步步高 学案导学设计学年高中英语人教版必修一课时作业Unit 1第2课时.docx

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步步高学案导学设计学年高中英语人教版必修一课时作业Unit1第2课时

LanguagePointsPeriodTwo语境填词.Ⅰsoweshouldfirstdoeverything，sdeath’）abouthermother心烦意乱的Shewas________（．1）herdown.使镇定）to________（能力inour________（）whilethelittle在户外hisfriendswereplaying________（，）在黄昏时刻________________（．2积满灰尘________（thethroughoutlooked）and窗帘________（thebehindhimselfhidboy）window.的．）完全地）it________（不理睬）madeasuggestionbutshe________（合作者Her________（．3选词填空.Ⅱ...anypurpose,noton，ofseriesdown,athrough,setabout,goconcernedto,begothavelonger,hideawayTherehasbeen____________________caraccidentsatthecrossing.．1sgettingdark.I________________________beoffnow.’It．2Mostteachers________greatly__________________thegrowthoftheirstudents.．3’I．4tdoit________________.’msorry.IdidnPlease________________whathesaidonthispaper.．5Hedoes________workhere________________.．6shouseforseveralweeksaftertherobbery.’Thethief________________inafriend．7Thisoldsoldier________________alotofwars.．8词义辨析.Ⅲ填空still或silent，quiet，calm．用1

（1）Stay________whileItakephotosofyou.notroughatall.，

（2）Theseawas________now（3）Theyliveda________lifeinthecountryside.shappened.’dbetterbe________aboutwhat’（4）You填空sothat或inorderthat，soasto，inorderto．用2herunseverymorning.，

（1）________________________keepfit

（2）Thespeakerraisedhisvoice________________________________beheardbyall.d’（3）Youany________________________________________carefullycheckbettermistakeswillbecaught.andreadingmoreandmoredoeshe，Englishhisimprove（4）________________________writingnow.填空energy或force，strength，power．用3

（1）Thedyingmangatheredhis____________toturnover.reasking.’mafraiditisbeyondmy________todowhatyou’

（2）Iheisfullof________.，（3）Oldasheis）________inthissituation.军事的（4）Weshouldusemilitary（knowledgeis________.，（5）Asweallknow单项填空.Ⅳmsuretheywill________morethan1000.’Please________thenumberandI．1addup；add．Aaddup；addup．Baddto；add．Daddupto；addup．Cbutshe________meandwentaway.，Iwantedtohaveawordwithher．2

told．Dignored．Csaw．Bcalmed．AThereporterdecidedtomakea______interviewwiththesportsmanwhowonthefirstgold．3medal.facetoface．Bface－to－face．A．Dface－in－face．CfaceinfaceWhichofthefollowingiswrong?

．4Thebadnewsupsetme.．AThebadnewsmademeupset.．BThebadnewsupsettedme.．CIwasupsetbythebadnews.．D______yourcoughwillgetworse.，sadvice’Followyourdoctor．5．Aso．Dthen．Cand．Boranwell?

’Xi—DoyouknowthemostancientcityinChina—．6thisisthefirsttimeI________here.，No—．Bcame．Ahavebeencome．Damcoming．CThelittlegirl______gooutintheevening.．7daresnotto．Bdaresnot．ACtdare’doesn．Ddareto．Itwasin1969______twoAmericanswenttothemoonbyspaceship.．8Bthat．Asince．Dwhen．Cbefore．Janeissointerestedinthecomputerthatshelikeseverything________it.．9like．Atodowith．Ddoingwith．Csuchas．BClassisbeginning.Willyoupleasegettheblackboard________.．10Btoclean．Ahavingcleaned．Dcleaned．Ccleaning．完形填空.ⅤFriendship，oneyearsago－Twentytohelpmeease，olddog－week－aneight，myhusbandgavemeSamthelossofourdaughter.LatermyhusbandandImovedfromNewYorktoNewJerseywhereouraskedusifwewouldlikeone.WewereafraidthatSam，whosecathad__1__hadkittens，neighborbutwemadeupour__3__totakeakitten.，wouldnotbe__2__littleapickedWeandmiceimaginaryafterrunningaround__4__cat.Sheplayful，gray，．）闪电sowenamedherLightning（，squirrelsandjumpedfromtabletochairvery__5__，asthedayswenton，SamandLightningwerenotclosetoeachother.Butslowly，At__6__tookItogether.Whenplayedandtogetherate，togethersleptSam.They__7__startedLightningtheotherwasalways__9__bythedoorwhenwereturned.Thatwasthe，__8__oneoutofthehouse__10__itwasforyears.therewasnoSamfor，Samsuddenlydiedofaweakheart.Thistime，withoutany__11__，ThenLightningtogreetandnowayto__12__whyshewouldneverseeherfriendagain.Lightningseemedheartbroken.Shecouldnot__14__meinwords，Inthe__13__thatfollowedbutIcouldseethepainand__16__inhereyeswheneveranyoneopenedthe，thatshewas__15__ssorrowseemedtobelifting.OnedayasIwalked’andthecat，frontdoor.Theweeks__17__byahadwe__19__sofaourtonextfloortheatlookahaveto__18__I，roomlivingourintothetonextbefore.LyingyearsfewaboughthadwethatSam）of雕塑复制品replica（sculptured

