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春季家长会发言稿

2014年春季家长会发言稿

——卜集镇中心小学

尊敬的各位家长、来宾、各位老师:

大家下午好!

首先请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和最忠心的感谢!

在茫茫的人海中,因为孩子,我们坐到一起。

希望在今天,我们能够心心相通,共同构筑孩子成长的桥梁,我们能够并肩携手,共同铺就孩子成长的道路,我们能够齐心协力,共同探讨孩子的成功诀窍!

我想,每一位家长都会望子成龙、望女成凤,每一位教师都希望自己的学生学业有成,每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁。

但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。

对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会经验三方面缺一不可。

曾有人说:

“五加二等于零”什么意思呢?

是说学校花了五天的时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就把学校的教育给全部忘了。

更为严重的是两个长假期后,每一个新学期开始时的摸底测评,孩子们的成绩都会下降。

老师抱怨家长没有督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。

就其原因不言而喻。

为此,每当放长假的时候,我们会给每一位家长写《致家长的信》,不知道这是否给家长们一点启示和帮助?

更希望我们加强配合,各自认真履行监管责任,共同教育好我们的孩子。

在召开此次家长会之前我校又给每一位家长发放了就有关防溺水《致中小学家长的一封信》,希望每一位家长认真阅读配合好学校的工作,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。

天气逐渐变热,溺水又进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

各位家长,借此机会,下面我想就大家所关心的几个问题和个人的一些想法与大家共同交流。

一、学校的发展的问题。

学校于2013年2月份搬迁新址,至今是第二个年头。

过去的两年,是学校实现跨越式发展和踏上腾飞之路的二年,也是我校以先进的办学理念、务实的工作作风、昂扬的敬业精神,向着高起点的办学目标迈进的两年。

我们真正实现了一年一大步,力争三年跨入金乡县乡镇教育先进行列的目标,我们取得可喜的成绩:

两年来,学校根据上级有关文件精神,不断争取建设资金,并且不断追加投入,竭尽全力创造良好的办学环境。

在原有一座教学楼的情况下我们先后争取资金建造了现代化的餐厅,从根本上解决了学生就餐难的问题,使学生的就餐环境得到了彻底的改善,我们要让学生吃的卫生干净还要保证学生的饭菜质量,力争饭菜做得可口美味,餐厅环境优雅干净,有专门负责打扫卫生的工人师傅,确保学生的就餐环境。

搬迁新校两年来,我们先后建造了水冲式厕所,标准化餐厅,铺设了标准的篮球场羽毛球场,不断加大校园绿化建设等,今年计划再建一座综合性办公楼,预计秋后投入使用。

所有教室全部安装了最选进的教学平台。

目前学校的办学条件,办学规模在全县乡镇学校中可以说是屈指可数的。

两年来,学校坚持从严管理,以德冶校,狠抓孩子们的日常行为习惯和养成教育,取得了可喜的成绩。

目前全校学生遵规守纪,从未出现过任何重大违纪事件,尤其是近期,全校学生精神面貌非常好,连小打小闹事件都基本上没有发生过,学生就餐时餐桌上基本不留一粒米饭等等,这在一个近1200名小学生的学校是难能可贵的。

两年来,学校坚持以质量兴校,充分遵循教育规律,讲究循序渐进,根据学生的特点,加强基础知识教学,采用提、拉、促和一帮一等方式,形成分段式独特的教学模式,稳步提高孩子们的学习成绩。

每年的镇测评中成绩在全镇中遥遥领先;2012、2013我校在全县素质展演中位列乡镇前列,学校综合排名居全县第6名,个别科目取得全县第一名的优异成绩。

两年来,学校大力奖教奖学,鼓励师生参加各类竞赛活动。

鼓励老师走出去打进来,至今,我校多名学生多次获得县级以上荣誉称号,有市级优秀学生,金乡县中小学学生书法比赛一等奖,金乡县围棋比赛一等奖,乒乓球比赛团体第三名,科学实验操作比赛团体第三名等佳绩,多名教师获得市级优质课一等奖,其中获得县级教学能手称号的6人,多人多次获得县级优质课、公开课、基本功一等奖。

