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实训实习报告4篇doc

实训实习报告4篇

培训实践报告4

  本文是关于实训的4篇报道,仅供参考。

我希望这对你有帮助。

谢谢你的阅读

  的交易流程如下:

  方登录并设置初始注册信息允许商场管理员传递商场信息:

添加商品类型,添加商品信息,以及开设物流公司物流公司申报资质用户注册信息和开放物流服务企业各部门完成注册信息

  正常消费流程:

  商城用户采购-销售部门表单订单-财务部接受订单:

输入edi填写发票-销售部门确认单据并生成发货单据-储运部门配送产品-物流部门完成配送-商城用户收到

  退货流程:

  商城用户查看订单:

退货-销售部门接受和处理-商城用户接收信息

  正常购买:

256以上

  采购部提交采购订单-财务部批准-采购部确认采购-物流部配送-储运部接收产品并入库

  预警采购:

  采购部提交采购订单-财务部审核-采购部确认采购订单-物流部配送-储运部接收产品并入库

  缺货购买:

  商城用户采购-销售部接受并生成短缺订单-采购部生成短缺采购订单-财务部通过短缺采购订单确认采购-物流部发货-储运部短缺订单商店-销售部生产财务订单-财务部确认付款订单-销售部生成储运订单-储运部发货-物流部发货-商城用户收到订单

  流程结束,我的任务完成:

  b到c是电子商务中的一种重要模式。

它通过互联网为消费者提供了一个新的购物环境。

个人消费者通过互联网在线购物。

这种模式为客户和企业节省了时间和空间,大大提高了交易效率,节省了不必要的费用。

通过的实际操作,我掌握了btoc交易的全过程

  这一次从b到c的实验过程相对简单。

只有在一个人完成了某一步后,另一个人才能继续完成实验。

做完全部作业后,我确实学到了很多。

从最简单的开始,个人信息的填写到后来商品信息的录入和一些简单的操作,这些看似简单的过程中有很多细节需要我们注意,所以仔细和细致是必要的。

  4:

电子商务ctoc模拟版

  是btob:

btoc后的ctoc模式培训在我看来,客户之间的商业模式是电子商务中最有吸引力的没有规模限制,它实现了消费者和消费者之间的自由贸易。

  的培训内容要求我们在电子商务教学实验系统c2c子系统环境下通过不同角色的分配来完成交易过程:

掌握交易过程和c2c网上市场交易过程:

  实验是由几位成员和ctoc管理员合作完成的。

交易包括买方在购物中心平台上购买单一价格(或拍卖)的商品。

卖家询问卖家产品的详细信息和疑问,并向管理员反馈。

卖家和管理员回答问题,最后完成交易。

  的实验过程如下:

  ctoc的交易双方和管理员进入系统,完成个人档案信息,并根据需要对自己的信息进行相应的修改:

删除和添加操作

  卖方和买方添加产品信息和描述商店平台管理员发布公告信息

  买卖双方进入ctoc购物中心平台,交易开始

  买方检查产品信息,选择并购买产品,选择交易模式,并向卖方询问相关产品信息

  卖方问题答案

  交易在双方达成协议后完成

  买方和卖方向商店经理反馈,商店经理处理反馈。

  交易方查看交易信息

  此角色任务完成如下:

  c到c是电子商务中的一种重要模式。

它通过互联网为消费者提供了一个新的购物环境。

个人消费者在网上购物。

通过这种方式,的买卖双方节省了时间和空间,大大提高了交易效率,节省了不必要的费用,更多的人受益。

模拟实验中的在线谈判实际上非常有趣。

在实际交易中,有更多的东西需要协商,不仅是质量:

款式、颜色,还有更多的东西,如运输和保险。

今后,当有机会时,我们必须再现现实,进行真正的谈判。

  通过实际操作,我掌握了ctoc交易的全过程Ctoc给消费者足够的自由交易空间,这种模式在未来将有很大的发展空间。

  2:

