中考英语句型转换语法辅导.docx

上传人:b****8 文档编号:9698810 上传时间:2023-02-05 格式:DOCX 页数:19 大小:24.14KB
下载 相关 举报
中考英语句型转换语法辅导.docx_第1页
第1页 / 共19页
中考英语句型转换语法辅导.docx_第2页
第2页 / 共19页
中考英语句型转换语法辅导.docx_第3页
第3页 / 共19页
中考英语句型转换语法辅导.docx_第4页
第4页 / 共19页
中考英语句型转换语法辅导.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中考英语句型转换语法辅导.docx

《中考英语句型转换语法辅导.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考英语句型转换语法辅导.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中考英语句型转换语法辅导.docx

中考英语句型转换语法辅导

中考英语句型转换语法辅导

  句型转换 

  每年的中考试卷中,“句型转换”题所占分值较大,是为了全面考查学生在初中阶段所学的词汇(同义或反义)、短语、句型和语法等方面的知识及其它的之间的灵活运用能力。

 

  Ⅰ.题型介绍 

  所谓“句型转换”就是先给一个完整的句子A,再根据括号内的要求(有时没有明确,须自己观察),在第二个句子B的空白处填上适当的词来完成的句型转换。

 

  Ⅱ.题型分类 

  从形式上看,有如下几种形式:

①某一词或词组的转换;②词组与句子的转换;③同义句型的转换;④为纠正常犯语言错误而设计的题目。

 

  从内容上看,此题型涉及的面较广,主要有:

①句子功能方面的转换。

包括陈述句(肯定与否定)、四种题疑问句、祈使句、感叹句的转换;②句子结构方面的转换。

即简单句、复合句、并列句之间的转换;③语态的转换。

即主动语态与被动语态之间的转换;④常用句型与词汇手段的转换。

 

  Ⅲ.具体分类如下 

  一、陈述句与疑问句、祈使句、感叹句间的转换 

  1、陈述句中肯定句变为否定句,大部分是用not来改变谓语结构,但也有借用否定意义的词,如nothing,nobody,none,neither,little,few,never,hardly等,例如:

 

  A:

Tomdoeswellinmaths. 

  B:

Tomdoesn'tdoinmaths. 

  A:

Hehasmuchtodo. 

  B:

Hehasnothingtodo. 

  A:

Allofmyclassmateslikeart. 

  B:

Noneofmyclassmateslikesart. 

  2、改为疑问句。

根据上下句的结构和词的减少,来判断变为哪一种形式的疑问句。

例如:

 

  A:

Mybrotheroftenhasbreakfastatschool. 

  B:

Doesyourbrotheroftenhavebreakfastatschool?

 

  A:

Tom'salreadyweakinEnglish. 

  B:

Tom'salreadyweakinEnglish,isn'the?

 

  A:

Theredlightchangeseverytwominutes. 

  B:

Howoftendoestheredlightchange?

 

  3、改为感叹句。

根据所给的句子结构和单词的词性,来确定使用哪一种感叹句的形式,例如:

 

  A:

Thisisaninterestingbook. 

  B:

Whataninterestingbookthisis!

 

  或Howinterestingthisbookis!

 

  二、同义句转换。

 

  根据上句,写出一个意思相同(或相近)的下句,此类形式繁多,内容复杂,涉及面广,归类如下:

 

  1、同义词或词组之间的转换。

(通常上下句时态保持一致)。

 

  常见的同义词或词组有:

(1)四个“花费”(spend-take-cost-take);

