学校学年度考核方案.docx

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学校学年度考核方案

2019年学校学年度考核方案

学校学年度考核方案，下面是为大家整理学校学年度考核方案的范文，欢迎阅读!

学校学年度考核方案【1】

为了客观评价教职工的德、能、勤、绩，不断提高教职工的思想政治素质和业务素质，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，根据上级年度考核的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教职工考核工作作如下方案：

一、考核对象：

全校在职在岗人员（副科以上干部由县组织部门考核）。

二、考核类别：

考核分专任教师、音体美信息等实践类老师、教辅人员三种类别进行。

三、考核等级及考核原则：

1.考核等级与比例：

考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

其中优秀占20%，合格占75%，其余（包括基本合格、不合格）占5%。

2.考核原则：

全面准确、客观公正。

四、考核结果适用：

1.专任教师连续三年年度考核居后三名，实践类教师连续三年年度考核居最后一名，教辅人员连续三年年度考核居后二名者，在校内待岗，或由学校建议教育局调离茶陵一中。

2.年度考核优秀人员发奖金500元或400元（其中推荐为上级优秀的发500元，学校先进工作者发奖金400元），合格人员发奖金200元，考核结果处于各类别后5%的不发奖金。

3.年度考核立功人员发奖金600元（立功人员在连续三年考核为优秀的人员中产生）

注：

以上奖金不重叠，取最高项。

五、考核内容及考核办法：

主要包括“德、能、勤、绩”四个方面，具体考核内容，权重及指标如下：

专任教师系列：

（一）师德（10分）

1、师德规范（5分）：

所有参与考核人员，均须依法执教，严谨冶学，热爱学校;安心本职工作，团结同志，不挑拨是非;关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生;无违法乱纪行为。

凡有违法行为;作风不正派，影响恶劣;不承担学校分配的任务，不服从学校的工作安排;严重违反学校规章制度，经批评教育不改者年度考核均为不合格。

2、政治学习（5分）：

教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的政治学习，要有政治理论学习笔记，有笔记的记5分，无笔记的记0分。

（二）评议：

（30分）

（1）学校核心组评议（10分）：

①由办公室统一设计考评表格。

②由校长室组织校极行政、处室主任、年级主任对所有教师从工作态度、工作任务接收及完成情况、爱岗敬业精神等方面进行评议。

③考评分三等：

一等30%，记10分，二等60%，记8分;三等10%，记5分。

（2）学生评议（10分）：

①由教务处统一设计学生评价表。

②由校长室指定考评班子从每班抽取20位学生对科任教师进行考评。

③考评分“满意、基本满意、不满意”三个等次，每“满意”票记0.5分，每“基本满意”票记0.35分，每“不满意”票记0分。

（3）年级组评议（10分）。

①由年级组组织本组教师进行互评。

②考评分三等：

一等30%，记10分;二等60%，记8分;三等10%，记5分。

（三）出勤：

（10分）

（1）出满勤者得10分;

（2）病假：

每天扣0.1分;（3）事假：

每天扣0.2分;（4）旷课：

每旷课一节扣3分;（5）上课每迟到、早退一次扣0.5分以上。

（6）学校规定的所有活动（政治学习、教研活动、会议升降旗及其他集体活动）每缺席一次扣1分，每迟到、早退一次扣0.5分，请假扣0.1分。

说明：

婚假、丧假、产假及经学校批准的函授、自考及因公事出差等假不扣。

（四）、教学成绩：

（35分）

以学校组织的各年级统考或联考成绩得出的教师考核分数为依据，凡一年的考核分数总和为同年级一等（25%）者记35分，二等（55%）者记30分，三等（15%）者记25分，四等（5%）者记20分。

