新七年级下册语文课外阅读理解及答案.docx

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新七年级下册语文课外阅读理解及答案

新七年级下册语文课外阅读理解及答案

一、七年级语文下册现代文阅读理解训练

1.阅读下面的文段,回答问题。

智者幽默心

孙燕华

   ①傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。

有一天,我看见她伸出手,食指和中指做V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。

走近一看,她食指和中指在不停地绕动。

我问,这是什么意思?

她笑着说:

“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!

”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。

我们像孩子似的开心地笑了!

   ②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。

我对我先生说:

“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载,经过那么多风雨坎坷,还有这种童心的幽默真不容易啊!

”先生说:

“这是一种修养,一种境界啊!

   ③随后,我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

   ④当时冰心老人腿脚不好,只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。

她告诉我们,前几天邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑,说:

“您瞧,您老多有福气,坐在椅子上,就等着来送钱!

”老人笑着说:

“我这是坐椅待币!

   ⑤启功先生的幽默也是出了名的。

他为自己写的墓志铭,我早就拜读过,每当想到文中的“瘫偏左,派曾右”,都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。

前年夏天的一次拜访,让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

   ⑥由于家中有一开山水小册页,没有图章,落款是“元白”——启功先生的字,于是便将册页带去,请老人补盖印章。

老人一看自己这件二十多岁时的画,笑逐颜开,连连说:

“是我画的,补个章吧!

”一方小小的印章刚盖完,老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒,一边开着盒盖,一边神秘地慢悠悠地笑着说:

“来点儿炭疽(一种病毒,可提炼成白色粉末状)!

”一听“炭疽”,我们全愣了,我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

   ⑦“白色粉末!

”老人眼睛笑成一条缝,一边说,一边往外倒。

“这到底是什么?

”我们急着问。

“滑石粉!

”老人抖了个大“包袱”。

我们全都大笑起来。

噢!

原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面,照例撒上这种粉末来吸干印油。

   ⑧“嗬!

您老怎么还知道炭疽呢?

”我们逗乐儿地问。

   ⑨“今夭早晨看报,美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末一炭疽嘛……”

   ⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色,除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

(选自《北京晨报》)

(1)给下列加下划线字注音。

①时髦________   ②恬静________

③册页________   ④隽永________

(2) 成语谐音往往会造成一种幽默的效果。

请还原第④段中“坐椅待币”这个成语。

(3) 通读全文,简要概括文中三位大师各自的幽默特点。

(4) 结合文章和你的生活实际,谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。

(5)在上册书中我们曾学过冰心的作品《________》,她的诗集《繁星》《春水》是饱含童真与母爱的智慧之作,其风格深受印度诗人________的影响。

【答案】

(1)máo;tián;cè;juàn

(2)坐以待毙

(3)示例:

杨绛:

童心未泯(或富有童心)冰心:

机智灵活(或反应敏捷)启功:

思想鲜活(或时尚新潮)

(4)示例:

首先要有“博大的学识”,其次要有“既丰富又坎坷曲折的生活阅历”。

所以我们现在要博览群书,丰富学识,勇于实践,增加阅历,这样才能造就“善于幽默的心”。

(5)荷叶·母亲;泰戈尔

【解析】【分析】

(1)本题考查对字音的掌握。

答题时应注意根据词义分清读音,注意多音字辨析。

本题中,“恬”读tián,不要误读;隽读juàn,不要误读为jùn。

(2)解答此题要求学生在日常读书与写作中注意多积累、多思考,能正确理解成语的意思。

“坐椅待币”是“坐以待毙”的谐音。

“坐以待毙”本义是指坐着等待死亡,形容在极端困难中,不积极想办法找出路。

在本文中,因为冰心老人腿脚不好,只能坐在椅子上等邮递员给她送稿费汇款单,所以幽默地将“坐以待毙”的谐音化了。

(3)杨绛先生与人打招呼,是伸出手,食指和中指做V字状,这是年轻人常用的手势,可见杨绛先生的幽默是富有童心;冰心老人由于腿脚不好,邮递员给她送稿费汇款单,跟她开玩笑说是坐在椅子上等着来送钱,老人笑着回答:

“我这是坐椅待币!

