江苏省高中历史学业水平测试说明必修复习提纲.docx
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江苏省高中历史学业水平测试说明必修复习提纲
2011年江苏省高中历史学业水平测试说明（必修）复习提纲
（说明：
本材料考点是按照考纲的顺序来解读的，由我市高二历史中心组分工合作而成，必修一由兴化中学、必修二由楚水实验学校、必修三由文正实验学校完成，感谢各位为此付出辛勤劳动的老师，希望能够对于高二复习有一定的价值。
）
必修一
一中国古代的政治制度
1、了解先秦时期的王朝变迁（新增）
约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏。
夏朝最终被商朝所取代。
公元前1046年．周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。
公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。
东周分为两个阶段即春秋时期和战国时期。
2．理解宗法制的基本内容
（1）核心内容或特点：
血缘关系维系,嫡长子继承制。
（2）与分封制的关系：
以血缘关系为纽带,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，互为表里。
（3）等级：
天子——诸侯——卿大夫——士。
（4）作用：
保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
3．了解秦朝的统一公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立都城咸阳。
4、了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公
皇帝制度：
首创于秦始皇。
特征：
①皇帝独尊②皇权至上③皇位世袭。
这是中国古代专制制度的重要特征。
秦朝的三公：
中央设置丞相，协助皇帝处理全国政务；御史大夫（副丞相），负责执掌群臣奏章，下达诏令、监察事务、太尉，负责全国军务。
5、理解郡县制的建立和作用
郡是最高一级地方行政机构。
郡的最高行政长官是郡守；县是郡的下级行政机构。
长官是县令或县长。
官吏都由皇帝任免。
意义：
实现了对地方政权直接有效的控制。
把全国各地纳入国家政治体制之中。
6．认识古代中央集权制度的影响
（1）奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，并不断加强和巩固。
（2）有利于封建经济文化的发展。
（3）初步奠定祖国疆域，对巩固国家统一和中华民族的形成起了重要作用。
（4）加强对社会的控制，易激化阶级矛盾。
7、了解汉朝的郡国并行制
汉朝时，地方在很长一段时间里往往还是郡县、封国并存。
8．理解元朝的行省制度元朝在地方实行行省制度。
内容：
河北、山西、山东等地由中书省（中央机构）直接管理；地方设行中书省，简称行省，省的最高长官由朝廷任命，
意义：
是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。
9．理解唐朝三省六部制
（1）内容：
唐朝中央设三省：
中书省掌决策（草拟颁发皇帝诏令）；门下省掌审议（审核政令）；尚书省（执行政令）。
尚书省下设六部：
吏、户、礼、兵、刑、工部。
（2）评价：
三省的长官都是宰相，相权一分为三。
三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊；是中国古代政治制度的重大创造，此后历代基本沿用。
10．理解我国古代选官制度的变化
①夏商周时期，主要是世官制（世袭）；
②汉朝的察举制（孝廉），孝廉成为士大夫做官的主要途径；
③魏晋时期的九品中正制（门第）；
④隋唐至清末的科举制度（读书考试）：
隋炀帝时，政府开始设立进士科，科举制形成。
意义：
科举制是封建选官制度的一大进步。
它把读书、考试与做官紧密联系起来．有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。
科举取仕．把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。
这一制度为历朝沿用，影响深远。
11．了解明朝废丞相、设内阁
（1）明太祖废丞相，权归六部，中国宰相制度从此被废除。
君主专制制度进一步加强。
（2）明成祖时内阁制度正式形成。
（宰相内阁比较：
宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固；内阁，只是皇帝的内侍机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用。
