安徽芜湖市中考物理实验操作考试试题评分细则及器材清单.docx

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安徽芜湖市中考物理实验操作考试试题评分细则及器材清单

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意:

1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

A题用刻度尺测长度

(一)实验要求:

正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径,并记录测量结果。

(二)实验器材:

直尺一把,三角板两个,课本一册,硬币一个。

(三)实验过程:

实验步骤

操作过程和记录

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录直尺的量程为,最小分度值为。

2.用直尺测量

课本的宽度

①将直尺的刻度线贴近课本,尺与课本的宽边平行,尺的零刻度线或某一刻度线与课本宽边的一端对齐;

②观察另一端所对的刻度线的值;

③记录测量结果:

课本的宽度为。

3.用直尺和三角板测量硬币的直径

①将直尺、两个三角板、硬币都平放在水平桌面上。

②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将硬币圆周卡紧,两个三角板的另一条直角边与刻度尺有刻度的一边保持紧贴;

③将刻度尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐,记录该整数刻度值是;

④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值是;

⑤计算出该硬币的直径为;

4.整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意:

1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

B题研究凸透镜成放大实像的规律

(一)实验要求:

完成凸透镜成放大实像的实验,并研究此时凸透镜成像的规律。

(二)实验器材:

光具座(带附件)一套,凸透镜一只,蜡烛一支,火柴一盒(或打火机一只)、污物缸一个。

(三)实验过程:

实验步骤

操作过程和记录

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值为。

2.组装实验装置

①将凸透镜固定在光具座的滑块上,使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐,记下该刻度的刻度值为;

②将蜡烛、光屏正确放置在光具座上;

③调整凸透镜、光屏的高度,使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度。

3.完成实验

①将蜡烛移到适当位置。

点燃蜡烛,沿直线移动光屏,直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的放大实像;

②记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为,因此物距u是;

③记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为,因此像距v是;

④比较分析以上数据,得出凸透镜成放大实像的成像规律是

4.整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处。

 

2010年芜湖市初中毕业升学

物理实验操作考查试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意:

1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

C题研究滑轮组省1/2的力

(一)实验要求:

用一个定滑轮和一个动滑轮组装并研究省1/2力的滑轮组。

(二)实验器材:

定滑轮一只,动滑轮一只,细线绳一根,方座铁架台一个,钩码一盒,弹簧测力计一个。

(三)实验过程:

实验步骤

操作过程和记录

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录弹簧测力计的量程为,最小分度值为。

2.组装滑轮组

参照右图方式组装滑轮组

①把定滑轮固定在方座铁架台上;

②把细线的一端固定在定滑轮的挂钩上;

③用细线的自由端依次穿过定滑轮、动滑轮;

④在动滑轮下面挂钩码若干完成滑轮组的组装。

3.用弹簧测力计测量拉力,研究拉力跟物重的关系

①观察弹簧测力计指针是否对准零刻度,如有偏差先进行校零;

②将弹簧测力计挂到绳的自由端,竖直拉动测力计;

③观察并记录弹簧测力计所示拉力的大小为;

④记录滑轮组下方所挂钩码的总物重为。

4.整理器材

实验完毕拆卸装置,把器材整理好放回原处。

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意:

1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

D题用温度计测水的温度

(一)实验要求:

正确使用温度计测量水的温度,并记录测量结果。

(二)实验器材:

温度计一支,烧杯两个,冷水、热水适量。

(三)实验过程:

实验步骤

操作过程和记录

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录温度计的量程为,最小分度值为。

2.用温度计测量冷水的温度

①将手指插入烧杯中的冷水中,估计水温大约为;

②将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与冷水充分接触;

③保持温度计的玻璃泡与冷水充分接触,待温度计的示数稳定;

④视线与温度计液柱的上表面相齐平,读出温度计此时的示数;

⑤记录此时烧杯中水的温度为。

3.用温度计测量热水的温度

①将手试触烧杯杯壁,估计杯中热水温度大约为;

②将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与热水充分接触;

③保持温度计的玻璃泡与热水充分接触,待温度计的示数稳定;