(2)三个“到达”(getto-reach-arrivein/at);(3)四个“收到…来信”(hearfrom-getaletterfrom-receivealetterfrom-havealetterfrom);(4)两个“擅长于…”(begoodat-dowellin);(5)两个“有空”(befree-havetime);(6)三个“入睡”(gotosleep-gettosleep-fallasleep);(7)两个“玩得开心”(enjoyoneself-haveagoodtime);(8)“给…打电话”(callsb-telephonesb-ringsb.acall-makeatelephonetosb.)(9)“飞往…”(flyto…-goto…byair/plane)(10)“自学”(teachoneself-learn…byoneself)(11)在…方面帮助help…with…-help…(to)do…(12)在…差beweakin…-dobadlyin…(13)能/会…can-beableto(14)更喜欢…like…betterthan…-prefer…to…(15)充满了…befullof…-befilledwith…(16)放弃干…giveupdoing…-stopdoing…(17)不再…nolonger-not…anylonger(18)照顾/保管takecareof…-lookafter(19)展览onshow-ondisplay(20)阻止…干…stop…fromdoing-keep/prevent…fromdoing…(21)由于thanksto-becauseof…(22)举手handsup-putupone'shands(23)最后,终于atlast-intheend(24)与…不同bedifferentfrom…-benotthesameas…(25)从…借入…borrow…from…-lend…to…(26)乘公汽/火车/的士goto…bybus/train/taxi-takeabus/train/taxito…(27)乘自行车去…goto…bybike-rideabiketo…(28)为…感到自豪beproudof…-betheprideof…(29)步行去…walkto…-goto…onfoot(30)独自地byoneself-alone等。

例如:

 

  A:

Thechildrenhadagoodtimeinthepark. 

  B:

Thechildrenenjoyedthemselvesinthepark. 

  2、同义句型之间的转化。

常见的同义句型有①Itseemsthat从句→Somebodyseems(tobe)+adj/n②It'skindofsb.todo…→Somebodyiskindtodo…③Whatdoes…mean?

→Whatdoyoumeanby…?

或What'sthemeaningof…?

④Thereissomethingwrongwith…→Somethingiswrongwith…⑤not…until…与when/after/before引导的时间状语从句的转换⑥What'swrongwith…?

→What'sthematterwith…?

⑦Howis…?

→What's…like…?

⑧Howdoyoulike…?

→Whatdoyouthinkof?

⑧It'stimethat…→It'stimeforsb.todo…⑨It'ssaidthat…→Peoplesaythat…⑩CanIhelpyou?

→WhatcanIdoforyou?

 

  例如:

 

  A:

IwenttobedafterIfinishedmyhomework. 

  B:

Ididn'tgotobeduntilIfinishedmyhomework. 

  3、if引导的条件状语从句的转化。

例如:

 

  A:

Ifitdoesn'traintomorrow,they'llgotothepark. 

  B:

Unlessitrainstomorrow,they'llgotothepark. 

  A:

Ifyoudon'thurry,you'llbelate. 

  B:

Hurryup,oryou'llbelate. 

  A:

Fishcan'tliveifthereisnowater. 

  B:

Fishcan'tlivewithoutwater. 

  4、现在完成时态中的一句多译。

在现在完成时态中,结束性动词不能与时间段连用,必须改成相应的延续性动词。

常见的动词转换有:

buy-have,borrow-keep,die-bedead,open-beopen,join-bein+组织/bea+成员,begin-beon,leave-beawayfrom,close-beclosed,arrivein/getto/come/goto-bein/at,finsh-beover,gotosleep-beasleep,getup-beup. 

  例如:

Theoldmandiedfivemonthsago. 

  Theoldmanhasbeendeadsincefivemonthsago. 

  Theoldmanhasbeendeadforfivemonths. 

  It'sfivemonthssincetheoldmandied. 

  Fivemonthshaspassedsincetheoldmandied. 

  5、简单句与复合句之间的转换。

 

  ①含宾语从句的复合句与简单句的转换。

例如:

 

  A:

Isawtheywereplayingfootballontheplayground. 

  B:

Isawthemplayingfootballontheplayground. 

  A:

Theteacherfoundthatshewasveryclever. 

  B:

Theteacherfoundherveryclever. 

  A:

HefoundthatitwashardtolearnEnglishwell. 

  B:

HefoundithardtolearnEnglishwell. 

  A:

Wearesurethatwewillwintofirstmatch. 

  B:

Wearesuretowintofirstmatch. 

  由疑问代词/副词引导的宾语从句可转化为“疑问句+不定式”结构。

例如:

 

  A:

CouldyoutellmehowIcangettotherailwaystation?

 

  B:

Couldyoutellmehowtogettotherailwaystation?