）
12．了解清朝设置军机处
清雍正帝设立军机处，是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。
军机大臣，跪受笔录，全国军政大权完全集中到皇帝手中。
标志着君主专制制度发展到了顶峰。
中国古代中央政治制度的演变特点：
相权不断被削弱，皇权不断加强。
13．认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：
严重阻碍中国资本主义萌芽的发展，束缚了社会生产力，极大地妨碍了社会进步，导致中国落伍于世界。
二近代中国反侵略战争
１．了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实
战 争
时 间
侵略国
条约
主要史实
鸦片战争
1840-1842
英国
1842年《南京条约》
1839年林则徐领导虎门销烟
1841年强占香港岛
第二次鸦片战争
1856-1860
英法
1858年英法《天津条约》
1860年英法《北京条约》
1860年英法联军火烧圆明园
甲午中日战争
1894-1895
日本
1895年《马关条约》
黄海海战中邓世昌殉国
八国联军侵华战争
1900-1901
英美俄日
法德意奥
1901年《辛丑条约》
镇压义和团运动
２．了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
（１）《南京条约》的主要内容：
割让香港岛给英国，破坏了中国领土主权；赔款2100万银元，加重了政府的财政负担；五口通商，开放广州、厦门、福州、宁波、上海。
打开了中国东南沿海门户；协定关税，中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英国商定。
影响：
是中国近代史上第一个不平等条约，从此中国的大门被打开，主权和领土不断遭到破坏，中国由独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
中国进入了旧民主主义革命时期。
（第二次鸦片战争中国半殖民地程度加深）
（2）马关条约》的主要内容：
清政府割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔款2亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可以在华通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税。
（反映帝国主义时代资本输出的侵略特点）
影响：
①使中国的领土和主权进一步遭受严重损失。
②巨额赔款大大加重中国人民的负担。
③新的通商口岸的开辟，使外国侵略势力深入中国内地。
④允许外国在华投资办厂（资本输出），严重阻碍中国民族资本主义的发展。
⑤在《马关条约》刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，中国社会半殖民地化的程度大大加深。
（3）《辛丑条约》主要内容：
清政府赔偿各国白银4．5亿两，分39年还清，本息共计9．8亿两。
赔款以中国的关税和盐税作抵押；在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员；改总理衙门为外务部，位居六部之上。
影响：
①巨额赔款加重中国人民的负担。
使中国税收受到外国控制。
②“使馆界”实际上是“国中之国”成为列强策划侵略中国的大本营。
③清朝腹地京津到山海关广大地域，置于列强的武装控制之下。
④惩办支持义和团的官吏，永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织。
⑤改设外务部，列强通过外交途径加强对清政府的控制。
⑥清政府接受《辛丑条约》完全堕落为“洋人的朝廷”，成为帝国主义统治中国的工具。
《辛丑条约》的签定，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会。
３．了解黄海海战1894年的黄海海战是甲午中日战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的一场战役，亦称中日甲午海战、大东沟海战。
此役北洋水师失利，但主力尚存。
李鸿章命其退入威海卫港，日军乘机控制黄海制海权。
甲午中日战争黄海海战中致远号管带邓世昌殉国。
4、了解台湾军民发割台斗争
《马关条约》签订后，驻台清军将领刘永福表示“万死不辞”，“愿合众志成城”，反对日本割占台湾。
台湾新竹秀才姜绍祖自散家财，招募义军，组织抗日。
台湾苗栗秀才徐骧率义军与敌人浴血奋战，中弹跌倒时，仍然高呼：
“大丈夫为国捐躯，死而无憾!
