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知识拓展综合
【知识拓展综合】
1.向西方学习的中国洋务运动与日本维新变法比较.
相同点：
都足在民族危机严重的社会背景下发生的；都是以清政府为主体而进行的重大政策调整；都涉及军事、经济、文化方面的改革；都主张向西方学习；都是中国近代化发展历程中的重要内容；虽然都失败了，但对历史发展的进程都起到了一定的推动作用。
不同点：
国际环境不同，前者发生在第一次工业革命后，后者发生在第二次工业革命后。
阶级属性不同，前者代表地主阶级，后者代表资产阶级。
目的不同，前者是要维护清王朝封建统治，后者是要挽救民族危亡，发展资本主义。
性质不同，前者是地主阶级改革，后者是资产阶级改革。
内容不尽相同，前者只主张学习西方科技，后者主张全面学习西方，发展资本主义，实行君主立宪。
影响不同，戊戌变法比洋务运动影响大。
2.中国洋务运动、日本明治维新和俄国1861年改革的比较
相同点：
都发生在19世纪六七十年代。
背景相同，都是封建国家面临统治危机，走向近代化的改革。
目的相同，都是要摆脱危机，实现富国强兵。
方式相同，都是自上而下的改革。
内容部分相同，学习西欧先进的生产技术，反映了资本主义发展潮流的不可阻挡性。
不同点：
性质上，中国是地主阶级改革，日本和俄国是资产阶级性质改革。
内容上，中国未对封建制度作任何变动，仅仅单纯地引进和学习西方先进的科学技术和军事技术；而日本和俄国改造封建制度，发展了资本主义。
方式上，中国洋务派进行的与资本主义有密切联系的军事、经济、文教等活动；日本是在经过武装倒幕，肃清封建幕府势力的基础上实行的比较全面、广泛地向西方资本主义学习的改革；俄国是握有实权的沙皇代表贵族地主推行的改革。
结果上，中国的洋务运动失败，没有走上富强之路，仍然是一个半殖民地半封建国家；日本摆脱了民族危机，成为近代亚洲惟一强国；俄国虽然废除了封建农奴制，但改革很不彻底。
3.20世纪在世界现代化发展道路上对美国、俄国、中国三个国家的经济体制改革及认识。
（1）1921年苏俄实行新经济政策；俄国通过市场用固定的粮食税、国家资本主义和商品买卖的办法发展生产，建立社会主义工业同农业的市场交流。
促进了工农业的发展，但到1927年新经济政策被废除，建立起斯大林高度集中的经济体制。
1932年美国实施罗斯福新政新政；美国用国家干预经济的办法即用一定的计划经济来调节资本主义产销间的矛盾，避免资本主义市场经济的混乱和盲目，达到解决经济危机的目的。
摆脱了经济危机，并促进战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。
1978年中国实行改革开放；中国克服计划经济体制弊端，在坚持社会主义制度前提下，改革生产关系中不适合生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。
中国现代化建设出现繁荣景象。
（2）认识：
三种经济模式的改革都是对生产关系的调整，其改革充分表明：
资本主义也有计划，社会主义也有市场。
计划和市场只是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别。
【理论方法升华】
关于改革成败原因的分析及认识
（1）改革成败的原因
①是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，是改革成功的根本原因。
②看力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。
③改革必然会损害部分人的利益，必然会遇到阻力，不会一帆风顺，这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
④改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。
⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
（2）从改革成败中得到的规律性认识或启示
①改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，每一个国家，每一个民族要发展进步，必须与时俱进，敢于改革。
