江苏省苏州市常熟市一中届中考语文二模试题含答案.docx
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江苏省苏州市常熟市一中届中考语文二模试题含答案
常熟市第一中学2018届九年级二模试卷语文
注意事项:
1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟;
2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、考场号、座位号、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并用2B铅笔认真正确填涂考试证号下方的数字;
3.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分（28分）
1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。
（6分）
站在历史的海岸漫sù（）那一道道历史沟渠。
楚大夫沉yín（）泽畔，九死不悔:
魏武帝扬鞭东诣，壮心不已，陶渊明悠然南山，饮酒采菊....他们选择了永恒，纵然谄媚诬miè（）视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择，纵然一生轻苦，终日难饱，也愿怡然自乐，gōng（）耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
（1）根据汉语拼音写出相应的汉字。
（4分）
①漫（sù）②沉（yín）③诬（miè）④（gō
ng）耕
（2）文中有两处错别字，请找出来并改正：
（2分）
改为改为
2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（10分）
①水何澹澹，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（曹操《观沧海》）
②此中有真意，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（＿＿＿＿＿＿《
饮酒》）
③＿＿＿＿＿＿＿＿，都护在燕然。
（王维《使至塞上》）
④＿＿＿＿＿＿＿＿，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑤俄顷风定云墨色，＿＿＿＿＿＿＿＿。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑥＿＿＿＿＿＿＿＿，浅草才能没马蹄。
（白居易《＿＿＿＿＿＿＿》）
⑦＿＿＿＿＿＿＿＿，何似在人间。
（苏轼《水调歌头》）
⑧＿＿＿＿＿＿＿＿，曾益其所不能。
（《孟子》《生于忧患，死于安乐》）
3.名著阅读。
（7分）
⑴智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：
“端的使得好！
”智深听得，收住了手，看时，只见墙缺边立着一个官人。
怎生打扮？
但见：
头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕爪头朝样皂靴，手中执一把
摺叠纸西川扇子。
文段中的“官人”是谁？
此“官人”因何被刺配？
刺配途中两人在何地相见？
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵下列关于文学名著的表述，正确的是哪两项：
（4分）（）（）
A.《西游记》的二调芭蕉扇这一情节中，孙悟空变作一小虫直接飞入罗刹女的肚子里，逼迫其交出芭蕉扇，结果却得到一把假扇子。
B.《朝花夕拾》中《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到北京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
C.《格列佛游记》中在慧骃国，友谊和仁爱是“智慧马”的两种最重要的美德，他们教
育年轻一代的方法很特别，甚至不许年轻的“智慧马”吃燕麦，也不许喝牛奶。
D.《汤姆索亚历险记》中汤姆和哈克走进河边的一所“闹鬼”的老房子。
他俩上了楼，不一会儿，看到楼下来了两个人，原来正是印第安人和他的同伙。
这两人不知从什么地方弄来了不少钱，正往地里埋。
E.《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔在十月革命爆发后，结识了老布尔什维克朱赫来。
在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多革命道理。
一天，朱赫来被白匪抓住，保尔勇敢地救了朱赫来。
但由于贵族子弟维克多的告密，保尔被投进了监牢。
他受尽拷打，却坚贞不屈。
4.根据相关材
料回答问题（5分）
