初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx

上传人:b****7 文档编号:9659172 上传时间:2023-02-05 格式:DOCX 页数:21 大小:33.14KB
下载 相关 举报
初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx_第1页
第1页 / 共21页
初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx_第2页
第2页 / 共21页
初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx_第3页
第3页 / 共21页
初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx_第4页
第4页 / 共21页
初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx

《初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案.docx

初中七年级下册语文名著阅读训练试题及答案

初中七年级下册语文名著阅读训练试题及答案

一、部编七年级语文下册名著阅读

1.阅读下面语段,回答问题。

   尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。

康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。

我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。

(1)选文出自世界文学名著《________》。

(2)尼摩船长等人散步的地点是(   )

A.雪山上

B.太空中

C.海底

D.船上

(3)说说小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人。

【答案】

(1)海底两万里

(2)C

(3)示例1:

尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,是一个非常吸引人的人物。

示例2:

尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。

他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。

他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。

【解析】【分析】

(1)根据文段中“尼摩船长、康塞尔”等人名可知选自《海底两万里》。

(2)此题考查学生对名著知识的掌握情况。

由文段中“我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量”可以分析,尼摩船长等人散步的地点是海底,因为有水的浮力。

故选C。

(3)本题考查对名著人物形象的分析。

尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。

这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。

表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。

结合作品内容分析,尼摩船长很勇敢、沉着冷静,在印度人遇到危险时,他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗;在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,冷静地选择进攻的时机;“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”,他富有爱心,关爱被压迫国家的人民;他愿意用自己的生去换取印度人的生命,有牺牲精神。

答案不唯一。

故答案为:

⑴海底两万里

⑵ c。

⑶示例1:

尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。

他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,是一个非常吸引人的人物。

   示例2:

尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。

他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。

他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。

【点评】⑴此题考查学生对名著知识的掌握情况。

名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。

此题考查    的相关内容,均为记忆类知识,并不难,按要求填空即可。

⑵本题考查学生对名著内容的积累能力。

学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。

对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视,平时可以有关情节和人物形象等内容,与同学们多交流,同学之间多讲一些里面的故事。

这样,不仅提高了读名著的兴趣,做题时还能信手拈来,得心应手。

⑶此题考查学生对人物形象的分析能力。

要从文中人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。

2.阅读下面名著选段,完成小题。

   祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!

独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!

……

   凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒。

他低着头思索,想坏主意,想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱;省了力气,而且进钱,他觉得非常的上算。

(1)祥子是________(作者)的长篇代表作《________》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。

(2)祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化?

什么原因造成祥子对生活态度的变化?

(3)结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的?

【答案】

(1)老舍;骆驼样子

(2)原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力;现在变得对车不讲究,稍有甜头就倒车,拉车慢,不肯卖力。

造成变化的原因是:

社会对他的剥削压迫,使他的买车梦多次被破灭,而生活的重担依然如故,甚至尤有过之,加上周围人们对他的不理解。

(3)祥子由人变“兽”,是他人生道路上的三部曲:

①在自食其力的劳动中充满自信与好强;②在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;③在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。

【解析】【分析】

(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

(2)第一问:

阅读小说,可知原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力。

由此文段中的“他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好”“原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的要坏;摔死谁也没大关系,人都该死”等句子,可以看出他对车不是那么看重,对待拉车的事也没有那份小心与认真了。

也就是说他由一个正直有上进心的人,变得狡猾、爱占便宜了。

第二问:

根据小说阅读积累,我们知道让祥子发生这样大变化的是这个社会,社会的黑暗势力让他想凭着自己的力气来创造新生活的想法破灭。

(3)祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者,这时的祥子是一个憨厚能干、坚韧好强、自信、要强、淳朴善良的青年。

祥子在经历了三起三落后他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。

这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行,也是对当时社会病态的讽刺。

根据以上分析作答即可。

故答案为:

⑴老舍;骆驼样子;

⑵原来祥子拉车勤快,爱惜车,肯卖力;现在变得对车不讲究,稍有甜头就倒车,拉车慢,不肯卖力;

造成变化的原因是:

社会对他的剥削压迫,使他的买车梦多次被破灭,而生活的重担依然如故,甚至尤有过之,加上周围人们对他的不理解;

⑶祥子由人变“兽”,是他人生道路上的三部曲:

①在自食其力的劳动中充满自信与好强;②在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎;③在三起三落的极度绝望中扭曲了灵魂最终堕落成走兽。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物;

⑵掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。

长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高;

⑶本题考查了人物形象和故事情节的积累。

考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

3.附加题

   这时是早晨10点。

太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。

这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!

