学年安徽省滁州市定远县育才学校高二上学期期末政治试题普通班解析版Word版含答案.docx
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学年安徽省滁州市定远县育才学校高二上学期期末政治试题普通班解析版Word版含答案
2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高二（上）期末政治试卷（普通班）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.国际地质类著名刊物《地质学》曾刊登华中科技大学某学生绘画作品《生物大灭绝与复苏的阴阳哲学》。
该作品受到中国传统哲学思想“阴阳”相生相克、相互转换的思想的启发，呈现出早三叠世时期在地球与火星轨道相互作用下，灾难与复苏的角力与轮回。
从中可以推导出（ ）
A.具体科学是哲学发展的基础
B.具体科学的发展需要哲学的指导作用
C.哲学可以揭示出地质学中的本质和规律
D.中国古代哲学包含着科学的内容
【答案】B
【解析】A不合题意，材料没有体现具体科学是哲学发展的基础；
B符合题意，材料中“该作品受到中国传统哲学思想‘阴阳’相生相克、相互转换的思想的启发，呈现出早三叠世时期在地球与火星轨道相互作用下，灾难与复苏的角力与轮回”，这说明具体科学的发展需要哲学的指导作用；
C说法错误，哲学有错误与正确之分，错误的哲学不可以揭示出地质学中的本质和规律；
D说法错误，哲学是对具体科学的概括和升华，不是包含与被包含的关系；
故选：
B。
本题考查：
哲学与具体学科
（1）区别：
二者研究的对象和回答的问题不同。
①具体科学以某一具体领域作为研究对象，揭示的是某一具体领域的规律；②哲学以整个世界作为研究对象，揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
（2）联系：
①哲学是各门具体科学的概括和总结；②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；③哲学为各门具体科学提供世界观和方法论的指导。
本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除说法错误和不符题意的选项，选出正确选项。
本题难度中等。
2.下列说法正确反映思维和存在的关系的是（ ）
A.眼开则花明，眼闭则花寂B.“形存而神存，形谢则神灭”
C.神灵天意决定着社会的变化D.“物是观念的集合”
【答案】B
【解析】A．不符合题意，选项体现了唯心主义观点，不能准确反映思维和存在的关系；
B．符合题意，选项体现了唯物主义观点，准确反映了思维和存在的关系；
C．不符合题意，选项体现了唯心主义观点，不能准确反映思维和存在的关系；
D．不符合题意，选项体现了唯心主义观点，不能准确反映思维和存在的关系。
故选：
B。
本题考查：
唯物主义
世界的本质是物质，物质决定意识，先有物质，后有意识，物质第一，意识第二，意识是物质的反映。
基本观点：
世界的本质是意识，意识决定物质，物质依赖于意识。
哲学史上只存在唯物主义和唯心主义两大阵营。
辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的斗争。
本题考查考生唯物主义的相关知识，需要考生准备把握材料所体现的主旨，准确解读选项所体现的哲学道理，方可准确解题。
3.在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。
哲学已经把责任交给了它原来的分支，如物理学和心理学。
哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。
这说明（ ）
①科学家的研究都有自觉的世界观指导
②哲学为具体科学研究提供方法论的指导
③哲学是科学的世界观和方法论的统一
④具体科学的进步推动着哲学的发展。
A.①②B.②③C.③④D.②④
【答案】D
【解析】①说法错误，科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的；
②符合题意，材料中“哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑”，这说明哲学为具体科学研究提供方法论的指导；
③说法错误，哲学有正确和错误之分，不一定都是科学的；
④符合题意，材料中“现在真正的思想进步是科学努力的结果”，这说明具体科学的进步推动着哲学的发展；
故选：
D。
本题考查：
哲学与具体学科
（1）区别：
二者研究的对象和回答的问题不同。
①具体科学以某一具体领域作为研究对象，揭示的是某一具体领域的规律；②哲学以整个世界作为研究对象，揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
（2）联系：
①哲学是各门具体科学的概括和总结；②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；③哲学为各门具体科学提供世界观和方法论的指导。
本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除说法错误的选项，选出正确选项。
本题难度中等。
4.韩非子》上记述了一个“郑人买履”的故事。
那位郑人“宁可相信尺码，也不相信自己的脚”。
从哲学上看（ ）
A.属于唯物主义B.属于主观唯心主义
C.属于唯心主义D.属于客观唯心主义
【答案】B
【解析】A不符合题意，题干中“郑人买履”的故事体现的是主观唯心主义观点；
B符合题意，郑人“宁可相信尺码，也不相信自己的脚”，他不是从客观实际出发，而是从主观愿望出发决定买什么尺寸的靴子，是典型的主观唯心主义；
C不符合题意，题干中“郑人买履”的故事体现的是唯心主义观点，但与B选项相比不够具体；
D不符合题意，客观唯心主义把客观精神（如天、上帝、理念、绝对精神、道、理）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界这是这些客观精神的外化和表现。
题干中“郑人买履”的故事体现的是主观唯心主义观点，看不出郑人将何种客观精神看作世界的本原和主宰。
故选：
B。
本题考查：
主观唯心主义
（1）唯心主义基本观点：
