高二作文之高中生读后感400字.docx
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高二作文之高中生读后感400字
高中生读后感400字
【篇一：
读后感400字大全】
小学生读后感400字（读《窗边的小豆豆》有感）
[标签：
读后感英语读后感诊断活动启蒙教育]奥数精华资讯免费订阅今天，我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子
写的。
小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安
宁。
但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。
可她但顽皮依
然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力
踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了
不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。
小豆豆说：
“我以后
绝对不会踩报纸了。
”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？
妈妈在心里这么问自己。
小
豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。
巴学院一共有
五十多人，一个年级才八九个人。
另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：
泡温泉，游泳，
散步?
?
在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。
可是，巴学院被美国轰炸了，小林校
长决定再建立一所学校。
小学生读后感300字（读《难忘的八个字》有感）
[标签：
读后感作文力学二年级五年级]奥数精华资讯免费订阅今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章，读完后我为这位老师的所作所为感到
骄傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聪。
因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。
但是
小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。
小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在
耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：
“我希望你是我女儿！
”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。
只要是教过我的老师都知道我是一
个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任何效果。
但是
自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。
上课开始主动举
手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面前表扬了我，使我深受鼓舞，我
下决心一定要好好努力学习。
这样使我在五年级我还当上了小队长。
老师知道我心灵手巧，
所以细活都交给我做，我也感到非常的自豪。
我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以
更好的发扬自己的优点了！
伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！
小学生读后感500字（读《蜘蛛和蚕》有感）
[标签：
读后感环境英语读后感高中生活哲理故事]奥数精华资讯免费订阅最近我读了《蜘蛛和蚕》这个故事后，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。
可是，
蜘蛛的辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒惰”人们却称赞不已，这是为什么呢？
原因就是蚕对
人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利
的行为。
蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。
有句谚语说：
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”
蚕用它的生命换来了丝。
而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。
在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。
如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环
境，不辞劳苦地工作，白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦，挽救生命，边防战士为了保卫
祖国而离开亲人......啊！
他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？
然而，也有些人自私自利，
贪脏枉法，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只
只可耻的蜘蛛！
相对于蚕，难道这种行为不卑鄙吗？
在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜
付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。
对于蜘蛛，他们的卑
鄙龌龊，令人们难以启齿。
我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！
同时我呼吁：
蜘蛛们醒醒吧！
小学生读后感300字（读《卖火柴的小女孩》有感）
[标签：
读后感英语读后感哲理故事]奥数精华资讯免费订阅放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴
的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到
她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。
哧！
火柴被擦亮了，变成了一个火炉，
她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。
她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，
因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，
没有寒冷的地方去了。
我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！
也多么希望我们能把她接到
这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
篇二：
读后感400字《夏洛的网》读后感
在这个寒假里，我看完了一本名字很有趣书，叫《夏洛的网》。
讲的是一头小猪和一只蜘
蛛的故事，让我重温了爱和友谊。
小猪在年幼时落水被人救了起来，从此成了人的宠物，可长大之后人们也要杀了它，幸
好有孩子阻拦，不然，它早就成了一道菜了。
小猪很想有个知心朋友来救救它，这时，一只
蜘蛛用微小的声音对它说：
”你在找朋友吗？
“”嗯。
“小猪高兴地回答，于是它们成了朋友。
这只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小猪的苦心事后，很快给它出主意：
用网织出几个字，让人们
不再以为它是普通的小猪，而是神奇的小猪。
于是夏洛出去拾报纸，并把报纸上的大字织出
来，挂在网上。
天一亮，人们便知道了小猪威尔，很快便有人过来给它拍照，并有记者来采
访这户人家。
小猪威尔很感激夏洛，夏洛为了它用掉了许多丝。
过了几天，夏洛又为威尔织
出了几个字，威尔一举成名。
到了深秋，夏洛产出了卵，并将卵外面用丝做了一个袋子，威尔帮它保管着。
再过几天，
小猪威尔要出去展示，夏洛用最后的丝给它写了两个字-----谦卑。
并对威尔说：
”我累了，
你回来的时候把我带上就行了，现在我不能跟你旅行，你要好好对待我的孩子啊，拜拜！
“夏
洛就永远再见了。
威尔回来没看见夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背
上形影不离，一直到小蜘蛛出生。
这个故事体现了夏洛与威尔之间真挚的友谊，夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔，威尔
也知恩图报把夏洛后代带大。
夏洛不讨”谢谢“，救出了生死中徘徊的威尔，并让他成名，
最后它怕自己死了威尔伤心还找了一个借口，把自己的死讯隐藏起来。
威尔为了怀念夏洛帮它带孩子。
让人们
重新看到了友谊。
过去有些人为了金钱，把敌人打倒后，又要把朋友踩在脚下，而有些人为
了权力，不顾亲情，把兄弟姐妹全杀死。
这些人连这两个小动物都不如。
如果你背叛友谊的话，必然会得到不好的后果。
与朋友一起分享快乐，分担压力和苦闷
才是最好的。
所以要多结交益友，对别人伸出援手，就一定会善有善报，在你危机时刻，你
的朋友也会来帮助你。
人间的友谊是最珍贵的。
《淘气包马小跳》读后感寒假里，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》。
一翻开书，我竟被吸引住了，
们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”。
让我看了有点生气又非
常喜欢他们，真想成为他们的好朋友。
还有老师的好帮手路曼曼，美丽的“公主”夏林果，文学气十足的学习委员丁文涛?
