园林苗圃.docx
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园林苗圃
本次课标题：
单元一绪论
学时
1
授课班级
园林花卉中职责11-1
上课
时间
1周2月13日第1节
上课
地点
D101
周月日第节
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
使学生了解园林苗圃的概念、作用、内容、任务及学习方法。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1．理解园林苗圃的概念、意义及任务。
1.掌握园林苗圃的学习方法。
培养学生对园林苗圃的学习兴趣。
能力训练任务与案例
任务1：
一、园林苗圃的概念
任务2：
园林苗圃的功能
任务3：
园林苗圃的国内外发展现状
案例1附后
案例2附后
重点
难点
教学方法
重点：
1.园林苗圃的概念、内容、任务及学习方法。
难点：
1.园林苗圃的概念
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法
教学资源
教材P1～7
课后记
学生上课认真，教学效果好。
单元一绪论
教学过程设计
本单元课程教学总计45分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、园林苗圃的概念15分钟
一、园林苗圃的概念和任务
园林苗圃是生产各种园林绿化植物材料的重要基地，即以园林树木为主，包括城市景观花卉、草坪及地被植物的生产，并从传统的露地生产和手工操作方式，迅速向设施化、化智能化方向过渡，成为园林植物工厂。
同时，园林苗圃又是园林植物新品种引进、选育、繁殖的重要场所。
从市场经济来讲，园林苗圃是企业，必须加快体制创新，加强经营管理，以取得最大的经济效益。
各种温室、大棚
二、园林苗圃的分类
【步骤三】任务二、园林苗圃的功能10分钟
一、生产经营功能
二、科研、教学功能
三、辐射、示范功能
【步骤四】任务三、园林苗圃的国内外发展现状10分钟
一、国外园林苗木生产现状
二、我国园林苗圃建设现状
三、园林苗圃发展趋势
【步骤五】本单元课程小结3分钟
【步骤六】复习思考题2分钟
1、从现代园林绿化的角度，阐述园林苗圃的任务。
本次课标题：
单元二园林苗圃的建立
学时
3
授课班级
园林花卉中职责11-1
上课
时间
1周2月13日第2节
上课
地点
D101
1周2月17日第1～2节
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
学生掌握园林苗圃的概念和意义，园林苗圃的选址、规划设计与建立方法。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1.掌握园林苗圃的概念；
2.掌握园林苗圃地的选址方法；
3.掌握园林苗圃地的规划设计方法。
1.能正确选择园林苗圃地;
2.能正确选择和科学规划苗圃地。
培养学生的规划设计能力。
能力训练任务与案例
任务1：
园林苗圃的选址
任务2：
园林苗圃的面积计算
任务3：
园林苗圃的规划设计与建立
案例：
附后
重点
难点
教学方法
重点：
1、园林苗圃的选址
2、园林苗圃面积的计算
3、园林苗圃的规划设计与建立
难点：
园林苗圃的规划设计与建立
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法。
教学资源
教材P8～15
课后记
教学效果好。
单元二园林苗圃的建立
教学过程设计
本单元课程教学总计135分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、园林苗圃的选址40分钟
一、园林苗圃的经营条件
二、园林苗圃的自然条件
1、地形、地势及坡向
2、土壤条件
3、水源
4、病虫害
【步骤三】任务二、园林苗圃面积的计算25分钟
一、生产用地面积的计算
见教材P10页。
依上公式计算的结果是理论数字，实际生产上，在抚育、起苗、贮藏等工序中，苗木都将受到一定的损失，故每年的产苗量应适当增加，一般比理论增加3%～5%的土地面积。
二、辅助用地面积的计算：
一般大型苗圃的辅助用地面积为总面积的15%～20%，中、小型苗圃占总面积的18%～25%。
【步骤四】任务三、园林苗圃的规划设计与建立60分钟
一、生产用地规划设计的原则
二、各育苗区的配置
1、播种区
2、营养繁殖区
