我阅读我成长的演讲稿.docx
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我阅读我成长的演讲稿
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书是知识的源泉,人类进步的阶梯,精神的食粮。
读书不仅使我增长了课内知识,课外学识也增长了不少。
下面是小编带来的我阅读我成长的演讲稿,仅供参考。
我阅读我成长的演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
阅读是我们获取信息的渠道,它是一把智慧的钥匙,为我们打开了知识的窗棂。
阅读令我们明白了人生的价值,童年、人性、社会、命运、时间等的价值;领略了人生、自然、社会、文化的智慧与哲学。
阅读滋养着我们的心灵和感情,陪伴着往后的生命与岁月。
我热爱阅读,渴望着阅读,那些优美丰富的词句令我如痴如醉。
我看到过一些书,讲诉着智慧哲学。
我很喜欢一本书叫《童年》的名著,讲诉一个黑暗的年代的一个可怜的孩子,度过了一个令人窒息的童年,却获得了坚强的力量去面对困苦的生活。
我有一个不算灿烂,但依然美好幸福的童年,家人对我百般关爱,朋友与我和睦相处,十分有友爱。
我知道,我的童年获得的道理远远不及高尔基先生笔下的阿列克赛多。
我深深地佩服阿列克赛多,他对生活的热爱,对家人的关心,对艰苦生活的乐观与顽强,对童年充满了幻想与最求,他善良、勇敢、懂事,在我的脑海留下了难以磨灭的印象。
《童年》让我明白。
人生将发生的事不可预料,坎坷磨难必然会有,但只要我们对它们不畏惧,不后退,迎难而上,再多的曲折也会被我们拉直,再大的磨难也会在我们面前低头我们也应该态度乐观,心里永远向上,坚韧不屈。
是阅读让我获得启示,明白真理,想雨露滋养着我们的心灵,它陪伴着我日渐长大,同时在我脑海中埋下善良、勇敢、坚强的种子,给了我一个阅读中的缤纷童年增添了乐趣色彩。
所以,我热爱阅读,深深得迷恋着阅读。
丰富我人生的阅读让我久久回味。
我阅读我成长的演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大,每次捧起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大叫大喊说:
读书根本一点意思也没有。
读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文……爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。
在我9岁那一年中的一天晚上,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:
“金蝉脱壳(k)。
”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:
“自己看看拼音,到底读什么。
”“噢!
是金蝉脱壳(qio)!
”我恍然大悟。
爸爸严肃地对我说:
“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!
”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,积累好多好多的知识。
从那以后,我真地喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集--《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中,仿佛自己就是一条小鱼在大海中翱游。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的意志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书让我知道了什么是酸?
什么是甜?
什么是苦?
什么是辣?
读书让我知道了怎么为人处事?
读书给我的最大收获是:
知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
是读书给了我知识,是读书给了我乐趣,是读书更给了我力量。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊!
读书得好处无穷无尽。
让我们一起走进书的海洋吧!
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
书。
书是什么?
对于我来说。
书就是人类进步的阶梯,书就是人类智慧的源泉,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”这些名言总是萦绕在我耳边,总会让我情不自禁的去书的世界寻找黄金屋。
探索颜如玉……
当然,这一切都源自我的姥姥,我2.3岁的时候姥姥带着我,每天都给和我一起看童话书,边读边讲,教我认识字。
我也特别爱听,是姥姥的耐心教导。
才培养了我爱读书的好习惯。
我自打小时候会认字时,就开始向书的世界进行了征程,小人书不够看,就看小说类。
散文类的。
读过的每一本书都见证了我向书的世界迈开了铿锵有力的步伐。
到了7.8岁的时候,家里的书基本都被我的脑子“吃”掉了,书成了我的良师益友,我还是个铁杆红樱桃呢,我特别喜欢杨红樱阿姨的作品。
他的著作我几乎都读过。
真是受益匪浅。
知道了我迷书的过程,我在给你讲讲我的迷书轶事。
有一个星期六。
妈妈非逼我写作业,我偏不听,就躲在屋子里看闲书,只要妈妈一来,我就装作很认真的样子写读书笔记,但是我妈妈的回马杀却总让我措手不及。
日久天长,我便酝酿出一个计策。
也是一个星期六,我直喊肚子痛,连跑带摔得逃进卫生间,急忙把门反锁上,嘿嘿拿出事先准备好的闲书,坐在马桶上痛痛快快的,看了个够。
直到看完才肯善罢干休。
我爱书。
他是我的朋友,也是老师。
人只有读书才能给大脑补充能量,才会使我们进步……
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
读书,是一种提升自我的艺术。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。
”读书是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅,读史使人明智,读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求,读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
今天,我就给大家谈论读书。
读书有三到,就是心到、眼到、口到。
心不在课本上,那么眼睛就不会看仔细,思想不集中,只能随随便便地诵读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。
三到之中,心到最重要。
思想集中了,眼会看不仔细,嘴会读不正确吗?