材料一：
心理学家说，儿童时期未参加过游戏，人一生的心智都难以正常；社会学家说，青少年时代未参加过运动，进入社会时就缺乏自信和竞争意识；教育学家说，不能教会孩子善度余暇的教育是不完整的教育，不能引导人们开展休闲活动的社会是不健全的社会。
材料二：
将孩子送上运动场的家长，大都会感叹孩子性格和体魄的变化之大。
即便如此，冰冷的数据依然表明，多数青少年的身体还有待唤醒。
材料三：
简单划分，青少年和儿童体育可分为两部分：
一是学校体育，每周两节以上的体育课和每天一小时的课外体育活动已经成为“硬性指标”，《国家学生体质健康标准》也给出了具体的评价体系，只要教育部门严格执行、不打折扣，让学生基本参与其中应不是难事；二是业
余体育，即
学生在校外参与的社区与社会体育活动，从当下的情况看，这部分难以掌控，也不容乐观。
⑴结合材料一和材料二的内容，请你概括运动对青少年有哪些有利影响？
（3分）
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⑵根据材料三的内容，谈谈你对于加强青少年体育锻炼的建议。
（2分）
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第二部分（42分）
阅读下面古诗，完成5-6题（6分）
晓行巴峡
王维
际晓投巴峡，馀春忆帝京。
晴江一女浣，朝日众鸡鸣。
水国舟中市，山桥树杪行。
登高万井出，眺迥二流明。
人作殊方语，莺为故国声。
赖多山水趣，稍解别离情。
注释：
树杪：
树梢。
5．下列对本诗的理解，不正确的一项是（2分）（）
A．诗人在暮春之际来到巴峡，山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
B．巴峡乡邑旭日东升，众鸡鸣唱，晴朗的江边一个女子在浣洗。
C．水国乡民在舟中行商，山上有桥，行人走在桥上，如在树颠。
D．诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。
6．同样是描绘山峡,这首诗与下面诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？
请结合诗句，具体分析。
（4分）
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（郦道元《三峡》）
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阅读下面《核舟记》文段，完成7-9题（7分）
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
7.下面哪一组加点字的意思相同？
（2分）（）
A、其两膝相比者B潭中鱼可百许头
比至陈高可二黍许
C、神情与苏、黄不属D、佛印绝类弥勒
属予作文以记之沿溯阻绝
8.与“中峨冠而多髯者为东坡”句中”峨冠”用法不相同的一项是（2分）（）
A.置人所罾鱼腹中B.猛浪若奔
C.然得而腊之以为饵D.腰白玉之环
9.从文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？
（3分）
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阅读下面《游大林寺》文段，完成10-11题（6分）
余与河南元集虚①辈，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。
大林穷远，人迹罕到。
环寺多清流苍石，短松瘦竹。
寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。
山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。
山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同。
初到，恍然若别造一世界者。
因口号绝句云：
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤②三人姓名
诗句。
因
与集虚辈叹，且日：
“此地实匡庐第一境，由驿路至山门，曾无半日程。
自萧、魏、李游，迨今垂二十年，寂寞无继者。
嗟呼，名利之诱人也如此！
”
时元和十二年四月九日，乐天序。
选自上海古籍出版社《白居易及其作品选》
[注释]①元集虚：
唐代隐士，隐居庐山，善文会乐，与向居易交情甚好。
②萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤：
分别指唐代比部郎中萧存、户部郎中魏弘简、右补阙李渤三人。
10、翻译文中画线句子。
（4分）
①环寺多清流苍石，短松瘦竹。
