古代文学先秦秦汉部分试题库.docx
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《古代文学》先秦—秦汉文学题库
一．选择题：
1．“百家争鸣”的局面出现在（）。
A.西周时期B.西周和春秋时期
C.战国时期D.秦代
2．风、雅、颂的得名本质上是由于（）。
A.诗歌的内容B.产生的地区
C.音乐D.产生的时代
3．我们今天所见到的《诗经》是（）。
A.《鲁诗》B.《齐诗》
C.《韩诗》D.《毛诗》
4．赋、比、兴是《诗经》的（）。
A.音乐的分类B.内容的分类
C.艺术表现手法D.讽刺手法
5．我国最早的历史散文集是（）。
A.《春秋》B.《左传》
C.《国语》D.《尚书》
6．我们见到的《春秋》是一部鲁国的（）。
A.编年体史书B.分国记事的史书
C.纪传体史书D.汇集历史资料的史书
7．《有为神农之言者许行章》这篇文章出自（）。
A.《老子》B.《论语》
C.《孟子》D.《庄子》
8．屈原的《九歌》和《九章》分别有（）。
A.11篇和1篇B.9篇和9篇
C.1篇和9篇D.11篇和9篇
9．《鵩鸟府》和《吊屈原赋》的作者是（）。
A.枚乘B.司马相如
C.司马迁D.贾谊
10．我国古代诗歌史上最长的一首叙事诗是（）。
A.《孔雀东南飞》B.《离骚》
C.《木兰诗》D.《天问》
11．汉代传习的"四家诗"中，属于"古文诗"的（）。
A.《鲁诗》B.《毛诗》
C.《齐诗》D.《韩诗》
12．先秦历史散文中文学性最强的两部书是（）。
A.《左传》和《战国策》B.《左传》和《国语》
C.《春秋》和《左传》D.《尚书》和《国语》
13．《子虚赋》和《上林赋》的作者是（）。
A.扬雄B.司马迁
C.司马相如D.贾谊
14．《孔雀东南飞》最早见于（）。
A.《乐府诗集》B.《玉台新咏》
C.《文选》D.《古诗源》
15．"河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
"这四句诗出自《古诗十九首》的（）。
A.《涉江采芙蓉》B.《青青陵上柏》
C.《迢迢牵牛星》D.《青青河畔草》
16．"大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！
"这首诗题为（）。
A.《垓下歌》B.《大风歌》
C.《秋风辞》D.《瓠子歌》
17．《报任安书》的作者是（）。
A.司马迁B.司马相如
C.司马谈D.东方朔
18．《汉书·苏武传》的作者是（）。
A.司马迁B.司马相如
C.司马谈D.班固
19．汉代传习的"四家诗"中，不属于"今文诗"的（）
A.《鲁诗》B.《毛诗》
C.《齐诗》D.《韩诗》
20．"后皇嘉树，橘徕服兮。
受命不迁，生南国兮。
深固难徙，更一志兮。
"这几句诗出自屈原的（）。
A.《招魂》B.《离骚》
C.《九歌·国殇》D.《九章·橘颂》
21．《两都赋》的作者是汉代著名辞赋家（）。
A.张衡B.扬雄
C.枚乘D.班固
22．《五噫诗》的作者是（）。
A.梁鸿B.班固
C.秦嘉D.张衡
23．《古诗十九首》的创作时代是（）。
A.建安时期B.东汉末年
C.汉武帝时期D.西汉末年
24．被鲁迅在《汉文学史纲要》中誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"的是（）。
A.《后汉书》B.《汉书》
C.《史记》D.《战国策》
25．"秦之文章，李斯一人而已。
"这句评论秦代文学的话出自（）。
A.鲁迅《汉文学史纲要》B.鲁迅《中国小说史略》
C.鲁迅《中国小说的历史变迁》D.梁启超《中国之美文及其历史》
