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大渡河阅读答案
篇一:
阅读理解参考答案(含专项阅读练习答案)
【参考答案】(游乐山1)
1、写出下面词语的近义词。
舒畅──舒服增添──添加眺望──瞭望乐趣──趣味
2、在文中找出两个成语写下来。
情不自禁近在咫尺
3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(山
路)→(半山腰)→(山顶)的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的(峨嵋山)、(大渡河),北面的(乐山城),
南面的(马路)。
5、哪句话概括了全文的主要内容?
用波浪线把它画出来。
第一自然段。
6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
【参考答案】(雄伟的天安门2)
1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画“√”。
A.从部分到整体。
(√)
5、根据文章内容填空。
⑴文章通过介绍(城楼)、(金水桥)、(华表),突出了天安门(浑厚端庄)、(华丽
和谐)的特点。
⑵(黄色)的琉璃,(朱红)的廊柱,加上屋檐下(色彩缤纷)的彩画,窗门上(玲
珑多姿)花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
⑶上面这句话描写了天安门城楼的(琉璃瓦)、(廊柱)、(彩画)、(窗门上的花纹)
这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的(颜色),花纹的(玲珑多姿),突出了(浑厚端庄)、
(华丽和谐)的特点。
【参考答案】(晋祠3)
1、根据原文填空。
⑴晋祠的总体特征是(悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。
)
⑵晋祠的水,从(多)、(清)、(静)、(柔)多方面给人以美感。
2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。
无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。
3、选择方位名词填在文中的括号内。
这里的水,多、清、静、柔。
在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。
桥
(下)有河,亭(中)有井,路(边)有溪。
石(间)细流脉脉,如线如缕;林(中)碧波
闪闪,如锦如缎。
4、选择一组恰当的动词填在方框内。
B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕
【参考答案】海滨的夏夜(4)
1、时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓
2、山坡灯光海面
3、它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。
尤其是
在山坡上那一片片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。
【参考答案】美丽的晚霞(5)
1、比一比,组成词
光辉透明坚强幻想
余晖绣花横竖幼小
2、写出下列词的近义词
柔和──柔美朦胧──模糊坚实──结实
3、“我”在梦幻里看到了哪些东西?
龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
4、判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”。
√√√
5、美丽的晚霞,生动的描写。
你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,
读一读,背一背。
词语:
上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂
句子:
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄
透亮,就是技艺高超的画家也难以描绘。
【参考答案】仙企鹅登陆(6)
1、上中下羽1117
3、⑴(×)
⑵(√)
4、仙企鹅是一种稀罕的鸟
【参考答案】露珠(7)
1、呈现哺育炫耀残酷
2、,;,。
3、⑴在
⑵被
4、只求奉献,不求回报的精神
【参考答案】登天都峰(8)
1、根据意思写出成语:
⑴风餐露宿⑵气喘吁吁⑶筋疲力尽2、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?
概括一下写下来:
⑴鼓励朋友慢慢走。
⑵替朋友背包袱。
⑶给朋友鞋穿。
3、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?
概括一下写下来:
⑴本文记叙的方法:
①√
⑵本文赞扬了徐霞客:
②√
【参考答案】龙虾(9)
1、给下面多音字组词
和:
huò(和药)壳:
ké(外壳)难:
nán(难题)hé(和平)qiào(地壳)nàn(难民)
2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。
⑴搅和:
搅拌。
⑵搅和:
扰乱。
3、根据原文填写词语
(拐)棍(嬉)戏难(解)难分打(抱)不平
4、用“__”把描写龙虾外形的句子画出来。
龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红色的。
它那细长的身躯和能藏起来的尾巴,真像一个拐棍。
5、用波浪线画出文中的过渡句。
我一直认为龙虾是不会嬉戏的。
【参考答案】大母鸡(10)
1、联系上下文,解释词语。
忐忑不安:
心神不定。
酷爱:
非常喜爱、爱好。
2、选择文中加粗字的读音,给正确的读音戴朵小花。
贪(tān)盹(dǔn)爪(zhuǎ)扒(bā翅(chì)
3、这篇短文共有(四)个自然段,每个自然段的主要内容是(大母鸡的外形特点;吃
食习惯刁横又霸道;喜欢打盹;大母鸡下蛋了。
),表达了“我”对大母鸡的(喜爱)之情。
【参考答案】我们大杂院里(11)
1、数下面字的笔画,正确的一项是(C、键:
13画)
2、给文中括号处选择正确答案(D、开支不用了洗叠)
3、第②自然段中哪些表示动作的词反映出芸芸对豆豆的关心过度?