②改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复习性，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同时，要具备坚决的斗争精神。
要坚信新事物一定能够战胜旧事物。
③改革的措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
④改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。
你如何认识新航路的开辟与经济全球化的关系？
如何看待世界经济全球化？
参考答案：
随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，早期殖民扩张使世界市场开始形成，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的过程。
（条件关系）
欧洲早期探险家航海活动的目的是为了寻找东亚的黄金和市场，但他们不经意间发现的新航路为西欧国家向世界各地的扩张提供了条件，新航路的开辟开启世界经济全球化之门。
（经济全球化的原因）
经济全球化是伴随着资本主义生产方式的产生发展和向全球扩张而逐渐形成和发展的，不管资本主义如何发展，但通过向外扩张而实施剥削和掠夺的本质并没有发生变化。
（经济全球化的实质）
在经济全球化的今天，地球成为“地球村”。
在这个“村”里，信息、科技、产品、知识，甚至资源、市场、环境，几乎处于“共享”状态。
我们中国也是地球村的成员，我们积极加入WTO，迎接经济全球化给我们带来的机遇与挑战。
我们需要知识，需要眼光，需要胆识，需要自信，需要抓住机遇，需要把握机遇。
（我们该怎样对待经济全球化）
考情动态分析
本专题主要包括资本主义世界市场的形成、资本主义世界货币体系的演变、经济全球化和经济区域化等内容。
全球化是当今经济发展的主要趋势，从文科综合考试不回避热点、以问题为中心的命题特点看，世界市场的形成和经济的全球化将越来越成为文科综合考试命题的重点和亮点，成为世界史新的、最主要的学科主体知识。
近几年考查过的主要知识点有：
世界由彼此隔绝到连成一体的原因（2000年全国卷），新航路开辟的后果（2000年全国春季卷），欧盟的性质、APEC会议的性质（2002年全国文综卷），西班牙的殖民活动（2003年新课程文综卷），经济全球化的历史过程（2004年上海卷），经济全球化的认识（2004年全国文综卷），欧共体形成与发展的影响（2004年北京文综卷），欧共体的目标、机构、影响（2004年天津文综卷）。
世界经济贸易中心的转移（2005北京高考文综卷37题）、世界历史上经济全球化的特点（2005
天津文综卷）、新航路开辟对世界经济联系加强的影响（2006上海历史试题）、当今经济全球
化问题（2006上海历史试题）、资本主义世界市场的初步形成（2006江苏文综卷）、意大利参加
欧共体的目的（2006重庆文综卷）。
由于本专题内容在世界近现代史上地位重要，同时经济全
球化是世界经济的热点问题，所以在2007年高考中应该继续予以高度重视。
通过上述考情分析，全球化与新航路的开辟、工业革命、世界体系和世界市场、殖民扩张、经济区域化、知识经济等知识点密切相关，这些知识都是命题的重点。
考点核心整合
一、资本主义世界市场的形成
1.含义
世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域。
世界市场的产生和形成过程，是资本主义生产力水平不断提高的过程，也是国际贸易从区域性贸易发展成为囊括整个世界范围的过程。
2.条件
（1）资本主义生产力的发展。
（2）新的交通、通讯工具的发明与创制，大大促进了世界各地的经济文化联系。
3.形成的过程
（1）16～18世纪为开始形成时期。
14、15世纪新航路的开辟打破了世界各地之间相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要条件。
世界开始成为一个相互影响、相互联系的整体。
新航路的开辟还推动了海外殖民扩张，伴随着殖民扩张，世界市场开始形成。
链接·思考
资本主义市场的形成与资本主义经济发展之间有什么关系？
资本主义的发展推动了对外的殖民扩张，促进了资本主义市场的逐步形成，资本主义市场的形成，为资本主义发展提供了大量的原料、资本和广阔的市场条件，又极大地促进了资本主义的发展。