26．先秦历史著作中被认为是战国时期的史料汇编的是（）。
A.《春秋》B.《左传》
C.《国语》D.《战国策》
27．战国诸子中最有文学成就和浪漫主义精神的文学家是（）。
A.荀卿B.韩非
C.庄周D.孟轲
28．先秦时代，儒家学派两位代表人物的大师是（）。
A.孔丘和荀卿B.孔丘和左丘明
C.孔丘和庄子D.孔丘和孟轲
29．下列诸子书中属于语录体的是（）。
A.《韩非子》B.《论语》
C.《墨子》D.《庄子》
30．屈原的几乎全部是由问句构成的长篇抒情诗是（）。
A.《天问》B.《离骚》
C.《九歌》D.《九章》
31．西汉初，最著名的两位政论散文家是（）。
A司马谈和司马迁B.贾谊和晁错
C.枚乘和枚皋D.董仲舒和东方朔
32．司马迁受"宫刑"是因为（）。
A.替李陵辩护B.反对泰山封禅
C.替韩信辩护D.《史记》对汉武帝有所揭露
33．先秦时代，道家学派两位最重要的代表人物是（）。
A.列御寇和庄周B.老子和孟轲
C.老聃和庄周D.老子和列子
34．屈原的带有自传性质的抒情长诗是（）。
A.《天问》B.《离骚》
C.《九歌》D.《九章》
35．《归田赋》的作者是汉代辞赋家（）。
A.赵壹B.班固
C.张衡D.傅毅
36．我国古代第一部纪传体通史（）。
A.《后汉书》B.《汉书》
C.《战国策》D.《史记》
37．"鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
"这几句诗出自汉乐府民歌（）。
A.《江南》B.《上山采蘼芜》
C.《艳歌行》D.《上邪》
38．《大风歌》的作者是（）。
A.项羽B.韩信
C.刘邦D.刘彻
39．"力拔山兮气盖世，时不利兮雕不逝。
雕不逝兮可奈何？
虞兮虞兮奈若何！
"这首诗题为（）。
A.《垓下歌》B.《大风歌》
C.《秋风辞》D.《瓠子歌》
40．《孔雀东南飞》这首诗的男女主人公分别是（）。
A.使君和罗敷B.焦仲卿和缇萦
C.焦仲卿和刘兰芝D.使君和罗敷
41．《左传》又称《春秋左氏传》是因为它是（）。
A.写作于春秋时期B.作者是左氏春秋
C.专记春秋的战事D.解释《春秋》的
42．《子路曾皙冉有公西华侍坐章》一文出自（）。
A.《荀子》B.《韩非子》
C.《论语》D.《孟子》
43．《劝学》一文的作者是先秦诸子中的（）。
A.韩非子B.荀子
C.墨子D.孟子
44．汉武帝时代最有名的辞赋家是（）。
A.枚乘B.司马相如
C.司马迁D.贾谊
45．《乐府诗集》的编纂者是（）。
A.宋朝的郭茂倩B.南朝梁代的萧统
C.南朝陈代的徐陵D.汉代的刘向
46．"相去万里余，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知？
"这四句诗出自《古诗十九首》的（）。
A.《西北有高楼》B.《迢迢牵牛星》
C.《去者日以疏》D.《行行重行行》
47．《古诗十九首》最早见于（）。
A.《昭明文选》B.《玉台新咏》
C.《乐府诗集》D.《古诗源》
二、名词解释;
1.楚辞:
战国中后期，以屈原为代表的楚国人所创造的一种新诗体。
到了汉代，刘向把屈原、宋玉等人的作品编订成一部书，也称楚辞。
楚辞的代表作品是屈原的《离骚》。
2.汉乐府:
汉代一种音乐机构的名称。
它的主要职责是收集民歌、制曲、演唱等。
到了魏晋南北朝时期，人们把汉乐府机关所保存的诗歌也称"乐府”，所以乐府就成了一种带有音乐性的诗体的名称。
3.诗三百:
《诗经》我国古代第一部诗歌总集，全书共305篇，按音乐的不同划分为风、雅、颂三大部分，成书于春秋中期，反映了从西周初年到春秋中期将近500年的社会状况。
它在先秦只称“诗”或“诗三百”，到汉代才被称为“诗经”。