”可见冰心老人的幽默是机智灵活;启功先生给“我”补盖印章,幽默地说:

“来点儿炭疽!

”而“炭疽”这一新鲜词语是启功老人在早晨看报时从美国那儿发现的,可见启功老人的幽默是思想鲜活。

(4)纵观全文,第①-⑨段举了三位老人的事例来具体说明大师都具有幽默的特点,第⑩段是对全文的总结,总结了智者幽默的因素。

所以从第⑩段的“除了源于他们博大的学识之外,还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历,是知识和生活造就了他们善于幽默的心”这一句能快速找到“怎样才能造就善于幽默的心”这一问题的答案,找到答案后,考生再联系自身实际从知识和生活两方面谈出感悟。

示例:

我们要多读书,充实自己的内心,开阔自己的眼界,同时多参加社会实践,丰富自己的阅历,让自己拥有一颗善于幽默的心。

(5)我们学过冰心的作品仅一篇:

《荷叶·母亲》。

冰心是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响开始写作“小诗”的,1923年连续出版了《繁星》和《春水》两部“小诗”集。

故答案为:

⑴máo;tián;cè;juàn

⑵坐以待毙

⑶示例:

杨绛:

童心未泯(或富有童心)冰心:

机智灵活(或反应敏捷)启功:

思想鲜活(或时尚新潮)

⑷示例:

首先要有“博大的学识”,其次要有“既丰富又坎坷曲折的生活阅历”。

所以我们现在要博览群书,丰富学识,勇于实践,增加阅历,这样才能造就“善于幽默的心”。

⑸荷叶·母亲;泰戈尔

【点评】⑴考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字的读音,学生在平时要重点识记和积累。

注意对字词的准确读音。

⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

⑶本题考查对文章内容的理解和信息的筛选和整合能力。

解答此题首先要整体感知文章,理解文章的内容。

在文章中找到关键语句,进行归纳整理。

⑷本题考查考生对文章主题的理解能力。

解答此题要找准答题点,对相关的内容进行整合。

⑸本题考查考生自述的迁移能力,要求考生在平时注意对知识的掌握,注意知识的拓展。

2.阅读下面文字,完成后面小题。

跳出地球“看”地震

   ①2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。

“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。

   ②地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。

“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。

   ③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。

目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。

而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。

   ④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。

同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。

   ⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0。

5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。

为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。

但在这一过程中,却面临着许多难题:

比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。

如何找到平衡点?

卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0。

33纳特。

   ⑥“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。

这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。

   ⑦为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。

这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。

   ⑧在卫星内部,有着探测仪的“大脑”——信号处理单元。

这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。

   ⑨中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。

(1)下列表述符合文意的一项是(  )

A.我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。

B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级的地震进行电磁监测。

C.帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。

D.“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。

(2)“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?

(3)⑥⑦⑧段顺序不能调换,为什么?

(4)从说明方法角度,分析第⑧段画线句的表达作用。

(5)分析第②段划线词语的语言特点。

【答案】

(1)C

(2)电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细

(3)第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。

(4)运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。

(5)“初步”表示开始阶段,说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。

【解析】【分析】

(1)A.“张衡一号”的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。

B.“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测。

D.是相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。

故选C。

(2)本题可由第④段中“同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。

”第⑦段“这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高”第⑧段“这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。

”整理概括作答。

(3)第⑥段总说“这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器”,第⑦⑧两段从“传感器灵敏度高,信号处理单元处理精细”两个方面分说,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。

(4)解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。

第⑧段画线句运用打比方的说明方法,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。

(5)说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语言准确这一特点答题。

“初步”表示开始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。

故答案为:

⑴C;

⑵电磁洁净度高;传感器灵敏度高;信号处理单元处理精细

⑶第⑥段与第⑦⑧段是总分关系,第⑦⑧段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。

⑷运用打比方的说明方法,把信号处理单元比喻为“大脑”,生动形象的说明其在探测仪中的重要地位。

⑸“初步”表示开始阶段,说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段,还需进一步发展,语言准确严密。