体验

  两个星期的模拟训练,这次训练给了我很大的收获,也给了我很深的感受,科学技术的力量不可低估,it技术的飞速发展给我们的生活和工作带来了很快的提升。

让我们对电子商务的理论核心有一个更深的理解。

电子商务一般是指利用互联网进行商业活动的一种方式,例如:

在线在线在线交易:

在线营销、在线客户服务,以及在线广告、在线在线调查等。

意识到电子商务作为一种新的商业模式在网络经济时代的可观察性

  通过这次实习,让我对电子商务的特点和应用领域有了更深的了解,接触了更多的网络知识,了解了网络经济时代的企业经济管理模式,学习和体会了电子商务的核心理念电子商务实践过程中的学习与提高在这次实践培训中,我对电子商务的主要交易流程和核心概念有了深刻的理解在现代信息时代,许多交易都是通过网络实现的。

因此,掌握这些知识越来越重要。

这是一个很好的机会,让我们对电子商务有更深入的了解,感受电子商务的优势。

  不仅学到了很多,而且也认识到了自己的缺点。

知识和认知都有缺陷。

我们每个人都不得不承认,中国目前正处于传统企业向现代企业转型的时期,尤其是b2b行业在电子商务领域远没有欧美国家发达。

可以看出,国内电子商务还有很长的路要走,还不成熟。

从现在开始,我将自学一些必要的软件知识:

访问更多关于电子商务的网站,增加我在实际环境中的知识。

  金工实习报告

  关键词:

金工实习报告

  在199学年的最后一个学期,我们在新校区的工程训练中心进行了为期13周的金工实习。

在此期间,我们接触了铸造的基本操作技能和安全技术教程:

锻造、焊接、热处理、钳子、车削、铣削、刨削、滚齿、数控和特殊加工作。

每个星期,每个人都必须学习一项新技术,并在4小时的实习期间完成从对每种工作一无所知到制作成品的过程。

在老师耐心细致的教学和我们的积极配合下,我们没有发生一起伤害事故,基本达到了预期的实习要求,顺利完成了为期13周的实习。

  在实习期间,通过学习车工:

锻造工我们制作了自己设计的手工艺品。

每个铣、车、刨实习生都可以根据图纸要求制作工件。

最难的部分是车床操作员和钳工。

车床操作员是最危险的。

一天之内,学生必须先掌握车床的要领,然后根据图纸要求转动锤柄。

在所有类型的工作中,适者是对体力要求最高的。

通过锉刀、钢锯和其他工具,铁块被手工磨成六角螺母,最后通过冲孔和攻丝等步骤制成精致的螺母。

下午结束时,尽管许多学生手上长了水泡,浑身酸痛,但当他们有生以来第一次看到工厂生产的成品时,他们欣喜若狂,并有一种成就感。

这次金工实习给了我以下的经历:

  ①通过这次实习,我们了解了现代机械制造业的生产方法和工艺流程。

熟悉工程材料的主要成型方法和主要加工方法以及所用主要设备的工作原理和典型结构:

工具和量具的使用及安全操作技术了解机械制造过程知识和新技术、新工艺、新设备在机械制造中的应用。

  ②对工程材料的主要成型和加工方法有初步的独立操作技能。

  ③在理解过程中:

熟悉并掌握了一定的工程基础知识和操作技能,培养、提高和强化了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  ④培养和锻炼劳动观念:

质量和经济观念,增强遵守劳动纪律、遵守安全技术规程、爱护国家财产的意识,提高综合素质

  金工实习在培养我们的工程素质和工程能力方面起着全面的训练作用,这使我们不仅能掌握各种工种的要求,而且能建立一个比较完整的体系观念。

它要求我们学习各种工作的基本技术知识:

了解设备的原理和工作过程,加强实践能力的培养,具备应用所学技术知识和初步分析解决简单技术问题的能力。

  实习期间,学校结合了各种工种的实习内容,如:

制作锤子、连接下料:

车床、铣床、钳工、刨床、铸造、锻造、焊接等。

,以便我们对机械产品加工的每一个环节有一个全面的了解。

这使我们能够理解不同类型工作的顺序和作用。

  ⑤在整个实习过程中,我们的纪律要求非常严格,并制定了学生实习守则。

同时,加强了对实习报告的填写要求,如清理机床场地、遵守各种工种的安全操作规程等,更好地促进了学生综合工程素质的培养。

  ⑥培训中心的老师向我们公布了我们加工产品的评分标准,使我们对自己产品的评分有了清晰的了解,对提高我们的质量意识起到了一定的作用。

对于我们的金工实习成绩,我们将实行综合评价制度,我们将实行平时成绩+产品质量成绩+综合考核成绩=总成绩,这样我们就可以认真对待每一项工作和每一个实习环节。

  在各种工种的实习中安排了一定的灵活的时间和实习内容,这给了具有较强实践能力的学生发挥的空间。

  实习期间,我深有感触。

我非常感谢学校给我们这个实习机会,这样我们就可以提前体验学习工程学的困难,并获得我们在课堂上无法期待或期待的知识。

也许我们将来不会接受这个职位,但是我们现在学到的知识和感受是我们一生难忘的。

虽然又脏又累,但没关系。

重要的是我们已经取得了一些成就:

我们也取得了一些成就。

  我认为我们应该在数控铣削和数控螺纹等高科技实习项目上投入更多的时间,这样我们才能真正体验到高科技带来的乐趣。

  在焊接方面,我认为我们应该引进一些更先进的技术。

虽然我们不一定要买这些设备,但我认为我们应该教一些,这样我们就能知道自己与世界先进水平的差距。

  另外,我认为我们学校的金工实习课应该减少一些解释的时间,增加一些动手的时间。

有些理论也可以在学生做作业时解释,这更有利于我们的目标。

  在实习期间,许多老师的敬业精神:

我们也钦佩他们的严谨精神。

老师可以耐心地帮助我们一遍又一遍地找出程序中的错误。

有些节目非常长,但是老师们并不关心。

只要有问题,他们就必须找出问题所在,并尽最大努力让学生的作品更加完美。

一些老师会一遍又一遍地教学生如何操作,直到他们真正理解为止。

这种精神值得我们每个人学习。

我认为金工实习对我来说很有意义,也很真实:

它给我的大学生活增添了一份精彩。

这让我更接近技术工人的生活,增加了我的专业知识,让我意识到自己的优势和劣势。

199两年后,当我们被录用时,用人单位不会像老师一样一点一点地告诉我们要做的工作细节,但我们需要观察更多:

学习没有这种能力,就很难迎接未来的挑战。

随着科学的快速发展和新技术的广泛应用,将会有许多我们以前从未涉足的领域。

只有敢于尝试,我们才能取得突破和创新。

就像我们接触到的车床工人一样,虽然很危险,但它需要每个学生操作和制造成品,从而培养每个人尝试的勇气。

另外,像铸造工人和看似简单的拆装一样,我们需要仔细观察和反复练习。

如果我们失败了,我们会重新开始,从而培养一种挫败感等等。

为期13周的金属加工实习不仅给我们带来了接触到的操作技能,也给我们带来了在多种工作中锻炼的能力。

更重要的是,实习结束后,我们每个人都要根据自己的情况去感受、反思、鼓励自己,获得一些东西,这样实习才能达到自己真正的目的。

  最新心理咨询实践报告:

  1:

简介

  与来访者见面时,第一次谈话通常称为“第一次面试”第一次面试可以正式或非正式地进行,取决于面试的目的和需要。

第一次面谈可能包括诊断或第一次探访。

在普通社区和学校机构中,第一次面试通常不包括诊断。

  1)初次面试的目的

  基本规范的描述和建立

  收集数据以了解或诊断访问者

  与访客建立了良好的咨询关系

  通过协商、诊断和咨询

  评估来访者心理咨询的适度性

  2)初次面试登记表的设计和使用

  1:

登记表的内容

  基本信息:

姓名、性别、出生日期、年龄、地址、电话、婚姻状况、教育和职业

  重大问题或咨询

  转诊或转诊机构精神健康史

  紧急联系人和电话

  2:

初次面试登记表的用法和时间

  来访者第一次来咨询顾问时,可利用等候时间填写登记表,或等待来访者进入会议室。

在第一次会面之前,顾问可以要求来访者先填写登记表,然后在来访者在两三分钟内完成后开始面试。

  3:

初次面试登记表的使用

  1)行政目的

  2)临床使用

  3)研究目的

  3)初次面试详情

  1:

准备迎接访客

  在你第一次见到新访客之前,花十分钟在一个安静的地方做好准备。

您可以根据以下提示进行角色扮演为了传达你的职业威胁,咨询师的情绪管理技巧是:

  在开会前花点时间“集中”注意力记住,一些访问者会被他们的困难压垮,并且经常会对他们与你的第一次见面感到焦虑。

记住你处于一个权威的位置。

你有知识和技能来帮助和指导你与来访者的第一次会面。

  如果你在会议中感到焦虑,集中精力保持你的身体静止和平静。

有节奏地呼吸,保持语言简单。

少胜于多。

  2:

介绍你自己并向访客讲话

  3:

注意着装

  4:

初次面试内容

  访谈的目的是解释基本规范:

建立治疗关系、理解和诊断问题。

因此,第一次采访的内容是集中在这些话题上并解释应该解释的基本规范,而不是在采访时间和主题上被访问者所主导。

原则上,治疗师可以用1/2到2/3的时间了解来访者的问题和烦恼,然后用剩余的1/2到1/3的时间解释基本规范,进行心理健康检查,并补充的病史和诊断数据。

  5:

现场或事后记录

  第一次面试时,咨询师可以一边询问,一边略作记录在收集来访者的成长经历:

家族史、病史和诊断数据时,为了避免事后遗忘或记错,治疗师可以在现场做一个简要记录,并在来访者离开面谈室后进行整理。

治疗师不妨对来访者说:

“我需要用纸和笔来记录一些信息,否则我就记不起来了。

”“

  一般来说,在处理危机和普通心理治疗时,咨询师应避免记录访谈。

太多面对面的记录很容易分散顾问和访问者的注意力,当谈到个别案例时,他们也会更加谨慎。

记录的原则是第一次诊断面谈可以当场记录。

心理治疗的访谈尽可能在事件发生后记录下来。

  6:

初次面试结束

  顾问应该在最初的面试中留出大约10分钟来准备工作的结束。

治疗师可以对来访者说:

“我们有10分钟来结束今天的谈话。

我想用剩下的10分钟告诉你我的建议,并讨论未来的安排。

”“咨询师对面试时间的把握越清晰,心理治疗就越有效

  经过近一个小时的初步访谈后,顾问可以用最后10分钟的时间问一些应该问但不应该问的额外问题,或者在对来访者的心理问题有了大致的了解和诊断后,简要地解释治疗师对来访者问题的理解和诊断,并回答可能的问题,或者为来访者的问题和诊断提供适当的临床建议,包括接受心理治疗或心理科的进一步心理评估或精神病科的诊断或药物治疗。

  对于需要心理治疗的来访者,顾问应尽可能与来访者协商心理治疗需要多长时间或几次以及每次面谈的时间。

预约的时候,最好每周安排一次预约,每次都定在一周的什么时间顾问最好在面试卡上或名片背面写下面试时间,这样访问者就能记住每次面试的时间和地点。

  2:

目的

  学习第一次面试的技巧,练习使用第一次面试登记表和第一次面试的细节

  3:

内容

  顾问:

“你是徐同学吗?

