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11学案整理
第一章 第一节 化学实验基本方法基础整理
一、化学实验安全：
1.遵守实验室规则。
2.了解 措施。
（1）药品取用：
三不原则：
（多数药品有腐蚀性或毒性）不直接拿,、不直接闻、不尝。
药品用量:
按规定，若没说明,液体一般取 ml,固体 试管底部。
多余药品不能放回（除K、Na等），也不要，更不能，要放入指定容器里。
防止污染:
固体药品通常保存在瓶里，取固体一般用 ，为避免药品沾在试管口和内壁，先使试管 ，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部,然后使试管 直立起来，让药品全部滑落到试管底部（一斜二送三直立）。
块状固体用 夹取（一横二放三慢竖）。
液体药品通常放在瓶里，取少量液体用 吸取，取液后，应保持滴管竖直悬垂在容器口上方1-2cm处，不要平放或倒置，不要把滴管放在实验台或其他地方，用过的滴管要立即（滴瓶上的滴管使用后不能清洗）。
取较多量液体时可直接倾倒，先拿下瓶塞， 放在桌面上,右手握瓶（标签对着 ，防标签被残留药液腐蚀），左手斜拿试管，使瓶口要紧挨试管口,把液体缓缓倒入。
一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用 引流。
用量筒（不能加热或量热液体，不能作反应器，不能稀释溶液等）量取液体体积时量筒必须，视线要与保持水平。
（2）药品存放：
剧毒药品单独存放；易燃易爆品密封、冷暗远离电源和还原；见光易分解药品要棕色瓶避光、冷暗存放；易吸水、潮解（NaOH橡胶塞）、易被氧化药品干燥、密封存放；有毒气体在通风橱中存放。
白磷冷水；液溴水封。
（3）常见事故的处理
酒精等易燃有机物小面积失火
立即用湿布扑盖
钾、钠、磷等失火
迅速用沙子覆盖
电失火
先切断电源，再用合适灭火器
酸沾到皮肤或衣物上
立即用较多水冲洗，再用3%-5%NaHCO3稀溶液冲洗
碱液沾到皮肤上
立即用较多水冲洗，再用硼酸溶液洗
酸、碱溅在眼中
立即用水反复冲洗，并不断眨眼，不可用手揉
少量酸（或碱）滴到桌上
立即用湿布擦净，再用水冲洗
较多量酸（或碱）流到桌上
立即用适量NaHCO3溶液（或稀HAC）作用，后用水冲洗
苯酚（液溴）沾到皮肤上
用酒精擦洗后用水冲洗（先擦去，再用酒精洗）
玻璃等割伤或创伤
先去伤口杂物，再用稀双氧水消毒，后敷药包扎
烫伤
迅速用冷水冷却，涂烫伤膏，
误食重金属盐
应立即口服蛋清或生牛奶
汞滴落（易挥发，蒸气有毒）
应立即撒上硫粉
CO等气体中毒
立即转移到空气新鲜地方，再就医
3.掌握正确的 方法。
可直接加热仪器：
试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。
可加热必须垫石棉网仪器：
烧杯、烧瓶、锥形瓶。
不能加热仪器：
水槽、量筒、集气瓶。
（1）酒精灯使用：
灯芯要平整；添加酒精时,不超过酒精灯容积的 ，不少于 ；
禁止向燃着的酒精灯里添加 ，以免 ；禁止用一只酒精灯 另一只酒精灯；用完酒精灯,必须用 盖灭,不可用嘴去吹灭；
（2）物质加热：
用酒精灯给物质加热时应用酒精灯的，先进行，然后集中在药品部位加热。
在给玻璃仪器加热时，容器的外避要，底部不能与灯芯接触。
加热后的仪器不能立即用冷水冲洗，也不能直接放在实验台上（垫石棉网）以防因骤冷而 。
（3）试管使用：
可用于盛放少量药品（不加热盛液不超容积 ,加热不超 ）、常温或加热情况下进行少量试剂反应容器,也可用于制取或收集少量气体。
加热时用试管夹夹在距试管口 处，试管口不应对着任何人，给固体加热时,试管要横放,管口略向 倾斜，目的是， 加热后不能骤冷,防止 。
（4）烧杯使用：
用来配制溶液和较大量试剂的反应容器。
溶解物质用玻璃棒搅拌时,不能触及 或 。
（5）托盘天平的使用：