4.春秋三传:
指左丘明的《春秋左氏传》（又称《左传》）、公羊高的《春秋公羊传》（又称为《公羊传》）和谷梁赤的《春秋谷梁传》（又称《谷梁传》）。
5.赋比兴：
《诗经》的三种表现手法。
赋：
铺陈其事而直言之；比：
以彼物比此物；兴：
先言他物以引起所咏之辞。
6.诗经六义:
“六义”（或"六诗”）指风、雅、颂、赋、比、兴。
风、雅、颂三类是《诗经》的分类；赋、比、兴三类是《诗经》常用的艺术手法。
7.散体大赋:
以状物为主，铺排摹绘，夸饰文采，如枚乘的《七发》、司马相如的《子虚赋》、《上林赋》等，这类作品是一般所说的“大赋”或“汉赋”的典型。
三、默写篇目：
《富与贵》；《迢迢牵牛星》；《柔弱胜刚强》；《迢迢牵牛星》；《笃信好学》；《明月何皎皎》；
《离骚》的第一第二自然段；《小国寡民》；《明月皎夜光》等。
四、论述题
1、举例说明《左传》的文学特色。
（1）《左传》是先秦时期最具文学色彩的历史散文，首先由于它文学性的剪裁和历史事件的
故事情节化，它既叙述历史事件的真实面貌，又善于使所传达的事件蕴涵意趣，很少看到缺
乏情趣与形象的枯燥乏味的史事记述。
同时在叙述史事时，常常借助于人物形象的描写。
如
《郑伯克段于鄢》。
（2）刻画人物性格神形毕现，有立体感。
《左传》中描叙的人物大多性格鲜明，如不卑王侯、善驭战机的曹刿，机智勇敢、与敌周旋的弦高，忠心耿直、性情暴躁的先轸。
《左传》不
仅写人物某一方面的性格，而且还刻画人物性格的多个侧面，甚至写性格的发展，如《晋公
子重耳之亡》。
（3）生动的场面描写和传神的细节描写。
场面描写尤其体现在擅写战争场面，简洁生动，如
《晋楚城濮之战》对双方战前谋划的叙述描写。
而对人物刻画则多细节来表现其性格特征，
如晋国俘虏了秦国三个将帅后又为晋襄公母亲所释放，晋军主帅先轸“不顾而唾”，写出了
他的耿直急躁。
（4）《左传》还善写外交
2、《离骚》的思想内容和艺术成就：
《离骚》是屈原充满爱国激情的抒忧发愤之作。
全诗的思想内容主要有三点：
一是表达了诗人政治革新的要求和对“举贤授能”、“修明法度”的美政理想的追求；二是表达了诗人热爱国家关心民生疾苦的强烈爱国激情；三是展示了诗人坚持正义、反对奸邪的高尚情操和九死未悔的斗争精神。
《离骚》的艺术成就突出地表现在以下几方面：
（1）《离骚》的艺术表现主要在于将浓烈的激情和奇幻的想像融为一体，自由驰骋的想像，
完全摆脱了现实生活的固有逻辑，使得诗歌的境界奇幻神奇。
如《离骚》后半部写对未来道路的探索，屈原忠贞深沉的爱国情感，通过奔腾飘逸、上天入地的想像淋漓尽致地喷发出来，使之更显真挚执着、美丽感人。
（2）塑造了峻洁纯美、独立不屈的抒情主人公形象。
《离骚》是屈原自叙生平的抒情诗，高
贵的出身，崇高的理想，峻洁高标的人格，构成了主人公超凡脱俗的形象。
这一具象征意味
的形象，成为中国知识分子的精神楷模，铸造了一个为美好理想而献身的高贵灵魂。
（3）《诗经》开拓的比、兴手法，为屈原所继承，而且有了很大的拓展。
《离骚》博比广譬
的特点，使《诗经》片断的比兴发展而成为连续使用，那种喻象、喻体各自独立的单纯比喻
在《离骚》中熔铸成浑融一体的艺术境界，并使之具有了象征意义。
（4）在形式和语言方面，屈原既采用了民歌的形式，也汲取了散文的笔法，成为一种句式长短不拘、韵句散语相间的新文学形式。
3、举例谈谈《诗经》的主要内容：
《诗经》思想内容广阔，主要反映了西周初年到春秋中叶的社会生活，其主要内容包括以下几方面：
（1）表现恋爱、婚姻题材的婚恋诗。
这类诗占全书的三分之一，同时也是全书中写得最为精彩的部分。
