三岔镇中心学校工作要点.docx

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三岔镇中心学校工作要点

遵义县三岔镇中心学校2012年工作要点

一、指导思想

全面贯彻党的十七届六中全会会议精神及各级教育主管部门的相关文件精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

抓住“加快经济发展，打造教育强县”的机遇，围绕三岔“教育与经济同飞”的要求，确立“推进学校均衡发展，打造育人精湛队伍，创建优美育人环境，打造一流课堂，创新学校文化特色,全面推进素质教育”的总体目标，以加强学校管理，注重师德建设，提高课堂质量，提升教育内涵为重点，推动全镇教育科学、全面、协调、可持续发展。

二、工作目标

1、完善学校硬件设施，改善学校办学条件，创建优美育人环境。

2、全面设施继续教育“十二五”规划，加大教师培训力度，全面提高教师素质。

3、加强教师队伍建设，加大对领导、班主任管理力度，强化教师师德师风建设，全力推进“五好三服务”工作。

4、加强教师常规管理，打造一流课堂，全面提高教育教学质量。

5、以“经色文化进校园”为载体，加强学生德育教育，深化学校养成教育。

6、大力开展科技创新活动，做好镇级师生科技创新作品的评选和推送工作。

三、工作措施

（1）、改善办学条件，创建优美育人环境。

1、完善学校基础设施建设。

继续完成中心幼儿园修建工程，完善幼儿园附属设施和硬化、美化、绿化工作，并确保在秋季学期能正式投入使用；完善三岔小学食堂建设及厕所搬迁工作；启动三岔中学综合楼建设；完成沙坝小学危房改造工程和肇兴小学校门改造工程。

2、彰显校园文化特色。

贯彻落实党的十七届六中全会精神，树立文化建设支撑学校的发展理念，把学校文化建设融入社会主义文化大发展大繁荣之中。

按照《遵义县中小学学校文化建设实施意见》，从制度文化、行为文化、物质文化、精神文化、传统文化入手，因地制宜做好亮化校园、美化教室工作，本期开学前完成优美教室的布置。

并围绕“红色文化进校园”整体构思，以打造校园、办公室和班级文化为重点，强化“五化三园”建设，充分体现文化特色，发挥育人功能，确保文化建设具有长效功能。

3、深入开展整脏治乱工作。

密切配合相关职能部门，扎实开展整脏治乱工作，确保不留卫生死角。

结合世界环境日、地球日主题活动，扎实开展绿色学校创建和环境保护教育活动。

（2）、优化师资队伍，提高教师素质。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍是学校发展的根本保证。

4、加强师德师风建设，树立教师良好形象。

2012年为基层党组织建设年，学校要以此为契机，把师德师风建设作为教师队伍建设的工作重点，切实加强和改进师风建设，强化职业道德，更新教育理念，改进教育方法，不断提高教师的教学能力和管理学生的能力。

分级分层开展好“双诺双述双比”和“双亲双信双晋”工作，以创建“五好三服务”党组织为抓手，强化师德师风建设，提高教师素质。

认真落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行教职工行为“五严禁十不准”，组织教师学习领会教育局相关精神，开展教师宣誓活动，开展“爱岗敬业、廉洁从教”大讨论和“树先进典型、塑师表形象”、“三讲三比”教育活动，充分激发教师敬业、勤奋、无私、大爱的精神动力。

加大对中小学乱收费、教师违纪违规行为等的查处力度，特别是截留和克扣贫困生助学金、“两免一补”、严重违反财经纪律、体罚或变相体罚学生、师德败坏、滥办酒席、擅自有偿补课、考试舞弊等违纪违规行为，一经发现，严肃查处，确保师德师风建设落到实处。

根据《遵义县教师职业道德考核评价标准》，建立教师师德档案，实行师德一票否决，将师德建设纳入考核学校范畴，作为评价教师的必备条件之一，考核结果作为教师和学校领导职务评聘、评先选优、提拔任免的重要依据。