（精确度0.1g）
①称量前：
天平要平放桌面，游码放在刻度尺的处，检查天平是否平衡，若未达平衡应调节使天平平衡。
②称量时：
左盘放，右盘放。
（称量物不能直接放托盘上，通常两个托盘上各放称量。
易潮解的药品NaOH必须放在里称量。
）取用砝码要用。
加砝码的顺序是先后，最后移动，直到为止。
③称量完：
应把砝码，把游码。
（6）仪器的洗涤：
如果试管内避有不易洗掉的物质，要用刷子刷洗，用力不能过猛，以防试管损坏。
玻璃仪器洗净的标志是。
4.熟悉 和 的处理方法,包括有害 、 和 的处理。
二、混合物的分离与提纯
方法
适用范围
主要仪器
注意点
实例
固+液
蒸发
易溶固体与液体分开
酒精灯、蒸发皿、玻璃棒
①不断搅拌；②余热加热；③液体不超2/3
NaCl（H2O）
固+固
结晶
溶解度差别大的溶质分开
NaCl（NaNO3）
升华
能升华固体与不升华物分开
酒精灯
I2（NaCl）
固+液
过滤
难溶固体与液体分开
漏斗、烧杯
一贴、二低、三靠；
NaCl（CaCO3）
液+液
萃取
溶质在互不相溶的溶剂里，溶解度的不同，把溶质分离出来
分液漏斗
①先查漏；②使漏斗内外大气相通;③上层液体从上口倒出
从溴水中提Br2
分液
分离互不相溶液体
分液漏斗
汽油与水
蒸馏
分离沸点不同混合溶液
蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管
①水银球位于支管口处；②冷凝水从下进上出；③加碎瓷片
乙醇和水、石油分馏、I2和CCl4
气+气
洗气
易溶气与难溶气分开
洗气瓶
长进短出
CO2（HCl）
第一章 第一节 化学实验基本方法测验
（1）
1.下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ）
A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯
2.下列实验基本操作（或实验注意事项）中,主要是出于实验安全考虑的是（ ）
A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯
C.酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽D.滴管不能交叉使用
3.若在试管中加入2~3mL液体并加热,正确的操作顺序是（ ）
①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2~3mL液体③用试管夹夹持在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处
A.②③④①B.③②④①C.②④③①D.③②①④
4.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标志中的（ ）
5.五种仪器①试管;②烧杯;③量筒;④胶头滴管;⑤漏斗，不能用作反应容器的有（ ）
A.①④⑤B.③④⑤C.①②D.②③⑤
6.下列事故处理不正确的是（ ）
A.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧时,立即用湿抹布扑盖
B.将CO中毒者移到通风处抢救
C.眼睛里不慎溅进药品,应立即用手揉眼睛,以便产生眼泪挤出药液
D.浓硫酸溅到皮肤上,先用大量水冲洗,然后涂抹稀碳酸氢钠溶液
7.玻璃仪器洗涤时,下列注意事项不正确的是（ ）
A.灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂
B.洗涤时一般是先用水冲洗,若达不到要求再用其他试剂处理
C.凡是已洗净的仪器,要用干布或纸擦干
D.玻璃仪器洗净的标志是:
附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下
8.