世界的本质是意识，意识决定物质，物质依赖于意识。
（2）主观唯心主义，把人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵）当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
例如：
存在就是被感知：
物是观念的集合：
眼开则花明，眼闭则花寂：
吾心即宇宙，宇宙即吾心。
本题考查客观唯心主义，涉及唯物主义与唯心主义，客观唯心主义与主观唯心主义的区分，难度适中。
哲学的大厦是用一系列的概念构建起来的，解答此类题目，需要学生吃透相关的哲学概念，并能够在此基础上掌握相关的典型例子，从而达到举一反三的效果。
5.《坛经》记载：
时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。
慧能进曰：
“不是风动，不是幡动，仁者心动”，慧能的观点（ ）
A.离开运动谈物质的形而上学观点
B.离开物质谈运动的唯心主义观点
C.离开意识谈物质的不可知论观点
D.离开物质谈意识的精神万能论观点
【答案】B
【解析】B符合题意，“不是风动，不是幡动，仁者心动”，慧能认为，运动依赖于人的“心”，其观点属于离开物质谈运动的唯心主义观点；
ACD不符合题意，均排除。
故选：
B。
本题考查：
唯心主义
基本观点：
世界的本质是意识，意识决定物质，物质依赖于意识。
①主观唯心主义，把人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵）当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。
②客观唯心主义把客观精神（如天、上帝、理念、绝对精神、道、理）看作世界的主宰和本原。
本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。
解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。
6.王夫之说：
“静者静动，非不动也。
静即含动，动不舍静。
”下列选项与诗中蕴含的哲理相近的是（ ）
A.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村
B.流水不腐，户枢不蠹
C.日方中方睨，物方生方死
D.满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎
【答案】D
【解析】“静者静动，非不动也。
静即含动，动不舍静”，说明物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
D符合题意，“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎”说明了船和山是绝对运动和相对静止的统一；
ABC不合题意，均排除。
故选：
D。
本题考查：
运动和静止的关系
世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊状态，静止是相对的、有条件的和暂时的。
动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要正确把握题干的主旨，围绕主旨选择选项，不符合题意的均可以排除。
7.在今天这样一个工业文明的时代，传统手工艺仍然有其独特的价值，它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。
由此可见（ ）
A.运动是无条件的、绝对的B.意识是人脑对客观存在的反映
C.静止是有条件的、相对的D.意识具有目的性和自觉选择性
【答案】B
【解析】A不合题意，材料强调传统手工艺仍然有其独特的价值，未涉及运动；
B符合题意，传统手工艺仍然有其独特的价值，它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调能力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参与感。
由此可见意识是人脑对客观存在的反映；
C不合题意，材料强调传统手工艺仍然有其独特的价值，未涉及静止；
D不合题意，材料未涉及意识具有目的性和自觉选择性；
故选：
B。
本题考查：
意识的内容和本质
意识是客观存在的主观映象；不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。
意识的本质是人脑对客观存在的反映。
本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。
我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。
8.20 世纪 80 年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。
科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。
为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。
这表明（ ）
A.意识是客观存在的主观映象
B.要一切从实际出发，实事求是
C.客观物质世界是科学精神和理念的外现
D.人们可以在意识指导下能动地改造世界
【答案】D
【解析】A不合题意，材料并没有体现出意识是客观存在的主观映象，而是强调对改造世界的指导作用；
B不合题意，材料强调的是意识的作用，主旨不涉及要一切从实际出发，实事求是；
C表述错误，客观物质世界是科学精神和理念的外现是一种唯心主义思想，是不正确的；
D符合题意，在科学家们设想的启发下，我国开展研究，成功发射量子通信卫星，这体现了意识对物质的反作用，并没有体现出意识是客观存在的主观映象。
故选：
D。
本题考查：
意识对改造客观世界具有指导作用
意识对物质有能动的反作用。
人的活动都是在意识的指导下进行的。
意识有正误之分，正确反映客观事物及其发展规律的意识，对人们的活动起促进作用；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则相反。