【点评】⑴本题考查文章内容的理解和辨析。

解答此题关键在于读iwz的整体感知,要理解文章的内容,对选项的内容要在文章中一一落实,进行比对,从而进行辨析正误。

⑵本题考查文章内容的内容的概括能力。

考生要读懂要求,在文中找到答题的区域,找准关键语句,进行归纳概括。

读文中要仔细。

⑶本题考查段落之间的关系的理解。

考生要理解段落的内容,注意辨析段落间内在的逻辑关系,理清段与段之间的关系就能判断,并能说出理由。

⑷本题考查说明方法辨析及理解能力。

考生要注意掌握常用的说明方法,结合语句分析其作用。

要掌握基本的答题模式。

⑸本题考查说明文语言特点的理解。

说明文的语言讲究准确,考生要结合句子中的词语运用进行分析。

3.阅读下文,回答问题。

废旧手机该何去何从?

【市场现状】

   近年来,智能手机发展日新月异,手机更新迭代不断加速。

然而,由于缺少有效的回收处理渠道,我国废旧手机的回收率并不高。

中国信息通信研究院公布的数据显示,2016年国内手机市场出货量为5.6亿部,未来几年每年更新量可能达到4亿至5亿部,而此前已经沉积了约10亿部废旧手机,但目前却只有2%左右的回收率。

【相关调查】

   调查一:

闲置手机可能带来环境和健康隐患。

   手机属于电子产品,在蕴含多种贵金属的同时也意味着,一旦处理不当,这些资源反而会成为环境污染的“帮凶”。

即使手机闲置在家,也终将会老化,面临被丢弃的结果。

随意丢弃这类电子产品很容易将其中的汞、铅、水银、镉、多溴联苯和多溴二苯醚以及其他放射性物质释放到水、土壤和大气中。

   再者,由于我国垃圾分类制度推行刚刚起步,废旧手机被随意丢弃之后,难免混入其他生活垃圾之中,进入填埋场或者是垃圾焚烧厂。

无论是手机塑料外壳,还是锂电池,燃烧所释放的有毒气体将直接造成污染,甚至有一部分易致癌。

   调查二:

小小的一部手机就是一座资源富矿。

   有业内人士透露,以5—10年前的废旧手机为例,每吨可以提炼出200—300g黄金,1000—3000g白银,100kg左右铜,以及几克到十几克不等的钯、铂金。

而传统的承包矿山做金矿开采,一吨金矿石的含金量大概也就只有15—20g。

相比之下,一吨废旧手机的黄金含量要远高于一吨金矿石的黄金含量。

   苹果公司2016年发布的《环境责任报告》也显示,2015年苹果从约4万吨的废旧iPhone、iPad和iMac中,提炼出约2.8万吨可回收利用的材料,包括近1吨黄金和3吨白银,价值约为4000万美元。

   调查三:

废旧手机拆解,一项可以暴富的生意。

   废旧手机拆解,这是“暴富”的生意。

但同时,在“洗金”的过程中产生的废水和拆解后废弃的垃圾,容易对环境造成污染。

   一项调查显示,目前我国被回收的旧手机中,仅有少部分进入正规拆解企业,多数流向广东汕头、深圳等地销售或进入非法手机拆解作坊,从而产生污染等问题。

   这意味着,二手手机回收,既是一个发展空间巨大的市场,但同时也面临挑战。

对于掘金其中的创业者来说,如何推动手机用户积极参与回收,让“沉睡”的旧手机被更好地利用,且真正实现环保,还有很长的路要走。

   调查四:

废旧手机回收,一块有待开发的大蛋糕。

   面对废旧手机回收这一块大蛋糕,希望撬动这一巨额存量市场的创业者蜂拥而来。

随便以二手手机回收为关键词,搜索一下,便可看到几十个垂直平台。

这还只是不完全统计。

   当然,亦有手机厂商开始关注到这一回收产业。

魅族便发布了一个名为mCycle的手机回收项目,回收用户的废旧的、闲置的手机,并提供相关补贴。

华为也发布过绿色行动2.0手机回收计划,通过这一活动,用户可以将家中闲置的旧手机出售给华为,并换取华为、荣耀手机的等额代金券。

   市场,是彼此都看好的。

但如何培育消费者的回收习惯,也是个难题。

一来,消费者缺乏对回收商的信任,担心信息安全隐私问题;另一方面,对回收手机的价格,消费者也会经常和回收商产生分歧。

【解决措施】

   废旧手机该何去何从?