读书三境界,是清代文学家王国维提出的读书理论。
王国维在《人间词话》说:
“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:
昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
此第一境也。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
此第二境也。
众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
此第三境也。
”这三境界分别选自:
晏殊《蝶恋花》、柳永《凤栖梧》、辛弃疾《青玉案》。
东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。
他写了一首《杂诗》:
“盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不等人。
”告诫人们要珍惜时光,好好读书。
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:
“读书患不多,思人患不明。
患足已不学,既学患不行。
”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:
“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。
明代科学家宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱想的《怜思诗》:
“一个浑身有几何,学书不就学兵戈。
南思北想无安着,明镜催人白发多。
”明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
”清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:
“读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。
”这一首首诗,都隐藏着一个个背景。
古往今来有多少名人名诗激励着我们读书。
读书,因感悟的积累而结果。
让读书成为习惯,是一个古老而崭新的话题。
那么就让读书成为我们的习惯吧!
!
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”的解释为:
从字面上理解,就是:
小鸟如果想展翅高飞,那就先要学会如何振动自己的翅膀;人如果想上进,就要先丰富自己的知识。
学不倦从更粗浅的道理说,就是:
我们如果想将来有一份好的工作、好的前途、好的发展,先要用功读书,丰富自己的知识,通过不停的学习来弥补自己的不足。
纵观古今中外,多少成功人士不都是终生好吗?
这句话对我而言,不仅仅是我的座右铭,早已成为我精神上的目标了,我离不开书……为什么这么说那是因为书,是我贫瘠的土地中唯一的绿色;书,是我重重的枷锁中唯一的钥匙;书,是我黑夜中唯一的火柴;书,是我心灵的河流中唯一的游鱼……对,只是我心中的唯一。
如果没有书,就没有我今天的所修成的正果。
我的语文老师把我们写的好*,都打印出来,挂在班里展评,然后还发到报社,并且报社看到有好的*还采用。
以激励我们多些好*。
老师接了我们好长时间了,我一篇*也没被老师给打印出来。
我就经常写*,别人写的*语句都是那么的优美,而我写的*却没有那么的好。
我就看到了这句话。
我就看了一些名著,如,鲁迅的《朝花夕拾》《阿Q正传》、金庸先生的武侠小说、老舍的《茶馆》与《骆驼祥子》我读了好多好多的书,我的作文水平果然有所提高。
已经有好些*被老师给打印出来了。
在老师的引导下,我去参加了小记者培训班,以便在学习学习写*的本领在八个月之间,我上报了八篇*。
这也就是书给我的报酬。
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。
读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更加精彩!
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵;书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场;书像一副溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌;书是一位无私的奉献者,伴着他,我学到了知识与力量;书像一面明亮的镜子,使我看到了真实的自我。
书读得多而不加思索,你就会觉得你知道得很多,但当你读书越多而思考越多的时候,就会清楚地看到,你知道的很少。
读书可以增长知识,使我感到读书给我的无限的力量。
俗话说:
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”,每一个人都有不同的目的,有的人读书是为了开阔知识,有的人读书是为了陶冶情操。
在我看来,书是我们心灵的花园,阅读里享受的乐园,有书相随的日子总是快乐的。
正是如此,读书给我带来了很多乐趣。
读书可以增长知识,知识可以改变命运,所以读书可以改变命运。
当我们读小学的时候都学过“凿壁借光”,匡衡出身于农民的家庭,生活十分贫困。
他从小就渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本都买不起,匡衡只好向别人借书来看。
白天匡衡要干活,只能晚上读书,但由于家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书,正当匡衡发愁时,忽然发现了丝丝的光线正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居家的灯光。
匡衡心生一计,使用凿子把小缝挖成一个小洞,然后捧着书,待在墙边利用那点微弱的光线阅读,从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。
我们人类用我们的智慧,用我们的力量来创造我们美好的未来。
无不显示出知识的巨大作用,知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。
知识就是力量!
一有空,我就会沉浸在书的世界里:
在鲁迅的笔下感受他那个时代的黑暗与动荡;在骆驼祥子的世界中看世态炎凉、人性冷漠;在《钢铁是怎样炼成的》中体会革命时期人们坚强的意志和不屈的精神;在《老人与海》中学习坚韧的性格与同自然抗争的勇敢。
在书中,我学到了很多很多……
正因为读书,我们的人生才会更加灿烂。
它使我看到未来的路,充满阳光。
我们都要读好每一本书,读好人生的每一本书,让我们的人生更加绚丽,更加有意义。
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