 

  A:

Wedon'tknowwhatweshoulddonext. 

  B:

Wedon'tknowwhattodonext. 

  ②由when/after/before/while/since/until引导的时间状语从句可转化为when/after/before/while/sine/until+doing… 

  例如:

 

  A:

Theywenthomeaftertheyfinishedtheirwork. 

  B:

Thewenthomeafterfinishingtheirwork. 

  A:

MrSmithhastaughtEnglishsincehecametoChina. 

  B:

MrSmithhastaughtEnglishsincecomingtoChina. 

  Whensb.+be+数词+yearsold→attheageof+岁数 

  A:

Whenhewastwelveyearsold,Edisonstartedwritinghisownnewspaper. 

  B:

Attheageoftwelve,Edisonstartedwritinghisownnewspaper. 

  ③由so…that…引导的结果状语从句可转化为too…todo或…enoughtodo……例如:

 

  A:

TheboxissoheavythatIcan'tcarryit. 

  B:

Theboxistooheavyformetocarry. 

  或:

Theboxisn'tlightenoughformetocarry. 

  A:

Thechildissooldthathecangotoschool. 

  B:

Thechildisoldenoughtogotoschool. 

  ④由sothat引导的目的状语从句可转化为inordertodo例如:

 

  A:

Myfathergotupearlythismorningsothathecouldcatchtheearlybus. 

  B:

Myfathergotupearlythismorninginordertocatchtheearlybus. 

  ⑤由because引导的原因状语从句可转化为becauseof…例如:

 

  A:

Wedidn'tgototheparkbecauseitrained. 

  B:

Wedidn'tgototheparkbecauseoftherain. 

  ⑥定语从句可以转化为介词短语或分词短语。

例如:

 

  A:

ThemanwhoisonthebikeisJim. 

  B:

ThemanonthebikeisJim. 

  A:

Themanwhoisdrivingtheredcarismyboss. 

  B:

Themandrivingtheredcarismyboss. 

  A:

ThegirlwhoiscalledMaryismysister. 

  B:

ThegirlcalledMaryismysister. 

  6、用并列连词neither…nor;either…or…;both…and…;notonly…butalso…连句。

例如:

 

  A:

Ihaven'tseenaTVplayforlong,andLilyhasn'teither. 

  B:

NeitherInorLilyhasseenaTVplayforlong. 

  A:

Tomisgoodatmaths,andheisgoodatFrench,too. 

  B:

TomisgoodatbothmathsandFrench. 

  neither…nor…,either…or…和notonly…butalso…连接两个主语时,谓语动词依靠近它的主语而定,即“就近原则”,但是both…and用来连接两个主语时,谓语复数。

 

  7、主动语与被动语态的互变。

 

  “主动”变“被动”实行“三变二不变”原则。

“三变”即是主语,谓语和宾语的变化,“二不变”即时态不变,句式不变。

例如:

 

  A:

Theymakewatchesinthetown. 

  B:

Watchesaremadebytheminthetown. 

  A:

Icanfinishtheworkbeforeeight. 

  B:

Theworkcanbefinished(byme)beforeeight. 

  A:

DotheygrowriceinSouthChina?

 

  B:

IsricegrowninSouthChina?

 

  注:

使役性动词make或感观性动词see/watch/lookat/hear/listento/feel在主动语态中所带省to的不定式宾补变为被动语态时,必须加上to. 

  A:

Isawhimtakeyourumbrella. 

  B:

Hewasseentotakeyourumbrella. 

  8、形容词、副词二级之间的转化,例如 

  A:

Chineseisthemostimportantsubjectofall. 

  B:

Chineseismoreimportantthananyothersubject. 

  A:

Thisexerciseiseasierthantheothertwo. 

  B:

Thisexerciseistheeasiestofthethree. 