3、移植区
4、大苗区
5、引种驯化区
6、母树区
三、辅助用地的设计
1、道路系统的设置
2、灌溉系统的设置
3、排水系统的设置
4、防护林带的设置
5、管理建筑区的设置
四、苗圃地设计图的绘制及说明书的编写
1、绘制设计图前的准备
2、设计图的绘制
3、设计说明书的编写
五、苗圃的建立
1、圃路的施工
2、灌溉渠道的修建
3、排水沟的挖掘
4、防护林带的营建
5、土地平整及土壤改良
六、建立苗圃地档案
【步骤五】本单元小结3分钟
【步骤六】复习思考题2分钟
1、选择园林苗圃地应具备哪些条件？
2、园林苗圃生产用地应如何进行合理规划？
本次课标题：
单元三园林植物育苗基础
学时
4
授课班级
园林花卉中职11-1
上课
时间
2周2月20日第1～2节
上课
地点
D101
2周2月24日第1～2节
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
学生了解园林植物对自然条件的要求，了解园林植物育苗的人工栽培条件。
掌握园林植物育苗过程中苗圃土地耕作、营养土配制及苗圃施肥和灌溉技术。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1．掌握园林植物对自然条件和人工栽培条件的需求规律。
1．掌握园林植物育苗过程中土地耕作技术、苗木施肥和灌溉技术；
2．掌握营养土的配置方法。
学生具有苗木工的技术素质。
能力训练任务与案例
任务1：
园林植物对自然条件的要求
任务2：
园林植物育苗的人工栽培条件
案例：
附后
重点
难点
教学方法
重点：
1、苗圃土地耕作；
2、营养土的配置
3、施肥和灌溉技术
难点：
园林植物对温、光、水、及土壤的要求。
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法。
教学资源
教材P16～27
课后记
学生听课认真，教学效果好。
单元三园林植物育苗基础
教学过程设计
本单元课程教学总计180分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、园林植物对自然条的要求65分钟
1、园林植物对温度的要求
2、园林植物对光照的要求
3、园林植物对水分的要求
4、园林植物对土壤的要求
【步骤三】任务二、园林植物育苗的人工栽培条件100分钟
1、苗圃土地耕作
（1）土地平整
（2）土地翻耕
（3）土壤消毒
（4）耙地
（5）作床（畦）与作垄
（6）镇压
2、营养土的配制
（1）配制营养土的要求
（2）营养土的配方
（3）营养土的PH调节
3、营养元素及施肥
（1）营养元素
（2）施肥
4、常用扦插基质
（1）自然土壤
（2）河沙
（3）蛭石
（4）珍珠岩
（5）腐殖土
（6）砻糠灰
（7）苔藓
（8）泥炭
5、灌溉
（1）根据育苗方法进行灌溉
（2）按季节进行灌溉
（3）按土壤质地进行灌溉
（4）按树种进行灌溉
（5）按生育期进行灌溉
【步骤四】本单元小结8分钟
【步骤五】复习思考题2分钟
1、根据温度条件可将园林植物分成哪几类？
2、优质营养土应具备哪些条件？
3、大苗施肥应在哪几个阶段？
本次课标题：
单元四播种育苗技术
学时
4
授课班级
园林花卉中职11-1
上课
时间
3周2月27日第1～2节
上课
地点
D101
3周3月2日第1～2节
D101
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
学生掌握园林植物种子检验方法、种子处理方法、播种方法和成苗管理方法。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1.了解种子检验和种子处理的一般原理。
2.了解播种和成苗管理的一般原理。
1.掌握种子检验和种子处理的方法。
2.掌握播种和成苗管理方法。
培养学生苗木工的基本技能。
能力训练任务与案例
任务1：
种子质量检验
任务2：
种子处理
任务3：
播种
任务4：
成苗管理
案例：
附后
重点
难点
教学方法
重点：
1.种子质量检验的概念和内容。
2.种子处理方法。
3.播种方法
4.成苗管理方法。
难点：
1.种子质量检验程序和方法。
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法。
教学资源
教材P28～39
课后记
学生认真听课，教学效果好。
单元四播种育苗技术
教学过程设计
