人教必修2《Unit 1 Cultural Heritage》同步练习卷附答案详解.docx

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人教必修2《Unit1CulturalHeritage》同步练习卷附答案详解

人教版(2019)必修2《Unit1CulturalHeritage》2021年同步练习卷(单元习题精选)

1.(2021·全国·同步练习)Picturesarescannedintoaformof______(数据的)informationthatcomputerscanrecognize.

2.(2021·全国·同步练习)Hispublic______(形象)isverydifferentfromtherealperson.

3.(2021·全国·同步练习)Climberstookcoverfromthestormina______(山洞).

4.(2020·全国·同步练习)Themuseumisopendaily______(整个期间)theyear.

5.(2021·全国·同步练习)Nowadayspeopleareveryconcernedaboutthesafetyand______(质量)offood.

6.(2021·全国·同步练习)Theyalsohopeto______(进一步地)educatepeopleabouttheimportanceofsafeguardinghistoricandculturalrelicsforfuturegenerationstounderstandandappreciate.

7.(2021·全国·同步练习)Herepresentsthe______(观点)oftheyouthoftoday.

8.(2021·全国·同步练习)Ihopeourfriendshipwilllast______(永远地).

9.(2021·全国·同步练习)Studentsfromdifferentcountriesareworking______(creative)toprotectatempleinChina.

10.(2021·全国·同步练习)Likesomany______(create)peoplehewasneversatisfied.

11.(2021·全国·同步练习)Thisistheroom______mygrandmausedtolive.

12.(2019·全国·单元测试)The reason______ he explained at the meeting sounds reasonable.

13.(2021·全国·同步练习)Theboy______Ithoughttobehonestliedtome.

14.(2017·河北省张家口市·单元测试)Thiswasthereason______hetookapartthemachine.

15.(2021·全国·同步练习)Myeldestson,______worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemoment.

16.(2021·全国·同步练习)Theirchildisatthestage______shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.

17.(2020·全国·同步练习)Wehaveenteredintoanage______dreamshavethebestchanceofcomingtrue.

18.(2021·全国·同步练习)Theteacherisgoodbecauseshealwaystriesherbesttobetheone______classesaremoreactiveandlivelywithsomestoriesandexamples.

19.(2021·全国·同步练习)Thewatch______wasagiftfromhisfatherwasveryimportanttohimandhewasdeterminedtofindit.

20.(2021·全国·同步练习)Hestartedoutasabasketballprodigy(神童)______skippedcollegeandtookhistalentsdirectlytoNBA.

21.(2021·全国·同步练习)"DuFu:

China'sGreatestPoet",a58-minutedocumentaryreleasedrecentlyonBBC,introducesDuFutotheWesternworldforthefirsttime

(1)______theformofdocumentary.Inthefilm,MichaelWood,oneofBBC'smostpopularhosts,visitedanumberofChinese

(2)______(city)toretraceDu'ssteps.Thedocumentaryinvitedwell-knownBritishactorIanMcKellen,(3)______playedGandalfinTheLordoftheRingsmovies,(4)______(read)15ofDu'spoemsthathavebeentranslatedintoEnglish.

Bornin712,DuFulivedthroughtheviolentfallofChina'sbrilliantTangDynasty.Hehadthedesiretoservehiscountry,buthislife(5)______(destroy)bytheAnLushanRebellionof755.Of(6)______manypoemshewrote,500havebeenpreservedovertheages.Forgenerationshe(7)______(be)theguardianofthemoralconscience(良知)ofthenation.

ThedocumentarycomparedDutoShakespearetohelpaudiences(8)______(well)understandthepoet'sgreatachievementsinliterature.ItalsohighlightedChinesepoetry,notingthatits3000-year-oldhistorymakes(9)______theoldestlivingtraditionofpoetryintheworld.

Duringaninterview,thedirectorevenquotedalinefromDutoencouragethepeople(10)______(suffer)undertheCOVID-19pandemic(流行病).

22.(2020·黑龙江省双鸭山市·期末考试)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词.

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉.

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词.

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.

3.请按照该文段格式(共11行)抄写在答题纸上后作答.