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
注意：
一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意或错误的选项。
9.自从塑料被广泛使用以后，“白色污染”一直困扰着人类。
最近，中美研究人员通过科学实验发现，黄粉虫可以吞食和完全降解塑料，他们还从黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌。
这项研究对治理“白色污染”具有重要意义。
由此可见（ ）
A.实践是认识的目的
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.科学实验是认识的唯一来源
D.实践为人们提供日益完备的认识工具
【答案】A
【解析】A符合题意，“科学实验发现，黄粉虫可以吞食和完全降解塑料，研究对治理“白色污染”具有重要意义。
”体现了；实践是认识的目的
B不符合题意，题意主旨不涉及到实践是检验认识真理性的唯一标准；
C错误，实践是认识的唯一来源；
D不符合题意，题意主旨不涉及到实践为人们提供日益完备的认识工具。
故本题选A。
本题考查：
实践是认识的基础
实践是认识的基础，实践决定认识：
①实践是认识的来源（直接经验和间接经验都是获得认识的途径）。
②实践是认识发展的动力。
A．人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。
B．实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进了人类认识的发展。
C．实践锻炼和提高了人的认识能力。
③实践是检验认识的真理性的唯一标准。
通过实践，人们可以把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
④实践是认识的最终目的和归宿。
认识从实践中来，最终还要回到实践中去。
认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。
本题考查学生获取和解读信息知识的能力，答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，还要运用排除法去除不合题意的选项。
选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则。
10.民间有“印堂发黑，乃凶兆也”的说法。
中医认为，印堂是人体几条重要经脉的汇集之处，如果印堂呈现其它颜色，往往意味着相关脏腑出现不同程度的病变。
从哲学上看，这表明（ ）
A.事物的联系是具体的有条件的B.人们对同一事物有着相反理解
C.人为事物的联系独立于人的意识D.整体具有部分所没有的功能
【答案】A
【解析】A符合题意，中医认为，印堂是人体几条重要经脉的汇集之处，如果印堂呈现其它颜色，往往意味着相关脏腑出现不同程度的病变，这表明事物的联系是具体的有条件的；
B不符合题意，题意主旨不体现“人们对同一事物有着相反理解”；
C不符合题意，题意体现的是自在事物的联系是客观的，而不是人为事物的联系；
D不符合题意，题意主旨与“整体和部分的关系”无关；
故选：
A。
本题考查：
联系的多样性条件性
唯物辩证法认为：
联系具有多样性。
世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等。
这就要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。
本题贴近生活、贴近时代、贴近学生，紧密结合社会生活实际，着眼于考生发展需要，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
11.长江经济带覆盖了从上海到云南共11个省市，建设长江经济带有利于发挥长江三角洲城市群的龙头作用，通过产业、资本、技术向中西部转移，推进中部崛起和西部大开发，从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局。
从哲学上看，这说明了（ ）
①整体离不开部分，部分的发展对整体起决定作用
②应树立全局观念，使部分功能之和大于整体的功能
③部分离不开整体，要注重系统内部结构的优化组合
④整体由部分构成，要重视用部分的发展推动整体的发展。
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】D
【解析】①错误，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
②错误，树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标，而不是使部分功能之和大于整体的功能。
③④正确，建设长江经济带有利于发挥长江三角洲城市群的龙头作用，通过产业、资本、技术向中西部转移，推进中部崛起和西部大开发，从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局。
说明部分离不开整体，要注重系统内部结构的优化组合；整体由部分构成，要重视用部分的发展推动整体的发展。
故选：
D。
本题考查：
整体和部分辩证关系原理
整体是指事物的全局，是事物发展的全过程。
部分是指事物的局部，是事物发展的某个阶段。
①整体和部分的地位和作用不同，整体统率部分，部分服从和服务于整体。
整体和部分的功能不同，整体具有部分根本没有的功能。
②整体和部分不可分割。
整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。
部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
整体和部分相互影响。
整体的功能及其变化会影响到部分的功能。
关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
③这一原理要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。
搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。
