家长会12.docx
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家长会12
15岁“乖孩子”蒙塑料自杀,生前作文值得每个父母、老师警醒!
就在前几日,深圳一名15岁少年蒙塑料自杀,年少生命以这样极端的方式告别世界,实在令人揪心。
为什么一个花季少年会如此草率的结束自己的生命?
这个孩子在成长过程中遇到了哪些困难、挫折呢?
他的离世,又会给家长、老师们带来哪些警示呢?
15岁少年,以这种极端的方式告别世界
1月6日,深圳当天的天气较好,中午出了太阳。
家住龙岗区平湖街道华南城附近一个小区的刘先生原本要晒被子,却发现念初三的儿子新新(化名)躺在床上,已经没了气息。
刘先生自己做了十多分钟人工呼吸之后,120赶到现场又进行了紧急抢救,随后宣告抢救无效。
警方目前已初步排除他杀可能。
对于新新自杀的原因,校方提供了一份新新写的作文,里面写着:
他们(父母)给我的厚重的爱我开始觉得沉了,我想去推开。
这个听话的孩子说,他给自己的心装了一把很难打开的锁.
新新的父母都是福建人,初中学历。
2001年,两人在老家生下了新新,夫妻俩只有这一个孩子,孩子出生后一直由夫妻俩自己来带,小时候,孩子在老家上了幼儿园。
2006年,夫妻俩带着新新一起来深圳闯荡,在龙岗区平湖街道一处居民房里开设了一个小店。
新新的父亲说,新新从小比较乖,不惹事,听老师的话,不管是在小区也好,还是在学校里,和别人的关系都是挺好的,从来没有逃过课。
新新小学时成绩优秀,上了初三分到快班,成绩有所退步。
但新新的父亲说,对孩子的要求不高,能上高中就行了,没有想过一定要上什么学校才行,至于将来是否要考大学,还没有想那么远。
据学校提供,新新在最近一次参加考试,命题作文《心声》中写到了父母。
在这篇文章里,新新写道:
对我来说,一句感恩的话比错事更加难以开口。
从前,我是一个非常听父母话的孩子,从不反抗他们,只是有点贫嘴。
但是时光飞逝,我已经长大了,他们给我的厚重的爱我开始觉得沉了,我想去推开,生怕将这份爱打翻,但我每每用力,换来的是更多的沉重。
我去找母亲商谈,我问母亲,妈,你觉得我现在几岁了?
母亲说:
不论你几岁,你都是妈的好儿子。
母亲是理解了我的话,可是她的理解太单纯了,于是就在这充满爱的气氛中结束了我第一次人生商谈。
小时候我对他那些风光的“陈年旧事”半信半疑。
随着时间的脚步,我也理解了父亲的话语,父亲他从来没有对我说过谎,我也信任父亲是一个正直的人,我认为他的心对我一向是打开着的。
所以我认为没有必要再商谈了,只要打开自己的内心,他们一定会理解的。
但是小时候父母不认为我的秘密是秘密。
当然我也不认为。
可不知道什么时候我给自己的心装了一把锁,事到如今再去打开已经非常困难了。
我强去打开他,这种感觉就像撕裂一般疼,心中的话像洪水一样涌来,但被我凝成了一句心声:
“感谢你们,我已经长大了!
”
从新新父母的介绍,还有新新的作文,都可以看出,他是个“好孩子”,懂事,听父母的话。
然而,从他的《心声》中,不免看出,这个孩子的心却太过沉重。
他和家长的沟通,似乎不太顺畅。
最后,写给警醒家长和老师的5句话:
有一句名言,你不懂孩子的世界,是因为你不懂的蹲下来和他说话。
悲剧已经发生,逝去的生命无法追回,但是,对我们父母、老师来说,却是要警醒和反思的。
第一、孩子太“乖”,不一定是好事
很多家长、老师高兴,自家孩子听话。
但太听话,太乖了,却不一定是好事。
尤其是对青春期的孩子来说。
从心理角度来说,孩子青春期叛逆是正常的。
相反,孩子都没有反抗,没有不“乖”,才是家长和老师们应该担心的。
有时候,孩子外在的乖巧懂事可能是孩子内心的一种自我控制与压抑。
长期、过度的自我压抑,会令孩子变得自我,时刻处于应激状态,非但不能形成放松的态度和良好的自我接纳,反而会总是紧张的、自我监督与否定的。
所以,如果孩子该幼稚的时候不幼稚,该调皮的时候不调皮,该犯错的时候不犯错,该叛逆的时候不叛逆,请家长们一定要警惕起来,关心你的孩子。
第二、爱孩子,但不要给得太沉重
“要不是为了孩子……”“为了孩子,我当年……”父母有时这么说,其实是强调自己爱孩子,而非真的是自己付出多少。
殊不知,这样的说辞或行为,对于年少的孩子来说,太过沉重了,他们可能背负不起。
孩子会感恩父母,感谢他们的爱,但同时也会因为这沉甸甸的爱而束缚。
他会不敢表现自己,不敢让父母担心,从而无限缩小自己,失去自己。
第三、俯身,多用心倾听孩子的心声
老师和家长要记得,当孩子主动与你交谈的时候,一定要俯下身来倾听。
因为,当孩子的主动诉说得不到回应的时候,那么很可能他从此就会关上心扉,如同那个15岁自我的少年一般,认为“没有再商谈的必要了”。
著名家庭教育专家卢勤说过:
很多父母总是苦恼,我们创造了生命却难以让生命更精彩;我们付出了爱,却收获不到爱的果实。
这是为什么呢?
爱孩子是人之常情,天下哪个父母不爱自己的孩子?
然而怎样爱孩子,并不是每个做父母的都明白的。
爱孩子就多倾听孩子的心声,多了解孩子的想法,不会在自己没了解实际情况前去做错误的决定,去发表不恰当的言论。
第四、不要给孩子压力,要教会孩子舒缓压力
不要以为,只有大人有压力,孩子也会有。
为什么我们总会忽略孩子的压力呢?
大人懂得缓解、释放压力,而大多数孩子不懂。
有时候,家长不如老师知道,他们首先是孩子的压力来源。
所以,当家长,首先不要给孩子太多的压力。
除此之外,还要帮孩子身上的压力卸一卸,教会他们解压的方法,让孩子不要承担太多。
第五、别把孩子,永远当作是个孩子
父母似乎都抱着这种心态:
不论你几岁,在我眼中,你永远都是孩子。
孩子10岁,父母当他是孩子。
而孩子15岁了、20岁了,父母还抱着孩子10岁的心态对待。
父母忘了自己会老,孩子会长大。
但是孩子却不一样,他会逐渐长大。
他会强调和父母平等的对话,渴望得到理解。
他们会有自己的世界,有父母不参与的生活,并且希望,得到父母的尊重。
这件事带给人们的警示却应该长存心间,对待孩子、对待青春,家长和老师们要学会反思,在爱孩子的同时,更要懂得如何去“爱”!