（1）下图所示A、B、C三种仪器,名称填入相应的空格内
A B C
（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图。
由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是 ,烧杯的实际质量为 g。
第一章 第一节 化学实验基本方法测验
（2）
1.图标
所警示的是（ ）
A.当心火灾——氧化物B.当心火灾——易燃物质
C.当心爆炸——自燃物质D.当心爆炸——爆炸性物质
2.下列实验操作中错误的是（ ）
A.蒸发操作时，有大量固体析出时停止加热，用余热烘干
B.蒸馏操作时，冷凝水从下口进、上口出
C.分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D.萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大
3.选择一种溶剂将碘水中的碘萃取出来，这种溶剂应具备的性质是（ ）
A.易溶于水，且不能与碘发生化学反应B.不溶于水，且比水更容易使碘溶解
C.不溶于水，且密度必须比水大D.不溶于水，且密度必须比水小
4.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是（ ）
A.过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中，漏斗颈与烧杯内壁
C.分液操作中，分液漏斗颈与烧杯内壁
D.用胶头滴管向试管中滴液体时，滴管尖端与试管内壁
5.现有三组溶液：
①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液。
分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）
A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液
6.某溶液中含有较大量的Cl-、C
、OH-等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是（ ）
①滴加Mg（NO3）2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba（NO3）2溶液
A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①
7.选择合适的分离方法填在横线上。
A.萃取 B.分液 C.蒸馏 D.过滤
（1）分离饱和食盐水与沙子的混合物 。
（2）分离水和汽油的混合物 。
（3）分离四氯化碳（沸点为76.75℃）和甲苯（沸点为110.6℃）的混合物 。
（4）从碘的水溶液里提取碘 。
8.能用来鉴别BaCl2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液三种物质的试剂是（ ）
A.AgNO3溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀硝酸
将其滴加到三种试剂中的反应方程式及现象分别是
参考答案
学习过程
【复习回顾】
1.
（1）升华
（2）溶解、过滤、蒸发 （3）加稀硫酸,过滤 （4）溶解加适量碳酸钠,过滤、蒸发
2.升华,重结晶,溶解、过滤。
【新课学习】
一、1.利用混合物各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的操作过程,是蒸发和冷凝两种操作的组合。
2.圆底烧瓶 冷凝管 牛角管 锥形瓶
3.沸点不同的互溶液体
4.
（1）
（2）位于蒸馏烧瓶支管口处 （3）下口 上口 （4）沸石（碎瓷片）
二、1.在两种溶剂 溶解度 一种溶剂 另外一种溶剂
2.和原溶液不反应,与原溶剂不互溶,溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度
3.验漏 混合 振荡 静止 分液
4.分液漏斗
5.使用前要验漏
三、1.把互不相溶的液体分开的操作
2.分液漏斗、烧杯、铁架台
3.
（1）打开瓶塞（使瓶塞上的凹槽对准瓶颈上的小孔）
（2）从下口流出 从上口倒出
合作探究
思考1:
蒸馏是把互溶的液体分开,而蒸发是把溶液中的溶质和溶剂分开。
思考2:
用四氯化碳作萃取剂萃取。
思考3:
不能,因为沸点不知道是否相近。
互不相溶的液体混合物可以通过分液的方法分离。
思考4:
蒸馏。
思考5:
滴入一滴水,如果水与上层溶液互溶,则上层为水,下层为有机溶剂;如果水进入到下层,则下层为水,上层为有机溶剂。
随堂检测
1.AD 2.B 3.D 4.C
5.
（1）D
（2）B （3）C （4）AB
6.B 白色沉淀 无明显现象 气泡冒出
7.B
参考答案
学习过程
【复习回顾】
1.
（2）1~2 盖满 （3）药匙 倾斜 直立 镊子 胶头滴管 倾倒 倒 手心 玻璃棒
3.
（2）
（3）酒精 失火 （4）引燃 （5）灯帽 （6）湿布
4.
（1）
（2）
（3）炸裂 （4）下
5.
（1）石棉网
（2）杯壁 杯底
6.