本单元课程教学总计180分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、种子质量检验40分钟
一、种子来源
1、地方种源自采
2、外购种子
二、种子质量检验概念与内容
1、种子质量检验的概念
2、种子质量检验的内容
三、种子质量检验登记
【步骤三】任务二、种子处理45分钟
一、种子精选
二、种子及土壤消毒
1、浸种消毒
2、土壤消毒
三、种子催芽
1、种子发芽率低的原因
2、常用催芽方法
【步骤四】任务三、播种40分钟
一、播种期
二、播种量
三、播种方法
1、播前整地
2、播种密度
3、播种方法
4、播种深度
【步骤五】任务四、成苗管理40分钟
一、播种苗的各种生长发育阶段
1、出苗期
2、生长初期
3、速生期
4、生长后期
二、苗床管理
1、苗床管理的主要内容
2、异常幼苗的处理措施
三、幼苗移栽
【步骤六】本单元小结8分钟
【步骤七】复习思考题2分钟
1、播种前如何进行种子催芽？
2、幼苗移栽应注意哪些问题？
本次课标题：
单元五营养繁殖育苗
学时
4
授课班级
园林花卉中职11-1
上课
时间
4周3月5日第1～2节
上课
地点
D101
4周3月9日第1～2节
D101
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
学生掌握分株育苗、扦插育苗、压条育苗、嫁接育苗和其他无性繁殖育苗方法。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1．了解营养繁殖材料选择与培育的基本原理；
2．掌握营养育苗的基本原理。
1．掌握营养繁殖材料的选择与培育方法；
2．掌握营养繁殖方法。
培养学生园林苗木工的基本技能。
能力训练任务与案例
任务1：
营养繁殖材料的选择与培育
任务2：
营养繁殖方法
案例：
附后
重点
难点
教学方法
重点：
1、扦插育苗
2、嫁接育苗
难点：
1、嫁接育苗
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法。
教学资源
教材P40～51
课后记
学生听课认真，教学效果好。
单元五营养繁殖育苗
教学过程设计
本单元课程教学总计180分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、营养繁殖材料的选择与培育40分钟
1、营养繁殖的优缺点
2、营养繁殖材料的选择
（1）扦插材料的选择
（2）嫁接材料的选择
（3）其他营养繁殖材料的选择
3、营养繁殖材料的培育
（1）地下部管理
（2）地上部管理
【步骤三】任务二、营养繁殖方法125分钟
1、分株育苗
（1）分株时期
（2）分株方法
2、扦插育苗
（1）扦插生根原理
（2）扦插成活的条件
（3）扦插设施
（4）扦插方法
3、压条育苗
（1）压条时期
（2）压条方法
（3）压条后的管理
4、嫁接育苗
（1）嫁接繁殖原理
（2）砧木与接穗的选择
（3）嫁接时期
（4）嫁接方法
①枝接法
◇切接法
◇劈接
◇皮下接
◇靠接
②芽接
◇“T”字形芽接
◇嵌芽接
（5）嫁接后的管理
◇检查成活情况与解除绑扎物
◇剪砧和除萌蘖
◇田间管理
5、其他无性繁殖育苗法
（1）鳞茎分株法
（2）球茎繁殖法
（3）根茎繁殖法
【步骤四】本单元小结8分钟
【步骤五】复习思考题2分钟
1.营养繁殖的理论依据是什么？
2.如何提高绿枝扦插的成活率？
单元六工厂化育苗技术
本次课标题：
单元六工厂化育苗技术
学时
2
授课班级
园林花卉中职11-1
上课
时间
5周3月12日第1～2节
上课
地点
D101
园林花卉中职11-1
周月日第节
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
通过讲授，学生掌握工厂化育苗的概念，掌握穴盘育苗和纸钵育苗技术。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
了解穴盘育苗和纸钵育苗的基本原理。
掌握穴盘育苗和纸钵育苗的方法。
培养学生吃苦耐劳的精神。
能力训练任务与案例
任务1：
工厂化育苗的概念
任务2：
工厂化育苗基本设施
任务3：
穴盘育苗
任务4：
纸钵育苗
重点
难点
教学方法
重点：
穴盘育苗技术、纸钵育苗技术。
难点：
育苗的基本原理
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法。
教学资源
教材
课后记