?
虽
然他们或有些“小大人”气，或有些煞有介事，或有些小心眼?
?
但每一个人都有各自的可爱
之处。
不过最有趣的还是马小跳和他的三个死党：
张达、唐飞、毛超。
他们不仅个个长得“歪
瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们
视为永恒不变的“后进生”。
我喜欢他们，是因为他们热爱生活、诚实善良、充满爱心。
他们会建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物；放暑假在奶奶
家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传；在《疯丫头杜真子》
中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，一遍
又一遍地大声吆喝：
“救救小女孩的妈妈，献点爱心吧！
献点爱心吧！
”他们拥有无穷的想象
力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚
至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板?
?
读着他们，我就不停地在想：
就让我们理直气壮地做孩子吧！
可以放开心扉，在无垠的
成长海洋中做我们自己：
活泼开朗、聪明伶俐、爱心十足、尊重科学?
?
可以自由自在做我们
自己，对着天空大喊，学学牛顿爷爷，问出心中的“为什么”，像马小跳他们一样，活得简单，
活得快乐?
?
我真想做一个永远的“淘气包”！
观《暖春》后有感
今天下午，我们全年纪同学一起去看电影，电影的名叫《暖春》。
有一个女孩叫小花，本
来她是一个野娃娃。
有一天，一个老爷爷觉得她很可怜，就把她抱回了家。
从那以后她就在
老爷爷家生活了。
一天，下着蒙蒙细雨，老爷爷上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒
了。
小花以为老爷爷死了，很痛苦地哭了。
看到这里，我们都哭了。
最后，她爷爷没死，小
花以后也天天跟爷爷上山去砍柴了。
在那么困难的条件下，小花还取得了很好的成绩。
今天我们在这么好的环境下更应该好好的学习，天天向上。
篇三：
小学生读后感400字小学生读后感400字（读《窗边的小豆豆》有感）
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写的。
小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安
宁。
但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。
可她但顽皮依
然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力
踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了
不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。
小豆豆说：
“我以后
绝对不会踩报纸了。
”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？
妈妈在心里这么问自己。
小
豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。
巴学院一共有
五十多人，一个年级才八九个人。
另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：
泡温泉，游泳，
散步?
?
在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。
可是，巴学院被美国轰炸了，小林校
长决定再建立一所学校。
小学生读后感300字（读《难忘的八个字》有感）
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骄傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聪。
因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。
但是
小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法。
小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在
耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：
“我希望你是我女儿！
”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。
只要是教过我的老师都知道我是一
个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任何效果。
但是
自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。
上课开始主动举
手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面前表扬了我，使我深受鼓舞，我
下决心一定要好好努力学习。
这样使我在五年级我还当上了小队长。
老师知道我心灵手巧，
所以细活都交给我做，我也感到非常的自豪。
我想，如果这样的老师再多一点，我们就可以
更好的发扬自己的优点了！
伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！
小学生读后感500字（读《蜘蛛和蚕》有感）
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蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。
可是，
蜘蛛的辛勤劳动得不到回报，蚕的“懒惰”人们却称赞不已，这是为什么呢？
原因就是蚕对
人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利
的行为。
蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。
有句谚语说：
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”
蚕用它的生命换来了丝。
而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。
在现实生活中，有些人乐于助人，舍己为人。
如清洁工人为了给大家一个良好的学习生活环
