2021年中小学落实“双减”开展“5+2”课后服务工作实施方案1430字文.docx

2021年中小学落实“双减”开展“5+2”课后服务工作实施方案1430字文.docx

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2021年中小学落实“双减”开展“5+2”课后服务工作实施方案1430字文

01指导思想

深入贯彻落实《“双减”实施方案》以及XX省相关文件、会议精神，实施课后服务“5+2”，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力，有效整合学校、社会等资源，促进学生的健康全面发展。

02总体目标

1.满足社会客观需求，切实办好人民满意的教育，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。

2.满足家长合理需求，提供高质量的服务，以“课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

03基本原则

1.坚持学生自愿原则。

学校向家长发放《告家长书》，学生家长在《告家长书》回执上签字后，由学校保存入档。

2.坚持公益服务原则。

学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨，根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。

3.坚持安全至上原则。

学校强化加强安全教育，强化“安保”工作，做到“集中有专人监管，活动有安全措施，进出有统一组织”，确保师生人身安全。

学校与家长共同承担责任，做好安全保障工作。

04时间安排

执行课后服务“5+2”模式，即学校每周课后服务5天，每天服务2小时。

结合家长实际需求，按低、中、高年级三个批次分别延时服务至17:

00、17:

15、17:

25。

本学期，课后延时服务从第二周（9月6日）开始。

如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。

05课程安排

06服务主体

以校内教师为主体，外聘专家为辅，同时充分发挥家长、离退休教师等力量组建志愿者队伍参与课后服务工作。

07实施程序

1、8月28日，学校组织全体教师认真学习《XX小学课后服务工作实施方案》，了解此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。

2、8月31日，学校在开学报名当天，由班主任下发课后服务《告家长书》并附学生课后服务报名表，同时做好宣传和动员工作。

3、9月1日，班主任收齐所有家长的书面申请，进行统计与上报。

4、9月2日至3日，各年级根据学生报名情况完成课程设置、教师安排等工作。

5、9月6日，学校全面启动课后服务工作。

08安全防护

1.加强安全宣传教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。

2.完善门卫登记管理制度，严禁外来人员进入学校。

3.加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅速作出反应。

4.落实考勤制度，严格履行请假手续。

每日考勤后发现有无故脱管的学生必须严格执行报告及跟踪制度。

5.严格交接制度，班主任要和课后服务教师做好交接工作，使课后服务工作做到有的放矢。

6.沉着应对突发事件，托管期间若遇到突发事件（如：

发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等），应立即启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低突发事件造成的伤害，确保托管期间师生的安全。

7.严格执行学校安全工作责任制和责任追究制，实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的安全管理原则。

09保障措施

1.健全制度

建立健全放学后课后服务工作相关制度,包括学生课后服务自愿申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。

2.考核评价

学校制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入考核范围，由值班行政负责考核并做好记载，交教导处备案。

3.经费保障

本学期按照上级文件收费，财政补贴为主，家长适当收取

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