④视线与温度计液柱的上表面相齐平,读出温度计此时的示数;

⑤记录此时烧杯中水的温度为。

4.整理器材

实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意:

1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

E题用电流表测电路中的电流

(一)实验要求:

练习使用电流表,研究电路中小灯泡亮度与电流的关系。

(二)实验器材:

干电池两节,电池盒一个,直流电流表一只,滑动变阻器一只,小灯泡一个,开关一只,导线若干。

(三)实验过程:

实验步骤

操作过程和记录

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录电流表的量程分别为、,相应的最小分度值分别为、。

③观察电流表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。

2.连接电路

按照右边的电路图连接电路

①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路;

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处;

③选择量程,将电流表接入电路;

④检查电路是否正确。

3.测定小灯泡

的电流

①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电流表的示数;

②将其中的两组数据记录在下表中:

实验次数

电流表示数/A

灯泡亮度

1

2

4.整理器材

实验完毕拆解电路,把器材整理好放回原处。

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试卷

准考证号_____________学校_____________姓名_____________

考生注意:

1、本次考查时间为20分钟。

考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。

2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。

F题用电压表测电路中的电压

(一)实验要求:

练习使用电压表,研究电路中小灯泡亮度与电压的关系。

(二)实验器材:

干电池两节,电池盒一个,直流电压表一只,滑动变阻器一只,小灯泡一个,开关一只,导线若干。

(三)实验过程:

实验步骤

操作过程和记录

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录直流电压表的量程分别为、,相应的最小分度值分别为、。

③观察电压表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。

2.连接电路

按照右边的电路图连接电路

①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路;

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处;

③选择量程,将电压表接入电路;

④检查电路是否正确。

3.测定小灯泡

的电压

①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电压表的示数;

②将其中的两组数据记录在下表中:

实验次数

电压表示数/V

灯泡亮度

1

2

4.整理器材

实验完毕拆解电路,把器材整理好放回原处。

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试题评分细则

A题用刻度尺测长度

实验步骤

操作过程和记录

满分

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录刻度尺的量程(1分)和最小分度值(1分)正确。

2分

2.用直尺测量

课本的宽度

①刻度尺使用和读数方法正确(1分);

③记录测量结果正确(1分)。

2分

3.用直尺和三角板测量硬币的直径

①将直尺、两个三角板、硬币都平放在水平桌面上;

②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将硬币圆周卡紧(1分),两个三角板的另一条直角边与直尺有刻度的一边保持紧贴(1分);

③将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐,记录该整数刻度值正确(1分);

④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值正确(1分);

⑤计算出该硬币的直径正确(1分)。

5分

4.整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处(1分)。

1分

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试题评分细则

B题研究凸透镜成放大实像的规律

实验步骤

操作过程和记录

满分

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值正确(1分)。

1分

2.组装实验装置

①凸透镜、蜡烛、光屏在光具座上放置正确(1分);

②记录凸透镜在光具座上的位置刻度值正确(1分);

③调整凸透镜、光屏的高度,使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度(1分)。

3分

3.进行实验

①准确迅速地在光屏上得到蜡烛明亮、清晰的放大实像(2分);

②记录此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度和物距正确(1分);

③记录此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度和像距正确(1分);

④得出凸透镜成放大实像的成像规律正确(1分)。

5分

4.整理器材

实验完毕把器材整理好放回原处(1分)。

1分

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试题评分细则

C题研究滑轮组省1/2的力

实验步骤

操作过程和记录

满分

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察弹簧测力计指针是否对准零刻度,如有偏差先进行校零(1分);

③观察并记录弹簧测力计的量程(1分)和最小分度值(1分)正确。

3分

2.组装滑轮组

①把定滑轮固定在方座铁架台上;

②把细线的一端固定在定滑轮的挂钩上(1分);

③将细线的自由端依次穿过定滑轮和动滑轮(1分);

④在动滑轮下面挂钩码若干完成滑轮组的组装(1分)。

3分

3.用弹簧测力计测量拉力,研究拉力跟物重的关系

①将弹簧测力计挂到绳的自由端,竖直拉动测力计(1分);

