山东省宁阳四中学年高一生物下学期期中学分认定考试试题.docx

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山东省宁阳四中学年高一生物下学期期中学分认定考试试题

山东宁阳四中2014—2015学年度高一下学期期中学分认定考试

生物试题

注意事项:

1.本试题分必做题和选做题,但都是考试题,属于都做的试题,都计入总分。

2.第Ⅰ卷,40小题,1-30每题1分,31-40每题2分;每小题只有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。

满分100分,考试时间为90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

1.某小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近()

A.50只B.42只C.92只D.160只

2.右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表()

A.该种鹰的天敌的种群 

B.与鹰有互利共生关系的一个种群

C.群落中生产者数量变化情况

D.是被鹰捕食的一个种群

3.外来物种侵入到一个新的环境,可能会()

①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

4.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。

这是因为在这个水平上(  )

A.种群数量相对稳定          B.种群增长量最大

C.种群数量最大              D.环境条件所允许的种群数量最大

5.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。

下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。

地样

跳虫类

蜱螨类

线蚓类

线虫类

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

有机肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

根据表中数据可以得到的正确结论是()

A.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单

B.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少

C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高

D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

6.森林中的植物有垂直分层现象。

这种现象主要与下列哪一因素有关()

A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度

7.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是()

A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响

B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的

C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

8.下列关于内环境的叙述,正确的是()

A.内环境包括血液、组织液、淋巴等

B.内环境生成与回流的组织液中氧气的含量相等

C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官

D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

9.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()

A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

10.如图为人体局部组织示意图,据图分析不合理的是()

A.如果图示为胰岛组织,则饥饿时A端比B端胰高血糖素高

B.如果图示为肝脏组织,则饱食后A端比B端葡萄糖浓度高

C.⑤中的小部分物质能被②吸收成为①

D.④中的某些物质可经A端进入⑤

11.下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是()

A.一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加

B.病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒

C.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常

D.炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤毛细血管收缩

12.下列物质中不属于内环境组成成分的是()

A.抗体B.血红蛋白C.Ca2+D.激素

13.下列关于特异性免疫的叙述正确的是()

A.吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原,并通过溶酶体对抗原进行加工和处理

B.效应T细胞可特异性地攻击被抗原侵入的宿主细胞并使靶细胞凋亡

C.浆细胞可特异性地识别抗原,并在抗原刺激下合成分泌特异性的抗体

D.在细胞外液中抗原一抗体结合形成的复合物最终被吞噬细胞吞噬属于体液免疫

14.下图是人体完成膝跳反射的反射弧模式图,相关叙述中正确的是()

A.兴奋传到b上某一点时此处膜电位会变成外正内负

B.递质以主动运输的方式穿过突触前膜进入突触间隙

C.兴奋在结构b和结构c处的传递速度一定相同

D.当膝跳反射进行时兴奋在d上的传导是单向的

 

15.下图是有关人体免疫过程的示意图,有关该图的各种叙述中,正确的是()

 

①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利

②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程

③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面

④细胞a只能参与非特异性免疫

⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关

⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。

A.①③④⑤B.①④⑤C.①②④⑤⑥D.①⑤⑥

16.下列关于记忆B细胞的叙述中,不正确的是()

A.由部分浆细胞增殖分化形成B.可较长时间保持对抗原的记忆

C.由部分B细胞增殖分化形成D.再次接触同种抗原可增殖分化

17.下图表示机体内生命活动调节的途径。

下列说法不正确的是()

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C.感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少

18.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是()

A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出

B.神经元的静息电位就是膜电位为零

C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

19.如图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是()

A、在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,但与大脑皮层无关

B、切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

C.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不能促进新陈代谢

D.给动物注射③,通过反馈调节使①和②的分泌增加

20.如图是植物体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,该图不能说明()

A.生长素促进植物生长的原理是促进细胞的伸长生长

B.植物体内赤霉素是通过生长素而促进植物生长的

C.植物体内赤霉素含量的改变,会影响生长素含量的变化

D.植物体内多种激素并存,共同调节植物的生长

21.某同学做过如下的实验:

①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块,经过一段时间后,对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是()

A.①含生长素比②多,③含生长素比④多,⑤含生长素比⑥多

B.若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,则二者生长趋势相同

C.由此实验可知,生长素有极性运输现象,并且该现象和单侧光照有关

D.若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧,放置①的胚芽鞘弯曲角度更大

22.下列五种反应依次属于()

(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻

(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解

(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻

(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性

①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应

A.②③①④③B.④③②②①C.②①④①③D.④③②①①

23.植物个体发育过程中,促进细胞数目增加和促进细胞体积增加各是下列哪些激素的作用()

①乙烯②赤霉素③脱落酸④细胞分裂素⑤生长素

A.①,②⑤B.①,③④C.④,②⑤D.①,①⑤

24.下列关于植物激素的叙述正确的是()

A.生长素的作用具有两重性,不同浓度的生长素,其促进作用一定不相同

B.生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果

C.根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点

D.植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质

25.下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

A.植物的向光性B.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长

C.生长素能促进插条生根D.除草剂能除掉田间的双子叶植物

26.下图表示生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。

下列叙述正确的是:

()

A.可以用d点表示植物茎向光侧浓度、c表示茎背光侧浓度

B.若该图表示生长素浓度对芽生长的影响,则促进茎生长的最适浓度在ac之间

C.c、d两点生长素浓度的作用可用于解释顶端优势现象

D.不同的生长素浓度可以有相同的效应

27.萘乙酸(NAA)对月季插条生根作用的结果如图所示。

下列叙述正确的是()

A.促进扦插枝条生根的最佳萘乙酸浓度一定为10-8mol/L

B.当萘乙酸浓度大于10-6mol/L,抑制扦插枝条生根

C.该实验不能说明萘乙酸作用的两重性

D.NAA的浓度不同生根效果就不同

28.下列有关生长素发现及其作用的叙述正确的是()

A.达尔文通过向光性实验发现了吲哚乙酸B.园艺工人运用顶端优势原理修剪行道树

C.生长素在植物体内只能极性运输D.胚芽鞘的感光部位在尖端下部

29.下图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。

据图可知,此人正处于()

A.温度适宜环境中

B.炎热环境中,甲状腺激素分泌减少

C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加

D.剧烈运动中

 

30.下列关于人体的免疫的说法正确的有()

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.B细胞和浆细胞都有识别作用

31.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是()

A.低血糖状态时,通过1→2→3使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多

B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损

C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用

D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

32.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。

下列叙述错误的是(  )

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

33.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙述,错误的是( )

A.感受器位于骨骼肌中

B.d处位于传出神经上

C.从a到d构成一个完整的反射弧

D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质

34.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()

A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

B.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

C.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

35.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。

实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是(  )

A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

36.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是(  )

A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌具有一定的屏障作用

C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫

37.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。

假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是(  )

 

A       B     C    D

38.下列关于种群和群落的叙述,错误的是(  )

A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化

D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构

39、如下图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况(用a表示);图2是生长素对胚芽鞘的生理作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是().

图1

图2

A.琼脂块中生长素浓度为b时,a的值最大

B.当生长素浓度小于b时,随生长素浓度的增加,a的值逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图2可知生长素对胚芽鞘的作用具有两重性

40、如图是突触局部模式图,以下说法不正确的是()

A.②和①的结合具有特异性

B.兴奋只能由③传递到④,而不能反过来

C.⑤内的液体是组织液

D.⑥的形成与高尔基体有关

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

41.(7分)茶树常采用扦插的方法繁殖。

某研究小组为探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图。

(1)该实验的自变量是;从图中所示知,此实验的对照有两大类:

一是用处理插条,作为空白对照;

二是用处理插条进行相互对照。

(2)从预实验的结果可知,三十烷醇浓度为15×10-6时对茶树插条生根具有(填“抑制”或“促进”)作用。

(3)若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值范围应设在()×10—6之间。

(4)用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法。

与沾蘸法相比,浸泡法所用的浓度,所需处理时间。

42.(8分)将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。

一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。

(1)本实验的自变量是__________,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有__________________。

