电流和电路章节测试.docx

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电流和电路章节测试

电流和电路综合测试题

一、填空题

1．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有电（电荷），而具有了（吸引轻小物体）的性质．

2．串联电路和并联电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍，安装在教室里的几盏日光灯是并联的，节日的小彩灯是串联的．

3．加油站为什么有＂严禁使用塑料桶装汽油＂的规定？

原来，汽车在运输过程中，汽油由于不断与桶壁摩擦，而使塑料桶　带电　　，又因塑料是绝缘体，桶上的电荷不容易转移，会越积越多，当电荷积聚到一定程度时，会发生　放电　　现象，放电产生的电火花会引起汽油燃烧，造成火灾甚至爆炸事故．

4．如图1所示，要使灯泡L1和L2串联，应闭合开关S2；要使灯泡L1和L2并联，应闭合开关S1，S3；绝不允许同时闭合开关S2。

S3．

5如图2所示，已知电流表Ａ１的读数为0.3A，电流表Ａ的读数为0.5A，则通过灯泡L2的电流为0.2A，．

6判断下列说法是否正确，如有错误，请修改划线部分．

（1）电池和发电机等电源在电路中是提供电流的装置．

判断结果　错误　　．划线部分修改为　　　电能　．

（2）不能导电的物体叫做绝缘体．

判断结果　错误　　．划线部分修改为　　不善于　　．

（3）任何情况下都不能把电流表直接接到电源的两极上．

判断结果　　正确　．划线部分修改为　　　　．

二、选择题

１．有甲、乙、丙、丁四个轻小物体，甲物体不仅吸引乙物体，而且也吸引丙物体，丙物体排斥丁物体，若丁物体带正电，则对乙物体的带电说法，错误的是　　（　　ABC　　）

Ａ．乙物体一定带正电；　　　　　　Ｂ．乙物体一定带负电；

Ｃ．乙物体一定不带电；　　　　　　Ｄ．以上说法都不对．

２．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（　B　）

Ａ．梳头时，空气进入头发；

Ｂ．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥；

Ｃ．梳子对头发有力的作用；

Ｄ．梳头时，头发的毛囊会收缩．

３．如图５所示,闭合开关S,要使小灯泡都能发光,错误的图是（D）

４．一个学生在使用电流表的时候，本应该使用＂－＂和＂３A＂两个接线柱，但他误将＂－＂和＂０.６A＂两个接线柱接入电路，而电流还是从＂＋＂流入，从＂0.6＂流出，这样做的结果是（　B　）

Ａ．指针摆动角度变小；　　Ｂ．指针摆动角度偏大，有可能损坏电流表；

Ｃ．指针不动；　　　　　　Ｄ．指针向相反的方向摆动．

５．如图６所示，闭合开关Ｓ，灯泡Ｌ１发光，Ｌ２不发光，电流表的示数是０，则表明电路中可能（　D　）

Ａ．灯泡Ｌ１开路；　　　　　　　　　Ｂ．灯泡Ｌ１短路；

Ｃ．灯泡Ｌ２开路；　　　　　　　　　Ｄ．灯泡Ｌ２短路．

６．如图７所示，当开关闭合时，两个电流表的示数变化是（　B　）

Ａ．Ａ１不变，Ａ２变小；　　　　　　Ｂ．Ａ１不变，Ａ２变大；

Ｃ．Ａ１、Ａ２都变小；　　　　　　　Ｄ．Ａ１变小，Ａ２变大；

７．19世纪末叶，汤姆生发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部，由此，科学家们提出了多种关于原子结构的模型．通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的是（　D　　）

Ａ．西红柿；　　Ｂ．西瓜；　　Ｂ．面包；　　　Ｄ．太阳系．

三、作图题

1．书写投影仪的光源是强光灯泡，发光时的温度很高，必须用电动机带动风扇给予降温．请你设计书写台灯的电路．要求：

电动机启动后灯泡才可以发光．

２．根据电路图８，将图９中的电路元件连接起来．元件位置不能移动，用铅笔画线代替连接用的导线，连线不能交叉．

四、实验题

某同学在实验中连接了如图１０所示的电路，闭合开关Ｓ后两灯都不亮，于是他用一根导线对电路进行检查．（开关和导线都没有问题，电路只有一处断路）

检查方法

判断结果

导线接在ａｂ之间，Ｌ２不亮

Ｌ２坏了

四、实验题

检查方法

判断结果

导线接在ａｂ之间，Ｌ２不亮

Ｌ２坏了

导线接在ａｂ之间，Ｌ２亮

Ｌ1坏了

导线接在ｂc之间，Ｌ1不亮

Ｌ1坏了

五、科学探究题

１．老师向同学们出示了一块电路板，正面上有一个电源，一个电铃，一个小灯泡，两个开关．导线的连接在电路板的背面，当老师闭合一个开关时，电铃响，灯泡不亮；只闭合另一个开关时，灯泡亮，电铃不响．老师问：