”访问者:

“是“

  顾问:

“请坐:

徐学生”“我是张老师,请你先填好这张来客登记表,填好后告诉我,我们再一起讨论“

  访客:

“张老师,你要写所有的东西吗?

  顾问:

“请尽可能多写,你不想写的地方是空白的。

”“

  顾问:

“徐,在你告诉我你为什么要谈之前,我想先解释一下心理治疗(心理咨询)的基本规则,以便你能多了解我的工作,好吗?

  访问者:

“是的,请“

  顾问:

“首先,心理谈话的时间是提前设定的。

每次面试的时间是50分钟。

如果你预约了但不能来,请尽快打电话取消。

这样,我就不必一直等你了,我也可以把时间给那些需要的人。

  访问者:

“我明白,没问题“

  顾问:

“第二点是保密的限制。

没有你的同意,我不会把你在这里的谈话告诉任何人,但保密仍有限制。

”如果你的谈话是关于自杀或伤害自己,杀害或伤害他人,虐待儿童,或危害公共安全,如果这些事情涉及到生命安全,我会通知你的家人:

医院或有关当局,这是为了保护你的生命和他人的生命,并要求更多的人来帮助我们。

你对保密的限制有什么问题吗?

  访问者:

“不“

  顾问:

“最后一点是关于心理谈话的责任和工作任务。

你的责任和工作就是能够准时到达,畅所欲言,畅所欲言。

”我的责任和工作是通过你告诉我的一切来帮助你了解你自己,帮助你讨论你想讨论的事情,为你提供不同的观点和角度,帮助你理解你自己的问题和你的各种决定。

你的职责和工作方法有什么问题吗?

  访问者:

“没问题“

  顾问:

“如果我上面提到的三点没有问题,我想请你先谈一谈。

你为什么想进行心理对话?

  访问者:

“我不能集中精力学习。

我总是在课堂上闲逛。

”顾问:

“一节课45分钟,你有多少时间逃课?

  访问者:

“大约15分钟“

  顾问:

“你希望达到什么程度?

  访问者:

“当然,最好不要离开。

”“

  顾问:

“你认为有可能实现吗?

  游客:

“当然,他们都在专心学习。

他们为什么不离开?

  顾问:

“你问过他们吗?

  访问者:

“不,我不这么认为。

即使当他们分心时,他们也会偶尔这样做。

”“

  顾问:

“你是怎么离开的?

  访问者:

“例如,当听一个讲座时,一个突然的想法出现了:

如果别人的表现超过了我呢?

  顾问:

“你认为其他人没有这个想法吗?

  访问者:

“也许吧,但不像他们,我必须上大学?

  顾问:

“为什么?

  访问者:

“如果你不上大学,就没有未来。

”“

  顾问:

“好的,徐先生我已经基本明白了你的问题,时间就要到了。

根据我们今天的谈话,我不认为你的问题太大。

我建议你先接受五次咨询。

如果还不够,我们可以进一步扩大。

如果你的情况不需要10次谈话,我们可以随时结束。

你怎么想呢?

  访问者:

“好的“

  顾问:

“我们的谈话安排在一周的这个时候,也就是每周三上午11:

10。

你方便吗?

  访问者:

“没问题“

  顾问:

“好吧,我们今天谈,下周三见。

”“

  4:

评估

  经过咨询,我发现在这个过程中有以下优点和缺点:

  优点:

1:

在整个咨询过程中,眼睛能很好地看着来访者,声音平静,语速适中。

  2:

能够向来访者介绍自己缺点:

1:

在咨询过程中,出现了一些紧张和不必要的小把戏

  2:

咨询期间对冷锋处理不当导致咨询多次中断。

  针对这个缺点,我认为主要原因是我的经验不足,知识不够扎实。

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