关键在于完善其回收处理体系,具体来讲,可以从以下几方面发力:

   制定专门的法律法规。

应尽快完善相关法律法规,以保证废旧手机的高效回收与合理利用。

   依靠先进的技术、工艺和专门的技术人员。

只有进行高效的无害化处置,才能避免对环境造成二次污染,因此,拆解、处理废旧手机需要走规范化、产业化的道路,坚决取缔、严格查办非法手工拆解翻新作坊。

   谁生产谁收购,构建环保回收产业链。

鼓励手机生产商完善回收体系,在运营商的营业网点和手机专营商店设置回收箱,筹建网上旧手机回收站等,增加废旧手机的回收途径。

   规范管理回收市场,让用户维权时有法可依。

相关部门应加强对废旧手机回收企业的监督管理,在保证企业获取利润的同时,最大限度地提高回收价格,保障用户权益。

还要加大对手机信息彻底清除的研究应用,消除用户对信息安全的顾虑。

   打造全程可追溯的管理体系。

在相关法律法规的框架内,手机生产商可通过一定方式,实现手机生产、销售、使用、回收整个使用周期的全程可追溯,让消费者知晓回收手机的价值、流向和处理方式;同时,明确手机生产商的回收责任,将生产、回收数量作为企业测评的重要指标,鼓励企业把回收业务做大做强。

【结语】

   回收处理废旧手机远非一桩生意那么简单。

如果没有完善的电子产品回收体系,不翻过以上几道坎,在将来的某一天,我们就会发现:

自己失去的不只是一个潜力巨大的产业,还有赖以生存的环境本身。

(根据中国环保网、和讯网、《光明日报》等资料编写)

(1)下列对文本相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A.我国废旧手机存量很大,但回收率并不高,对这些废旧手机进行有效回收处理,已成为一个不容忽视和回避的问题。

B.文中两处画线的部分都运用列数字的说明方法,从手机的产量和更新量以及废旧手机存量、手机中贵金属含量等方面揭示出废旧手机回收市场之大。

C.废旧手机的回收途径很多,可设实体店回收,也可网上回收:

如设置实体的回收箱、回收点、回收站以及在网上搭建旧手机回收服务平台等。

D.只要有先进的技术、工艺和专门的技术人员,就能保证废旧手机的高效回收和合理利用。

(2)李爷爷打算买一部新手机,但对于旧手机一时又不知该如何处置。

请你利用文中相关知识帮他解决这一问题,并阐述理由给他听。

(3)目前,我国的废旧手机回收率为什么会那么低?

请根据文本内容并联系实际,谈谈你的看法。

【答案】

(1)D

(2)李爷爷,您可以把旧手机交给正规的回收商。

一方面,这样做可以避免因手机随意处置而可能造成的环境污染;另一方面,因为废旧手机中蕴含的贵金属具有巨大的价值,手机回收后可二次利用。

(3)①消费者没有回收习惯。

②消费者担心个人信息泄露。

③消费者和回收商对手机的回收价格存在分歧。

④废旧手机的回收处理体系不够完善。

【解析】【分析】

(1)D项内容与“依靠先进的技术、工艺和专门的技术人员。

只有进行高效的无害化处置,才能避免对环境造成二次污染,因此,拆解、处理废旧手机需要走规范化、产业化的道路,坚决取缔、严格查办非法手工拆解翻新作坊。

”不相符。

(2)结合“拆解、处理废旧手机需要走规范化、产业化的道路,坚决取缔、严格查办非法手工拆解翻新作坊。

”分析得出:

把旧手机交给正规的回收商。

结合“进入非法手机拆解作坊,从而产生污染等问题。

”“2015年苹果从约4万吨的废旧iPhone、iPad和iMac中,提炼出约2.8万吨可回收利用的材料,包括近1吨黄金和3吨白银,价值约为4000万美元。

”得出:

一方面,这样做可以避免因手机随意处置而可能造成的环境污染;另一方面,因为废旧手机中蕴含的贵金属具有巨大的价值,手机回收后可二次利用。

(3)材料一中说“由于我国垃圾分类制度推行刚刚起步,废旧手机被随意丢弃之后难免混入其他生活垃圾之中”,这就从消费者角度来看,他们没有回收废旧手机的习惯,会随意丢弃。

