六一儿童节主题班会活动教案.docx

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六一儿童节主题班会活动教案

六一儿童节主题班会活动教案

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

4、做好课件,4个小球,4个绳子

三、活动过程

活动一:

表彰优秀生

男:

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:

听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

男:

六月,是童年的摇篮;

女:

六月,是童年的梦乡

男:

六月,有童年的沃土;

女:

六月,有童年的太阳

男:

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布xx学年度班优秀个人__。

活动二:

我们是光荣的少先队员

女:

从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:

听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏:

戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

活动三:

才艺大比拼

男:

让我们用心灵的琴弦

女:

用童年的祝愿

男:

用稚嫩的小手

女:

用五彩的画笔

合:

去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:

才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

活动四:

感恩——回报——练就好体魄

男:

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:

是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:

感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:

感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:

感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:

让我们一起说一声:

(合)谢谢

班会时间xx.5.29.班会地点本班教室

参加人全体同学

班会目的:

1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。

班会过程:

一、主持人(开场白):

“快乐六一我做主”主题活动现在开始。

二、有奖问答。

我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。

大家要仔细听哦。

听的时候可以拿支笔记一记。

那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国__枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。

村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国__给毁了。

__11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了__分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。

为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。

英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。

日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。

我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

我国中央政府__12月宣布:

以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。

其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。

从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。

下面开始提问:

1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

(答案:

__11月)

2、我国原来的儿童节是几月几日?

(答案:

每年4月4日)

3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?

(答案:

__12月)

4、日本的儿童节分为那两个节日?

分别在哪一天?

(答案:

分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。

三、快乐游戏。

在这样快乐的日子里,让我们一起快乐地做游戏吧!

第一个项目:

比比谁的眼力好。

参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。

每人有三次机会。

第二个项目:

画鼻子

每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后开始画鼻子。

最接近的孩子取胜。

第三个项目:

说成语

我们就以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。

首先,用“六”字说成语。

你说的成语中必须带一个“六”字。

下面,用“一”字说成语,你说的成语中必须带一个“一”字。

四、畅想六一

说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?

五、总结:

小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。

相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,为孩子们提供一个展示的舞台,让每个孩子个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备:

1、布置富有情调,充满欢乐气氛的的班级环境.

2、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

3、做好课件

三、注意事项:

1、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

2、讲纪律:

统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。

四、活动过程:

开场白:

男:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

女:

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

男:

当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天女:

我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

男:

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。

活动一:

我们是光荣的少先队员

女:

从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:

听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想,请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》

游戏:

戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

活动二:

才艺展示依自己的特长展示才艺

活动三:

感恩回报

男:

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗女:

是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望男:

感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:

感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;合:

感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:

让我们一起说一声:

(合)谢谢

游戏1、唱歌比赛、

2、弹珠比赛

3、运球比赛:

(二人夹球跑)

4、团结向前:

(二人绑腿跑)

5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动四:

雏鹰展翅飞

男:

夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心女:

风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:

同学们,伙伴们女:

让我们唱起生日歌

男:

庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)

男:

看,雏鹰正在展翅飞翔

女:

听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:

我们是明天的雄鹰女:

我们是祖国的未来

合:

让我们,去迎接新世纪的曙光!

六年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.

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