（2）19世纪前期至19世纪六七十年代为初步形成时期。
第一次工业革命大大推动了资本主义的发展，为了抢占更多的原料产地和销售市场，加紧殖民扩张，许多国家沦为其殖民地和半殖民地。
1857年第一次世界性经济危机的爆发，说明资本主义世界市场初步形成。
（3）19世纪70年代至20世纪初为最终形成时期。
19世纪70年代开始的第二次工业革命进一步推动了资本主义的发展，资本主义过渡到帝国主义阶段。
为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮。
20世纪初，世界被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区在经济上都成为资本主义世界经济体系的一部分，资本主义世界市场最终形成。
4.主导世界市场的国家
（1）16～18世纪，伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙占据主导地位。
（2）19世纪前期至19世纪六七十年代，英国成为“世界工厂”，占据了主导地位。
（3）两次世界大战之间，英美共同主导。
（4）二战后，美国取得世界经济霸主地位，美国主导世界市场。
（5）20世纪70年代后，美国霸主地位动摇，世界市场逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的局面。
链接·规律
（1）资本主义的发展是推动世界市场形成的根本动力，资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。
（2）世界市场的形成促进了西方资本主义的发展。
（3）世界市场的形成把资本主义的生产方式扩展到世界各地，冲击瓦解着东方各国旧的经济结构，客观上促进了东方各国的近代化。
同时也给东方各国带来了深重的灾难，造成了东方的长期贫穷和落后，使东方从属于西方。
二、资本主义世界货币体系的演变
1.演变过程
（1）18世纪中期至1944年以英镑为中心的资本主义世界货币体系
①18世纪中期，英国成为世界殖民霸主；19世纪早期，英国率先完成工业革命，加紧殖民扩张，拥有广大的殖民地；19世纪中期，英国成为世界霸主，以英镑为中心的资本主义世界货币体系逐步形成。
②一战使英国经济受到削弱，英镑地位动摇；二战使英国经济受到严重削弱，以英镑为中心的资本主义世界货币体系崩溃。
（2）1944～1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系
①二战中西欧各国普遍衰弱，美国大发战争横财，拥有最雄厚的工业体系和最丰富的黄金储备，凭借强大的经济实力，建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系（布雷顿森林体系）。
②20世纪70年代伴随着西欧和日本的恢复与崛起，美国的经济霸主地位受到冲击，以美元为中心的资本主义世界货币体系解体。
（3）欧元的崛起：
1999年1月，欧洲单一货币欧元成功启动，标志着欧洲经济和货币联盟正式建立。
2.认识
资本主义世界货币体系或联盟的建立取决于各国或集团的经济实力，反映着资本主义国家的兴衰和世界经济格局的演变。
三、经济全球化和经济区域化
1.经济全球化
（1）含义：
经济全球化是指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作，在经济上相互联系和依存、相互竞争和制约达到了很高的程度，使全球经济形成一个有机整体。
（2）时间、条件：
20世纪90年代；经济全球化趋势出现的根本原因是新技术革命的推动。
（3）实质：
发达资本主义国家在全球范围内的新一轮扩张。
（4）贸易自由化体系的建立：
1995年1月1日，世界贸易组织正式运转，这一体制的确立大大促进了国际经济的发展，中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
链接·规律
（1）经济的全球化是20世纪90年代在新技术革命的推动下世界经济发展的主要趋势，对世界各地区、各国家的经济产生了重要影响。
（2）经济全球化对发展中国家来说是一把双刃剑，既为发展中国家的经济发展提供了机遇，又带来了挑战。
经济全球化是由发达资本主义国家主导的，在经济全球化的进程中，大部分发展中国家的经济安全和经济主权正面临空前的压力与挑战，处于更加不利的地位。
