一年级阅读理解达标检测卷有答案经典.docx

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一年级阅读理解达标检测卷有答案经典

阅读理解达标检测卷（有答案）经典

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．阅读下文，回答问题。

人有两件宝

   人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥也办不到。

   用手又用脑，才能有创造。

一切创造考劳动，劳动要用手和脑。

（1）这首儿歌一共有________句。

（2）人有两件宝是指________和________。

________会做工，________会思考。

（3）做事情要用________又用________，这样才能________。

【答案】

（1）六

（2）双手；大脑；双手；大脑

（3）手；脑；有创造

【考点】语段阅读，其他，大还是小

【解析】

2．快乐阅读

爱动脑筋（jīn）的孩子

    华（huà）佗（tuó）七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑（sāng）叶，一位老爷爷路过，问他们：

“谁能摘下树顶上的叶子？

”小朋友们抬头一看：

树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

    华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。

他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

   老爷爷笑了，说：

“这孩子爱动脑筋。

好，我就收你做徒（tú）弟吧！

”原来，老爷爷就是当地有名的蔡（cài）医生。

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。

（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？

从文中找出相关的句子

（4）华佗是个________的孩子。

【答案】

（1）3

（2）七；当地有名

（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。

他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

（4）爱动脑筋

【考点】记叙文，乌鸦喝水

【解析】【分析】

（1）这篇短文有3个自然段。

（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。

（3）华佗想了想，找来一根绳（shéng）子，在绳子一头拴（shuān）了块石头，把石头抛（pāo）过枝条，枝条就被压（yā）弯了。

他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，枝条更低了。

这样，他就摘到树顶上的叶子了。

（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。

3．按课文填空。

《四季》

cǎo　yá　jiān　jiān

草芽尖尖，

tā　　duì　xiǎo　niǎo　shuō

他对小鸟说：

wǒ　　shì　chūn　tiān

“我是春天。

”

hé　　yè　　yuán　yuán

荷叶圆圆，

tā　　duì　qīng　wā　shuō

他对青蛙说：

wǒ　　shì　xià　　tiān

“我是夏天。

”

gǔ　　suì　wān　wān

谷穗弯弯，

tā　　jū　　zhe　gōng　shuō

他鞠着躬说：

wǒ　　shì　qiū　tiān

“我是秋天。

”

xuě　rén　dà　　dù　　zi　　yì　tǐng

雪人大肚子一挺，

tā　　wán　pí　　de　shuō

他顽皮地说：

wǒ　jiù　　shì　dōng　tiān

“我就是冬天。

”

（1）文中写了________、________、________、________四个季节。

（2）________说它就是春天，________说它就是夏天，________说它就是秋天，________说它就是冬天。

【答案】

（1）春；夏；秋；冬

（2）草芽；荷叶；谷穗；雪人

【考点】课文内容理解，四季

【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。

草芽说它就是春天，荷叶说它就是夏天，谷穗说它就是秋天，雪人说他就是冬天。

【点评】此题考查学生对生字的掌握，学生需要仔细书写。

这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。

4．读儿歌，回答问题。

   水果歌

  苹果爱脸红，

  香蕉爱弯腰，

  石榴爱咧嘴，

  桃子爱长毛。

（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？

（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？

【答案】

（1）shí  zi

（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。

【考点】课文内容理解，江南

【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：

shí、zi，儿歌里写了四种水果：

苹果、香蕉、石榴、桃子。

【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。

5．读儿歌，回答问题。

房子

池塘是青蛙的房子，

草地是虫儿的房子，

大树是小鸟的房子，

山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________

（3）模仿儿歌填一填。

（不会写的字用拼音代替）

________是________的房子。

【答案】

（1）子、池、是

（2）大；小

（3）天空；白云

【考点】拼音，字义，语段阅读

【解析】

6．读儿歌回答问题。

月亮姑姑减肥记

月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。

她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。

今天不吃饭明天不喝汤

一天瘦一圈瘦成豆芽样。

站也站不住昏倒在路旁!

连忙把饭吃急忙增营养

过了半个月又成胖姑娘。

（1）读儿歌填空。

月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。

开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。

（2）照样子画一画再把句子补充完整。

弯弯的月牙像________像________。

圆圆的月亮像________像________。

（3）你喜欢月亮姑姑吗？

为什么？

【答案】

（1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样

（2）香蕉；小船；圆盘；铜镜

（3）略

【考点】语段阅读

【解析】

7．读一读，回答问题。

房子

   池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。

   大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

（1）读一读，用拼音填一填。

虫儿的房子是________，小鸟的房子是________。

（2）找出三个整体认读音节抄写下来。

________  ________  ________

（3）想一想，白云的房子是什么呢?

【答案】

（1）cǎodì；dàshù

（2）chí；shì；zi

（3）lántiān

【考点】诗

【解析】 

8．背一背，给诗句排序，再回答问题。

   （ ）鱼戏莲叶东

   （①）江南可采莲

   （ ）鱼戏莲叶西

   （ ）莲叶何田田

   （ ）鱼戏莲叶间

   （ ）鱼戏莲叶北

   （ ）鱼戏莲叶南

（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?