(2)稻田生态系统中的福寿螺属于________,它和鸭舌草之间构成________关系。

(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率________死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈______型增长。

(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历________演替,时间足够长,最可能演替为以________为主的水生植物群落。

43.(每空1分,共7分)如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答有关问题:

(1)ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________。

(2)正常情况下,图中中的CO2浓度最高。

(填字母)

(3)B液渗透压的大小主要与的含量有关。

(4)该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素,这两种物质哪种可以进入血浆________。

(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中组织液A增多,其结果是将会引起____________________。

(6)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降,原因是图中(B)_______内存在着_____________________物质。

44.(11分)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示图甲神经纤维某段放大图。

据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是,乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的。

(2)乙图中,兴奋能由B传到A吗?

,并给出原因

(3)丙图是甲图的一段,如图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是            ;电流计c的指针会发生次方向     (相同或相反)的偏转。

(4)冬天在户外我们感到寒冷,是因为低温刺激冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜外电位变为____,从而产生神经冲动,并传入____形成冷觉,该传导方向是_____(单或双)向的。

45.(8分)下图为人体免疫部分过程示意图。

请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是____________。

(2)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过过程发挥免疫作用(用箭头和数字表示)。

(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过(填字母)裂解靶细胞,将结核杆菌释放到体液中,通过与(填字母)特异性结合而被灭活,最后由清除。

(4)②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是____________;只发生于二次免疫反应的过程是____________,其特点是。

46.(9分)回答下列关于人体生命活动调节的问题:

------选做题

血糖平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。

下图表示胰岛素分泌的调节过程以及胰岛素作用机理,据图分析回答:

葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激后,所产生的兴奋通过下丘脑及有关神经传到胰岛B细胞,引起胰岛素分泌增多,此时胰岛B细胞膜上相应受体接受到的信号分子是。

胰岛素能促进组织细胞,从而使血糖水平降低;当血糖浓度低于正常水平时,胰高血糖素的分泌量会。

在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节机制叫做调节。

糖尿病病因之一是患者血液中存在着抗体1、抗体2等异常抗体,这些抗体是由细胞合成分泌的,从免疫学的角度分析,抗体1、抗体2两种异常抗体引起的糖尿病都属于病。

由图可知,仅仅由于抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。

生物答题纸

41.(7分)

(1);,。

(2)。

(3)。

(4)

42.(8分)

(1)__________,__________________。

(2)________,________。

(3)________,______。

(4)________,________。

43.(共7分)

(1)________。

(2)

(3)。

(4)________。

(5)____________________。

(6)

44.(11分)

(1),。

(2),

(3)            ;     。

(4)____,____,_____。

45.(9分)

,。

46.(8分)

(1)____________。

(2)。

(3),,。

(4)____________;____________,。

座号:

山东宁阳四中2014—2015学年度高一下学期期中学分认定考试

生物试题答案

1-10DDDBAACCBA11-20CBBDDACDCA

21-30DBCCBDBBCB31-40ABCDCDBCAB

41、(7分)【答案】

(1)三十烷醇的浓度蒸馏水不同浓度的三十烷醇溶液

(2)促进(3)8~15

(4)较低较长

42.

(1)福寿螺的密度 五点取样法和等距取样法

(2)消费者 捕食 (3)大于 S

(4)次生 狐尾草

43【答案】(每空1分,共9分)

(1)内环境

(2)D(3)蛋白质、无机盐

(4)胰岛素(5)组织水肿(6)血浆缓冲

44【答案】

(1)感受器d细胞体膜或树突膜

(2)不能,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突出后膜

(3)b→a两相反(4)负电位大脑皮层单

45【答案】)

神经递质

加速摄取、利用和储存葡萄糖(其他答案不给分)增加反馈

浆自身免疫

该抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合

46【答案】

(1)②③(3)⑤→⑦(2分)(4)AB吞噬细胞(5)②③④⑤⑥(2分)④⑤反应更快更强

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