学年高中英语Module4MusicSectionⅠIntroduction.docx

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学年高中英语Module4MusicSectionⅠIntroduction

Module4MusicSectionⅠIntroduction&Reading-Pre-reading

MichaelJacksonwasborninGary,Indianain1958.Hewastheseventhofninechildren.HewasfiveyearsoldwhenhebegansingingwithhisbrothersinagroupcalledtheJackson5.

Michaelwasthestarofthegroup—theJackson5.Hewastheleadsingeranddancedwithgreatenergy.Hisextraordinaryskillandpresenceonstagewasremarkable,especiallyforsomeonesoyoung.

In1982,JacksonreleasedThriller.Thealbumwasnotjustthebestsellingalbumofalltime.ItalsowoneightGrammyAwardsandsevenAmericanMusicAwards.Andithelpedestablishthepopularityofanewformofentertainment,musicvideos.

MichaelJacksonwasahugesuccess,buthewasalsoaverytroubledman.Hisbehaviorsandappearancebecameincreasinglystrange.Hehadmanyoperationstochangehisface.JacksonboughtahugepropertyinCaliforniaandhehadamusementparkrides,azooandalargemovietheaterbuiltforhishome.MichaelJacksonalsowentintomajordebt.Andhesufferedfrominjuriesandillnessesthatreportedlyledhimtotakemanykindsofpainkillingmedicines.

MichaelJacksondiedonJune25th,2009ofheartfailure.Hewasjustdaysawayfromlaunchingaseriesof50concertsinLondon.

Section_Ⅰ

Introduction_&_Reading_—_Prereading

AnInterviewwithLiuFang

Part1

LiuFangisaninternationalmusicstar,famousfor①herworkwithtraditionalChineseinstruments.Shewasbornin1974andhasplayedthepipasincetheageofsix.She'sgivenconcerts②sinceshewaseleven,including③aperformancefortheQueenofEnglandduringhervisittoChina.Shegraduatedfrom④theShanghaiConservatory⑤ofMusic,whereshealsostudiedtheguzhengin1993⑥.

Whatisyourmusicaltrainingandbackground?

MymotherisaDianjuactress.DianjuisakindofChineseopera,whichincludessinging,dancingandacting⑦.WhenIwasachild,shetookmetoperformances⑧.IlistenedtomusicbeforeIcouldspeak!

WhenIwasfiveyearsold,shetaughtmetoplay⑨theyueqin.

In1990,whenIwas15yearsold,IwenttotheShanghaiConservatoryofMusic,whereIstudiedthepipaandtheguzheng⑩.AfterIgraduated,IwentbacktomyhometownofKunmingandworkedas⑪apipasoloist⑫oftheKunmingMusicandDanceTroupe.In1996,ImovedtoCanadawithmyhusbandandIhavebeenliving⑬theresincethen.

①（be）famousfor因……而著名

此处为形容词短语在句中作后置定语，相当于定语从句whoisfamousforherwork...。

②giveconcerts举办音乐会

③includingprep.包括

④graduatefrom毕业于

⑤conservatory/kən'sɜːvətri/n.音乐学院

⑥whereshealso...是非限制性定语从句，修饰theShanghaiConservatoryofMusic,where在从句中作地点状语，可转换成“介词＋which”形式。

⑦which引导非限制性定语从句，修饰Dianju。

⑧takesb.toperformances带某人去看表演

⑨teachsb.todosth.教某人去做某事

⑩whereIstudiedthepipaandtheguzheng是非限制性定语从句，修饰theShanghaiConservatoryofMusic。

⑪workas做……（工作）

⑫soloist/'səʊləʊIst/n.独奏者

⑬havebeenliving为现在完成进行时。

现在完成进行时的结构为“have/has＋been＋现在分词”，表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作，可能刚刚结束，也可能还要继续进行下去，对现在有一定的影响。

刘芳专访

第1部分

刘芳是一位国际知名的音乐家，因弹奏中国传统乐器而闻名。

她出生于1974年，从6岁起就开始弹奏琵琶。

从11岁起她就开始举办音乐会，包括英国女王访华期间为女王做的一场表演。

她毕业于上海音乐学院，1993年她还在那里学习弹奏古筝。

谈谈您在音乐方面的训练情况及背景，好吗？

我母亲是一名滇剧演员。

滇剧是中国戏剧的一种，它包括声乐、舞蹈及表演。

当我小的时候，母亲就带我去看表演。

在会说话前，我就聆听音乐！

当我5岁的时候，她教我弹月琴。

1990年，我15岁的时候去了上海音乐学院，在那里，我学习了琵琶和古筝。

毕业后，我回到故乡昆明，并在昆明歌舞团做了一名琵琶独奏演员。

1996年，我和丈夫一起移居加拿大，从那时起我就一直住在那里。

Whatarethebiggestchallenges⑭ofplayingthepipaandtheguzheng?