OnChildren'sDaylastyear,ourcityheldaninterestedactivity,inwhichchildrenandtheirparentsplaytherichandthepoor.Inthedinner,therichcouldhavemoredeliciousfood,butthepoorcouldonlyhavebreadswithporridge                                   (粥).Parentsbothhopedtohavethedinnerforthepoorwiththechildren.Theyhopedthattheirchildrencouldbetaughtthelessonfromthedinner.Nowmanypeopleintheworlddon'thaveenoughfoodandclothes.

Everydayonlyonehalftheworldcouldenjoyenoughfood.Theactivitywasheldmakethefamiliesunderstandthedifferencesfromthepoorandtherichandalsomaketheparentsknowthattoomuchmateriallifewon'talwaysdogoodtothechildren.

答案和解析

1.【答案】digital

【知识点】语法知识

【解析】答案:

digital.形容词digital作定语修饰名词information.故填:

digital.

图片被扫描成一种计算机能识别的数字化资料。

考查单词填空,准确地理解句子、翻译句子,然后根据句意及提示确定所填单词词性,对于动词要首先分辨是谓语还是非谓,若是谓语,则要注意时态语态和主谓一致;若是非谓则要考察主被动或是不定式;名词要注意单复数,正确写出单词完成句子,使句意更通顺。

2.【答案】image

【知识点】语法知识

【解析】答案:

image.句中缺少主语,用名词作主语;image是可数名词,根据句中is要用单数形式。

故填:

image.

他在公众心目中的形象与他真实的本人截然不同。

考查单词填空,准确地理解句子、翻译句子,然后根据句意及提示确定所填单词词性,对于动词要注意时态,名词要注意单复数,正确写出单词完成句子,使句意更通顺。

3.【答案】cave

【知识点】语法知识

【解析】答案:

cave. 本题考查单词填空。

根据句意:

登山者在山洞里躲避暴风雨。

以及提示单词空格处缺少"山洞",需要名词作介词in的宾语,又其前面有不定冠词a修饰,应使用单数形式,其英语是cave. 故填cave.

登山者在山洞里躲避暴风雨。

单词填空不仅仅是考查单词拼写,基础题,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语,按照适当的语序来翻译。

4.【答案】throughout

【知识点】语法知识

【解析】答案:

throughout.要翻译的部分为"整个期间",后跟名词作宾语,所以用介词throughout,故填throughout。

博物馆全年每天开放。

翻译填空,先确定要填的词在句子中的功能,如果是名词或短语,要考虑名词的数,不可数名词没有复数,可数名词要考虑单复数的问题;如果是动词短语,要考虑时态,主谓一致;如果是修饰名词,应该用形容词或短语,如果修饰动词,应该用副词或短语。

5.【答案】quality

【知识点】语法知识

【解析】答案:

quality. 本题考查单词填空。

根据题干现在人们非常关心食品的安全和质量。

以及提示单词空格处缺少"质量",需要名词作宾语其英语是quality. 故填quality.

现在人们非常关心食品的安全和质量。

单词填空不仅仅是考查单词拼写,基础题,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语,按照适当的语序来翻译。

6.【答案】further

【知识点】语法知识

【解析】答案:

further. 本题考查单词填空。

根据句意:

他们还希望进一步教育人们保护历史文物的重要性,让子孙后代了解和欣赏。

以及提示单词空格处缺少"进一步",需要动词做hope的宾语构成hopetodo,其英语是further. 故填further.

他们还希望进一步教育人们保护历史文物的重要性,让子孙后代了解和欣赏。

单词填空不仅仅是考查单词拼写,基础题,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语,按照适当的语序来翻译。

7.【答案】opinions

【知识点】语法知识

【解析】答案:

opinions. 本题考查单词填空。

根据题干他代表了当今青年的意见。

以及提示单词空格处缺少"意见",opinion是可数名词,青年人的一件应是多个,需要名词的复数形式做宾语,其英语是opinions. 故填opinions.

他代表了当今青年的意见。

单词填空不仅仅是考查单词拼写,基础题,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语,按照适当的语序来翻译。

8.【答案】forever

【知识点】语法知识

【解析】答案:

forever. 本题考查单词填空。

根据题干我希望我们的友谊能永远持续下去。

以及提示单词空格处缺少"永远地",需要副词做时间状语,其英语是forever. 故填forever.