（3）经济全球化与经济区域化的关系：
经济区域化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现，对经济全球化起促进和阻碍的双重作用。
（4）经济全球化是历史发展的必然趋势，加入经济全球化是各国发展经济之路，发展中国家应该积极加入，趋利避害。
2.经济区域化
欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经合组织是当今世界三大经济区域集团。
四、世界经济格局的演变
1.过程
（1）18世纪中期至19世纪末，伴随着世界殖民霸主地位的确立和第一次工业革命的率先完成，英国成为“世界工厂”。
（2）19世纪末至20世纪70年代，美国逐渐掌握世界经济霸权。
19世纪末，美国工业总产值跃居世界第一。
在两次世界大战中，美国大发横财，日本、德国战败，欧洲普遍衰落。
二战后，形成以美元为中心的资本主义货币体系和贸易体系。
（3）20世纪70年代至今美国经济相对衰落，西欧、日本经济迅速发展，资本主义经济出现美国、日本、西欧三足鼎立的局面。
（4）20世纪六七十年代，亚洲、拉丁美洲出现一批新型的工业化国家（如新加坡、韩国、中国香港、中国台湾、巴西、阿根廷、墨西哥），经济增长速度高于世界经济平均增长速度，形成环太平洋经济区。
2.认识
世界经济格局的演变是伴随着生产力的发展，经历了英国中心—美国中心—世界经济多极化的过程。
经济力量的多极化是历史发展的必然趋势。
考题名师诠释
【例1】（2006江苏高考，27）下列有关资本主义世界市场初步形成的表述不正确的是…（ ）
A.工业革命推动的结果
B.打破了殖民地半殖民地原先落后封闭的经济结构
C.为新兴工业资产阶级攫取更广阔的市场和更丰富的原料提供了便利
D.开始打破各大洲之间的相对孤立状态
解析：
本题应该注意历史阶段特征，资本主义世界市场的初步形成发生在19世纪中期，是由于工业革命的推动，在对殖民地半殖民地进行经济侵略的基础上形成的，为欧美国家提供了广阔的市场和丰富的原料。
D项是15世纪新航路开辟带来的影响。
答案：
D
点评：
考查表述历史史实的题目越来越多。
对于历史史实的表述，既要注意程度上的认定，又要注意时间上的先后，二者往往是考试命题的考查点。
【例2】（2004全国文综高考Ⅰ，37）阅读以下材料并回答问题：
（1）读上图，指出西方人了解的世界范围发生了什么变化，世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势。
材料一：
1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。
他们打出的一条标语上写着：
“你们庆祝的是我们的苦难。
”
（2）结合所学知识，全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。
命题专家指出，没有大、小字和注释之分，凡是对主体内容的补充、解释都属于命题范围。
对哥伦布的评价在教材的注解部分。
材料二：
有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，一边喝下午茶，一边打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便，并放心地等着这些东西送到自家门口；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中，例如非洲的矿山，或上海的洋行；如果他愿意，他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家，在任何地方都能找到舒适的旅馆；他随身携带的金币可以在世界各个地方兑换成当地货币而通行无阻。
（3）根据材料二，指出20世纪初各国经济联系日益密切表现在哪些方面，从中受益的主要是哪些国家？
材料三：
对于“冷战”结束后迅猛发展的经济全球化趋势，有人予以肯定，也有人持否定态度。
（4）根据材料和所学知识，分析经济全球化的两重性，并简要说明发展中国家应该如何面对经济全球化。
解析：
本题是一道着力考查资本主义世界市场的形成与经济全球化的典型考题，本题要求在浏览材料后，首先明确题目的考查点是资本主义世界市场的形成与经济全球化，然后抓住题目中的“变化”“发展趋势”“全面评价”“表现”“两重性”等关键词，依据所学知识和所给材料，归纳要点、概括回答。