或写男女子相爱时的和谐欢乐，失恋时的痛苦忧伤，赞扬主人公对爱情的忠贞和勇敢追求，如《关雎》、《静女》、《蒹葭》、《柏舟》等。
或写爱情和婚姻的不幸，表现女性在当时社会所受迫害、凌辱及被遗弃的痛苦，如《日月》、《谷风》、《将仲子》、《氓》等。
（2）描写农业生产的农事诗。
这类诗也很多，有的赞颂农业成就，夸耀田土广大、农夫众多、收获丰盛，如《周颂》中的《臣工》、《隐嘻》、《载芟》、《良耜》、《噫嘻》等；有的描写欢快的劳动场面，如《周南·芣苡》；有的描写劳动生活的繁忙，如《豳风·七月》等。
（3）关于战争和徭役的征役诗。
这类诗主要表现战争和徭役给民众带来了沉重灾难和痛苦，或以征夫之口出之，或以思妇口吻言之，写来都感情真挚，声调凄楚，情节悲惨，如《东山》、《东方未明》、《何草不黄》、《君子于役》等。
也有少数表现爱国思想的作品，如《秦风·无衣》、《鄘风·载驰》、《小雅·采薇》等。
（4）颂歌。
这类诗大都出自公卿列士或乐官之手，在三《颂》中保存最多，《雅》诗中也有不少。
有的颂帝王歌天命，为周王统治的合理性寻求神学依据，如《维天之命》、《文王》；有的颂战功扬王威，如《殷武》、《江汉》；有的颂宴饮赞嘉宾，如《鹿鸣》、《南有嘉鱼》等。
（5）反映社会矛盾、揭露批判现实的怨刺诗。
这类诗主要存于《雅》诗和《国风》中，带有乱世的鲜明印记。
“二雅”中的怨刺诗多为公卿列士的讽谕劝戒之作，的借古讽今，如《荡》、《正月》。
更多的是针砭时弊，指斥昏君，如《民劳》、《板》、《荡》。
还有一些以斥责奸佞为主题，如《巷伯》、《正月》等。
《国风》中的怨刺诗多出自民间，更直接地反映了下层民众的思想、感情和愿望。
其内容更深广，怨愤更强烈，讽刺也更尖刻，具有更激烈的批判精神，如《硕鼠》、《伐檀》、《新台》、《南山》、《黄鸟》。
（6）周民族的史诗。
《大雅》里保存了五首古老的周族史诗《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》，以粗线条较完整地勾画出周族发祥、创业、建国、兴盛的光辉历史。
远古传世的史诗极少，此组诗显得格外珍贵。
4、试论《史记》描写人物的艺术特点：
（1）精巧的剪裁和安排。
这一方法主要体现在“互见法”手法的运用。
《史记》写人的一个重要方法，是在本人的传记中表现这个人物主要的经历和性格特征，以突出其主要性格特点和主要历史作用，而其他一些事件和性格则置入别人的传记中去描述。
这就是“互见法”，如《项羽本纪》。
（2）司马迁善于使用对比衬托方法，突出人物的性格特点。
有不同篇章人物之间的对比，也有一篇内人物之间对比；有并列对比，也有正反对比。
如《项羽本纪》和《高祖本纪》中，年轻气盛、好勇斗狠的项羽，与世故老成、狡诈机智的刘邦形成鲜明对比。
（3）描写紧张激烈的环境和场面，把人物置于尖锐矛盾冲突之中去塑造，凸现人物特点，是司马迁写人艺术又一特点，如“鸿门宴”中刘邦、张良、樊哙、项羽、范增、乃至项伯，在剑拔弩张中，个个鲜明，人人出彩。
又如《刺客列传》中，易水送别荆轲，气盖一世，英雄千古。
（4）《史记》中有出色的细节描写和心理描写。
这其中包括了人物传记中插入了很多生动而饶有趣味的小故事。
这些小故事对揭示人物性格和命运起了重大作用，如《李斯列传》写李斯见仓鼠、厕鼠所生感慨，《淮阴侯列传》写韩信胯下之辱，《李将军列传》写李广夜猎射虎，《酷吏列传》写张汤少时审鼠等。
（5）以个性化的语言表现人物性格，通过语言描写，刻画出人物的神情风貌。
如“彼可取而代也”，率直大胆，见出项羽的强悍莽直性格；“大丈夫当如此也”，委婉曲折透露出刘邦内心深藏对帝王权势的渴望。
5、为什么说《庄子》的文学特色其实就是它寓言的特色?
请举例说明《庄子》寓言
有哪些特色?