Ifyourtechniqueisnotgoodenough,itisimpossibletoplayclassicalChinesepipamusic⑮.Also,therepertoire⑯forthepipaislarge—somepieceswerewrittenduringtheTangDynasty.

Therearemanydifferentpipaschools,andeachonehasitsspecialway⑰ofinterpreting⑱theclassicalpieces.Thebiggestchallengeistorespectthetraditionsbuttoaddmyownstyle.Thesameistrueof⑲mysecondinstrument,theguzheng.

⑭challengen．挑战

takeupachallenge接受挑战

risetothechallenge迎接挑战

⑮Ifyourtechniqueisnotgoodenough是条件状语从句；itisimpossibletodosth.“做某事是不可能的”，it作形式主语，动词不定式短语作真正的主语。

⑯repertoire/'repəˌtwɑː/n.演奏曲目，演出节目

⑰（the）wayofdoing[＝（the）waytodo]做……的方法

⑱interpret/In'tɜːprIt/v.诠释，解释；翻译

⑲（be）trueof/for与……情况相同

弹奏琵琶和古筝的最大挑战是什么？

如果你的技术不够好，就不可能弹奏中国古典琵琶曲。

另外，琵琶弹奏曲目很多——一些作品作于唐代。

琵琶流派很多，每个流派都有自己独特的诠释古典作品的方式。

最大的挑战是在尊重传统的同时还要融入我自己的风格。

对于我的第二种乐器——古筝，情况也是如此。

Part2

Whoorwhatareyourmusicalinfluences⑳？

Themaininfluenceistraditionalsinging.Ilistenedtotraditionaloperasingingandfolksongs

inmychildhood.NowwhenIamplayingatune

，Iamsinginginmyheart.WhenI'mplayingasadtune,Iamcryinginmyheart.Listenersoftensaythattheycanhearsinginginmymusic

.

Whatcharacteristics

ofChineseclassicalmusicdoyoutrytoshowinyourplaying?

Firstly

，Chinesemusicissimilarto

theChineselanguage.InChinese,thesamepronunciationwithdifferenttoneshasdifferentmeanings.Thesameistrueformusic.Secondly,classicalChinesemusiciscloselyconnectedto

Chinesepoetry

，soitisn'tsurprisingthatmostclassicalpieceshaveverypoetic

titles

.Thirdly,classicalChinesemusicandtraditionalChinesepaintingareliketwinsisters.InChineseart,therearesomeemptyspaces,whichareveryimportant

.Theygivelifeto

thewholepaintingandtheyallowpeopleto

comeintothepicture,likeadialogue.

It'sthesamewith

classicalChinesemusic.Thereareemptyspaces,andpeoplesaythesilenceisfullofmusic.Thepipasoundsandthepausescombine

tomakeapoetryofsound.Listenerscanexperience

thepowerandthebeautyofthemusic,likeenjoyingabeautifulpoemorpainting.

⑳influencen．影响

haveaninfluenceon对……有影响

folksong民歌

tunen．[C，U]曲调，曲子

intune合调　outoftune走调

从句thattheycanhearsinging...是say的宾语。

characteristic/ˌkærəktə'rIstIk/n.特征，特性，特质

Firstly...Secondly...Thirdly...首先……其次……再次……，用于按逻辑顺序说明事物。

besimilarto与……相似

besimilarin在……（方面）相类似

beconnectedto与……有关

poetry/'pəʊItri/n.诗歌

poetic/pəʊ'etIk/adj.有诗意的

此句的句式结构为“Itisnot＋adj.＋that从句”。

thatmostclassical...是主语从句。

which引导非限制性定语从句，修饰spaces。

givelifeto赋予……生命（生命力，活力）

allowsb.todosth.允许某人做某事；使某人能够做某事

allowdoingsth.允许做某事

（be）thesamewith与……情况相同

combine/kəm'baIn/v.结合，联合

experience此处作及物动词用，表示“经历，体验，享受”。

作名词，当“经验”讲时为不可数名词，当“经历”讲时为可数名词。

第2部分

谈谈哪些人或事对您在音乐方面产生了影响，好吗？

最主要的影响是传统音乐。

我在年幼时就听传统戏剧和民歌。

现在每当我演奏一支曲子时，我都会在心中吟唱。

当我演奏哀伤的乐曲时，我的内心在哭泣。

听众常说他们能在我的乐曲中听到歌声。

在您的演奏中您想展示中国古典音乐的什么特征？

首先，中国音乐跟汉语相似。

在汉语中，读音相同音调不同，意义就不同。

音乐也是如此。

其次，中国古典音乐与中国诗歌密切相关，因此大部分古典音乐作品都带有很诗意的标题就不足为奇了。

再次，中国古典音乐与国画像孪生姐妹。

在中国国画中，留有一些空白，这些空白非常重要。

它们给整幅画带来生机，也使得观众融入图画，就像与图画进行对话。

中国古典音乐也是如此。

乐曲中有停顿，人们认为这种停顿静谧之中充满了音乐。

琵琶的声音和乐曲中的停顿结合在一起，给声音赋予了诗意。

听众们可以感受音乐的力量、音乐的美，就像享受一首美妙的诗歌或一幅美丽的图画一样。

Part3

Whatdoyoulikebestaboutperforminglive?