”
5、了解义和团抗击八国联军的侵略
随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨。
由民间组织义和团发动的反帝爱国运动，打着“扶清灭洋”的旗号，到1900年春夏间在京津地区形成高潮。
1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国，借口镇压义和团，联合发动侵华战争。
八国联军从天津向北京进犯，在廊坊附近遭到义和团和清军爱国官兵的顽强阻击，被迫退回天津。
天津的义和团和清军爱国官兵也英勇打击侵略者。
6．了解九一八事变和七七事变
（1）九一八事变：
1931年9月18日，日本为了转嫁经济危机发动炮轰中国东北军驻地，攻占沈阳。
不到半年，东北三省沦陷。
标志日本局部侵华战争、中国局部抗战开始。
（2）七七事变：
1937年7月7日，日军在北平西南的宛平城卢沟桥挑起事端，中国军队奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”，又称“七七事变”。
日军全面侵华战争、全国性的抗战由此开始。
7．了解南京大屠杀和和日军进行细菌战的罪行
（1）1937年12月，日军在占领南京六周内屠杀中国平民和士兵达30万以上，史称“南京大屠杀”。
（2）1931年到1945年，侵华日军先后对中国发动了30多次大规模细菌战。
“七三一”部队是日军细菌战部队。
8．了解国民政府组织正面抗战的重大史实（片面抗战路线）
（1）初期①淞沪会战：
坚守宝山县城的姚子青营长率500官兵全部牺牲；谢晋元副团长坚守四行仓库。
②太原会战：
平型关战役取得胜利，这是抗战以来的首次胜利③徐州会战：
1938年春，李宗仁指挥台儿庄战役，抗战以来的最大胜利。
④武汉会战。
在抗战前期，中国无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华南的大片领土。
1938年10月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。
（2）相持①枣宜战役张自忠捐躯、1942年初中国远征军抗日
9．了解中国共产党领导敌后抗战的史实
（1）中共制定人民战争路线（全面抗战路线），八路军、新四军纷纷开赴敌后，广泛开展独立自主的游击战，建立敌后抗日根据地，变敌人的后方抗日的前线。
抗日战争进入相持后，敌后抗日据地逐步成为抗日的主战场，中共领导的八路军、新四军成为抗日的中流砥柱。
（2）初期配合国民政府正面战场平型关大捷（太原会战的组成部分）：
抗战以来的首次大捷
（3）相持阶段敌后战场的百团大战：
1940年下半年在华北彭德怀指挥八路军100多个团。
百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军一次大规模的战役。
10．理解抗日民族统一战线的建立和作用
（1）原因：
日本大举侵华，中日民族矛盾成为主要矛盾
（2）建立标志：
1937年9月，国民党公布国共合作宣言，正式建立。
（3）作用：
国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线，实现全民族抗战；是抗日战争胜利的根本保证，使抗战赢得了最后的胜利。
11．了解抗日战争的胜利并认识其意义
（1）胜利：
1945年8月15日日本宣布无条件投降；9月2日签署投降书。
（2）意义：
①国内：
是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利；增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
②国际：
是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；中国的国际地位得到提高。
三近代中国求民主
1．了解太平天国运动的背景、金田起义、定都天京
（1）背景中国面临的民族矛盾和阶级矛盾空前激化
（2）1851年金田起义，标志太平天国运动爆发。
（3）1853年太平军攻克南京，改南京为天京，定为国都，与清廷对峙。
标志着太平天国正式与清王朝对峙。
2．理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》
（1）《天朝田亩制度》：
1853年太平天国颁布。
内容：
①平均分配土地。
原则：
凡天下田，天下人同耕；方法：
以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。
②分配产品。
原则：
天下人人不受私，物物归上主；方法：
每户留足口粮，其余归国库。
评价：
①革命性：
是太平天国的纲领性文件，反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶；
②空想性：
体现了绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
只是空想；
落后性：
追求小农经济。
（2）《资政新篇》1859年洪仁玕提出的改革内政建设国家的新方案。
内容：
政治：
以法治国，官吏公开选举。
经济：
发展工商业。
技术：
奖励科技发明。
教育：
开设新式学堂。
评价：
它具有鲜明的资本主义色彩，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，符合世界潮流。
但迫于形势，并未实行。
3．了解兴中会成立、同盟会成立
（1）兴中会成立：
1894年11月，孙中山在美国檀香山华侨中建立起中国第一个资产阶级革命团体。
（2）同盟会成立：
1905年兴中会等骨干在日本东京召开同盟会成立大会。
选举孙中山为总理，创办机关报《民报》。
政治纲领：
驱除鞑虏、恢复中华，创立民国（是核心），平均地权。
意义：
中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。
4．理解武昌起义和中华民国的成立
（1）爆发武昌起义：
1911年10月10日，湖北新军革命党人发动武昌起义。
（2）中华民国成立：
1912年元旦孙中山在南京就职临时大总统。
定都南京、国旗五色旗。
5．理解《中华民国临时约法》1912年中华民国南京临时政府颁布。
（1）内容：
主权在民、自由平等、确立三权分立的政治体制、尤其是责任内阁制。
（2）意义：
是中国近代史上第一部资产阶级性质民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
6．探讨辛亥革命的历史意义
①性质：
是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