（1）《庄子》是道家思想的代表作，全书由一个接一个的寓言组成。
《庄子》把深邃的思想
完全融入到一个个美妙的寓言故事中去，众多形形色色、异彩纷呈的艺术形象，寄寓了他的
深刻思想和深沉情感，因此它的文学特色就是它寓言的特色，即“以缪悠之说，荒唐之言，无端崖之辞”，所谓神思迭出，离奇多姿。
（2）在《庄子》所说的“寓言”、“重言”、“卮言”里，庄子塑造了众多鲜明的人物形象，如藐姑射山之神人冰清玉洁。
（3）《庄子》文章中到处充满了奇幻谲诡的想像，奇幻、夸张，变幻莫测，如其代表作《逍
遥游》中的鲲，一变而为鹏，且形体之巨大，令人瞠目结舌。
（4）《庄子》中有细腻逼真的描写，如《齐物论》中写风之千变万化之声音，光怪陆离，宛
如奇幻世界。
（5）《庄子》的谐趣、讥刺，在他的寓言中连珠并玉，相映成趣，如“鸱得腐鼠”、“触蛮之争”，辛辣尖刻，读之令人痛快淋漓。
6、试论《古诗十九首》的思想内容和艺术成就：
思想内容：
《古诗十九首》在思想内容上呈现出复杂的时代特点，其内容大抵有以下几个方面：
（1）表现及时建功立业的壮志。
有《今日良宴会》、《西北有高楼》、《回车驾言迈》三首。
（2）表现追求幻灭后心灵的迷惘与痛苦。
有《青青陵上柏》和《明月皎夜光》二首。
（3）表现对个体生命的唯物认识和新的人生选择。
有《东城高且长》，《驱车上东门》、《生年不满百》三首。
建功立业传统价值观破灭之后，诗人转向对个体内在生命价值的新思索，他们发现了个体生命的弥足珍贵与短暂，并由此作出了超越旧有价值观念新抉择，即及时行乐、追求现世享受，这种价值选择虽然有些消极，但它是在旧的理性规范解除之后表现出的生命冲动，是人的主体自觉的一种表现。
（4）表现游子思妇相思离别之苦。
除上举八首外，其余的十一首都属此类。
这类诗歌的产生，与汉代的养士、选士制度和汉末的黑暗政治及党锢之祸有关。
除少量是从羁旅男子的角度落笔外，绝大多数则是从女性角度着墨的。
《古诗十九首》思想内容上的一个共同的特点，是饱含着生命意识觉醒之初对人生易
艺术成就：
（1）言有尽而意无穷，是《古诗十九首》最鲜明的特点。
它遣词用语非常浅近明白，却涵咏不尽、意味无穷。
如《行行重行行》中“努力加餐饭”，直是口语，但细加品味其含义情感，却异常丰厚。
（2）质朴自然，没有雕饰的痕迹。
它的写境用语好像都是信手拈来，没有精雕细琢，而是出水芙蓉般的自然诗境。
（3）所描写的景物，情境与情思非常切合，往往形成情景交融、浑然圆融的艺术境界，无论用白描手法，还是比兴手法，均能达到这种高妙的艺术意境，如《明月何皎皎》、《迢迢牵牛星》等。
（4）《古诗十九首》语言浅近自然，却又极为精练准确。
如“相去日已远，衣带日已缓”、“此物何足贵，但感别经时”、“人生天地间，忽如远行客”等。
另外叠字较多使用亦是该诗语言的特色。
如《迢迢牵牛星》用六个叠字，或写景，或描人，或叙情，无不生动传神，同时也增加了诗歌的节奏美和韵律美。
7、汉乐府民歌在艺术表现上有哪些特点?