IenjoyplayingandIenjoyperforminginpublic

.IliketheatmosphereinaconcerthallandIalwaysfeelhappywhenIhaveaconcert.Ifeelalittledepressed

orlonelywhenthereisnoconcertforalongtime.Ialsoenjoythetimeimmediatelyaftertheconcerttosharethefeelingsandideaswith

friendsandmusiclovers,listeningtotheirimpressionsandunderstandingaboutthemusic

.Ilovemycareer

.Ialsoenjoytravelling:

Ienjoysittinginaplanedreaming

，orstayinginahotel.

inpublic公开地，当众

depress/dI'pres/v.使沮丧，使意志消沉，使心灰意冷

share（the）feelingsandideaswith与……分享感受与想法

listeningto...和understanding...均为现在分词短语作伴随状语。

careern．职业，生涯

careersoldier/teacher职业军人/教师

现在分词dreaming作伴随状语；sitting和staying都是动名词，作enjoy的宾语。

第3部分

关于现场演出您最喜欢的是什么？

我喜欢弹琴，也喜欢当众演奏。

我喜欢音乐厅中的氛围并且每当我举办音乐会的时候，我总是感到快乐。

当很长一段时间没有音乐会时，我会感到有点儿失落或孤独。

我同样喜欢音乐会后立即和朋友及音乐爱好者们分享感受、交流看法，听听他们谈论对我的音乐的印象和理解。

我热爱我的职业。

我也喜欢旅游：

我喜欢坐在飞机上幻想，或者待在旅馆里。

Whatareyourgoals

asanartist?

Idon'thaveaparticulargoal.ButIhopetoworkwithmanycomposers

，andIalsowishtocomposemyownmusic.MybackgroundistraditionalChinesemusic.SinceImovedtoCanada,Ihavehadopportunities

tomakecontactwith

othermusicaltraditionsandplaywithmastermusicians

.Iwishtocontinueworking

withmastermusiciansfromothertraditionsandtobeabletocomposemyownmusic

，usingelements

fromdifferentcultures

.IalsowishtointroduceclassicalChinesepipaandguzhengmusicto

everycorneroftheworld.

goaln．目标

composern．作曲家　composev．作曲，谱曲

opportunityn．机会

haveopportunitiestodosth.有机会做某事

makecontactwith与……进行来往

contact作名词时，常与介词with搭配。

mastermusician音乐大师

continuedoingsth.继续做某事

composemusic创作乐曲

elementn．要素，成分

usingelements...是现在分词短语作方式状语。

introduce...to把……介绍给/引入

作为一名艺术家，您的目标是什么？

我没有特定的目标。

但我希望我能与很多作曲家共事，同时我也希望创作我自己的乐曲。

我的音乐底蕴是中国传统民乐。

自从我移居加拿大，我就有机会接触到了其他音乐传统并跟一些音乐大师同台演出。

我希望继续跟来自其他传统的音乐大师合作，并能够利用来自不同文化的要素来创作自己的乐曲。

我也希望能把中国传统的琵琶和古筝音乐引入世界的每个角落。

Prereading

Pleasematchthewordswiththeirpropermeanings.

1．relative　　　　　A．toexplainthemeaningofsth.

2．interpretB．poemsingeneral

3．poetryC．atypicalfeatureorqualityofsb.orsth.

4．characteristicD．tomakesb.feelveryunhappy

5．combineE．determinationtobesuccessful,rich,powerful,etc.

6．depressF．tocometogethertoformasinglethingorgroup

7．ambitionG．concerningsth./sb.;aboutsth./sb.

8．regardingH．amemberofyourfamily

1～5__________　6～8__________

答案：

1～5　HABCF　6～8　DEG

Leadin

Howmanykindsofmusicalinstrumentsdoyouknow？

Canyouwriteouttheirnames？

Lookatthefollowingpicturesandmatchtheinstrumentswiththeirnames.

①piano______　　②pipa______　③konghou______

④guzheng______⑤erhu______⑥violin______

答案：

Theanswerisopen.

①E　②A　③D　④B　⑤C　⑥F

Whilereading

Fastreading

Skimthetextandmatchthepartswiththemainideasofthem.

Part1　A．LiuFang'sloveforperformingliveandhergoalsasanartist

Part2B．TointroduceLiuFangaswellashermusicaltrainingandbackground

Part3　C．LiuFang's