宿舍学习工作总结.docx

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宿舍学习工作总结

宿舍学习工作总结

　　2016-2016学年上学期学生宿舍管理工作总结

　　红旗山中学陈学良

　　学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。

尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。

　　一、围绕中心，服从大局，做好宿舍调整及管理服务工作

　　1、做好宿舍调整工作。

为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。

　　2、宿舍晚间熄灯制度。

为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。

有什么问题及时上报。

　　二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

　　坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。

在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境

　　1、发现问题，向学校报告，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅安装了钢窗和防护网，并安装了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。

　　四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

　　1、加大宣传力度，每周一组织学生学习宿舍管理制度。

做好规定的解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。

这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

　　2、加强检查与维修。

为杜绝安全隐患，学校建立了例常巡查制度，于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况，使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。

　　3、进行宿舍安全演练。

学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

　　4、为了确保学生的经济的安全，采取了整存零取的管理制度。

　　5、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。

　　为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，进行教育，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

　　6、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律

　　为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。

　　7、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

　　总之，这一个学期来，感到工作充满了阳光。

今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生宿舍管理工作。

使学生宿舍管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

　　201、1、16

　　2016学年度学校宿舍管理工作总结

　　牛营子小学罗振荣

　　时间如流水，一学期的工作又即将画上句号。

回顾本学期我校宿舍管理工作，也取得了一定的成绩。

　　我校宿舍管理工作在学校领导和学生会的指导和支持下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以管理为核心，以服务为宗旨，积极致力于营造良好的学习环境。

在广大同学的鼎力协助下，经过全体宿管成员的共同努力下不断寻找工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体完成了学期前初定的工作计划，并随之学校改变方针而将改变工作程序，也获得了显著的成绩，以下是本学期的宿管中心的工作总结:

　　一、领导重视，职责明确

　　强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住校生管理工作，成立了学生宿舍管理工作机构，学校各级领导都特别重视住校生的管理，把学生宿舍管理放到了学校管理的重要位置。

学校宿舍管理由学校法制办负责，后勤处协助共同管理，我校不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校工作计划，而且每周召开的校务会议都有宿舍管理方面的内容，校长和分管领导都对相关宿舍管理工作反复强调，认真布置并加以督查落实。

　　二、制度完善，管理科学

　　为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具体是：

《宿管员职责》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比制度》、《宿舍巡查制度》等，

　　用制度规范学生的行为，从而使住校生形成良好的行为习惯；实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人；制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任、宿舍长巡查记录表，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。

　　为切实确保住校学生的安全，我们每天由领导班、班主任巡夜并记录，中间不定时和不定期的由值周教师、宿管员、法制办人员进行巡查。

　　三、分层分级，管理落实

　　住校生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，必须狠抓落实。

我校对住宿生实施分层、分级管理。

将管理体系化，校长——宿管员——班主任，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有效。

在住校生管理过程中由校长宏观指导，分管处室制定总体管理计划，班主任具体实施管理，并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实情况。

遵循“谁管理、谁负责”的原则。

各司其职，充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。

　　四、奖惩分明，加强管理

　　为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们以年级为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患；定期、不定期召开宿舍长会议，对宿舍长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理

　　能力；定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比，公布结果，评出“周文明宿舍”，每月汇总，评出总分前六名，颁发“文明宿舍”锦旗。

与此同时，我们要求班主任利用班会等时间教育学生，特别是对住校生的节约用电、用水教育等。

　　六、存在问题，再加努力

　　一直以来，我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索，也取得了比较显著的效果，但是，仍有一定问题存在。

1、学生宿舍设备设施有些陈旧，墙壁灰暗，造成了学生宿舍不够明亮；2、部分学生使用的铺板破旧，我们虽然每学期维修一至两次，但仍然存在一定的安全隐患，整体上也显得不够美观；3、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还需要我们继续加大教育力度和管理力度。

　　不过，无论怎样，我们将继续本着一切为了学生的原则，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家，让学生满意，家长放心，使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。

　　2016年12月

　　学生宿舍管理总结

　　这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理，下半年搞学生宿舍管理。

　　一、自上而下，深化认识，提高认识水平

　　办好一所学校，提高办学水准，离不开财产设备的有力保障。

尤其在全面实施素质教育的今天，多媒体设备在提高教学质量，作用是显而易见，无可替代的。

可以这样认为，一个单位的财产管理，取决于领导对财产管理工作的认识程度和重视程度。

我校领导非常重视财产管理工作，不仅重视财产设备的添置，更注重财产设备管理和使用，提高设备的使用效率，更好的为教育教学服务，为我校的财产管理工作提供了强有力的保障。

　　二、规范管理程序，明确管理责任

　　财产管理工作是一项专业性服务性极强，既忙又繁杂的工作，但不管多忙多繁多杂，作为财产设备的管理员，必须明确自己所承担的责任，这是做好财产管理工作的基础，如果任务不清，责任不明，就很难把工作做好。

面对种类繁多的财产设备，在进一步明确各部门管理员职责的同时，从财产设备的实际出发，本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原则，制定了我校财产管理制度，构成物物有人管。

　　财产管理工作的成效，关键在于要有一个热心工作的管理员。

一年来，学校领导注重对管理人员的思想教育，严格要求管理人员爱岗敬业，认真履行岗位职责，要求管理人员坚持原则，严格财产的采购验收借用损坏赔偿等手续，认真做好财产设备的日常保养维修等多方在财产管理方面做到以下几点：

　　面的工作，提高财产设备的使用效率。

，有力地推动我校财产管理水平的提升。

　　三、转变管理方式，提高师生爱护公物的积极性。

　　一学期来，学校都与各班主任清点班级财产，明确职责，并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中，这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和积极性，为班级财产的正确使用及保管发挥着积极的作用。

，产生了较好的效果，许多班级发生了可喜的变化，学生对学校财产爱护比以前更自觉了。

下半年的工作是抓学生宿舍管理

　　一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。

　　一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。

所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。

　　中学生，正处于思想的成型期。

考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。

而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。

但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。

于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：

　　1.做人教育，常抓不懈

　　从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。

我告诉他们：

“今天你做好了，就

　　有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的几率。

只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。

”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。

对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启示他们：

学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？

　　对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。

通过卫生活动，培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗？

由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。

对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

　　所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。

　　2.尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

　　可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。

这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。

然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

　　3.开展“你就是别人的环境”主题活动。

　　对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。

可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。

我和学生说：

换位思考吧，你，就是别人的环境。

你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护；别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。

这样，就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。

环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。

活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

　　二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。

　　学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。

有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？

我们应该做得更好！

参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。

　　三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。

　　“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。

让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。

几个适合表扬的时间：

早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。

　　真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

　　四、我和学生所做的一些具体工作。

　　1.明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。

　　由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。

　　2.安排值日，分工明确

　　舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

　　3.加强相互监督、相互协助

　　结合：

你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，及时提醒；或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。

树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。

　　4.从严要求，重在落实

　　5.不定期抽查

　　如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。

并责令他们限期整改。

　　6.加大精神和物质投入