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②此地实匡庐第一境，由驿路至山门，曾无半日程。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、大林寺景色优美却游人甚少，其原因是什么？
（2分）
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阅读文章，完成12-14题。
（8分）
面对诱惑定住心神
①北宋名臣
范仲淹幼时家贫，日食三餐不继，不得已将米煮成薄粥，待凝结后划成四块，早晚各食其二，留下“断齑划粥”的故事。
有同窗见他生活清苦，赠送了些好饭好菜，但他担心自己吃了鱼肉之后，咽不下去粥和咸菜，婉拒不食。
后来，范仲淹官至参知政事，依然坚守廉素。
晚年，他谆谆告诫弟子：
“老夫平生屡经风波，惟能忍穷，故得免祸。
”
②于人生而言，“忍穷”二字，难能可贵。
当下，不少人浸染浮躁之气，面对微利之诱而心动，面对五色之惑而目眩，导致为人失度、处事失矩。
人生之路，纵有高低起伏，但行稳才能致远。
与其穷困潦倒时幻想一夜暴富，迷茫失意时盼一夜成名，功成名就时便忘乎所以，不如涵养“忍穷”心态，保持奋发状态，练就定下来的心境、沉下去的作风、低下去的谦逊。
历史经验表明，无论是成事创业，还是为官做人，涵养“忍穷”心态尤为重要。
③不少腐败官员，都有着“贫苦的童年”，经过“奋斗的青年”“上升的中年”，最终却落得个“悲惨的晚年”。
他们滑入违法犯罪的深渊，表面看是对财物的贪婪，实为精神上的贫血，在权力加身后逐渐丧失初心、丢失灵魂、迷失自我。
他们不是忍受不了贫穷的困苦，而是抵制不住诱惑的“糖衣”，遏制不了贪婪的欲火。
不能忍穷，“贫”字多一“点”，就会走向“贪”。
④心理动力学里有个“贫穷情结”，特指那些＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心理现象。
比如，有些人参加展览会，只要是免费的东西，不管自己是否需要，总是样样都拿；有些人即便在“富起来”之后，也难以消除心理上“受过穷”，反而进行报复性的享受。
曾经写下千古名句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗人李绅，对贫穷艰辛有着深刻的感悟，然而发迹后却生活奢靡，最终落得个“削绅三官，子孙不得仕”的下场。
有的腐败分子看到一些商人过得很奢华，“忍穷力”未能抵住诱惑力，“追求像他们一样的生活”，一念之非不遏，如初
食鸦片一般不能自拔，一步步走向罪恶的深渊。
⑤不论是在物质上还是精神上，“忍穷”的关键是抱朴守拙。
党员干部随着职务的升迁，会面对更多的掌声和鲜花、诱惑和围猎，能否保持“不忘初心、方得始终”的清醒
、“如临深渊、如履薄冰”的警醒和“君子检身、常若有过”的自省，不贪享成功后的光鲜光彩，不贪图权力背后的名利地位，是避免“成名每在穷苦日，败事多因得志时”的关键。
⑥有句谚语说：
“谁在凯旋中战胜自己，谁就赢得了两次胜利”。
一个人能否廉洁自律，最难战胜的敌人是自己。
从困境到顺境，从艰难到成功，思想上会产
生放松倾向，心理上会幻现虚假安全，这种情况下最容易丧失警觉和警醒。
倘能始终保持“忍穷”心态、“如初”状态，则无败事。
（《人民日报》2018年）
12.文章第①段有何作用？
（3分）
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13.请你概括文中的“贫穷情结”。
（2分）
心理动力学里有个“贫穷情结”，特指那些＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心理现象。
14.“ 万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！
为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？
乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
”这段话能否作为本文的论据？
说说理由。
（3分）
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阅读《手心朝下》，完成15-19题（15分）
手心朝下
周海亮
①这个老女人很怪。
②她穿了红色的旧款毛衣，她把毛衣当成外套来穿。
她伸手拦住我，轻声说：
“给我一块钱，我要坐车去看女儿。
”找出十块钱给她，她却不接。
她袖起手，为难地说：
“我只要一块钱。
”我告诉她，身上没带一块零钱。
她马上提醒我说：
“你可以买包烟。
”
③她接钱的样子很怪异。
一只手本来向上摊着，可是在接钱的瞬间突然翻转，手心朝下，两指如钳。
来不及多想，我等候的厂车已经驶过来。
④几天后在街上再一次遇见她。
那时已是初夏，花草葳蕤，天气闷热，可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣，见了我，凑上前来，试探着说：