请联系作品分析说明。
（1）叙事成分相对增多，许多民歌都有情节，有的还描写了人物形象。
如《东门行》写铤而走险的男子与妻子的对话，《战城南》中死者与乌鸦的对话，还有《上山采蘼芜》、《陌上桑》等，往往截取生活中的一个事件，真实客观地反映现实生活。
（2）汉乐府民歌抒情真挚浓郁，有直抒胸臆的作品，也有善用比兴手法来抒情。
如《上邪》罗列五种不可能发生的自然现象，通篇比兴，极富表现力、感染力。
在描写中抒情是汉乐府中成功运用的手法之一，《战城南》、《十五从军征》，均是在叙述和描写中，处处渗透着难以压抑的悲苦之情。
（3）汉乐府民歌在形式上突破了《诗经》以四言为主的格局，变为以五言和杂言为主，表现灵活。
由于增加了一个字，音节单双的配合，使节奏和韵律又富变化。
8、试论屈原在文学史上的地位：
（1）屈原是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，我国浪漫主义诗歌传统的开创者，他的诗歌标志着我国诗歌创作由民间集体创作向作家个人独立创作的新时代的真正到来。
（2）他强烈的爱国思想、高洁的品格和为追求理想而九死不悔的执着精神，对后世影响极为深远。
千百年来，在反抗强暴、伸张正义、维护祖国尊严和利益的斗争中，人们总以他为榜样，从他的为人、品格中获得鼓舞和进取的力量。
（3）他的精神品格熔铸成的动人魂魄的诗篇，哺育了一代又一代进步的作家。
贾谊、司马迁、李白、杜甫、文天祥、龚自珍、鲁迅等人，对黑暗现实的揭露和鞭挞，对民生疾苦的关注，无不是屈原精神的继承和发扬。
（4）他开创的重幻想的浪漫诗歌传统，丰富了我国文学艺术的表现力。
《离骚》问世以后，“风”、“骚”并称，被视为我国古典诗歌的典范和论诗的最高准则。
（5）他发展了《诗经》的比兴手法，使之与主体融合，情景交融，形成一系列独立的意象，在诗中起着象征、寄寓的作用。
这种“寄情于物”，“托物以讽”的表现手法，极大地提高了我国古代诗歌的创作水平，为后世作家广泛继承。
（6）楚辞参差的句式，冲破了《诗经》的四言格式，为五、七言诗的创制铺平了道路。
他创造的楚辞体这一文学样式还直接催生了赋这一新的文学体裁。
9、试论《战国策》中的艺术成就：
（1）《战国策》因多记纵横家言，其语言呈现铺张辩丽、夸饰恣肆的风格，如苏秦说秦惠王
连横以争天下那段说词，排比夸饰，气势丰沛。
语词排偶，辩丽宏富。
（2）纵横家游说之词，能把握对方心理，循循善诱，以情理服人，如触龙说赵太后送小儿子
到齐国做人质、邹忌讽齐威王纳谏，均是从日常生活事件入手劝谏，明白达意，婉转生
动，极有说服力。
（3）《战国策》摹绘人物，形貌毕肖。
作者往往用寥寥几笔，或描写其形象，或摹画其言语
行止，以传达人物的神貌，如“苏秦始将连横”写苏秦说秦王失败而归的颓丧潦倒神貌，写
苏秦刻苦发奋和人生追求，写其嫂在苏秦功成名就后的卑微言行，一一如在目前。
又如“冯谖客孟尝君”中冯谖的奇行独特，栩栩如生，令人难忘。
（4）因为是纵横士的游说活动，为了使君主能采纳己见，纵横士的说辞中经常运用比喻和寓
言，从而使文章形象生动，饶有趣味而富于文采。
如“狡兔三窟”、“唇亡齿寒”、“狐假
虎威”、“画蛇添足”、“惊弓之鸟”等等。
子曰：
“笃信好学，守死善道，危邦不入，乱邦不居。
天下有道则见，无道则隐。
邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。
”小国寡民
使有什伯之器而不用
使民重死而不远徙
虽有舟舆无所乘之
虽有甲兵无所陈之
使民复结绳而用之
至治之极
甘其食美其服
安其居乐其俗
邻国相望鸡犬之声相闻?
民至老死不相往来明月皎夜光，促织鸣东壁。
玉衡指孟冬，众星何历历。
白露沾野草，时节忽复易。
秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。
昔我同门友，高举振六翮。
不念携手好，弃我如遗迹。
南箕北有斗，牵牛不负轭。
良无盘石固，虚名复何益。
帝高阳之苗裔兮：
我是古帝高阳氏的子孙，
朕皇考曰伯庸：
我已去世的父亲字伯庸。
摄提贞于孟陬兮：
摄提那年正当孟陬啊，
唯庚寅吾以降：
正当庚寅日那天我降生。
皇览揆余初度兮：
父亲仔细揣测我的生辰，
肇锡余以嘉名：
于是赐给我相应的美名
名余曰正则兮：
父亲把我的名取为正则，
字余曰灵均：
同时把我的字叫作灵均。
（开头八句，叙述说高贵的出身、降生的祥瑞和美好的名字，表现出高度的庄重自爱。
）
纷吾既有此内美兮：
天赋给我很多良好素质，
又重之以修能：
我不断加强自己的修养。
扈江离与辟芷兮：
我把江离芷草披在肩上，
纫秋兰以为佩：
把秋兰结成索佩挂身旁。
汩余若将不及兮：
光阴似箭我好像跟不上，
恐年岁之不吾与
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