sleepingwithherbest__20__.，wasLightning，sneck’onearmwrappedaroundthestatue，statueDfirstly．Clastly．BA.recently．1never．glad．Ddisappointed．Cexcited．BA.sad．2hearts．BA.minds．3brains．Dheads．Chid．Draced．Cclimbed．BA.walked．4．5bravely．Dcarefully．Cquickly．BA.slowlyDnight．Cnoon．BA.last．6first．catching．Dhating．Cfollowing．BA.leaving．7both．BA.neither．8any．Deither．Cbarking．Dcrying．Csleeping．BA.waiting．9．10street．Dway．Cpath．BA.roadDfear．Cdiseases．BA.words．11warning．write．Dthink．Cexplain．BA.talk．12weeks．BA.days．13years．Dseasons．Cmissing．Dreport．Ctell．BA.express．14．15missing．Dsuffering．Cdoing．BA.enjoyingDgathered．Canger．BA.disappointment．16fun．walked．Dgathered．Cwent．BA.came．17appeared．BA.seemed．18meant．Dhappened．Cwhere．Dthat．Cwhich．BA.what．19．20chair．Dsofa．Cenemy．BA.friend..．It/This/Thatis/wasthefirst/second...time（that）/那是某人第一/这“”次做某事……二that从句中的谓语用现在完成时；当主句用一般过去时时，that当主句用一般现在时时，从句中的谓语用过去完成时。

ItisthesecondtimethatIhaveseenthisfilm.这是我第二次看这部电影。

ItwasthefirsttimethatIhadseensuchawonderfulthing.这是我第一次看见这么好的东西。

【答案解析】LanguagePointsPeriodTwodusty；curtain；outdoors；2.Atduskcalm；power；.1.upsetⅠentirely；ignored；3.partner

；6.not5.setdown4.onpurposeconcernedabout；3.are2.havegotto.1.aseriesofⅡ8.wentthrough7.hidawayanylonger.Ⅲ

（1）still．1（4）silent（3）quiet

（2）calm；修饰人时，表示镇静、”平静“修饰天气、海洋时，表示一种无风无浪的calm解析平和的心情。

指周围环境很静，没有声音，不吵闹或心里没有烦恼、焦虑。

quiet沉默不语、不说话“，或指人”寂静、无声或声音很小“指silent。

”，侧重于完全无声响或完全不动。

”静止的；不动的“含义是still（4）Inorderto（3）sothat/inorderthat

（2）inorderto/soasto

（1）Inorderto．2inorder后均接动词原形，作目的状语，两者都可以转换成由soasto与inorderto解析不能用于soasto可放在句首，也可放在句中，而inorderto引导的目的状语从句。

that/sothat句首，只能位于句中。

（5）power（4）force（3）energy

（2）power

（1）strength．3也可指人或机器等事物潜在的或发挥出来功能；主要指做事所依靠的能力、power解析的力量；还可以指职权或政权。

。

”强度“；说物时，指”力气“指固有的潜力。

说人时，指strength主要指自然界的力量；暴力、势力以及法律、道德或感情的力量；军事力量等。

force主要指人的精力或自然界中的能量。

energy.Ⅳ“[addupC．1]。

”增添；增加“addto；……”总计为“addupto；”加起来……把不理睬；“ignore句意为：

我想和她说句话，但她却不理睬我，接着就走开了。

[C．2忽视]。

”告诉“tell；”看到“see；”使镇静“calm，符合题意。

”多用来修饰动词，相当于副词，在句中作状语。

而faceto[faceA．3多face－to－face]用来修饰名词，相当于一个形容词，在句中作定语。

其现在分词可以作为及物动词，upset”那个坏消息使我不安。

“本句意思是要说[C．4

同时也可作形容词或名词upset，但过去式和过去分词与动词原形同形；upsetting，是t要双写项中使用了被动语D是形容词，作宾补；upset中B做谓语是过去式；在upset中A使用。

