儿童节活动方案.docx

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儿童节活动方案

儿童节活动方案

儿童节活动方案汇总6篇

儿童节活动方案篇1

一、指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情

三、活动时间：

6月1日（星期三）上午7时。

四、活动地点：

幼儿园操场。

五、参加活动范围：

全园幼儿及家长。

六、要求：

（一）以班级为单位组织方阵。

展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。

统一口号为：

活泼健康，快乐成长。

（二）

（1）全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

（2）各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。

5月30日下午2点彩排。

（3）各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

（三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。

同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、准备工作：

1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目

计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。

4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排

八、活动程序

1．园长讲话。

2．嘉宾致辞。

3．演出开始（演出循序另见节目单）

4．演出结束（中午放学，有车送回家）

九、组织分工

总指挥：

艺术总监：

场记：

舞台音响：

安全保卫：

保健卫生：

十、活动预期效果：

营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。

让20xx年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十十一、注意事项：

1、注意安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

儿童节活动方案篇2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：

学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）;

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：

为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：

3、对象：

本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

A、玩游戏

（1）活动目的：

使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：

要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

（3）游戏内容：

1、贴鼻子

游戏规则：

在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、

游戏规则：

准备好七把椅子。

椅子要围成一圈。

每次参赛的人数是八。

参赛者围着椅子跑。

以鼓声（或音乐）为信号。

声音一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。

坚持到最后的人为优胜者

3、快乐呼拉圈

游戏规则：

在地上摆放五个空易拉罐。

每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

每扔中一次即得奖。

每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则：

事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。

参赛者每两人为一组，分别投篮。

一分钟内，投中最多者为胜。

B、击鼓传花

（三）评奖

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

活动二：

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让学院教职工的子弟过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学院工会研究决定，特举行庆20xx年“六一”趣味运动会，以激励我院子弟积极进取、奋发向上。

各分工会要围绕活动方案精心组织，庆祝活动力求简单而隆重。

二、活动主题：

“激扬的旋律”、“欢快的六一”

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动对象：

六、活动内容：

趣味运动会

（一）单项项目：

分学前组，少儿组（少儿组又分为6-9岁和10-14岁两组）进行比赛

学前组项目

1.宝宝找妈妈：

家长将小球递与宝宝，由宝宝放入妈妈身上的兜内，计时5分钟，以数量最多为胜。

（20xx年x月x日后出生的，1-3岁）小朋友参加。

2.定点投乒乓球：

限时两分钟，以投中乒乓球多者为胜。

小朋友参加。

3.赶“猪”：

参赛运动员手持木棒，以实心球作为“小猪”，在规定的跑道内用木棒向前赶“小猪”30米距离，比赛中只能用棒拨球前进，不得用脚踢;人与“小猪”必须过线后才能停表，用时少者为胜。

xx小朋友参加。

4、母鸡下蛋：

小朋友用乒乓球拍单手端着乒乓球，将球送至对面筐内表示下蛋，快跑返回端第二个球，先下完5个蛋的小朋友为胜。

（20xx年x月x日至20xx年x月x日出生的，3-6岁）小朋友参加。

少儿组项目

5.立定跳远：

每人跳一次，远者为胜

6.呼啦圈：

限时两分钟，次数多者为胜

7.踢毽子：

限时两分钟，次数多者为胜

8、活力板大赛：

参赛运动员自备活力板，距离为50米，用时少者为胜。

（20xx年x月x日至xx年x月x日出生的，7-14岁）小朋友参加。

9、定点投篮:

每人在指定点投篮，每个点投一球，投进次数多者获胜

（二）集体项目（6-14岁的小朋友均可以报名）

10、接力比赛：

以小朋友父母（双职工的以母亲）所在分工会为单位报名，各分工会派五个家庭参赛先达终点者为胜。

（父母和孩子分别站在篮球场的边线上，单手运球传给对方。

）

11.拔河比赛：

以小朋友父母（双职工的以母亲）所在分工会为单位报名，各分工会派五名小朋友参赛（男三名，女的二名），三局两胜为胜。

七、组织形式：

在各分工会处自愿报名，每人限报两项（集体项目除外）。

八、奖励办法：

个人赛取前六名，小组赛取50%，由工会给予奖励。

九、裁判员总裁判长：

裁判长：

裁判员：

各分工会派一人

儿童节活动方案篇3

一、指导思想

根据保亭县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“阳光下成长”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统

筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式

声乐组

1、小合唱或表演唱：

人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

2、合唱：

指挥1人（须本班学生）。

群舞：

人数不超过36人。

朗诵节目：

作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的`伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。

（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：

原则上同等水平的节目：

有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一、二、三等奖各一名。

学校发给奖品和奖状。

六、时间、地点安排

地点：

学校内操场

抽签时间：

5月26日

彩排时间：

5月28日下午第三节课

演出时间：

5月29日星期五8时00分

儿童节活动方案篇4

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，现根据学校实际情况，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：

20xx年6月1日。

二、活动主题：

争当“四好”少年领巾闪耀世博

三、活动内容：

1、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

四、活动安排：

1、8：

00起按课表上2节课。

第一节8：

00——8：

35第二节8：

45——9：

20

2、9：

30举行少先队主题集会，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

3、10：

00起各班自主开展庆“六一”活动，11：

15结束，吃午饭，下午一、二、五年级放假。

4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。

12：

00出发，14：

30左右返校。

儿童节活动方案篇5

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。

现根据学校的要求和实际，特制定第九届校园艺术节暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：

20xx年6月1日（如有改动另行通知）。

二、活动地点：

学校操场。

三、活动主题：

展示风采超越梦想

四、活动组织：

组长：

xxx

副组长：

xxx

执行策划：

xxx

项目负责：

xxx：

发展新队员；（5月25日前）

文超书法、美术、手工等活动小组指导教师：

素质教育成果展室布置（食堂二楼）；

文超陈文武：

庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工等系列评优活动；

梁波、古学东：

庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、展板制作；

刘金容：

安排评奖、奖品的准备等；

林昌奎：

负责标语、奖状书写；

羊柏林：

负责安排布置会场，音响设备；

陈文武：

负责安排座次；

值周教师：

维持纪律。

班主任负责本班纪律、安全。

节目主持：

xxx

挂标语：

xxx

五、活动内容：

1、团队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀学生（另文通知）

2、系列评优活动：

庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、等系列评优活动。

（具体情况由各活动小组老师安排执行，另文通知）

3、文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：

诗朗诵、三句半等。

④器乐类：

独奏、合奏等。

b、节目安排：

（各班1个）

c、节目评奖：

d、节目要求：

1、节目内型：

综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：

以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。

提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：

节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

4、以庆“六一”为主题，出好班级黑板报；以展示艺术教育成果为内容，办好展板。

5月20日前完成。

六、活动安排：

（预定）

6月1日上午：

巡游，安全：

xxx；

彩旗队：

xxx；鼓号队：

xxx；腰鼓队：

xxx；鲜花队：

xxx。

儿童节活动方案篇6

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。

特制定活动方案如下：

一、活动内容和形式

1、组织20××级新生入队仪式。

2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐；中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、活动要求

1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。

并强调好安全第一。

2、班干部要积极带头参与活动。

3、把参加活动的人员和内容做好统计。

及时上报学校。