我希望我们的友谊能永远持续下去。

单词填空不仅仅是考查单词拼写,基础题,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语,按照适当的语序来翻译。

9.【答案】creatively

【知识点】语法知识

【解析】答案:

creatively.由上文的are working可知使用creative的副词形式creatively"创造性地",修饰谓语动词。

故答案为:

creatively.

来自不同国家的学生正在创造性地为保护中国的一座寺庙而努力。

根据语境完成句子,分析句子成分,使用恰当的单词,注意某些固定短语和句型。

10.【答案】creative

【知识点】语法知识

【解析】答案:

creative. 本题考查单词填空。

根据题干像许多有创造力的人一样,他从不满足。

以及提示单词空格处缺少"有创造力的",需要形容词作定语修饰people,其英语是creative. 故填creative.

像许多有创造力的人一样,他从不满足。

单词填空不仅仅是考查单词拼写,基础题,需要学生根据句意、时态和固定搭配等,来选择合适的单词或者短语,按照适当的语序来翻译。

11.【答案】where

【知识点】语法知识

【解析】答案:

where. 这是一个定语从句,先行词是the room,在句中作状语,所以用where来引导。

故填where.

这是我奶奶以前住的房间。

完成句子,要弄清楚各种句子即简单句,并列句和复合句的结构及连接词和句意,然后按要求完成句子。

12.【答案】that/which/不填

【知识点】必备词汇

【解析】答案是that/which/不填.本题考查关系词的选择;题干中空格后面是修饰和限制名词 reason的定语从句,把先行词 reason带入到定语从句,完整的定语从句是"he explainedthereason at the meeting";可见reason在从句中充当explain宾语.定语从句中which/that可以充当宾语,指物,做宾语的关系可以省略.因此答案是that/which/不填.

他在会上解释的理由听起来很合理.

单词填空必须在对语境整体理解的基础上抓住指向答案的关键线索、固定句型或搭配等,同时注意所选单词的形式变化.

13.【答案】who/whom/that

【知识点】语法知识

【解析】答案:

who/whom/that.这是一个定语从句,先行词是The boy,在句中作宾语,所以用who/whom/that来引导。

故填who/whom/that.

我认为诚实的那个男孩对我撒谎。

完成句子,要弄清楚各种句子即简单句,并列句和复合句的结构及连接词和句意,然后按要求完成句子。

14.【答案】why

【知识点】关系副词why引导限制性定语从句

【解析】句意:

这就是他拆开机器的原因。

分析句子结构可知,这是一个定语从句,先行词是reason,关系词在从句中作原因状语,应用关系副词why引导。

故填why。

15.【答案】whose

【知识点】语法知识

【解析】答案:

whose.句子的先行词是My eldest son,在定语从句中作定语,修饰下文的work,因此使用whose引导。

故答案为:

whose.

我的大儿子目前在纽约,他的工作使他走遍了世界各地。

单词填空要求考生不仅具备一定的词汇量、扎实的句型和语法知识,还要求学生有较好的阅读能力,能灵活运用所学知识去分析语篇。

简单地说,该题型的考查范围极广,不仅包括词汇和语法的掌握,还考查学生的阅读分析能力、逻辑推理能力,以及情境情感。

16.【答案】where

【知识点】语法知识

【解析】答案:

where. 先行词stage意为"阶段",空处引导定语从句,在从句中作地点状语.故用where,相当于inwhich.[知识拓展]当situation,stage,position,case,point,condition,activity等在定语从句中作先行词表示抽象的地点时,其后的定语从句的关系词一般用where.例如:

Themediacandrawattentiontothesituationwherehelpisneeded.故填where.

他们的孩子处于一个会说个别的词但不会说完整句子的阶段。

完成句子,要弄清楚各种句子即简单句,并列句和复合句的结构及连接词和句意,然后按要求完成句子。

17.【答案】when

【知识点】必备词汇

【解析】答案:

when. 分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词为anage,空处在定语从句中允当时间状语。

故用关系副词when.故填when.

我们已经进入了一个梦想最有可能实现的时代。

完成句子,要弄清楚各种句子即简单句,并列句和复合句的结构及连接词和句意,然后按要求完成句子。

18.【答案】whose

【知识点】语法知识

【解析】答案:

whose. 这是一个定语从句,先行词是the one,在句中作定语,所以用whose来引导。

故填whose.