看来实在是神奇,实在是有眼福!

我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢?

怎样才能跟他一齐发出赞叹呢?

我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢?

因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

   对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。

显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。

满地都是腔肠动物和棘皮动物。

变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。

朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。

把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。

但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。

还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。

在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!

(1)请简要概括选段内容。

(2)“我”在尼摩船长的邀请下邀游了海底的很多地方,除了选文中的地方,你还能从原著中找出其他三处吗?

①________。

②________。

③________。

(3)请联系选段内容及原著其他情节,谈谈你对康塞尔的认识。

【答案】

(1)我们一行人在海底散步的情景。

(2)珊瑚王国;印度采珠场;亚特兰蒂斯海底遗址

(3)选段中的康塞尔有丰富的知识,喜欢给动植物分类。

原著中他跳下大海勇救教授及南极被困时将氧气留给主人都可看出他是一个衷心耿耿的人。

【解析】【分析】

(1)文本叙写的对象是“我们一行人”,第1段叙写的是“我们”欣赏海底的景色;第2段重点叙写在我们欣赏美景的时候,康塞尔给形形色色的植虫动物和软体动物进行分类。

据此可概括为:

文本叙写了我们一行人在海底散步赏景和活动的情形。

(2)《海底两万里》小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

文本叙写的是漫步海底平原的情景,后来还有我们来到海底森林,艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国;穿过印度采珠场;尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城——亚特兰蒂斯;海底煤矿等。

(3)小说中的康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。

小说中康塞尔跳下大海勇救教授,南极被困时将氧气留给主人等内容,可以看出他又是一个忠诚之人。

故答案为:

⑴我们一行人在海底散步的情景;

⑵珊瑚王国;印度采珠场;亚特兰蒂斯海底遗址;

⑶选段中的康塞尔有丰富的知识,喜欢给动植物分类。

原著中他跳下大海勇救教授及南极被困时将氧气留给主人都可看出他是一个衷心耿耿的人。

【点评】⑴掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。

长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高;

⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢;

⑶本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。

解答这类题目,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记。

4.名著阅读。

(1)阅读相关人物的语言描写,在横线上写出他们分别是谁。

A.明霞,别这样。

你们要坚持到底,直到最后胜利。

即使只剩下你一个人,也要坚持!

如果需要为共产主义理想而牺牲,我们每一个人,都应该、也可以做到——脸不变色,心不跳。

________

B.给我滚!

快滚!

看着你不错,赏你脸,你敢上这儿来找便宜?

我往外掏坏的时候还没有你呐!

________

C.告诉你吧,就是不准你拉车!

我就不许你浑身臭汗,臭烘烘的上我的炕!

你有你的主意,我有我的主意,看吧,看谁别扭得过谁!

你娶老婆,可是我花的钱,你没往外掏一个小钱。

想想吧,咱俩是谁该听谁的?

________

D.今儿个的事,先生既没说什么,算了就算了,何必呢。

也不是我攀个大,你还是小兄弟呢,容易挂火。

一点也不必,火气壮当不了饭吃。

像你这么老实巴交的,安安顿顿的在这儿混些日子,总比满天打油飞去强。

________

(2)《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历,根据你阅读的内容填写下表:

买车经历

资金来源

结果

第一次

①________

买了车,车却被大兵抢走

第二次

卖骆驼及拉车攒钱

②________

第三次

虎妞出资

③________

【答案】

(1)江姐(江雪芹);刘四爷;虎妞;高妈

(2)自己拉车所得;没买成车,钱却被孙侦探敲诈走了;买了车,虎妞死后,卖车葬虎妞

【解析】【分析】

(1)A.由文段中的“明霞”这个人物可知,该段话是江姐所说,该文段出自文学作品《红岩》中;B.该文段出自《骆驼祥子》,该句是刘四爷骂祥子的话;C.该文段出自《骆驼祥子》,是虎妞不想让祥子买车而说的一段话;D.该文段出自《骆驼祥子》,是祥子去曹宅想向曹先生拿个如何对待虎妞这件事的注意,该段话是曹府的女仆高妈对祥子说的话。

(2)《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子的三起三落;一起:

来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车;结果,有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。

理想第一次破灭。

二起:

卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车;结果:

干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭;三起:

虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了;结果:

为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

据此分析填写即可。

故答案为:

⑴ A.江姐(江雪芹);B.刘四爷;C.虎妞;D.高妈

⑵①自己拉车所得;②没买成车,钱却被孙侦探敲诈走了;③买了车,虎妞死后,卖车葬虎妞;

【点评】⑴本题考查对名著中人物的熟记。

注意结合选项内容,揣摩涉及的人物。

⑵本题考查对名著故事情节的熟记。

通读名著《骆驼祥子》,明确三次买车的经历,填写相应内容。

5.阅读小说,完成下列小题。

   祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。

   “动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!

快着,拿钱!

我看面子,你别不知好歹!

”A的眼神非常的难看了。

    “我招谁惹谁了?

”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。

“你谁也没招;就是碰在点儿上了!

人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。

什么也甭再说了!

”A摇了摇头,似有无限的感慨。

“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!

   祥子又想了会儿,没办法。

他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。

“我看看!

”A笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。

   祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。

    “就是这点?

   祥子没出声,只剩了哆嗦。

   “算了吧!

我不赶尽杀绝,朋友是朋友。

你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿!

”祥子还没出声,哆嗦着要往起裹被褥。

   “那也别动!

    “这么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。

“我告诉你别动,就别动!

滚!

   祥子咽了口气,咬了咬嘴唇,推门走出来。

(1)以上选段出自小说《________》作者是________。

(2)小说中祥子最大的梦想是什么?

他的性格前后发生了怎样的变化?

(3)选文中的A是谁?

结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。

【答案】

(1)骆驼祥子;老舍(或舒庆春)

(2)拥有一辆自己的车   祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

(3)孙侦探|孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。

【解析】【分析】

(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。

《骆驼祥子》作者是老舍。

老舍,字舍予,北京满族正红旗人,毕业于北京师范学院,中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,其作品有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》等。

老舍的一生,总是忘我地工作,是文艺界当之无愧的“劳动模范”。

(2)小说中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。

祥子原是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强,但经过三起三落挫折打击,他的理想终于破灭,性格扭曲,堕落成没有灵魂的行尸走肉。

原因:

黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残,造成人性的扭曲。

(3)可分析“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!

快着,拿钱!

我看面子,你别不知好歹”“算了吧!

我不赶尽杀绝,朋友是朋友。

你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿”等描写与情节,即可选文中敲诈祥子的A是孙侦探。

原来这孙侦探,就是当初抓祥子的乱兵排长,他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。

孙侦探告诉祥子说“把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫”,硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱都拿走了。

祥子第二次买车的希望成了泡影。

孙侦探代表的是社会黑暗势力对祥子生命意志的摧毁,是“老实,规矩,要强”的祥子经受一系列致命的打击之后,变成一具懒惰、挑刺、甚至不惜出卖人命以换取金钱的行尸走肉这一精神堕落的原因之一。

故答案为:

⑴骆驼祥子;老舍(或舒庆春)

⑵拥有一辆自己的车   祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

⑶孙侦探|孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。

 

【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握,注意结合语段内容明确作者和出处。

⑵本题考查名著内容及人物个性的把握,通读名著,明确祥子的最大梦想,和他前后不同的个性。

⑶本题考查名著人物的把握,通读语段,结合语段内容和语言描写,明确人物。

结合名著内容,明确他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。

6.老舍在《骆驼祥子》中写道:

“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽

里去。

祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

”请举出使祥子“变成

了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

【答案】示例一:

祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。

示例二:

祥子干包月时,辛苦攒的钱被孙侦探搜去。

【解析】【分析】本题要求举出祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

祥子的三起三落

一起:

积极、向上、要强→来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。

→自信、对生活充满希望

一落:

有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。

理想第一次破灭。

→第一次感到不公、对生活仍是满满的希望、绝不服输

二起:

把骆驼卖了,在曹先生家拉包月,省吃俭用攒钱准备买新车。

→抱有希望、感到温暖和亲切

二落:

干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦积攒的钱也被孙侦探敲诈去,第二次希望破灭。

→惶恐无助、陷入迷茫、认命、麻木三起:

虎妞与祥子结婚了。

虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。

→为能有自己的车而高兴三落:

虎妞难产而死。

为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

又知道小福子死去的消息→混混度日、彻底堕落、失去任何希望。

祥子的命运三部曲是"积极向上--不甘失败-自甘堕落"。

据此分析及积累答题即可。

故答案为:

示例一:

祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。

示例二:

祥子干包月时,辛苦攒的钱被孙侦探搜去。

【点评】本题考查名著积累。

这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。

一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段,建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读,烂熟于心。

7.阅读下面的作品,完成下列小题。

   祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

他停止思想,不再有希望,他吃,他喝,他嫖,他懒,他狡猾,因为他没了心,只剩下高大的肉架子,等着溃烂。

祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫,头发有时候一个多月不剃一回。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

原先他以为拉车是拉着条人命。

现在,他故意的耍坏,摔死谁也没多大关系。

他并不后悔;假若他也有后悔的时候,他是后悔当初他干嘛那么要强,那么谨慎,那么老实。

他的身子懒,而耳朵很尖,凡是有人出钱的事,他全干。

   现在,怎样能占点便宜,他就怎办。

喝豆浆多吃几块咸菜,拉车少点力气而多挣一两个铜子,都使他满意。

他开始去骗钱花。

凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,见面他会编一套谎,骗几个钱。

对什么事他也不想用力,因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。

他的命可以毁在自己手里,再也不为任何人牺牲什么。

为个人努力的也知道怎样毁灭个人,这是个人主义的两端。

(1)联系原著,选文中祥子“变成了走兽”最直接的原因是________

(2)简要分析选文在刻画人物形象上有什么艺术特点。

(3)联系原著,简要概括小说展现了祥子怎样的人生巨变,并简要说明这样的人生巨变所表现的深刻主题。

【答案】

(1)祥子心爱的小福子上吊身亡,最后的一点希望彻底破灭。

(2)选文运用概括叙述的艺术手法来塑造人物,在把概括叙述人物的外在行为和内心世界紧密结合在一起的同时,更侧重于直接、深入细致地描述剖析人物的心理。

例如,选文把祥子的堕落展现得淋漓尽致,使祥子的形象丰满厚实,也使读者对祥子有更透彻的认识。

刻画人物的语言简洁朴实,精练晓畅,自然明快,生动传神,很有北京口语化色彩,与人物来自北平底层社会的形象非常一致。

(意思对即可)

(3)小说生动展现了祥子从一个吃苦耐劳、朴实厚道、有责任感、谨慎细心、对生活对未来充满自信充满幻想的小伙子,在黑暗现实的重重打击下最终堕落为一个没有灵魂、偷奸耍滑、懒惰懈怠、不思进取、毫无责任心的个人主义的末路鬼的人生巨变。

样的人生巨变深刻表明:

在黑暗动荡的社会中,劳动人民总要遭受种种的压迫磨难,想要通过个人的奋斗改变命运过上自己的幸福生活是不可能的。

(意思对即可)

【解析】【分析】

(1)从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

但经历了“三起三落”的买车卖车的经历后,他的人生理想彻底破灭了。

再加

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 党团工作 > 入党转正申请

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1