在原文中画出来。
送接领
4、用“∥”将原文分为三部分:
①‖②③‖④⑤⑥
5、本文的题目是“我们的大杂院”,你能不能给它一个更好的题目(B、茫然的爱)
【参考答案】爱的奉献(12)
1、写出下列词语的反义词:
消失──出现模糊──清晰分手──相聚相识──陌生
密集──稀疏
2、给第三自然段加标点符号。
一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。
一个,两个?
?
他们中有老年人、青
年人,也有和我一样稚气未脱的孩子。
头发湿了,雨水顺着他们的脸颊流下来,模糊了双眼,
弄湿了衣衫。
他们也顾不得拴一拴,一群陌生人就这样聚集在一起。
浮现√整齐√虽然√但是√5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:
一方有难,八方支援。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
【参考答案】发明家富尔顿(13)
1、写出下列词语的近义词:
费力──(费劲)合适──(适宜)盘算──(打算)
2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:
⑴富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(√)
⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。
(×)
3、填空:
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。
”这句话中,“老师的话”指(孩子,你只是
图画画得好,别的功课都不行,这样偏科会影响以后发)。
“领悟”的意思是(领会)。
【参考答案】狐狸和猫(14)
1、从我文中找出下列词语的近义词骄傲──(傲慢)困难──(艰难)计策──(计谋)灵敏──(敏捷)2、按要求改句子:
(8分)⑴但是狐狸已经被猎狗们咬住了。
⑵我有计谋。
3、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?
我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。
【参考答案】蚂蚁和蜜蜂(15)
1、在文中横线上填入恰当的词。
自己人类
2、联系是上下文了解词语:
(6分)
妒忌:
因为别人好而忌恨。
文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。
心服口服:
心里嘴上都信服,真心实意地信服。
3、蚂蚁为什么心服口服?
(3分)
因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂,是因为蜜蜂的劳动是为了人类。
所以蚂蚁心服口服。
【参考答案】(16)
1、在短文中的括号里给加粗的字注音。
应(yìng)得(de)浮(fú)
2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用“____”画出来,并在下面改正。
⑴跟──根⑵飘──漂⑶得──的⑷再──在3、用“=”画出文中的3个成语,并解释其中的一个。
⑴争先恐后绞尽脑汁聚精会神5、写近义词。
专注──(专心)焦急──(着急)
6、用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
(1分)
改写为陈述句:
谁都想吃上那鲜红的桃。
7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。
⑴谁该吃桃?
【参考答案】电光天平上的砝码(17)
1、这是一篇(童话)_故事,共有(六)个自然段。
2、砝码应该怎样工作才不辱使命呢?
用“_____”画出有关句子。
“最要紧的是,”它的同伴回答说,“你必须时刻保持自身的洁净。
”
3、写出下列词的同义词。
洁净──(干净)精确──(准确)
【参考答案】一块625欧元的树皮(18)
1.克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?
①小汽车当场报废
②自己严重脑震荡。
③擦破树皮赔偿625欧元。
2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树?
答:
因为树也有生命,交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。
3付费帐单一共有哪几项?
你看出了德国林业部门工作什么特点?
①树皮伤害费受损树皮清理费见习费医药费②看出他们严肃、认真、细致、及时的特点。
4.下面对几个词语的分析,不正确的一项是(②)
①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。
③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5读完短文,你有什么感想?
德国法律对树木的爱护令人感动,值得我们好好学习。
专项阅读练习答案:
1、种辣椒
1.知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
篇二:
人教版五年级阅读练习(含答案)
晋祠
从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。
在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。
悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水。
这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。
春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。
无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
这里的树,以古老苍劲见长。
有两棵老树:
一棵是周柏,另一棵是唐槐。
那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。
那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。
还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。
以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。
圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。
晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。
这里的水,多、清、静、柔。
在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。
桥()有河,亭()有井,路()有溪。
石()细流脉脉,如线如缕;林()碧波闪闪,如锦如缎。
这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。
这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。
水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。
水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝。
当年李白来到这里,曾赞叹说:
“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:
“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!