（   ）（填序号）

①

   ②

（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。

（填序号）

①人们捉鱼   ②鱼儿嬉戏

【答案】

（1）④⑤②③⑦⑥；①

（2）②

【考点】诗

【解析】

9．读短文，完成下面练习。

金色的秋天

   秋风阵阵吹，白云朵朵飘。

天气一天天凉了。

   一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。

（1）短文有________段。

（2）树叶像什么？

（3）树叶都有什么颜色的？

（4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？

请你写一写，不会的字可以用拼音。

【答案】

（1）2

（2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。

（3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。

（4）略

【考点】语段阅读

【解析】

10．阅读下文，回答问题。

   江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】

（1）2

（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿

【考点】语段阅读，江南

【解析】

11．读儿歌，回答问题。

哥哥有只小白鸽    ，

小白鸽爱唱歌      ，

咕咕咕，咕咕咕    ，

哥哥听了笑呵呵     。

（1）选音节填在带线字后面的横线上。

________，________，________，________。

（2）儿歌中小白鸽的叫声是（  ）。

A. ɡuā ɡuā ɡuā                            

B. ɡū ɡū ɡū                            

C. wō wō wō

【答案】

（1）ɡē

；ɡē

；ɡū

；hē

（2）C

【考点】拼音，gkh

【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

12．读课文，完成练习。

（1）小动物的脚印像什么?

请连一连。

（2）照样子，写一写。

例：

小狗的脚印像梅花。

①

梧桐树叶像________。

②

大象的耳朵像________。

（3）青蛙为什么没有参加？

（   ）

A. 冬眠                                            

B. 没时间

（4）下列哪些动物肯定也没参加?

（   ）（多选）

A. 蛇                                        

B. 乌龟                                        

C. 鹅                                        

D. 羊

【答案】

（1）

（2）手掌；扇子

（3）A

（4）A,B

【考点】课文内容理解

【解析】

13．阅读短文，回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上，挂满肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1）这段话共有________句。

（2）填空。

①一年有________、________、________、________四个季节。

②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天，树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。

③大自然的邮票指________。

【答案】

（1）5

（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶；③树叶

【考点】记叙文

【解析】

14．读一读，完成练习。

   傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。

早上，我走出屋一看：

果然没有了!

原来是雨水爷爷把它带走了。

（1）用“△”圈出逗号，用“○”圈出句号。

（2）是谁把青蛙带走了?

用横线画出来。

【答案】

（1）略

（2）雨水爷爷

【考点】语段阅读

【解析】

15．读一读，回答问题。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。

狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。

长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。

（1）把动物名称和舌头的作用连起来。

狗________   猫________   长颈鹿________

卷嫩枝嫩叶   散发热量   梳理毛

（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？

写出一个吧。

【答案】

（1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶

（2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。

【考点】语段阅读

【解析】

16．读一读，回答问题。

   我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）“我”什么时候觉得自己很小?

（   ）（多选）

A. 够不到按钮。

                         B. 自己穿衣服。

                         C. 听到雷声喊妈妈。

（2）你什么时候觉得自己很小（大）?

照样子，写一写。

例：

我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。

我________的时候，我觉得自己很小。

我________的时候，我觉得自己很大。

【答案】

（1）A,C

（2）找不到商场；自己洗衣服

【考点】语段阅读

【解析】

17．读一读，回答问题

   都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀，把自己打扮得花枝招展，香香甜甜。

   其实，冬天也是个爱美的孩子。

你瞧，她用雪花膏，抹了一层又一层，终于有了一张白白的脸。

（1）春天用________和________来打扮自己。

（2）雪花膏”指的是（   ）（填序号）

A. 化妆品。

                                      B. 面粉。

                                      C. 雪。

（3）想一想，写一写。

   秋天也是个爱美的孩子，她用________打扮自己。

【答案】

（1）花；叶

（2）B

（3）五颜六色的果实

【考点】语段阅读

【解析】

18．按课文填空。

影子

　　  yǐng　zi　　zài　qián

　　 影子在前，

　　 yǐng　zi　　zài　hòu

　　 影子在后，

　　 yǐng　zi　chángcháng　gēn　zhe　wǒ

　　 影子常常跟着我，

　　 jiù　xiàng　yì　tiáo　xiǎo　hēi　gǒu

　　 就像一条小黑狗。

　　 yǐng　zi　　zài　zuǒ

　　 影子在左，

　　 yǐng　zi　　zài　yòu

　　 影子在右，

　　 yǐng　zi　chángcháng　péi　zhe　wǒ

　　  影子常常陪着我，

　　 tā　　shì　wǒ　　de　　hǎo　péng　yǒu

　　  它是我的好朋友。

（1）影子的颜色是________的。

（2）根据课文，填上合适的词语。

    影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。

【答案】

（1）黑

（2）跟；小黑狗；陪；好朋友

【考点】课文内容理解，影子

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。

【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。

19．课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是________和________。

（2）照样子填空。

穿衣服   系鞋带

________水果   ________玻璃

（3）我会说

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

【答案】

（1）大

；小

（2）吃

；擦

（3）我帮妈妈做事

；我不会写作业

【考点】课文内容理解，大还是小

【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。

“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

20．阅读下文，回答问题。

   原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？

（   ）

A. 小河边                                 

B. 大树下                                 

C. 原野上                                 

D. 竹林

（2）小蜻蜓看上去像什么？

（   ）

A. 小蜜蜂                                

B. 小飞机                                

C. 小燕子                                

D. 小火箭

【答案】

（1）C

（2）B

【考点】语段阅读，四季

【解析】