小量程

分度值

大量程

分度值

2、画出电路图

3、对照电路图，正确连接电路。

电路图：

4、把电流表接在不同位置测出电流强度。

测量处

电源正极

与L1之间

L1

与L2之间

电源负极

与L2之间

电流强度

（A）

结论：

试题八：

用电流表测串联电路中的电流

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

试题八：

用电流表测串联电路中的电流

1

观察电流表量程与分度值,

记录正确.。

2

2

画出正确电路图。

2

3

连接电路（教师可指出错误）。

2

4

连接电路时，开关断开；

要按顺序连接（正反皆可）。

3

5

电流表连接正确，量程选择适当。

2

6

按要求正确测量不同位置的电流

3

7

读数准确。

2

8

得出正确结论。

3

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察电流表

小量程

分度值

大量程

分度值

2、画出电路图；

3、对照电路图，正确连接电路。

电路图：

4、测出电路中的电流强度。

测量处

干路

1支路

2支路

电流强度

（A）

结论：

试题九：

用电流表测并联电路中的电流

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

试题九：

用电流表测并联电路中的电流

1

观察电流表量程与分度值,

记录正确.。

2

2

画出正确电路图。

2

3

连接电路（教师可指出错误）。

2

4

连接电路时，开关断开；

要按顺序连接（正反皆可）。

3

5

电流表连接正确，量程选择适当。

2

6

按要求正确测量不同位置的电流

3

7

读数准确。

2

8

得出正确结论。

3

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

试题十：

用电压表测干电池和串联电路中的电压

操作

记录

1、观察电压表

小量程

分度值

大量程

分度值

2、测干电池电压

一节伏，两节串联伏，

两节并联伏。

3、画出电路图；

4、对照电路图，正确连接电路。

电路图：

5、测出电路中的电压。

测量处

L1两端电压（U1）

L2两端电压（U2）

L1与L2两端电压（U）

电压

（V）

结论：

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

试题十：

用电压表测干电池和串联电路中的电压

1

观察电压表量程与分度值,

记录正确.。

2

2

干电池电压测量正确。

2

3

画出正确电路图。

3

4

连接电路（教师可指出错误）。

2

5

连接电路时，开关断开；

电压表连接正确，量程选择适当。

2

6

按要求正确测量不同位置的电压

3

7

读数准确。

2

8

得出正确结论。

2

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察电压表

小量程

分度值

大量程

分度值

2、画出电路图。

电路图：

3、对照电路图，正确连接电路。

4、测出不同位置电压。

L1两端电压U1=

L2两端电压U2=

结论：

试题十一：

用电压表测并联电路的电压

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

观察电压表量程与分度值,

记录正确.。

2

2

画出正确电路图。

2

3

连接电路（教师可指出错误）。

4

4

连接电路时，开关断开；

电压表连接正确，量程选择适当。

2

5

按要求正确测量不同位置的电压

4

6

读数准确。

3

7

得出正确结论。

2

8

整理仪器和实验桌

1

合计

20

试题十一：

用电压表测并联电路的电压

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察电压表、电流表

电流表：

小量程分度值

大量程分度值

电压表：

小量程分度值

大量程分度值

2、画出电路图。

电路图：

3、对照电路图，正确连接电路。

4、测电阻两端的电压和电流（共三次）。

第一次

第二次

第三次

平

均

值

U

I

R

试题十二：

用电压表、电流表测电阻

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

试题十二：

用电压表、电流表测电阻

1

观察电压表、电流表量程与分度值,，记录正确.。

2

2

画出正确电路图。

2

3

连接电路（教师可指出错误）。

3

4

连接电路时，开关断开；

滑动变阻器处于最大值。

2

5

电压表、电流表连接正确，

量程选择适当。

2

6

移动滑动变阻器，按要求测出

三组电压、电流值。

3

7

得出正确读数。

3

8

求平均值。

2

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察电流表、

电压表

电流表：

小量程分度值

大量程分度值

电压表：

小量程分度值

大量程分度值

2、画出电路图。

电路图：

3、对照电路图，正确连接电路。

4、测出不同位置电压。

U

I

P

灯泡发光情况

U实

U实=U额

U实>U额

试题十三：

用电压表、电流表测小灯泡功率

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

试题十三：

用电压表、电流表测小灯泡功率

1

观察电压表、电流表量程与分度值,记录正确.。

2

2

画出正确电路图。

2

3

连接电路（教师可指出错误）。

3

4

连接电路时，开关断开；

滑动变阻器处于最大值。

2

5

电压表、电流表连接正确，

量程选择适当。

2

6

按要求测出小灯泡电压、电流。

4

7

得出正确读数。

2

8

计算小灯泡实际功率。

2

9

整理仪器和实验桌

1

合计

20

初三物理学生实验操作考查试题

学校年级班级姓名

操作

记录

1、观察电流表

小量程

分度值

大量程

分度值

2、画出电路图。

电路图：

3、对照电路图，正确连接电路。

4、研究电磁铁磁性与电流的通断、电流大小、螺线管线圈匝数的关系。

1、电磁铁通电时，磁性，

电磁铁断电时，磁性；

2、通入电流越大，其磁性越；

3、螺线管外形相同，匝数越多，

其磁性越。

试题十四：

研究电磁铁

注意：

每做完一个重要步骤，要举手示意监考教师检查。

初中物理学生实验操作考查评分表

监考老师班级

1

观察电流表量程与分度值,

记录正确.。

2

2

画出正确电路图。

3

3

连接电路（教师可指出错误）。

3

4

连接电路时，开关断开；电流表连接正确，量程选择适当。

3

5

滑动变阻器实验前接最大值。

2

6

研究电磁铁磁性与电流通断、电流大小的关系。

3

7

研究外形相同的螺线管电磁铁的磁性与线圈匝数的关系。

3

8

整理仪器和实验桌

1

合计

20

试题十四：

研究电磁铁