这个老师很好,因为她总是尽她最大的努力,通过一些故事和例子,使自己的课堂更加活跃和活泼。

完成句子,要弄清楚各种句子即简单句,并列句和复合句的结构及连接词和句意,然后按要求完成句子。

19.【答案】which/that

【知识点】语法知识

【解析】答案:

which/that.这是一个定语从句,先行词是The watch,在句中作主语,所以用which/that来引导。

故填which/that.

那块手表是他父亲送给他的礼物,对他很重要,他决心要找到它。

完成句子,要弄清楚各种句子即简单句,并列句和复合句的结构及连接词和句意,然后按要求完成句子。

20.【答案】who/that

【知识点】语法知识

【解析】答案:

who/that.分析句子结构可知,先行词prodigy在从句中作主语,所以是定语从句,在定语从句中指人做主语的关系代词是that或who,故填who/that.

他一开始是个篮球神童,没有上大学,直接把自己的天赋带到了NBA。

本题考查单词填空。

首先根据句子结构和词与词之间的搭配关系判断应用什么词进行填空,然后写出正确的单词。

21.【答案】in

【知识点】语篇范围

【解析】

(1)in.考查介词.句意:

第一次以纪录片的形式向西方观众介绍了杜甫. in the form of意为"以.形式".故填in.

(2)cities.考查名词的数.句意:

拜访了许多中国城市以追溯杜甫的足迹.a number of"许多的",修饰可数名词的复数形式.故填cities.

(3)who.考查定语从句.句意:

该纪录片邀请到了曾在指环王系列电影中饰演甘道夫一角的英国著名演员伊恩•麦克莱恩来读15首已经译成英文的杜甫的诗.分析句子结构可知,空白处前句成分完整,后句缺少主语,有逗号隔开,应为非限制性定语从句,先行词Ian Mckellen是人名,应用关系代词who.故填who.

(4)toread.考查不定式.句意:

该纪录片邀请到了曾在指环王系列电影中饰演甘道夫一角的英国著名演员伊恩•麦克恩来读15首已经译成英文的杜甫的诗.分析句子可知,此处应为invite sb. to do sth.结构,意思是"邀请某人做某事",动词不定式作宾语补足语.故填 to read.

(5)wasdestroyed.考查时态和语态.句意:

但他的生活被公元755年的安史之乱破坏了.分析句子可知,主语 his life和所给谓语动词 destroy之间为被动关系,应用用被动语态,且文章讲述发生在过去的事件,应用一般过去时.故填 was destroyed.

(6)the.考查冠词.句意:

在杜甫写下的诸多诗篇中,只有500首流传至今.这里的 many poems后面有定语从句修饰,是特指,前面需加定冠词.故填the.

(7)hasbeen.考查时态.句意:

一直以来,杜甫都是中华民族道德良知的捍卫者.根据时间状语for generations可知,此处表示动作发生于过去并持续到现在,要用现在完成时.结合主语he,故填 has been.

(8)better.考查副词比较级.句意:

纪录片将杜甫与莎士比亚做比较以帮助观众们更好地理解杜甫在文学上的伟大成就.从句意上来看,纪录片通过比较的手段是为了帮助观众"更好"地理解,要用well的比较级better.故填 better.

(9)it.考查代词.句意:

指出中国诗歌以其3000年的历史成为了世界上现存最古老的诗歌.分析句子可知, 动词make的含义是"使成为",后面接复合宾语,the oldest living tradition of poetry in the world是宾语补足语,其宾语指代前面名词Chinese poetry,应用代词it代指.故填t.

(10)suffering.考查现在分词.句意:

在一场采访中,导演甚至引用了杜甫的一句诗来鼓励正在新冠疫情下煎熬的人们.分析句子可知,这里 suffer是非谓语动词,在句中作定语修饰名词 people, suffer与 people之间是主动关系,要用现在分词形式.故填 suffering.

这是一篇说明文.BBC推出了一部名为《社甫:

最伟大的中国诗人》的纪录片,并对杜甫作了简单介绍.

语法填空题是考查学生的语言运用能力.解题时,要在理解

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