成绩的取得只能代表过去,我们将会更加努力做好自己本质工作。

2015年,我校有望经过严格的评估、验收等程序,正式成为济宁市规范化学校,这将成为金乡县最短时间内成功创建规范化学校的学校。

 

 等等的一切使我校声誉鹊起,受到了我镇越来越多的家长、同行和各级领导的认可,学校从原来的500余学生到今天的近1200学生就是最好的证明。

“三年磨一剑,剑终要出鞘”,成绩的取得只代表过去;学校要发展,学校要壮大,学校要腾飞,就要继续坚持“创新立校、质量兴校、服务扬校”的办学理念,踏实做好每一项工作,提升我们的教育教学质量。

我们将继续朝着这样的方向努力。

二、注重班子队伍建设 强化教师思想政治学习

学校的发展师资是关键,学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子,二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。

“车跑得快,全靠车头带”,没有一个好的领导团体,任何单位都难以发展。

学校在选拔中层领导上都有一个最基本的底线,那就是必须是一线的教师骨干。

还有一个每届领导都默许的不成文的规矩就是不脱离课堂,与教师比业绩,与教师比品格。

他们与教师们,风雨同舟,同甘共苦;教学工作挑重担,教学研讨作标兵;管理学生走在前,服务教师用真心。

形成了一个榜样型的领导集体。

注重思想学习是提高班子战斗力的又一途径,校长每周一上午都要组织班子成员召开例会,学习上级有关文件精神,重申“克己奉公,干净办事”的工作原则,检讨自己上周的工作失误。

“打铁先须自身硬”,强有力的学习形成了一个姿态高、风格高、学识高,境界高,工作水平高,服务热情高的优秀集体,增强了凝聚力、战斗力、公信力和亲和力。

学校工作都是些具体的工作,是由一个个的小事组成,没有惊天动地的大事,没有难以逾越堡垒,每一件事只要有人去抓去做就都能实现。

为将学校的各项工作落到实处,学校首先建立了一个严密的管理网络。

系统的管理网络给分工负责打下了基础。

学校领导班子又通过认真研究将学校的工作全部细化,分到不能再分,然后分配到相应的人,让每一件工作,不论大小都有人负责,就象著名教育家魏书生管理班级一样管理学校,使学校工作事事有人管,有人抓。

接到工作后责任人要认真对照学校的制度要求,弄清要怎么做怎么查,逐步落实制度要求,使各项实际工作中都能得到较好的落实,在管理上人为干扰的因素减少了,全校形成了教职工齐心合力干好工作的良好氛围。

后勤管理的第一责任人是后勤校长,具体负责是保障师生身体安全和校园财产安全;为师生顺利工作学习提供有力保障;每周对校园周边、校舍一切安全进行排查式大检查,课间在重点地段安排值班教师值班巡视,确保学生的安全,及时排除隐患等等。

学校政教处还专门成了以学生为主的巡查小组及时制止不文明现象,对于好的事迹事件及时报道表扬。

值班领导负责组织检查落实,并及时反馈情况。

确立以人为本,注重对学生的道德素养、学习能力、交流与合作,创新意识与实践能力等的综合评价,既要注重学习成绩,更要注重学生的和谐发展。

要求教师转变角色,由课堂的主宰者变为学生学习的引导者、激发者、合作者和促进者。

著名教育家陶行知说,“什么是教育?

简单一句话,就是要养成良好习惯。

”“情感铸就魅力,思想决定人生,生活培育人才。

”人要发展,离不开正确思想和良好生活习惯的引导,良好的思想道德品质和生活习惯在人生的道路上起着举足轻重的重要作用。

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

”培养学生良好的生活习惯,就更需要我们这些教育工作者启发和引导学生走一条正确的道路,从各个方面、多种角度、多个层次进行把握,使生活习惯的养成教育渗透整个教学过程和学生的学习、生活活动,尤其是生活习惯对于学生的影响,重视学生生活习惯的养成,必须从小做起,常抓不懈。

三、学校的师资问题。

我校对教师的任用相当严格,我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,品德好,我们就用。

我们不会用高职称、高学历去装点门面,我们坚持的用人标准是德才兼备。

对于已经在校的教师,学校仍然关注其教育教学能力,通过“两查一听”:

即:

查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误人子弟。

通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。

针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补习。

许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。

我为我们有这样一个充满爱心、信心、耐心和责任心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我深信,到学期结束时,各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

四、校车接送问题。

我知道,很多家长对校车接送意见比较多,比如说:

有的接的说时间太早,有的说接的时间太晚,有的说接送不准时,还有的说我们接送车辆不负责任等等。

这里我想先跟大家把学校接送的情况说清楚,我想可能会有很多家长理解我们。

本学期,学校有小学生学生近1200名,而这些学生中有700多名学生是校车接送的,学校有接送校车12台,基本上是每台车跑两趟,还有个别跑三趟的,每辆车的运送能力是90名左右的学生,运行时间约为90分钟(一个半小时),因此,如果校车运转流畅,大家配合的好,校车刚好可以解决目前的接送任务。

车主根据实际乘车路线制定接送路线,先走的肯定比后走的晚到家一段时间,希望大家理解,所以势必有晚回家的同学另外,向大家介绍我们的司机和接送师傅的工作,他们每天早上5:

30起床,6:

00前准时到接送点集合,然后检查车况,确保校车安全运行,6:

10分准时出发,7:

50左右接送完毕,然后又要清理好车辆卫生,将相关情况反映给各班班主任,将重要情况向主管领导汇报,8:

20正式上班上课,下午重复早上的操作,每天都是早出晚归,非常辛苦,我们的值班老师每天都是看着最后一名学生走完后方可离校,但我们的教师从没有怨言。

我说这些的目的一方面希望家长体谅我们的老师,最主要的一方面是希望大家加强配合,只有大家齐心协力了,才能使得校车接送这一系统工程做得比较完美。

因此,借这个机会向大家提一个要求:

希望各位家长每天提前5分钟送孩子到候车地点,如果万一哪天迟到了,请提前打电话给接送老师,另外在实际工作当中难免会出现一些小问题,令家长们不太满意之处,请大家多包容,多多理解。

谢谢大家了。

五、关于学校的伙食问题。

这是在座各位最关心的问题,也是大家讨论最多的问题,同时也是学校最用心而又难使大家都满意的一个问题。

在这里,我负责地跟大家讲,我校的伙食,从以下五个方面来讲,是做得让大家放心的。

第一安全,学校的每一项原材料如油盐酱醋,米面菜等都要随时接受上级各部门的严格检查;第二卫生,学校饭菜的加工程序严格按食品药品监督局的制作流程加工;第三营养均衡,学校饭菜的搭配是参考众多营养专家,根据孩子的身体特点而定制的;第四学校的全体教职工吃的都是与孩子们同样的饭菜;第五学校的蔬菜是特供的,采用的是金乡县教体局配送中心通过招标专门配送的蔬菜、肉食、材料等。

当然菜的味道肯定没有家里小锅菜的味道好,但我们在保证上述五个方面的情况下,力争做出更好的味道,让孩子们吃得饱,吃得好。

六、谈一谈怎样爱孩子的问题。

孩子的成长离不开爱,成功的教育源于爱。

我想,如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?

回答是肯定的。

如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?

问题就复杂得多了。

种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。

教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。

溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。

有的家长只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。

我们学校就有这样的事例:

家长帮助孩子向班主任撒谎请假。

还有家长从不管孩子的家庭作业,孩子不做作业,成绩非常差,老师多次将情况向该家长反映,回答是:

“我没时间管。

”老师用课余时间给这个孩子补课,耽误了接送的时间,有些家长意见很大,甚至侮骂补课老师,我们的老师很委曲,包括我都十分难过。

还有的家长,孩子在学校里和同学之间发生了一点摩擦或受了一点委屈,家长第一时间不是教育引导孩子,而是想办法帮孩子出气,讨回公道。

不知道今天这些家长是否参加了我们的座谈会,我奉劝具有这种情况的家长,你这样教育孩子,对孩子的成长是十分危险的。

我们还有个别家长把对孩子的教育变成了粗暴施教,摧残了孩子的心灵,对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。

这样会有两种结果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。

种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的,灾难性的。

2001年夏天发生在贵州省安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。

这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教育局的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。