②推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建专制制度；
③建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，民主共和观念深入人心；④推翻了“洋人的朝廷”，客观上沉重打击了帝国主义侵略势力；
⑤为民族资本主义发展创造了条件；
⑥对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响。
辛亥革命成功在于：
推翻了两千多年的封建帝制；失败在于：
没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
7．理解五四运动
（1）直接原因（导火线）：
巴黎和会上中国代表的正义要求遭到拒绝，外交的失败
（2）过程：
第一阶段：
1919年5月4日—6月初。
中心：
北京。
主力：
学生。
口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封建性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
第二阶段：
6月5日起。
中心：
上海。
主力：
工人（工人阶级由此登上政治舞台）。
（3）结果：
取得初步胜利：
释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字。
8．认识五四运动在近代中国社会变革中的影响
①性质：
是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
②各阶层的作用：
青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。
③显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播。
④五四运动是中国新民主主义革命（1919——1949年）的开端。
9．了解中共“一大”
（1）召开：
1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在上海召开（后嘉兴）。
（2）主要内容：
①党的名称“中国共产党”②党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
③中心任务领导工人运动。
④成立中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。
（3）意义：
标志着中国共产党诞生。
10．了解国共合作下的国民革命运动
（1）1924年1月在广州召开的中国国民党第一次全国代表大会，标志第一次国共合作实现。
国共合作的政治基础：
新三民主义（事实上确立联俄、联共、扶助农工的三大政策）
（2）整编国民革命军，统一广东革命根据地。
（3）1926年开始北伐战争。
北伐军势如破竹，很快歼灭吴佩俘、孙传芳部主力。
革命势力发展到长江流域。
（4）由于北伐胜利进军动摇了帝国主义统治中国的根基，蒋介石于1927年4月12日在上海发动反革命政变，汪精卫于7月15日，血洗武汉三镇。
第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败。
11、了解南昌起义
原因：
中国共产党从国民革命失败的惨痛教训里，认识到掌握军队的重要性。
过程：
1927年8月1日，周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。
两万多起义军经过几小时战斗，全歼守敌，占领南昌城。
意义：
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
12、了解八七会议
时间：
1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议，即“八七会议”。
内容：
会议清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。
意义：
这次会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。
13．了解农村革命根据地的开辟与建设
井冈山革命根据地的建立：
1927年10月毛泽东带领湘赣边秋收起义的部队到达井冈山，开创的第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
建设：
在革命根据地，毛泽东发动群众打土豪，分田地，废除封建剥削，开展土地革命。
广大贫苦农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。
毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。
理论：
提出“工农武装割据”理论即武装斗争、土地革命和根据地建设，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
14．了解红军长征的主要史实（1934—1936年，72页图）
（1）根本原因：
博古、李德等人的“左”倾错误思想。
直接原因：
红军第五次反“围剿”失败。
（2）主要史实：
中央红军于1934年10月从瑞金出发长征开始；1935年1月遵义会议召开，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
1935年10月、中央红军与陕北红军在吴起镇会师；1936年10月、红军三大主力（一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束。
（3）意义：
粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安；播下了革命种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力；开始了革命新局面。
15．了解遵义会议（1935年1月）
（1）背景：
红军长征初期，博古、李德推行“左”倾错误路线，红军和党处在生死存亡最危急的时期，使红军遭到重大损失和处于危急局面。
（2）内容：
①纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误②肯定毛泽东的正确军事主张③选举毛泽东为政治局常委④取消博古、李德的军事指挥权。
（3）意义：
遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
16．了解人民解放军挺进大别山、发动三大战役和解放南京
（1）挺进大别山：