”1、根据原文填空。
(7分)
⑴晋祠的总体特征是__________________⑵晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感。
2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。
3、选择方位名词填在文中的括号内。
(中间下边)4、选择一组恰当的动词填在方框内。
A、铺、合、拉、织、穿、绕、挂B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕
【参考答案】
1、根据原文填空。
⑴晋祠的总体特征是(悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体。
)
⑵晋祠的水,从(多)、(清)、(静)、(柔)多方面给人以美感。
2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。
无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。
3、选择方位名词填在文中的括号内。
这里的水,多、清、静、柔。
在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。
桥(下)有河,亭(中)有井,路(边)有溪。
石(间)细流脉脉,如线如缕;林(中)碧波闪闪,如锦如缎。
4、选择一组恰当的动词填在方框内。
B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕
游乐山
去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
“油炸豆腐干!
”“麻辣豆腐脑!
”?
?
个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。
西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
我站在乐山上,真是太美了!
我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
1、写出下面词语的近义词。
舒畅()增添()眺望()乐趣()2、在文中找出两个成语写下来。
————————————————————
3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按______→______→______的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。
5、哪句话概括了全文的主要内容?
用波浪线把它画出来。
6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
________________________________
【参考答案】
1、写出下面词语的近义词。
舒畅──舒服增添──添加眺望──瞭望乐趣──趣味
2、在文中找出两个成语写下来。
情不自禁近在咫尺
3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(山路)→(半山腰)→(山顶)的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的(峨嵋山)、(大渡河),北面的(乐山城),南面的(马路)。
5、哪句话概括了全文的主要内容?
用波浪线把它画出来。
第一自然段。
6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
雄伟的天安门
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大匏砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。
黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
城楼下有五座城门,中间一座最高大。
门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。
河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。
桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。
中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。
桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。
华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。
华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hǒu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。
1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画“√”。
⑴从部分到整体。
()
⑵从整体到部分。
()
⑶从部分到部分。
()
2、把下面的词语补充完整
()的天安门()的城楼()的花纹
()的华表()的()()的()
3、根据短文内容填空。
短文通过介绍()、()、(),突出了天安门()、()的特点。
4、第2自然段主要写了______________________________________________
_____________________________________________________。
5、根据文章内容填空。
⑴文章通过介绍()、()、(),突出了天安门()、()的特点。
⑵
()的琉璃,()的廊柱,加上屋檐下()的彩画,窗门上()花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
⑶上面这句话描写了天安门城楼的()、()、()、()这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的(),花纹的(),突出了()、()的特点。
篇三:
五年级阅读答案
五年级阅读答案
1.【参考答案】
1、呈现哺育炫耀残酷
2、,;,。
3、⑴在
⑵被
4、只求奉献,不求回报的精神
2.【参考答案】
1、时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓
2、山坡灯光海面
3、它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。
尤其是在山坡上那一片片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。
3.【参考答案】
1、比一比,组成词
光辉透明坚强幻想
余晖绣花横竖幼小
2、写出下列词的近义词
柔和──柔美朦胧──模糊坚实──结实
3、“我”在梦幻里看到了哪些东西?
龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
4、判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”。
√√√
5、美丽的晚霞,生动的描写。
你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。
词语:
上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂
句子:
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺高超的画家也难以描绘。
4.【参考答案】
1、上中下羽1117
3、⑴(×)
⑵(√)
4、仙企鹅是一种稀罕的鸟
5.稀罕读音:
xīhǎn词义:
1、稀奇,少有,少见
人山人海(rénshānrénhǎi)【解释】形容人聚集得非常多。
惊涛骇浪,成语,拼音:
jīngtāohàilàng比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
5.【参考答案】
1、写出下列词语的近义词:
费力──(费劲)合适──(适宜)盘算──(打算)
2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:
⑴富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(√)
⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。
(×)
3、填空:
“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。
”这句话中,“老师的话”指(孩子,你只是图画画得好,别的功课都不行,这样偏科会影响以后发)。
“领悟”的意思是(领会)。
6.【参考答案】
1、根据意思写出成语:
⑴风餐露宿
⑵气喘吁吁
⑶筋疲力尽
2、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?
概括一下写下来:
⑴鼓励朋友慢慢走。
⑵替朋友背包袱。
⑶给朋友鞋穿。
3、在登山途中,徐霞客帮助他朋友克服了哪三个困难?