②观察并记录弹簧测力计所示拉力的大小正确(1分);

③记录滑轮组下方所挂钩码的总物重正确(1分)。

3分

4.整理器材

实验完毕拆卸装置,把器材整理好放回原处。

1分

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试题评分细则

D题用温度计测水的温度

实验步骤

操作过程和记录

满分

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录温度计的量程(1分)和最小分度值(1分)正确。

2分

2.用温度计测量冷水的温度

①将手指插入烧杯中的冷水中,估计水温正确(1分);

②将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与冷水充分接触(1分);

③保持温度计的玻璃泡与冷水充分接触,待温度计的示数稳定(1分);

④视线与温度计液柱的上表面相齐平,正确读数;

⑤记录此时烧杯中水的温度正确(1分)。

4分

3.用温度计测量热水的温度

①将手试触烧杯杯壁,估计杯中热水温度正确(1分);

②将温度计的玻璃泡全部浸入水中,使温度计的玻璃泡与热水充分接触;

③保持温度计的玻璃泡与热水充分接触,待温度计的示数稳定(1分);

④视线与温度计液柱的上表面相齐平,正确读数;

⑤记录此时烧杯中水的温度正确(1分)。

3分

4.整理器材

实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。

1分

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试题评分细则

E题用电流表测电路中的电流

实验步骤

操作过程和记录

满分

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录电流表的量程(1分)和相应的最小分度值(1分)正确;

③观察电流表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。

2分

2.连接电路

按照电路图连接电路:

①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路(1分);

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处(1分);

③选择正确量程,将电流表正确接入电路(1分);

④检查电路是否正确。

3分

3.测小灯泡的电流

①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电流表的示数变化(2分);

②记录其中的两组数据正确(2分);

4分

4.整理器材

实验完毕断开开关,拆解电路,把器材整理好放回原处。

1分

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作试题评分细则

F题用电压表测电路中的电压

实验步骤

操作过程和记录

满分

1.检查器材

①检查实验所需器材是否齐全;

②观察并记录电压表的量程(1分)和相应的最小分度值(1分)正确;

③观察电压表、电流表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。

2分

2.连接电路

按照电路图连接电路:

①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路(1分);

②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处(1分);

③选择正确量程,将电压表正确接入电路(1分);

④检查电路是否正确。

3分

3.测小灯泡

的电压

①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电压表的示数变化(2分);

②记录其中的两组数据正确(2分);。

4分

4.整理器材

实验完毕断开开关,拆解电路,把器材整理好放回原处。

1分

 

2010年芜湖市初中毕业学业考试

物理实验操作考试器材准备清单

A题:

用刻度尺测长度

塑料毫米刻度尺一只(量程≥20cm,最小分度值1mm),三角板两个,课本或书一本(请任意选取确保每一组的课本或书互不相同,但宽度必须<19cm),1元人民币硬币一枚。

B题:

研究凸透镜成放大实像的规律

光具座(带附件)一套,凸透镜一只(焦距不大于10cm,请在醒目位置标明该凸透镜的焦距值),蜡烛一只(5cm<长度<9cm),火柴一盒(或打火机一只),污物缸一个。

C题:

研究滑轮组省1/2的力

定滑轮一只,动滑轮一只,细线绳一根,方座铁架台一个,钩码一盒,弹簧测力计一个。

D题:

用温度计测量水的温度

液体温度计一支;烧杯两个;冷水、热水适量。

E题:

用电流表测电路中的电流

干电池两节,电池盒一个(注:

请勿使用学生稳压电源),直流电流表一只,滑动变阻器一只,2.5V小灯泡一个(请将小灯泡的额定电压在醒目位置标注清楚),开关一只,导线若干。

F题:

用电压表测电路中的电压

干电池两节,电池盒一个(注:

请勿使用学生稳压电源),直流电压表一只,滑动变阻器一只,2.5V小灯泡一个(请将小灯泡的额定电压在醒目位置标注清楚),开关一只,导线若干。

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