（高三老师平时考核分数占一半，高考考核分数占一半）

（五）教研教改（20分）

（1）论文水平（6分）：

在国家级、省级和市级正式刊物发表的文章，分别计6分，4分，2分。

在国家级教育行政部门正式获一等奖、二等奖、三等奖的论文，分别记4分、3分、2分，省级获奖论文分别记3分、2分、1分，市级获奖论文分别记2分、1分、0.5分。

（2）教学竞赛与公开课（6分）：

凡参加校、县、市、省级及省级以上等公开课分别记1、2、3、4分，在省级及省级以上、市级、县级、校级各项教学竞赛中获一等奖分别计6、5、4、3分，获二等奖分别计5、4、3、2分，获三等奖分别计4、3、2、1分。

（3）课题研究（4分）：

参加省级以上课题并获奖者计4分，市级获奖课题计2分，其余计1分。

（4）指导学生（4分）：

①参加国家、省、市教育主管部门和业务部门举办的各类比赛获一等奖的指导教师每人次分别得4、3、2分（获奖每降一个等次分别降0.5分）;②被指导的学生作品发表文章在国家、省、市刊物的，指导教师每人次得3、2、1分。

（六）业务学习（15分）

（1）继续教育（5分）：

教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的业务学习，要有业务学习笔记，业务学习笔记被年度考核小组认定为“优秀”的记5分，“良好”的记3分，“一般”的记1分，无业务学习笔记的记0分。

（2）专业知识考试（10分）：

①由学校组织所由专任教师进行业务考试，根据业务考试成绩同学科分A、B、C等，A等30%，记10分，B等60%，记8分，C等10%，记6分。

②无特殊情况缺考者记0分，有特殊情况请假未参加者记6分。

③男教师50岁以上，女教师45岁以上，记分往上一等套。

（七）教学常规（20分）

（1）上交各种计划、总结（5分）：

每缺一次扣1分，扣完为止。

（2）教学检查（10分）：

以教务处组织的教学检查结果为依据，其中教案5分，凡被评为优秀教案的记5分，其他所有符合要求的教案记3分，如果有缺教案的，每缺一个教案扣1分，扣完为止;另外作业5分，作业没有达到规定的次数，每少一次扣1分，扣完为止。

（3）听课笔记（5分）：

教师必须完成学校规定的听课任务，每少听一节扣0.5分，扣完为止。

（八）各类荣誉（5分）

①本年度内获省级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号，得5分;②本年度内获市级以上党委、政府表彰的各种先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号者，得3分;③本年度内获县级党委、政府表彰的先进工作者、劳模、优秀教师、优秀班主任等称号者，得2分。

说明：

同一年度多级表彰，均不重复计分，只取最高。

（九）管理工作（5分）：

担任行政、年级组长、书记、教研组长、班主任等工作计3分，每担任一学期计1.5分。

被评为优秀管理人员的每期另加1分。

学校学年度考核方案【2】

根据中心校《关于开展20**—20**学年度学校工作人员考核工作的通知》精神及我校的实际情况，制定本方案。

一、成立学校年度考核工作领导小组

组长：

李留成

成员：

辛增玉、易国范、袁少华

二、年度考核的宗旨和基本原则

年度考核是对全校教职工一年来工作的总结评价，要坚持以师德表现为重点，以工作业绩为主要依据的原则;要坚持公平、公正、公开的原则;要在年度考核中贯彻落实教学警示制度，对于存在较大问题的教职工，要开展警示谈话，以达到鞭策后进的目的。

要通过开展年度考核工作，促进教职工发扬优点、改正不足，不断优化教职工队伍，推动教职工整体素质的提高，促进学校各项工作的发展。

三、年度考核的主要办法

采取平时考核与年度考核相结合，定性考核与定量考核相结合，领导考核与群众测评相结合的办法，由学校年度考核领导小组根据教职工一年来的表现，综合评议，全面、客观、公正地确定考核结果。

坚持上级考核下级的原则，由校长考核教师。

四、优秀、先进的比例分配

年度考核优秀的比例为正式在编在岗教职工总人数的15%。

五、年度考核的具体日程安排

12月1日，成立学校年度考核工作领导小组。

制定学校年度考核工作方案。

12月3日，召开全校教职工大会，进行年度考核工作动员，宣布年度考核的方法。

科组教师述职，互评打分。

12月3日下午，公示年度考核结果。