  Ⅵ.解题指导 

  要做好句型转换题,必须注意如下几点:

 

  1、注重掌握教材中的基本句和同一句子英语的不同结构表达技巧。

 

  2、弄清题意,明确题目考查点,了解题目所给句子与答句之间的关系。

 

  3、注意从多角度,全方位考虑问题,突破难点,注意复查,看是否按要求完成了转换。

 

  通过上述的归纳和指导,可以理清学生的“依章办事”的解题思路,养成“有条不紊”的解题习惯,培养多角度思维解题的能力,从而达到提高学习效率的目的。

 

  特殊疑问句 

  注:

1、一般情况:

特殊疑问词+一般疑问句构成。

 

  2、特殊疑问词在句中充当成分。

 

  3、不用yes,no回答,直接回答。

 

  4、读降调。

 

  5、常用疑问词:

who,what,whose,where,how,which,when,why,howmany,howmuch,howfar.Howlong,howoften,howsoon,howhigh,等。

 

  对划线部分提问。

(把各句变为特殊疑问句) 

  1、对主语(人)提问:

 

  Theboyisrunningnow.Whoisrunningnow?

 

  2、对表语(人)提问:

 

  HeisLily'sfather.Whoishe?

 

  3、对介宾(人)提问:

 

  Sheislookingforthelittleboy.Whoisshelookingfor?

 

  4、对动宾(人)提问:

 

  IoftenhelpWeiHuawithEnglish.WhodoyouoftenhelpwithEnglish?

 

  5、对间宾(人)提问:

 

  KatelentTomaballyesterday.WhodidKatelendaballyesterday?

 

  6、对主语(东西)提问:

 

  Thebooksareonthedesk..Whatareonthedesk?

 

  7、对表语(东西)提问:

 

  Theseareboats.Whatarethese?

 

  8、对动宾(东西)提问:

 

  Iwantacupoftea.Whatdoyouwant?

 

  9对职业(提问)提问:

 

  Themanisafarmer.Whatistheman?

Whatdoesthemando?

 

  10.对介宾(东西)提问:

 

  Heislookingforhispen.Whatishelookingfor?

 

  11、对是什么提问:

 

  It'saChinesecar.Whatisit?

 

  12、对计算结果提问:

 

  Sixandnineisfifteen.Whatissixandnine?

 

  13、对年级提问:

 

  I'minGradeThree.Whatgradeareyouin?

 

  14、对班级提问:

 

  LiLeiisinClassFive.WhatclassisLiLeiin?

 

  15、对年级和班级提问:

 

  WeiHuaisinClassThreeGradeOne,WhatclassandgradeisWeihuain?

 

  16、对排提问:

 

  WeareinRowOne.Whatrowareyouin?

 

  注:

1、对年级、班级、排提问时,问句中的in不能去掉. 

  2,what后的grade,class,row用小写形式. 

  3,what根据实际译为汉语. 

  17、对学号提问:

 

  LucyisNumberSix.WhatnumberisLucy?

WhatisLucy'snumber?

 

  18、对后置定语提问:

 

  ThisisamapofChina.Whatmapisthis?

 

  19、对颜色提问:

 

  Theflowersarered.Whatcoloraretheflowers?

 

  20、对几点几分提问:

 

  It'ssix.Whattimeisit?

What'sthetime?

 

  21、对名字提问:

 

  MynameisLiLei.What'syourname?

 

  22、对前置定语提问:

 

  Theseapplesareyours.Whichapplesareyours?

 

  ThebestoneisLily's.WhichoneisLily's?

 

  23、对表语(名物代)提问:

 

  Thiscupisyours.Whoseisthecup?

 

  24、对后置定语提问:

 

  Theboyinthehatismybrother.Whichboyisyourbrother?

 

  25、对后置定语提问:

 

  Iwanttobuytheshirtontheleft.Whichshirtdoyouwanttobuy?

 

  26、对主语(名物代)提问:

 

  Mineisred.Whoseisred?

 

  27、对定语(形物代)提问:

 

  Theyaremybooks.Whosebooksarethey?

 

  28、对定语(名词所有格)提问:

 

  ThisisLucyandLily'sroom.Whoseroomisthis?

 

  29、对表语(名词所有格)提问:

 

  ThiscupisKate's.Whoseisthiscup?

 

  30对身体提问:

 

  I'mfine(well,OK,Allright.)Howareyou?

 

  31、对年龄提问:

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 工作计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1