境，不辞劳苦地工作，白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦，挽救生命，边防战士为了保卫
祖国而离开亲人......啊！
他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？
然而，也有些人自私自利，
贪脏枉法，只为自已不为他人，如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只
只可耻的蜘蛛！
相对于蚕，难道这种行为不卑鄙吗？
在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜
付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。
对于蜘蛛，他们的卑
鄙龌龊，令人们难以启齿。
我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！
同时我呼吁：
蜘蛛们醒醒吧！
小学生读后感300字（读《卖火柴的小女孩》有感）
[标签：
读后感英语读后感哲理故事]奥数精华资讯免费订阅放下手中的《安徒生童话》，我的心久久不能平静，我的心在默默地哭泣，因为《卖火柴
的小女孩》这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到
她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。
哧！
火柴被擦亮了，变成了一个火炉，
她想暖和自己的身子，火柴却熄灭了。
她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西，
因为她渴望温暖、渴望食物，渴望爱与快乐！
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，
没有寒冷的地方去了。
我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷，没有饥饿的地方是我们这儿啊！
也多么希望我们能把她接到
这儿来，可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。
篇四：
读后感400字读后感400字篇一：
卖火柴的小女孩儿读后感400字我想大家都听过《卖火柴的小女孩儿》这个故事吧！
这是一个典型的对无情的资本
主义进行“血泪的控诉”的安徒生的童话小说。
这个故事讲述了在一次的大年夜里，有个小
女孩儿在卖火柴，天空飘落着鹅毛般的雪，小女孩儿只穿着一件衣服和一双破鞋。
时间过得
很快，她一根火柴也没有卖出。
天气越来越冷，小女孩儿没办法，只好把火柴点燃，好让自
己暖和些，她每点燃一根火柴，眼前都呈现出幻想和色彩：
温暖的烤炉，喷香的烤鹅?
?
第二天早晨，“她已经在这个严寒的冬季里，沉沉地入睡了！
”我们拥有无比的幸福和爱，小女孩儿只拥有幻想的空间一一温暖的房子、温暖的烤
炉、喷香的烤鹅、亲人的关怀。
我们有着快乐的童年，而小女孩儿却活在残忍的世界；我们
的童年会不断地延续下去，小女孩儿的童年则已经消失在一个寒冷的冬天?
?
小女孩儿没有时间享受充满色彩的人生，那，我们就当她是在大年除夕的夜晚，划着一
根又一根的火柴，枕着五彩缤纷的梦境，跟随着奶奶走向了没有寒冷，没有饥饿，没有压迫，
也没有痛苦的地方去，不愿醒来！
我们要珍惜已拥有的、宝贵的、幸福的童年，努力学习，为卖火柴的小女孩儿延续她那
美丽的梦想，将梦想变为现实?
?
篇二：
二十四孝读后感400字读了《二十四孝》，我最喜欢“拾葚异器”这个小故事。
它讲的是一个叫蔡顺的人少年时
丧父，对母极孝。
当时环境恶劣，只好拾桑葚充饥。
一天，蔡顺遇到了赤眉军，他们问他为什么要把红色和黑色的桑葚分别装在两个蒌子里？
蔡顺回答说黑色的留给母亲吃，红色的自己吃。
赤眉军听了，很是怜悯他的孝心，送给他三
斗白米，一头牛，让他回去侍奉母亲，以此来表达自己的敬佩之意。
这个故事令我感动了许久：
蔡顺对母亲的孝心虽然只体现在那么一点儿小事上，但却值
得让人回味。
我也很敬佩蔡顺，敬佩他的孝心，事事都为母亲着想。
读完这个故事后，我认真反思了
一下，发现生活中其实有很多这样孝敬父母的事，这样的小事虽然很平常，更不引人注意，
但它们包含了一颗颗爱心、一颗颗孝心。
我们中华民族的传统美德就是“百善孝为先”，我们应当孝敬父母，只要从蔡顺“拾葚异
器”这一点点小事做起！
篇三：
和时间赛跑读后感400字最近，我读了《和时间赛跑》这个故事。
这个故事主要讲了作者小时候因外祖母去世常
常忧伤，后来在爸爸的启发下，他从太阳的落山、鸟儿的飞行中，明白了珍惜时间的重要性，
并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得了成功。
读后，我深受启发。
作者的话：
“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，深深地刻在
了我的心中。
由此，我想起了着名作家高尔基的名言：
“时间是公平合理的，它从不多给谁一
分。
”他在告诫我们：
勤奋就是和时间赛跑，勤奋就是成功的基石。
事实也正是这样，古今中
外一切有成就的人，都是争分夺秒、勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。
不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。
去年暑假，我天天玩耍，不做作业，总想还有
【篇二：
读后感作文400字（共7篇）】
篇一：
小学生读后感400字
小学生读后感400字（读《窗边的小豆豆》有感）
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小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安宁。
但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。
可她但顽皮依然不改，有一次，小豆豆准备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。
小豆豆说：
“我以后绝对不会踩报纸了。
”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？
妈妈在心里这么问自己。
小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。
巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。
另外，巴学院还组织一些课外活动，比如：
泡温泉，游泳，散步?