1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，渡过黄河，挺进大别山，揭开战略反攻的序幕。
（2）三大战役：
1948年9月至1949年1月，人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭改编了国民党军队150多万人。
三大战役战略决战基本消灭了国民党军队的主力，为解放全国奠定基础。
（3）解放南京：
1949年4月23日，人民解放军解放南京，统治中国22年的国民政府覆灭。
17．认识新民主主义革命胜利的伟大意义
（1）国内：
标志着中国一百多年屈辱的历史从此结束，人民期盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。
（2）国际：
它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
（3）思想：
同时也是马克思主义的胜利，是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
四现代中国的政治建设与祖国统一
1．了解中华人民共和国的成立
1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。
通过《中国人民政治协商会议共同纲领》（临时宪法），规定国家性质是新民主主义国家；选举产生中央人民政府委员会（主席毛泽东）；确定了北京为首都、国旗五星红旗、国歌《义勇军进行曲》、以公元纪年。
中央人民政府委员会任命周恩来为政务院总理兼外交部长。
1949年10月1日中华人民共和国成立，新中国诞生了。
2．了解第一部社会主义类型的宪法
1954年9月第一届全国人民代表大会在北京举行，制定了《中华人民共和国宪法》。
（1）内容：
体现了人民民主和社会主义原则，代表广大人民的意志。
（2）意义：
①性质：
是新中国第一部社会主义类型的宪法。
②是中国人民革命斗争和建设经验的总结，是建设社会主义的法律保证。
③是中国人民政治生活进一步民主化的标志。
④使人民代表大会制度在我国正式建立起来。
3．了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度
（1）人民代表大会制度（根本的政治制度）
确立标志：
1954年第一次全国人民代表大会的召开。
意义：
为我国民主政治建设奠定了基础。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本的政治制度）
①初步确立：
1949年举行的中国人民政治协商会议，初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②正式确立：
1954年全国人民代表大会召开，政协作为人民民主统一战线组织继续存在，并发挥作用。
主要职能是政治协商和民主监督；中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
③发展到新阶段：
1956年社会主义改造完成后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，组成最广泛的爱国统一战线。
标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
④进一步完善：
1982年确立了中共与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，标志着中国特色的政党制度进一步完善。
（3）民族区域自治制度的建立和完善（基本的政治制度）
①确立：
1949年“共同纲领”明确规定“在各少数民族聚居地区应实行民族区域自治”；1954年宪法使之成为中国的一项基本国策和基本政治制度。
②发展和完善：
1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》，明确规定：
民族区域自治制度是中国一项基本政治制度。
体现：
建立内蒙古自治区（1947年成立）、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区（1965年成立）五个省级自治机构。
4．了解1982年我国宪法修订的情况
1982年全国人大通过修订的《中华人民共和国宪法》。
这是中国社会主义建设时期第一部比较完善的宪法，是我国新时期社会主义的法律保证。
由此逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，民主政治建设趋于制度化和法律化，为依法治国奠定重要基础。
5．了解“一国两制”构想的提出
（1）目的：
为解决台湾问题；
（2）提出：
20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想。
（3）基本涵义：
在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，台、港、澳保留原有的资本主义制度。
（4）意义：
“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针，促使香港、澳门回归祖国，家后、加快了祖国统一大业的进程。
6．了解香港、澳门的回归
（1）香港回归：
1997年7月1日中国正式恢复对香港行使主权。
（2）澳门回归：
1999年12月20日中国正式恢复对澳门恢复行使主权。
7．了解《告台湾同胞书》、“九二共识”以及海峡两岸的民间交流
（1）《告台湾同胞书》：
1979年元旦全国人大委员会发表发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。
（2）“九二共识”：
1992年，台湾海基会（海峡交流基金会）和大陆海协会（海峡两岸关系协会）达成“海峡两岸均坚持一个中国”的“九二共识”。
是两岸关系发展的一次历史性突破。
（3）民间交流：
①探亲：
1987年台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲，进行经济文化交流。
两岸隔绝被打破；②商谈对话：
台湾海基会和大陆海协会1992年达成“九二共识”；③访问：
2005年中国国民党主席连战“和平之旅”访问团访问大陆。
五现代中国的对外关系
1．了解新中国初期的外交方针（政策）
新中国成立初期，我国奉行独立自主的和平外交方针。
毛泽东形象地概括为“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。
2．理解和平共处五
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