材料二说“如何培育消费者的回收习惯,也是个难题。

一来,消费者缺乏对回收品牌的信任,担心信息安全隐私问题;另一方面,对回收手机的价格问题经常会和回收商产生分歧。

”由此可见:

回收废旧手机,除了消费者缺乏回收习惯外,消费者还担心个人信息泄露和财产安全。

材料三说:

“手机厂商回收旧手机,即便定价偏低,用户也是可以接受的,……关键是渠道正规、用户对其信任度高。

”这说明废旧手机回收体系不完善,正规回收渠道难寻。

故答案为:

⑴D

⑵李爷爷,您可以把旧手机交给正规的回收商。

一方面,这样做可以避免因手机随意处置而可能造成的环境污染;另一方面,因为废旧手机中蕴含的贵金属具有巨大的价值,手机回收后可二次利用。

⑶①消费者没有回收习惯。

②消费者担心个人信息泄露。

③消费者和回收商对手机的回收价格存在分歧。

④废旧手机的回收处理体系不够完善。

【点评】⑴本小题考查对说明文内容的理解,难度适中。

做这种题,常常会有看完了文章后再看题干,发现又忘了文章的内容,只能又回看文章找相关内容,这样效率很低也容易出错。

正确的方法是,先看题干,将四个选项的关键词圈画出来,然后带着目标去阅读文章,尤其是出现关键词的段落。

⑵此题虽然是开放性题目,但实际还是回归考查对文本内容给的理解。

紧扣题干要求“利用文中相关知识帮他解决这一问题,并阐述理由给他听”。

注意第二人称的使用和内容归纳的简洁。

⑶在说明文中,一般情况都会对某种情况或问题提出看法,针对这些原因去提建议会更会贴切、准确、快捷,结合生活常识、生活逻辑、生活经验回答即可。

4.阅读下面的文章,完成下列小题。

自铸新词

汪曾祺

   托尔斯泰称赞过这样的语言:

“菌子已经没有了,但是菌子的气味留在空气里。

”以为这写得很美。

好像是屠格涅夫曾经这样描写一棵大树被伐倒:

“大树叹息着,庄重地倒下了。

”这写得非常真实。

“庄重”真好!

我们来写,也许会写出“慢慢地倒下”,“沉重地倒下”,写不出“庄重”。

鲁迅的《药》这样描写枯草:

“枯草支支直立,有如铜丝。

”大概还没有一个人用“铜丝”来形容过稀疏瘦硬的秋草。

《高老夫子》里有这样几句话:

“我没有再教下去的意思。

女学堂真不知道要闹成什么样子。

我辈正经人,确乎犯不上酱在一起……”“酱在一起”,真是妙绝!

(高老夫子是绍兴人。

如果写的是北京人,就只能说“犯不上一块掺和”,那味道可就差远了。

   我的老师沈从文在《边城》里两次写翠翠拉船,所用字眼不一样。

一次是:

   “有时过渡的是从川东过茶峒的小牛,是羊群,是新娘子的花轿,翠翠必争着做渡船夫,站在船头,懒懒的攀引缆索,让船缓缓的过去。

   又一次:

   “翠翠斜睨了客人一眼,见客人正盯着她,便把脸背过去,抿着嘴儿,不声不响,很自负的拉着那条横缆。

   “懒懒的”“很自负的”,都是很平常的字眼,但是没有人这样用过。

要知道盯着翠翠的客人是翠翠所喜欢的傩送二老,于是“很自负的”四个字在这里就有了很多很深的意思了。

   我曾在一篇小说里描写过火车的灯光:

“车窗蜜黄色的灯光连续地映在果园东边的树墙子上,一方块,一方块,川流不息地追赶着”;在另一篇小说里描写过夜里的马:

“正在安静地、严肃地咀嚼着草料”,自以为写得很贴切。

“追赶”、“严肃”都不是新鲜字眼,但是它表达了我自己在生活中捕捉到的印象。

   一个作家要养成一种习惯,时时观察生活,并把自己的印象用清晰的、明确的语言表达出来。

写下来也可以。

不写下来,就

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