（1）试管 烧杯 烧瓶 蒸发皿
（2）试管 坩埚 （3）炸裂
【课堂学习】
2.安全
3.操作
4.污染物 废弃物 气体 废液 固体废弃物
合作探究
一、1.化学药品可通过呼吸道、消化道、五官以及皮肤的伤口侵入人体而引起中毒。
为防止中毒,应注意以下几点。
（1）应有良好的通风设备,使空气畅通。
使用、制备有毒气体和有烟雾的实验应在密闭系统或通风橱中进行,外加尾气吸收处理装置。
（2）禁止在实验室内饮食和存放食品,餐具不准带进实验室,实验完毕后要把手洗净。
（3）皮肤上有伤口时,不能接触有毒物质,防止有毒物质经伤口进入人体而造成中毒。
（4）不可品尝药品的味道。
2.
（1）酒精及其他易燃有机物小面积失火,应迅速用湿抹布扑盖。
（2）钠、磷等失火宜用沙土扑盖。
（3）会用干粉灭火器和泡沫灭火器。
（4）因电失火应先切断电源,再实施救火。
3.
（1）玻璃割伤以及其他“机械类”创伤,应先除去伤口的玻璃等,再用双氧水擦洗消毒,最后敷药包扎。
（2）烫伤宜找医生处理。
（3）浓酸洒在实验台上,可先用Na2CO3（或NaHCO3）中和,后用水冲洗干净;沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗干净,再用稀NaHCO3溶液冲洗;溅在眼中,要立即用大量水冲洗,边冲洗边不断眨眼睛（切忌揉眼睛）,然后请医生处理。
（4）浓碱洒在实验台上,可先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净;沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液;溅在眼中,要立即用水洗净后再用硼酸溶液冲洗。
4.
（1）若吸入有毒气体,中毒较轻时,可把中毒者移到空气新鲜的地方,保持温暖和安静,必要时可输氧,但不能随便进行人工呼吸;若中毒较重者应立即送医院治疗。
（2）若误服毒物,常用的方法是引起呕吐,催吐剂有肥皂水、1%的硫酸铜溶液。
误服毒物的急救和治疗一般由医务人员进行。
（3）若有毒物质落在皮肤上,要立即用棉花或纱布擦掉,再用大量水冲洗。
二、1.
（1）可溶性物质 不溶性物质
（2）铁架台 玻璃棒 滤纸 普通漏斗 烧杯
（3）一贴 二低 三靠
2.
（1）溶质
（2）铁架台 玻璃棒 蒸发皿 酒精灯 坩埚钳
（3）蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌 加热至剩余少量液体时,应停止加热,利用余温使滤液蒸干 热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫上石棉网
3.溶解 过滤 蒸发
【合作交流1】
BaCl2 BaCl2+Na2SO4
BaSO4↓+2NaCl NaOH MgCl2+2NaOH
Mg（OH）2↓+2NaClNa2CO3 CaCl2+Na2CO3
CaCO3↓+2NaCl、BaCl2+Na2CO3
BaCO3↓+2NaCl NaOH、Na2CO3盐酸 HCl+NaOH
NaCl+H2O、2HCl+Na2CO3
2NaCl+H2O+CO2↑
【合作交流2】4.先加稀盐酸后加BaCl2溶液
排除C
等的干扰:
Na2CO3+2HCl
2NaCl+CO2↑+H2O
随堂检测
1.D
2.解析:
A、D主要目的是防止试剂污染,C若不盖上帽,酒精挥发,灯芯留下主要是水,下次使用难以点燃,B中可燃性气体与空气混合易发生爆炸,威胁人员安全,所以必须验纯后点燃。
答案:
B
3.C 4.A 5.B 6.B
7.解析:
眼睛里溅入药品,应立即用大量水冲洗,并且边冲洗边眨眼,千万不能揉眼睛。
答案:
C
8.解析:
洗净的仪器要放在通风处晾干,不能用干布或纸擦拭。
答案:
C
9.解析:
给150mL某液体加热,由于液体使用量较多,应选择烧杯而不宜用试管;烧杯不能直接加热,需要垫石棉网,石棉网下需要铁三脚架支撑,还需要酒精灯加热。
答案:
②③⑤⑧
10.答案:
（1）试管外有水加热
（2）加热时试管内有水珠流到底部 （3）热的试管未冷却直接洗 （4）热的试管接触冷的铁制品等