学生听课认真，教学效果好。
本单元课程教学总计90分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、工厂化育苗的概念15分钟
工厂化育苗是近年来园艺专业中出现的新概念，就是在人工建造的设施（光、温、水、气可控制）内，进行园艺植物育苗（成批量、自动化程度高）的生产技术。
工厂化育苗的特点
（1）保护设施
温室培育红掌
智能温室大棚
（2）创造异于露地的环境条件
（3）生产手段先进，技术复杂
（4）容器育苗比重较大
（5）园林苗木质量高
2.工厂化育苗的作用
（1）迅速扩大新品种的群体。
（2）推动园林苗圃生产技术和管理水平的提高
（3）经济效益明显
（4）具有良好试验示范和推广辐射作用
【步骤三】任务二、工厂化育苗的基本设施25分钟
1.保护设施
2.保温设施的建造
（1）选址。
一般宜设置在背风向阳、水源充足、方便的地方。
（2）高度及大小。
一般要求较高，侧立柱高度为2.5m以上，单体跨度6～8m,棚顶高度3.5～4m,坡度为200～290为宜。
（3）方向。
南方地区以南北方为宜，北方地区以东西向为宜。
（4）通气。
室内温度调节可依靠换气窗，换气窗有天窗、地窗和侧窗三种。
（5）透光材料。
大棚可PVC无滴薄膜或PE长寿无滴薄膜，厚度0.10～0.14mm。
3.层架培养设施
4.播种催芽设施
5.肥水管理设施
6.增温、降温装置
【步骤四】任务三、穴盘育苗20分钟
1、穴苗盘的选择
2、穴盘育苗的基质
3、播种和催芽
4、温室内培育
5、穴盘苗出室
6、出室后管理
【步骤五】任务四、纸钵育苗20分钟
1、纸钵育苗的意义
2、纸钵的制作
3、纸钵育苗技术
【步骤六】小结3分钟
【步骤七】复习思考题2分钟
1、什么是工厂化育苗？
它有哪些特点？
2、简述穴盘育苗的主要技术要点。
本次课标题：
单元七商品苗出圃
学时
4
授课班级
园林花卉中职责11-1
上课
时间
5周3月16日第1～2节
上课
地点
D101
6周3月19日第1～2节
D101
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
学生掌握商品苗培育、出圃、检疫和运输技术。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1.了解商品苗培育、出圃、检疫和运输的基本原理。
1.掌握商品苗培育技术。
2.掌握商品苗起苗与假植技术；
3．掌握商品苗的包装与运输技术。
培养学生吃苦耐劳的精神。
能力训练任务与案例
任务1：
商品苗培育
任务2：
商品苗出圃
任务3：
商品苗检疫和运输
案例附后
重点
难点
教学方法
重点：
1、商品苗培育技术
2、商品苗出辅技术
3、商品苗检疫和运输技术
难点：
商品苗起苗与假植技术
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法。
教学资源
教材P62～69
课后记
单元七商品苗出圃
教学过程设计
本单元课程教学总计180分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一商品苗培育40分钟
一、高垄栽培
先放线后修步道再平垄面
二、基质栽培
育苗基质－营养块
育苗基质—营养块
基质栽培－郁金香
三、可拆盘栽培
育苗盘
四、设施栽培
【步骤三】任务二商品苗出圃
一、质量指标及要求25分钟
1、园林苗木质量标准
2、露地栽培花卉商品苗质量指标
二、规格及分类20分钟
1、苗木出圃的规格要求
2、苗木的分级和统计
3、苗木分类
三、起苗及假植25分钟
1、起苗
（1）裸根起苗
起苗机在起苗
（2）带土球起苗
2、假植
四、大规格苗木假植技术20分钟
【步骤四】任务三、商品苗检疫和运输
一、检疫10分钟
二、苗木包装15分钟
井字包
橘子包
三、苗木运输10分钟
【步骤五】本章小结8分钟
【步骤六】复习思考题2分钟
1、试述高垄栽培的技术要点。
2、试述带土球起苗技术。
3、试述大规格苗假植技术。
本次课标题：
单元八园林植物新品种选育及良种繁育
学时
4
授课班级
园林花卉中职11-1
上课
时间
6周3月23日第1～2节
上课
地点
D101
7周3月26日第1～2节
周月日第节
周月日第节
教
学
目
的
学生掌握引种、系统育种和良种繁育方法
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1．掌握系统选育和引种驯化的基本原理；