可是,两姐妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨案。

所以父母亲对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,一定会收到良好的效果。

七、注意青春期教育,该导航时及时进行导航。

我们五年级的学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。

孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期限,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们精心导航。

我们学校的老师会经常对孩子们进行了一些心理健康方面的教育,希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子更接近,比学校老师有更多的优势。

八、关于共同教育、加强协调的问题。

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。

自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。

有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面,个别家长,我们老师上门家访时也是不冷不热。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。

尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。

家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这只是片面的,应多方面了解孩子的表现。

如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。

如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

九、关注孩子的安全,将孩子的安全放在第一位。

校园安全是个永恒的话题。

楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路“杀手”……这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。

教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡。

教育部发布的全国中小学安全形势分析报告显示:

在各类安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,自然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。

由此可见,溺水和交通事故占据了意外伤害的主要位置。

在此,肯请各位家长一定要关注孩子在家的安全,禁止孩子私自玩水游泳,禁止孩子驾驶机动车、12周岁以下孩子禁止骑自行车上路,禁止孩子晚上单独外出,禁止孩子玩火玩电等。

为此我校加强领导,建立责任制。

成立安全和稳定工作领导小组,健全各项安全和稳定工作的措施和制度;层层签定安全工作目标管理责任书,严格落实安全和稳定工作责任制。

按照上级要求,切实做到每月召开一次安全教育师生大会,每班每周召开一次安全教育主题班会,每学期举行一次“安全演练”和一次“安全知识”竞赛,每个学生每学期做一篇安全教育方面的作文,开辟一个安全教育专栏,举行一次安全防护技能演练。

加大对安全隐患排查的力度,采取果断措施,预防安全事故的发生,做到天天排查,周周小结,要把排查出的安全隐患及时登记,并采取果断措施加以解决。

十、就学校有关收费问题的说明。

学校的每一次收费都是依据上级有关文件精神,按照上级制定的额度来收费,绝不存在任何违规私自收费,也请各位家长今后注意,凡是没有通过学校同意通知各位家长缴费的,家长有权拒绝缴纳,也希望家长擦亮眼睛有些冒充上级打着学校旗号的幌子骗取收费,搞各种变向活动收费的家长可以先向学校咨询,在弄清是非的情况下在做决定,以免上当受骗。

十一、就学生有关统一着装的说明。

我们家长都知道我们卜集镇中心小学是我镇龙头小学,所以每年我校都会承接和迎接大型活动,那么学生统一着装就显得尤为重要,也希望家长的理解。

如果一个孩子因为着装的问题没有能参加类似的活动,势必会对孩子的心里上照成很大伤害,设问我们的家长哪个家庭缺少给孩子买校服的钱?

我校学生校服的征订价格是透明的,并且生产校服的企业都是省政府允许的合法的生产单位,质量是有保证的,价格是最低的。

十二、在今后的工作中,希望家长们从以下四个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。

我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。

我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以高度重视。

第二、进入我校就读的学生,不少的家庭经济状况比较好。

希望我们的家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品,尤其是手机。

不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。

交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。

所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的考试成绩。

要客观地认识学生的成绩,如果只是以考试成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。

我们要在孩子的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助孩子及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

各位家长,关于教育教学的话题是纷繁复杂的,恕我不能一一谈及。

总之,请各位放心。

我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好,做细。

同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。

如果各位家长有什么好的建议和意见,请等下到班上开会时认真填写家长意见表,或直接拨打电话告诉我们。

各位家长,你们把孩子交到我们手中,是对我校教育教学工作的充分信任和肯定,感谢你们对我校的关心与厚爱,你们每一次的激励都极大地鼓舞我们在现实面前兢兢业业,在教学工作中全力以赴,在学生中间德高身正;你们每一次的到来都能促使我们静下心来,反思成绩,查找不足;今天你们来参加我校的家长会,这对我们今后的工作有很大指导意义。

我们感谢你们,也衷心希望你们能继续同我们一起关注学生的思想动态与健康成长;关心孩子的生活,经常和老师沟通,为了孩子的未来,我们共同努力。

最后,请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!

祝大家身体健康,家庭幸福,万事如意。

谢谢!

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