11.解析:
（1）根据常见仪器的知识回答问题;
（2）天平的托盘是左盘放药品,右盘放砝码。
天平的平衡原理为:
左盘的质量=右盘的质量+游码的读数,所以烧杯的实际质量为20g+10g-2.6g=27.4g。
答案:
（1）③ ⑤ ④
（2）砝码放在左盘,烧杯放在右盘 27.4
第二课时过滤和蒸发吕超军
学习目标：
1．初步学会粗盐提纯的实验技能
2．掌握过滤、蒸发的实验操作
3．初步了解离子的检验方法和物质的除杂方法
学习过程：
思考：
（1）同学们都听过“吹尽黄沙始见金”，你知道淘金者是利用什么方法和性质将黄金从沙里分离出来的吗？
（2）如果有铁和铜的混合物,你能用哪些方法将铁铜分离?
（3）你还能举出几种生活中混合物分离和提纯的例子吗？
它们是怎么分开的？
一．过滤和蒸发
问题1．粗盐的提纯所用到的仪器有哪些？
问题2．在粗盐的提纯实验中，应注意哪些问题？
问题3．粗盐的提纯实验的步骤是？
每步操作的目的是什么？
问题4．在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么？
小结：
1．过滤一般用来分离样的混合物。
2．蒸发一般用来分离样的混合物。
二．物质的检验
问题1：
若粗盐中除含有不溶性的泥沙外，还含有可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐等。
你认为通过上述操作得到的是比较纯的氯化钠吗？
可能还有什么杂质没有除去？
问题2：
在水溶液中NaCl和各种杂质以什么形式存在？
思考：
（1）如何检验Mg2+？
（2）如何检验Ca2+
（3）如何检验SO42－
小结：
离子检验的一般方法
三．物质除杂
问题1：
如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，应加入什么试剂？
杂质
加入试剂
反应原理
硫酸盐
MgCl2
CaCl2
问题2：
在实际操作中，还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等。
你设计的除去离子的方法中有没有引入其他离子？
想一想可用什么方法把它们除去？
小结：
如何除去物质中的杂质？
如果含有多种杂质时在除取时要注意什么问题？
课堂练习：
1．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：
①放置酒精灯 ②固定铁圈位置③放置蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热，余热蒸干。
其中正确的操作顺序是（）
A．②③④⑤①B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②①③④⑤
2．例3.小烁同学发现某滴瓶中出现悬浮物，拟用如下图所示的操作进行过滤，在此次
操作中错误的地方共有________处。
3．为除去粗盐中的Ca2+.Mg2+.SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,再进行下列操作①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量的盐酸④加过量的Na2CO3溶液⑤加过量的BaCl2溶液.正确的排列顺序是____________
第一节从实验学化学
第三课时蒸馏和萃取编写：
吕超军
学习目标：
了解蒸馏与萃取的原理，掌握蒸馏与萃取的实验操作和注意事项。
知识回顾：
1：
分离可溶性物质和不溶性物质的混合物可用方法?
2：
现有氯化钠的水溶液,若要得到氯化钠晶体应进行操作?
3：
下列有关离子检验的方法正确的是（）
A．某溶液
生产白色沉淀，说明原溶液中有Cl－
B．某溶液
生产白色沉淀，说明原溶液中有SO42－
C．某溶液
生产蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2+
D．某溶液
生成无色气体，说明原溶液中有CO32－
思考：
分离乙醇的水溶液可以用什么方法?