5、狠抓学校班子建设和队伍建设。

强化学校领导班子成员“领导就是服务”“带头就是管理”的观念，加强纪律意识、协作意识和工作意识，工作中要做到“精、细、勤、实、干”。

从本期起中心学校将从“德、能、勤、绩”四个方面对学校领导班子进行考核，并根据考核发放绩效工资和津补贴。

加强教师队伍建设，各学校要认真开展好“三会工作”，即：

每周工作例会，教研会和班主任工作会，充分调动广大教职员工的工作积极性，努力造就一支爱岗敬业、关爱学生的教师队伍。

6、加大教师学习培训，促进教师专业成长。

以《三岔镇“十二五”中小学教师继续教育实施方案》为主，认真开展教师继续教育工作。

一是建立健全教师继续工作领导机构和规章制度，大力加强镇级和校本培训，尤其是以科技创新为主题的镇级培训和以提高教师“三种能力”（教学能力、科研能力、创新能力）为本的镇、校级培训，继续抓好镇级教师学科培训工作。

二是加强以“一德四新”为主的各级培训，提高教师思想道德素质。

三是以校本教研为依托，大力开展以研促教、以教促改、以改提质的各种活动，采用“请进来走出去”等形式开展教研。

四是认真组织教师参加以“国培”为主的省、市、县各级培训。

（3）、坚持德育为首，全面推进养成教育。

7、以“红色文化”为载体，狠抓养成教育。

各学校要认真开展好“红色文化进校园”活动，通过唱红色歌曲、诵读爱国诗篇、观看爱国影片、宣讲长征故事等方式在师生在大力宣传红军长征精神和革命精神，对学生进行“五心”教育、“五好”教育及爱国主义教育。

开展“说文明话、干文明事、创文明班、做文明人”的文明礼貌评比活动,促进学生健康成长。

8、从活动中培养学生良好行为习惯。

各学校要大力开展贴近学生实际、贴近学生生活、内容丰富的活动。

一是围绕“五·四”、“六·一”、“一二·九”开展主题活动以及“我爱祖国我爱家乡·祖国在我心中”读书活动等。

二是“清明”“端午”“中秋”等传统节日开展专题活动，增进学生了解中国传统文化和民间习俗，弘扬和培育民族精神。

三是在“6.5”世界环境日、“6.26”世界禁毒日等特定日子组织学生开展宣传活动，增强学生环保意识、拒毒意识。

四是在“母亲节”“父亲节”开展孝敬教育工程，通过开展活动使学生成为拥有孝心、富有爱心、充满信心的优秀学子。

五是根据学生年龄特点开展理想教育、礼仪教育和生理心理教育，让学生学会自信、自立、自强、自律，引领学生全面、积极、健康成长，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，铸就学生优良人格。

9、建立健全“五老”队伍，充分发挥关工委、家长学校、共青团、妇联的作用，进一步构建学校、家庭和社会三结合育人网络。

（4）、规范教学管理，提高教学质量。

10、强化教学常规管理。

开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化，同时建立健全各种教学常规管理制度，继续设施推门听课，积极开展中心学校督查、学校领导随查、教师互查和交流活动，中心学校对教师的“备、教、批、辅、考、研”等工作进行不定期抽查；完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师评优评先的重要依据。

11、打造一流课堂，提高课堂教学质量。

各学校要大力开展课堂教学大练兵活动，课堂教学要充分体现学生主体性和教师的主导性，通过公开课、集体备课、教学观摩课、汇报展示课、说课、评课、反思等交流形式，进一步提高教师授课艺术及课堂教学的驾驭能力。

引导教师精心设计教学内容，合理把握教学环节，找准课堂教学的“四个基本、六个点”，努力把厚书教薄，把课堂搞活。

把课堂教学能力较弱的老师作为重点培养对象，充分发挥骨干教师课堂教学的引领和示范作用，以帮带扶的形式促进教师教学水平整体提高。

12、高度重视毕业班工作。

做好毕业班学生和老师的思想工作，抓好中考复习备考研究，适时组织师生进行座谈，确保完成中职招生任务，争取中考、小升初再创佳绩。

13、修改完善《遵义县三岔中小学教育教学质量综合考评》方案，做好全镇中小学教育质量考核评比和表彰奖励工作。

14、扎实开展教研工作。

各校要以校本教研为抓手，定时、定主题、定人员深入开展教研工作。

加强教研组工作建设，积极开展形式多样教研活动，如教材分析、集体备课、反思交流、同课异构、主题研究等，加强校际交流。

以“以研促教，以研促学”为目标，深入新课程改革，把新课程理想转化为老师教学行为，并落实在课堂上。

15、加强远程教育和班班通的使用、管理和维护。

各学校要按有关规定，认真做好远程教育信息的接收、整理及设备的维护工作，认真组织教师利用远程教育资源服务课堂教学。

认真用好班班通，真正做到为教学服务，为学生服务。

16、深入开展大课间活动和全国亿万学生阳光体育运动，深入开展校园集体舞，做好眼保健操和广播操，保证学生每天在校锻炼1小时。

（5）、加强安全卫生工作，创建“平安和谐校园”。

17、认真落实教育部、公安部等10部门联合制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，进一步强化安全意识，以建设平安校园为重点，积极创建和谐校园。