?
在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。
小学生读后感300字（读《难忘的八个字》有感）
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小作者天生就是兔唇、左耳失聪。
因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。
小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德老师，同时将右手轻轻的盖在耳朵上，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字，就是：
“我希望你是我女儿！
”这八
我也有类似这样的老师，那就是我的班主任李老师。
只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言，都没有任何效果。
但是自从李老师找过我后，耐心地对我进行的鼓励和开导，我就慢慢有了变化。
上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了，因此老师在全班同学的面前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。
这样使我在五年级我还当上了小队长。
伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的，只要你抛掉自卑！
小学生读后感500字（读《蜘蛛和蚕》有感）
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蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。
蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。
有句谚语说：
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”蚕用它的生命换来了丝。
而它的丝可以做成许多对人类有用的东西，所以人们十分喜欢它。
在人们的生活中，需要有这样无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。
我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！
同时我呼吁：
蜘蛛们醒醒吧！
小学生读后感300
字（读《卖火柴的小女孩》有感）
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我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里透出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动，她好想能够吃上一顿饱饭。
终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。
篇二：
中华传统美德读后感400字
——《范仲淹断齑划粥》读后感
中国文化，博大精深。
许多的小故事都蕴藏着深刻的含义。
这一篇小故事主要写了北宋着名学者、政治家、军事家范仲淹在童年时期酷爱读书，但因家境贫寒，上不起学，十岁时住进寺庙读书。
他从早到晚一个心思地读书思考，经常忘记吃饭，别人送来又觉得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一边读书一边煮米粥。
煮好了，时间也已过了子夜，他才睡觉。
第二天，米粥凉透了，凝固了，范仲淹就用小刀划开一个十字，分成四块，早上吃两块，傍晚吃两块。
在去山洞读书时，采几种野菜切成碎末并拌入盐，佐餐的菜便成了。
有一次，我吵着闹着对妈妈说养一盆花，妈妈对我说：
“那你要自己给它浇水、施肥哦！
”“好的！
”我爽快地答应了妈妈的话，妈妈也给我买了一盆小花。
开始几天，我很努力地每天给它浇水。
过了几天，我开始放弃了，只是偶尔浇一浇。
后来，我完全不管它了。
渐渐地，小花收起了笑脸，慢慢地垂下头去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下来，最终完全枯萎了。
这一个小故事使我受益终生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。
中华传统美德读后感
（二）
——《羲之墨池》读后感
在星期三的故事诵读课上，我津津有味地读着一篇《羲之墨池》。
我非常佩服书法家王羲之，他每天都很早起床，漱洗完毕就开始练字，一练就是好久，他不知写坏了多少笔，洗笔的水像墨一样黑。
我看完这篇故事以后，深感惭愧，我做事情就经常半途而废。
记得又一次，我看到电视里的小朋友们在漂亮的舞台下跳着优美的舞蹈，羡慕极了，也让妈给我提了一个舞蹈班，结果只学了一个学期，之后就觉得摆一字开太累了，就不想学了。
从这个故事，让我明白了没有人能随随便便成功，不勤奋就不可能成功。
每个人的面前都有一个水池，隔岸便是成功。
——《卧薪尝胆》读后感
我们现在的生活条件都非常优越，过着衣食无忧的日子，但优越的物质条件却并不完全是我们成长路上的“助推器”，有时候反而是走向成功的“绊脚石”。
因为，安逸会使我们只求享乐而不思进取，不知不觉中原地踏步或落到后面。
中华传统美德读后感（四）
——《磨杵成针》读后感
在我的记忆中，有一则故事使我难以忘怀。
这则故事便是众多中华美德故事中的一则——《磨杵成针》。
故事中的老奶奶是以为毅力顽强的老人，她下定决心要把一根粗壮的铁棒磨成一枚细细
的绣花针。
她日复一日，年复一年地磨着。
中华传统美德读后感（五）
——《感动后母》读后感
读了《感动后母》，被闵子骞的言行举止深深的感动。
当后母虐待闵子骞的时候，闵子骞并没有因为被后母虐待而感到愤怒向父亲告状，反而当
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