当两个开关都断开时，电路可能出现什么情况？

２．完成下面的实验题

示教电路板上有两个小灯泡，每个灯座两端均接在两个接线柱上，安装上完全相同的灯泡都能正常发光．

（1）不用任何仪器，你能判断这两个灯是串联还是并联吗？

说出你的判断方法．

答：

电路连接有两种可能，如下图所示，所对应的电路出现的情况是，甲：

电铃不响，灯泡不亮；乙：

电铃响，灯泡亮．

给你一根导线，你怎样判断它们是串联还是并联？

答：

（１）从灯座上拿掉一个灯泡，看另一个灯泡是否发光，如果发光则两灯泡并联，不发光则两灯泡串联．

（２）将导线与任意一个灯泡短路，观察另一个灯泡是否发光，如果发光则两灯泡串联，不发光则两灯泡并联．

六、综合能力题

１．下面是几位科学家研究摩擦起电得出物体带电次序．表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电．

根据西耳斯资料

石棉

玻璃

云母

羊毛

猫皮

铅

绢

纸

木棉

蜡

根据西•蒙科马利资料

羊毛

尼龙

粘胶丝

木棉

酸碱盐

丙烯树脂

聚乙烯醇

（１）物理学中把跟　　丝绸　　摩擦过的　　玻璃棒　所带的电荷叫做正电荷，把跟　　毛皮　摩擦过的-（橡胶棒）　　　　所带的电荷叫做负电荷．

（２）由表可知玻璃棒　可以　　　带负电（填＂可以＂或＂不可以＂）．

（３）羊毛对电子的束缚能力比纸

　　弱　（填＂强＂或＂弱＂）．

（４）从表中　　不能　判断尼龙与铅摩擦后两者的带电情况（填＂能＂或＂不能＂）．

２．找几根塑料包扎带，一端打结，从另一端开始将塑料带撕成细条（要尽可能细一点）．一手拿着结，另一手从打结处开始迅速捋带子．

（１）猜想一下会发生什么现象　　　（塑料带会散开）．

（２）发生这种现象的物理道理是　　　　种电荷互相排斥　

（３）生活中还有哪些现象和它相似：

干燥的天气用塑料梳子梳头发，头发越梳越松．

参考答案

一、填空题

　1．电（电荷）、吸引轻小物体；2．并、串；3．带电、绝缘体、放电；4．Ｓ２、Ｓ１Ｓ３、Ｓ２Ｓ３；5．0.2、18、5；6．（１）错误、持续电流；（２）错误、不容易；（３）正确．

二、选择题

１．ＡＢＣ；２．Ｂ；３．Ｄ；４．Ｂ；５．Ｄ；６．Ｂ；７．Ｄ．

三、作图题

1．下列电路图都符合题意

2．

四、实验题

检查方法

判断结果

导线接在ａｂ之间，Ｌ２不亮

Ｌ２坏了

导线接在ａｂ之间，Ｌ２亮

Ｌ1坏了

导线接在ｂc之间，Ｌ1不亮

Ｌ1坏了

导线接在ｂc之间，Ｌ1亮

Ｌ２坏了

五、科学探究题

1．电路连接有两种可能，如下图所示，所对应的电路出现的情况是，甲：

电铃不响，灯泡不亮；乙：

电铃响，灯泡亮．

２．（１）从灯座上拿到一个灯泡，看另一个灯泡是否发光，如果发光则两灯泡并联，不发光则两灯泡串联．

（２）将导线与任意一个灯泡短路，观察另一个灯泡是否发光，如果发光则两灯泡串联，不发光则两灯泡并联．

六、综合能力题

１．（１）丝绸、玻璃、毛皮、橡胶．

（２）可以．

（３）弱．

（４）不能．

２．（１）塑料带会散开．

（２）同种电荷互相排斥．

（３）干燥的天气用塑料梳子梳头发，头发越梳越松．