“给我一块钱，我要坐车去看女儿。
”
⑤原来她是一个骗子。
这毫无疑问。
她看我的目光是陌生和拘谨的，她已经不认识我了。
那天我没有理她，可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。
她惶然地笑着，手心向下，拇指和食指飞快地捏走那枚硬币。
她没有说谢谢，可是腰弯得很低，嘴巴几乎吻中膝盖。
⑥一个月以后，在街心花园，我又一次见到她。
她凑上来，盯着我的脚，说：
“给我一块钱……”
⑦“您是要坐车去看女儿吧？
”我的话中带着讥诮。
⑧她讷讷地笑着，说：
“给我一块钱……”
⑨“那么，您女儿在哪里，我送你去。
”我向她发起挑衅。
⑩“不用，不用麻烦。
”她紧张起来，“她在白石岭，很远呢……”
⑪的确很远。
从这里去白石岭，需要大半天时间和十二块钱。
我厌恶地转过头去，不理她。
她在我面前站了很久，终于极不情愿地离开。
她转身的动作很慢，先是脚，再是腿，再是腰，再是肩膀，再是脖子，再是头，最后才是目光。
她让我心生怜悯。
尽管她是骗子，可她毕竟是一位老人。
⑫她在很远的地方讨得一块钱。
她在接钱的时候，永远手心朝下，永远伸出两根手指去捏。
怯生生的，却迅速，目标直接。
⑬与朋友谈起此事，朋友大声说：
“她啊！
”
⑭“你知道她？
”我好奇地问。
⑮“只要在小城住一段时间，不想知道她都不行。
”
⑯“她只是说，给我一块钱，她要去看……”
⑰“你不用怀疑，她的确是去看她的女儿。
”
⑱“可是这里离白石岭很远，一块钱远远不够。
”
⑲“所以当她想去看女儿的时候，就会在大街上呆很长时间，直到要够往返路费。
”
⑳“可是她女儿……”
㉑“她女儿以前和她一样，靠乞讨。
不过她女儿会唱歌，一副好嗓子，唱一曲后，再收钱。
她有个习惯，一个曲子每人只要一块钱，多了不要。
她还告诉她妈，接钱时，一定要手心朝下……可是那女人哪里记得住？
这么多年的沿袭，不好改的……后来她女儿长大了些，终于有了份工作，是在白石岭的采石场上班。
砸乱石，也放炮。
本以为上了班，母女俩再也不用沿街乞讨了……”
㉒“她女儿，还在那里工作吗？
”
㉓“她死了。
”朋友说。
㉔“死了？
”我震惊。
㉕“死了。
上班没几天就死了。
”朋友慢慢喝着水，“也活该她倒霉，那天刚好一个哑炮，隔一个晚上没响。
早晨她去看，竟轰一声，地动山摇，后来就葬在后山。
剩下她一个人了，她能干什么呢？
想女儿想得受不了，就去白石岭。
每隔几天，上街跟路人要钱。
她只要一块钱，她脑子里只装着一块钱……可是很奇怪，她竟记住了女儿的话，手心永远朝下……她以为这样自己就不是乞丐啦？
可是，她仍然在乞讨……”
㉖朋友谈性正浓，我却不再听下去了，脑子里只有老女人那永远朝下的手心。
㉗她仍然在乞讨。
永远只要一块钱，然后去看她永远沉默的女儿。
㉘只希望她在接钱的时候，那手心，永远朝下……
15.仔细阅读小说第②～⑤段，说说小说中的老女人有哪些“怪”处，请分点概括。
（3分）
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16.请你概括“我”对老女人的情感态度的变化：
（2分）
疑惑——（）——怜悯——（）——祝愿
17.下列对文章的理解不正确的是（2分）（）
A.第③段中"突然翻转，手心朝下”是受到女儿的影响,“两指如钳”表明其内心的尊严感和对女儿深厚的感情。
B.第⑪段画线句运用慢动作描写，写出了老人没有从我这里要到钱，极不情愿地转身迟缓离去的情景，表现她内心的失落。
C.第㉕段中“不是乞丐”指的是她在接钱的时候总是掌心朝下，表示钱不是讨来的，这是她的想法。
“仍然在乞讨”指的是她确实是向人乞讨一块钱的事实。
两人所指的内容不同，所以不矛盾，
D.从老女人记住女儿的嘱咐，体现了人在苦难中就不要保持做人的尊严。
18.请简要分析题目“手心朝下”的含义。
（4分）
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19.通过小说，你认为作者从哪些角度向读者传递了哪些思考？
（4分）
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第3部分（60分）
20.作文：
岁月如水，于无声无息中流走，在生命的长河中，始终有一种声音萦绕耳畔，留在心间。
或许是一声叮咛，或许是一曲童谣，或许只是一阵铃声……是它使我们学会“愈挫愈强”
的不屈；是它使我们体会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心；是它使我们学会从彷徨无知到看清社会，拥有“举世皆浊我独清”的理智！
请以“流淌在岁月里的声音”为题，写一篇作文。
要求：
⑴文体不限；⑵不要出现真实姓名、校名；⑶字数不少于600.
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