参考答案：
（1）范围不断扩大；摆脱相对孤立，联系不断加强。
（2）哥伦布航行到美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间的交往作出重要贡献；西方殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺。
（3）商品、资本、人员和货币在世界范围的流动；英国等少数资本主义国家。
（4）经济全球化是历史发展的必然趋势，有利于各国经济的互补，加入经济全球化是各国发展经济之路；但在经济全球化中，发达国家居于有利位置，使南北差距拉大；发展中国家应该积极加入，趋利避害。
3+X综合向导
一、科内综合
1.资本主义世界市场形成的根本原因、基本途径及评价
资本主义世界市场的形成是在两次工业革命的推动下通过不断的海外殖民扩张而完成的。
它促进了西方资本主义的发展，把亚非拉大多数国家纳入了资本主义世界体系，冲击了这些落后地区的经济结构和生活方式，促进了这些地区的近代化，促进了世界各地经济文化联系的加强，具有巨大的进步意义。
但同时我们也应看到，资本主义世界市场的形成给殖民地国家带来了深重的灾难，造成了这些地区长期的贫穷和落后。
※2.欧洲一体化进程
（1）1951年欧洲煤钢联营建立，1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能联营组成，1967年三个机构合并为欧洲共同体。
（2）1993年欧共体12国结成欧洲经济政治联盟，1994年增至15个国家。
（3）1999年1月，欧洲单一货币欧元启动，标志着欧洲经济和货币联盟正式建立。
欧元的启动对欧元区经济的协调发展和稳定增长发挥着重要作用。
※3.工业化国家对落后民族的征服活动
（1）根本原因：
资本主义发展对市场的需求。
（2）主要手段：
用炮舰、廉价商品、剩余资本打开落后国家的大门，使之成为其原料产地、销售市场和重要的投资场所。
（3）主要影响：
促进了资本主义列强经济的发展，并促进了亚非拉落后国家的近代化，但也给亚非拉落后国家带来深重的灾难。
（4）主要启示：
落后国家只有采用资本主义生产方式，改变落后的政治经济体制，才能富国强兵，救亡图存。
※4.第二次工业革命的影响
（1）生产领域：
形成了以科技为依托，以垄断形式组织生产的经营模式。
（2）对社会制度的影响：
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。
资本主义民主制度更加健全，人们的公民意识增强。
（3）对侵略方式的影响：
殖民侵略进入以瓜分世界和资本输出为主的时期。
（4）对世界格局的影响：
英国的核心地位开始动摇，重新瓜分世界的矛盾加剧，国际力量对比发生变化，最终导致一战的爆发。
（5）对生活方式的影响：
大大改善了人们的日常生活，尤其是在衣行方面，人们的竞争意识和参与意识增强。
（6）对环境的影响：
石油等能源大量用于生产和生活，造成了严重的环境污染。
※5.资本主义世界经济格局的演变
（1）英国“世界工厂”地位的演变
①确立：
19世纪中期，英国成为“世界工厂”。
英国最早发生和完成工业革命，经济实力最强大，还拥有广大的殖民地。
②丧失：
19世纪末，英国丧失了世界工业中的垄断地位。
在第二次工业革命中，英国作为老牌资本主义国家错失机遇，被美国、德国迎头赶上。
（2）美国掌握世界经济霸权
①美国在向帝国主义过渡的过程中，工业总产值跃居世界第一；两次世界大战使美国大发横财；其他帝国主义国家在战争中力量被削弱。
②表现：
二战后，美国操纵了国际金融市场，建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系，它的建立标志着美国在国际资本主义领域霸主地位的确立。
（3）经济格局的多极化
①原因：
欧共体和日本的崛起。
②表现：
1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃，资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面，资本主义世界经济格局向多极化方向发展。
注：
加※号为教师拓展内容。
二、跨科联系
1.对经济全球化的认识