牢固树立“安全无小事，责任无大事”，“稳定压倒一切，责任重于泰山”的思想。

对维稳工作、房屋设施安全、食堂食品卫生安全、饮用水安全、交通安全、校园暴力事件、意外伤害事件等安全隐患要全面把握。

加强对师生的安全教育，定期排查学校安全隐患，并及时排除，对暂时不能排除的要采取积极防范措施。

在安全工作中狠抓安全责任的落实，抓细安全制度的建立，抓实安全宣传教育，强化安全工作的管理，注重安全工作检查督导和抓好安全文件、会议精神的贯彻落实。

加强校园内外周边环境治理工作。

建立健全应对各类突发公共事件的预测预警、快速反应系统、信息报告、应急处置、善后恢复等机制，提高应急处置能力。

加大校园综治技术防范的资金投入，提升综治安全保卫能力，确保全年校方责任的安全事故为零，营造安全和谐的育人环境。

18、加强“爱心午餐”食堂管理，继续办好“爱心午餐”。

根据《遵义县中小学食堂管理办学》，进一步建立完善规章制度，每周公布配餐标准，把好食品采购、贮存、加工、配送、伊始餐、留样等环节，严禁“三无”食品、过期食品、腐烂变质食品进入食堂，坚决杜绝食物中毒等安全事件发生。

根据《遵义县中小学食堂财务管理办法》，加强食堂经费管理，定期公开食堂经费收支情况，严禁挤占、挪用、克扣学生伙食费。

（6）、做好的控辍保学工作。

19、各学校要加强与家长联系，依法督促学生家长送子女到学校入学。

认真落实教育惠民政策，管好用好各种贫困救助经费，帮助贫困学生完成学业，并解决贫困学生生活困难等问题，保证每一位学生不因贫困辍学。

把控流保学工作纳入学校和教师工作考核的重要指标，建立健全流失学生报告制度，严把休学、转学、审批关，杜绝在校生无序流动，确保小学六年级学生整体平移到中学，做好初三毕业班未升入普高的学生就读职校的宣传和动员工作。

（7）、加强后勤管理

20、规范学校财务管理。

各学校要按照新机制要求，建立健全各项内部管理制度，规范资金使用，严格按预算办理各项支出，确保经费使用的规范、安全和有效。

21、加强住宿生管理，提高学校后勤为师生服务的能力和水平，不断改善师生学习、工作和生活条件。

22、各校长和报帐员要加强对义务教育保障新机制有关制度和操作方法的学习，不断提高自己有效管理和使用经费的水平，认真做好年度经费的预、决算工作，切实保障学校的各项工作正常运行。

（8）、大力开展科技创新活动。

23、以全国青少年科技创新大赛为载体，大力开展科普教育活动和科技实践活动。

组织引导学生主动开展社会实践，培养学生学科学、爱科学、用科学的创新精神，组织开展全镇中小学学生科技创新大赛评选及上级参赛选手的推选和培养工作。

遵义县三岔镇中心学校

二0一二年二月十四日

《工作要点》有关术语解释

五好三服务：

领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好；服务教师、服务学生、服务家长。

双诺双述双比：

诺职诺廉比思路，述职述廉比业绩。

双亲双信双晋：

教师把学生当亲人和学生把教师当亲人、建设诚信学校和培育诚信师生、党员晋星和支部晋级。

④五化三园：

硬化、绿化、美化、亮化、文化，学园、花园、乐园。

⑤三讲三比：

讲政治、比师德；讲学习、比师能；讲敬业、比贡献。

⑥一德四新：

师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能。

⑦五心教育：

忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。

⑧五老：

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范。

⑨五好教育：

文明礼貌好、学习习惯好、遵纪守法好、交通行为好、勤俭节约好。

⑩四个基本、六个点：

基本知识、基本技能、基本事实、基本方法；知识点、重点、难点、易错点、易混点、易漏点。