在]项不对。

C都正确。

只有D、B、A态，所以A．5遵照医嘱，否则你的“表示要……”做某事，否则“表示”＋句子or祈使句＋“[]。

A，故选”咳嗽会变重的不，这是我第一次来这里。

——你了解中国最古老的城市西安吗？

——句意为：

[B．6It/Thisisthefirsttime...]。

）从句中应用现在完成时（……第一次）某人（这是用作情态动词，多用于疑问句、否定句或条件句中，无第三人称形式，只有[dareD．7用作不及物动词，其变化dare；not后加dare一般现在时和一般过去时形式。

其否定形式是在前加dare其否定形式要在，s单数第三人称一般现在时要加与一般动词相同，t’t（doesn’don]的不定式。

to接带或不带dare，在否定句与疑问句中t）’didn或]。

in1969该句为强调句型，强调了时间状语[A．8]表示一切与它有关的东西。

[everythingtodowithitD．9需用过之间是逻辑上的动宾关系，clean与blackboard的用法。

getsth.done考查[C．10]去分词作宾补。

.Ⅴ我搬到新泽西时，“此处意为。

”最近“意为[recentlyA．1。

”邻居家的猫最近生了小猫]。

均不合句意。

”从不“意为never；”首先“意为firstly；”最后“意为lastly而难过“意为[sadD．2，容易not。

如果不注意空前的”失望的“意为disappointed；”会因为多一个宠物Sam我们担心小狗“连用，表示not与前面的glad项。

因此C项或A误选]”而不高兴。

[A．3养只小猫。

此mind）s’oneup（make作者和丈夫在经过思考之后，最终还是决定，均”大脑“表示brain；”头部“表示head；”心脏“表示heart的复数形式。

mind处要用

]搭配。

makeup不与跑“，小猫必须要”松鼠“和”老鼠“要捉[C．4、（walk）”走“，而不能（race）”]等。

（hide）”藏“、（climb）”爬“5可知，小猫的速度很快，因此应选择’”闪电‘因此我们给她起名叫“由下文的[B．）小心地carefully（，）缓慢地slowly（，而不是quickly]。

）勇敢地bravely（或；”在中午“atnoon；”最后“[atlastD．6。

由下”起初“atfirst；”在晚上“atnight]可知，起初它们并不亲近。

But文的由下文的[B．7”跟随“开始Lightning可知，”一起玩耍一起吃东西，它们一起睡觉，“；”离开“意为leave到处去。

Sam着意为catch；”不喜欢“意为hate；”跟随“意为follow]。

”抓住“8两者“意为both；”两者都不“意为neither，”两者中的任何一个“意为[eitherC．都可知此处应是两者中的theother由下面的。

”三者或三者以上中的任何一个“意为any；”]。

either一个，即[A．9能够表达出两只小动物之间的感情，即当作者和其中waiting在四个选项中只有]一只宠物从外面回家时，另一只则在门口等着，而不是在门口睡觉、喊或叫。

way的”方式“，应用表示”多年来都是这个样子“此处表示[C．10公“意为road。

。

三者均表示有形的东西，不合题意。

”街道“意为street；”小径“意为path；”路]“意为fear；”疾病“意为diseases；”话语“意为[wordsD．11意为warning；”害怕]突然死了。

Sam，”（warning）前兆“。

此处表示没有任何”前兆；警报“B．12认为，“意为think；”解释“意为explain，不能直接加宾语；”谈话“意为[talk；”想]。

”没有办法解释她为何再也见不到朋友了“。

此处指”写“意为write”几周过去了“由下文的[A．13]。

”接下来的日子里“表示在，days此处应选择可知，

但由于她不会说话，因此不能用语言告”的心好像碎了Lightning“由上文可知[B．14]我。

（tell）诉由上文知[C．15，因此她的眼中流露出的是痛苦，而不是Sam失去了好朋友Lightning思念“意为miss；”忍受痛苦“意为suffer；”享受“意为enjoy快乐。

有一定miss。

虽然”]不能呼应。

thepain道理，但与下文的应感到痛苦和失望，而不是愤怒、饥饿或有Lightning，Sam见不到以前的朋友[A．16]趣。

17；”时间流逝“意为goby但不能指时间；，”旁经过……从经过，“意为[comebyB．意为gather]。

”走路“意为walk；”聚集“；”好像“意为[seemC．18；”碰巧，发生“意为happen；”好像，出现“意为appear”我“。

此处表示”打算，意思是，意味着“意为mean不经心地看了一眼沙发旁的地板，应]。

happen用可知，此处表达”的一个雕塑复制品Sam“以及下文”我们的沙发“由上文的[D．19“]引导定语从句。

where，应用”的一个雕塑复制品Sam在沙发那儿有由上文可知，小猫搂着小狗的雕塑复制品，因此小猫是在和最好的朋友一起睡[A．20]觉，而不是和敌人、沙发或椅子睡觉。