从历史学科的角度，认清经济全球化的动因、过程；从政治学科的角度，运用经济常识和辩证法的观点，来认识当今经济全球化的不同作用以及与经济区域化的联系和区别；从地理学科的角度，了解当代世界经济的区域特点、地域联系、主导产业等内容。
2.对新航路的开辟的分析
从历史学科的角度，通过科学的知识结构的建立，准确掌握有关开辟活动的具体知识；用政治经济学原理分析新航路开辟的原因、条件及引起的商业革命和价格革命；从地理角度掌握新航路开辟的路线以及与气候、洋流之间的关系。
3.把握资本主义世界体系的形成
用辩证的观点客观地评价资本主义世界体系的形成，从地理角度掌握资本主义世界体系形成的过程。
三、综合演练
世界近代史是一部各地区由彼此隔绝到连成一体的历史。
从哥伦布等人开辟新航路到当今的全球化，世界的整体化由广度向深度发展。
回答下列有关问题。
（1）哥伦布1492年第一次横越大西洋到美洲用了37天，1493年横越大西洋到美洲用了20天，试指出影响哥伦布航海用时的地理现象。
（2）联系所学的历史知识，说明促成世界连成一体的原因。
（3）当今世界的全球化正越来越为人们所重视，然而，整个国际社会，即使在西方发达国家，也存在着反全球化的强烈倾向。
试用所学的政治理论，解释这种反全球化倾向的起因。
解析：
第
（1）问涉及地理知识，解答时应主要考虑哥伦布航海所经过水域的地理现象，从中归纳出正确的答案。
解答第
（2）问时应该首先明确世界连成一体的过程，在分别归纳概括各个不同时期原因的基础之上得出答案。
解答第（3）问时首先要确定反全球化可能涉及的问题——认识、利益等方面，然后再选取相应的政治理论来解答。
参考答案：
（1）西风、信风、北大西洋暖流、北赤道暖流。
（2）资本主义本身的扩张性是根本因素；各地经济联系的加强成为内在动力；科学技术的发展提供了必备的手段；西方国家的殖民扩张活动是主要途径。
（3）①由于社会条件的限制，人对事物的认识会有差异。
在全球化的浪潮面前，不同的国家、不同的阶层的认识必然不同。
②在国际社会中，各国都有自身的国家利益。
目前的全球化浪潮是由发达国家主导的，对广大的发展中国家来说，挑战多于机遇。
1.新航路开辟与资本主义世界市场雏形出现
（1）新航路开辟的动因与条件
经济动因：
①商品经济发展，欧洲人对黄金的狂热追求。
②对香料的需求。
思想动因：
人文主义思想的影响
14世纪，欧洲出现文艺复兴运动。
人文主义提倡关心人，尊重人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑。
提倡对现实生活的追求，追求人的个性解放和自由平等。
提倡人类认识自然，征服自然，以造福人生。
人文主义提倡为创造现世的幸福而奋斗的进取精神，为新航路的开辟提供了强大的精神动力。
宗教动因：
传播基督教
新航路开辟中，渗透着浓厚的宗教情结，向海外传播基督教，成为新航路开辟的宗教动因。
直接原因：
商路受阻
条件：
可从物质、技术、知识的角度进行分析。
（2）新航路的开辟对世界市场形成的影响
①人类对世界的认识发生深刻变化，世界各地区间从隔绝走向交流。
②世界贸易范围空前扩大，贸易中心转移，联成以商品贸易为主要内容的世界市场。
③地理大发现促进了人类物质文明的交流。
④新航路开辟引发早期殖民扩张，三角贸易促进世界市场的最初形成。
从以上4点可见，新航路开辟、早期殖民扩张使世界市场出现雏形，世界贸易体系也逐渐建立起来，孕育了经济全球化的种子。
2．两次工业革命——资本主义世界市场最终形成
（1）机器大工业深化国际分工，促进国际贸易。
（2）交通运输、通讯事业革命推动世界市场形成。
（3）列强加紧侵略扩张，利用坚船利炮把全球卷进世界市场。
（4）资本输出加速推动世界市场最终形成。
3.资本主义世界市场形成的影响
（1）推动西方资本主义的大发展
（2）对亚非拉美地区的双重影响
（3）客观上促进人类进步
4.经济全球化的概念
资本主义世界市场的发展与经济全球化具有内在的联系。
伴随着世界市场的产生、发展和完善，经济全球化开始出现并不断加强。
经济全球化是世界市场形成、发展、运行的结果，资本主义世界市场是经济全球化的重要阶段，也是重要条件。
5.经济全球化的进程
（1）随着新航路的开辟，世界各个地区之间从隔绝走向交流，世界贸易体系也逐渐建立起来，开始了经济全球化的
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