概括一下写下来:
⑴本文记叙的方法:
①√
⑵本文赞扬了徐霞客:
②√
7.【参考答案】
1、在第一句和第二句之间画“‖”。
2、一(双)眼睛一(对)耳朵一(个)鼻子
一(条)鱼一(个)头一(张)嘴
3、喜欢──(讨厌)坚强──(软弱)黑──(白)
尖──(钝)细──(粗)短──(长)
4、小甲鱼的整个身材是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。
5、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是(黑褐色),脚上有(五只坚硬的爪子),尾巴(细而短,尾端像针一样尖)。
全文是按观察的顺序从(头)到(尾)依次记叙的。
8.【参考答案】
1、从我文中找出下列词语的近义词
骄傲──(傲慢)困难──(艰难)计策──(计谋)
灵敏──(敏捷)
2、按要求改句子:
(8分)
⑴但是狐狸已经被猎狗们咬住了。
⑵我有计谋。
3、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话,请写下来?
我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。
9.【参考答案】
1、在文中横线上填入恰当的词。
自己人类
2、联系是上下文了解词语:
(6分)
妒忌:
因为别人好而忌恨。
文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。
心服口服:
心里嘴上都信服,真心实意地信服。
3、蚂蚁为什么心服口服?
(3分)
因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂,是因为蜜蜂的劳动是为了人类。
所以蚂蚁心服口服。
10.【参考答案】
1、在短文中的括号里给加粗的字注音。
应(yìng)得(de)浮(fú)
2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用“____”画出来,并在下面改正。
⑴跟──根⑵飘──漂⑶得──的⑷再──在
3、用“=”画出文中的3个成语,并解释其中的一个。
⑴争先恐后绞尽脑汁聚精会神
5、写近义词。
专注──(专心)焦急──(着急)
6、用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。
(1分)
谁不想先吃上那鲜红的桃呢?
改写为陈述句:
谁都想吃上那鲜红的桃。
7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。
⑴谁该吃桃?
11.【参考答案】
1、给下面多音字组词
和:
huò(和药)
hé(和平)壳:
ké(外壳)
qiào(地壳)难:
nán(难题)
nàn(难民)
2、比一比,写出下面加粗词的意思,看看有什么不同。
⑴搅和:
搅拌。
⑵搅和:
扰乱。
3、根据原文填写词语
(拐)棍(嬉)戏难(解)难分打(抱)不平
4、用“__”把描写龙虾外形的句子画出来。
龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红色的。
它那细长的身躯和能藏起来的尾巴,真像一个拐棍。
5、用波浪线画出文中的过渡句。
我一直认为龙虾是不会嬉戏的。
12.【参考答案】
1、联系上下文,解释词语。
忐忑不安:
心神不定。
酷爱:
非常喜爱、爱好。
2、选择文中加粗字的读音,给正确的读音戴朵小花。
贪(tān)盹(dǔn)爪(zhuǎ)扒(bā翅(chì)
3、这篇短文共有(四)个自然段,每个自然段的主要内容是(大母鸡的外形特点;吃食习惯刁横又霸道;喜欢
打盹;大母鸡下蛋了。
),表达了“我”对大母鸡的(喜爱)之情。
13.【参考答案】
1、写出下列词语的反义词:
消失──出现模糊──清晰分手──相聚相识──陌生
密集──稀疏
2、给第三自然段加标点符号。
一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。
一个,两个……他们中有老年人、青年人,也有和我一样稚气未脱的孩子。
头发湿了,雨水顺着他们的脸颊流下来,模糊了双眼,弄湿了衣衫。
他们也顾不得拴一拴,一群陌生人就这样聚集在一起。
3、在短文的括号里选择合适的词语,打上“√”。
浮现√整齐√虽然√但是√
5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:
一方有难,八方支援。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
14.【参考答案】
1、写出下面词语的近义词。
舒畅──舒服增添──添加眺望──瞭望乐趣──趣味
2、在文中找出两个成语写下来。
情不自禁近在咫尺
3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(山路)→(半山腰)→(山顶)的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的(峨嵋山)、(大渡河),北面的(乐山城),南面的(马路)。
5、哪句话概括了全文的主要内容?
用波浪线把它画出来。
第一自