（已知乙醇的沸点为78℃）
基础知识：
一．蒸馏（阅读教材P7最后一自然段和P8第一自然段）
1．蒸馏的原理：
蒸馏是利用混合物中的不同，除去、或杂质的方法，一般用来分离混合物。
2蒸馏所用的仪器：
下图为常见的蒸馏装置，请指出各仪器的名称。
②
③
④
①
⑥
⑦
⑤
⑧
①②③④
⑤⑥⑦⑧
3．蒸馏操作中应注意的问题
①温度计的水银球应该插入到位置。
②冷凝水应该从进，出。
其原因是。
③在进行蒸馏操作时，蒸馏烧瓶内要放入少量碎瓷片，其目的是。
思考：
根据P7图1—4和实验1—3，讨论蒸馏在工业上有和应用，其意义是什么？
。
二．萃取（阅读教材P8最后一段）
1．萃取的原理：
萃取是利用某物质在两种的溶剂中的不同，使该物质从转移到中的方法。
因此选择的萃取剂应该满足
①②
2．萃取所用的仪器：
、、
3．分液漏斗的使用：
分液漏斗是用来分离的混合物的仪器。
在使用分液漏斗前首先要。
其方法是
。
4．萃取分液的步骤：
①装液：
将原溶液和萃取剂依次装入分液漏斗，盖好瓶塞。
②振荡：
用压住分液漏斗的口部，捏住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。
③静置：
把分液漏斗放在上，静置。
④分液：
待后，将打开，或使对准漏斗上的小空，再将分液漏斗下面的拧开，使下层液体慢慢沿烧杯内壁流下，上层液体从倒出。
小结：
混合物分离和提纯的常用方法及原理
随堂练习：
1.蒸馏原理主要依据各组分的以下哪点不同（）
A.原子量B.凝固点C.沸点D.溶解度
2．某实验小组只领取下列仪器或用品：
铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。
只应用上述仪器或用品，不能进行的实验操作是（ ）
A．蒸发 B．萃取 C．过滤 D．蒸馏
3．下列关于混合物分离的方法中，能够分离KNO3和NaCl的是（ ）
A．溶解过滤 B．结晶 C．蒸馏 D．萃取
4．有下列仪器：
①烧杯；②蒸发皿；③平底烧瓶；④试管；⑤坩埚；⑥锥形瓶。
其中可以用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
A．①②④⑤⑥ B．②④⑤ C．①③⑥ D．④⑥
5．下列实验操作错误的是（ ）
A．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
B．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
C．配制浓H2SO4和浓HNO3的混酸时，应将H2SO4慢慢加到浓HNO3中，并及时搅拌和冷却
D．用酒精萃取碘水中的碘
五汛中学高二学业水平测试必修一复习教学案
第一节化学实验基本方法
一．化学实验安全
1．遵守实验室规则。
2.了解安全措施
（1）做有毒气体的实验时，应在厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。
进行易燃易爆气体的实验时应注意，尾气应作适当处理。
（2）浓酸沾在皮肤上，，然后请医生处理。
（3）浓碱溅在眼中，。
（5）钠、磷等失火宜用扑盖。
（6）酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖。
3．掌握正确的操作方法。
例如，掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。
二．混合物的分离和提纯
1．过滤和蒸发
[实验1—1]粗盐的提纯
仪器：
，，，，，
步骤
现象
1．：
称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，
用搅拌使氯化钠充分溶解
粗盐逐渐溶解，溶液浑浊。
2．：
组装好仪器，将1中所得到的混合物进行。
若滤液浑浊，要再次，直到为止。
滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。
3．：
将过滤后的澄清溶液转入，加热，并用搅拌，目的是。
当时停止加热，余热蒸干。
蒸发皿中产生了白色固体。
步骤：
⑴如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，应加入什么试剂？
杂质
加入试剂
反应原理
硫酸盐
MgCl2
CaCl2
⑵在实际操作中，请考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理。
2．蒸馏和萃取
（1）蒸馏:
原理：
利用的不同，除去的杂
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