2．掌握良种繁育的基本原理。
1．掌握系统选育和引种驯化的方法；
2．掌握良种繁育的方法。
能力训练任务与案例
任务1：
新品种选育途径
任务2：
良种繁育
案例：
附后
重点
难点
教学方法
重点：
1、引种
2、系统选育
3、良种繁育
难点：
1、引种的原理
2、品种混杂退化原因
教学方法：
案例教学法、讲授法、演示法。
教学资源
教材P82～89
课后记
学生听讲认真，教学效果好。
单元八园林植物新品种选育及良种繁育
教学过程设计
本单元课程教学总计180分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、新品种选育途径85分钟
一、系统选育
1、系统选育的实质
2、系统选育的类型
（1）有性繁殖园林植物的选择育种
◇混合选择法
◇单株选择法
（2）无性繁殖园林植物的选择育种
◇芽变选种
◇营养系微突变选种
◇实生选种
二、引种驯化
1、引种的原理
（1）引种地和原产地生态条件、尤其是主导生态因子要相似，引种才易成功。
（2）引种材料遗传适应范围大，引种才易成功。
2、引种的步骤与技术
（1）植物检疫
（2）引种材料的选择与鉴定
（3）引种试验
（4）栽培性试验和推广
【步骤三】任务二、育种繁育80分钟
一、良种繁育任务
良种繁育的主要任务是在保证质量的前提下，迅速扩大良种数量，保持并不断提高良种种性，恢复已退化的良种，保持和提高良种的生活力，采取措施进行提纯复壮。
二、品种退化原因
1、机械混杂
2、生物学混杂
3、品种本身的遗传性退化
4、缺乏经常性选择或繁殖方法不当
5、病毒感染
三、保持与提高优良品种种性措施
1、加强选择
2、防止机械混杂
3、防止生物学混杂
4、利用和创造适合性的生育条件
5、用种性较纯的优质种苗定期更新生产用种
四、采穗圃建立
1、选择无病毒和无重要病虫害，特别是无检疫对象的地区建立采穗圃，且最好进行隔离。
2、采穗圃的自然环境条件要适宜，以保证良种母株在最适宜条件下生长发育。
3、品种要典型纯正，不允许有任何不具备良种典型性的其他品种或劣变植株存在。
4、采用优良的农业技术措施，如适宜的适宜的株行距、良好的土肥水管理、及时防治病虫害等。
【步骤四】本单元课程小结8分钟
【步骤五】复习思考题2分钟
1、园林植物新品种选育的途径有哪些？
2、良种退化的原因是什么？
保持与提高优良品种种性的措施有哪些？
本次课标题：
单元九主要园林植物育苗技术简介
学时
8
授课班级
园林花卉中职11-1
上课
时间
7周3月30日第1～2节
上课
地点
D101
8周4月2日第1～2节
8周4月6日第1～2节
9周4月9日第1～2节
教
学
目
的
通过学习，使学生掌握主要园林植物的育苗技术。
教学
目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
1．了解主要园林乔木类育苗的基本原理；
2．了解主要园林灌木类育苗的基本原理；
3．了解主要园林藤本类育苗的基本原理；
4．掌握草坪植物的育苗原理。
1．掌握主要园林乔木类育苗方法；
2．掌握主要园林灌木类育苗方法；
3．掌握主要园林藤本类育苗方法；
4．掌握草坪植物的育苗方法。
能力训练任务与案例
任务1：
主要园林乔木类育苗
任务2：
主要园林灌木类育苗
任务3：
主要园林藤本类育苗
任务4：
草坪植物培育
案例：
附后
重点
难点
教学方法
重点：
1、各类园林植物的育苗技术。
难点：
1、各类园林植物育苗的基本原理。
教学方法：
讲授法、案例教学法。
教学资源
教材P90～106
课后记
学生听课认真，教学效果好。
单元九主要园林植物育苗技术简介
教学过程设计
本单元课程教学总计360分钟
【步骤一】导入新课5分钟
【步骤二】任务一、主要园林乔木类育苗技术85分钟
1、常绿乔木类
2、落叶乔木类
【步骤三】任务二、主要园林灌木类育苗90分钟
1、常绿灌木类
2、落叶灌木类
【步骤四】任务三、主要园林藤本育苗90分钟
【步骤五】任务四、草坪植物培育80分钟
【步骤六】任务五、本单元课程小结7分钟
【步骤七】任务六、复习思考题3分钟
1、简述玫瑰分株繁殖技术。
2、试述紫薇扦插育苗技术。
本次课标题：
单元十种子质量检验
学时
6
授课班级
园林花卉中职11-1
上课
时间
9周4月13日第1～2节
上课
地点
实验室
10周4月16日第1～2节
10周4月20日第1～2节
周月日第节
教
学
目
的
通过实训，学生掌握种
升级会员 