我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。
12.“孤举者难起，众行者易趋。
”规划建设雄安新区，要树立一盘棋思想，加强对新区与周边区域的统一规划管控，避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展。
材料蕴含的哲理有（ ）
①从整体着眼是正确认识事物的关键
②善于抓住机遇才能促成事物飞跃
③整体和部分是辩证统一的
④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件。
A.③④B.①④C.②③D.①②
【答案】A
【解析】①说法错误，具体问题具体分析是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键；
②不合题意，材料不涉及抓住机遇促成事物飞跃的内容；
③符合题意，“要树立一盘棋思想，加强对新区与周边区域的统一规划管控”表明整体和部分是辩证统一的，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，同时要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展；
④符合题意，“避免城市规模过度扩张，促进与周边城市融合发展”表明尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件。
故选：
A。
本题考查：
整体与部分辩证关系原理；规律客观性和普遍性原理的方法论要求
1、整体与部分的辩证关系原理
（1）原理：
①任何事物都有它的整体和部分，整体和部分既相互区别又相互联系。
②整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具有的功能。
③整体的功能状态及其变化会影响部分。
部分的功能及其变化也会影响整体，关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用。
④整体与部分相互依赖。
整体由部分构成，离不开部分；部分是整体中的部分，部分也离不开整体。
要坚持整体与部分的统一。
（2）方法论：
①树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标；
②搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
2、规律客观性和普遍性原理的方法论要求
（1）原理：
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性和普遍性。
违背客观规律，就会受到惩罚。
（2）方法论：
要求我们遵循规律，按客观规律办事。
但人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
注意：
一方面要把握材料要阐明的主旨、关键词句，并和所学哲理知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意或错误的选项。
13.中国古代哲学家荀况认为：
“始则终，终则始，若环之无端也。
”荀况的这句话（ ）
A.否认了运动的绝对性B.肯定了物质与运动是不可分离的
C.肯定了静止的相对性D.否认了事物的发展
【答案】D
【解析】A不合题意，题中观点并不否定运动的绝对性。
B不合题意，题中观点并没有涉及物质与运动的关系。
C不合题意，题中观点未涉及静止的相对性。
D符合题意，“始则终，终则始，若环之无端也。
”认为事物的变化是循坏往复的，这种“循环论”否认了事物是发展的，否认了事物的发展是向前的。
故选：
D。
本题考查：
发展的普遍性
事物是变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
要求我们用发展的观点看问题。
名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后，看与哪个选项一致。
14.事物的运动、变化与发展的区别在于（ ）
A.运动变化是看得见的，发展是看不见的
B.运动变化是倒退的，发展是前进的
C.运动变化既可能是前进的也可能是倒退的，而发展则是前进、上升的变化
D.运动变化是旧事物的变化，发展则是前进上升的变化
【答案】C
【解析】A错误，是否“看得见”并不是运动变化和发展的区别；
B错误，运动变化既可能是前进的，也可能是倒退的；
C正确，事物的运动、变化与发展的区别在于：
运动变化既可能是前进的也可能是倒退的，而发展则是前进、上升的变化；
D错误，运动变化不一定是旧事物的变化。
故选：
C。
本题考查：
运动、变化、发展的关系
①运动、变化既可能是前进的也可能是倒退的，而发展是前进的、上升的运动或变化。
②事物是变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
要求我们用发展的观点看问题。
本题考查考生对知识的理解和运用能力，考生在分析题肢的时候，要全面细致掌握知识点，注意排除错误选项。
解答本题的关键在于对知识的理解和把握，本题难度适中。
15.古语云：
山不急不足以成名，恶不积不足以灭身。
这句话蕴涵的道理有（ ）
①善与恶相互对立
②善与恶在一定条件下相互转化
③成名、灭身各有相应的量变前提
④善、恶的积累必导致相应的质变。
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】C
【解析】①符合生活常识也符合题意，当选；
②本身说法正确，但不符合题意；“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”这句话说的是小善会积累成大善，小恶会积累成大恶以至于灭身，没有涉及到善恶的相互转化，故排除；
③题意强调的是小善会积累成大善，小恶会积累成大恶以至于灭身，量变是质变的前提和必要准备，因此成名、灭身各有相应的量变前提，正确当选；
④表述绝对，量变是质变的前提和必要准备，量的积累到达一定程度才会引起质变；
综上所述，正确选项应该是C。
本题考点：
1）量变与质变的辩证关系原理；2）矛盾的概念和矛盾的同一性和斗争性及其相互的辩证关系
本题较为简单，正确把握量变和质变的辩证关系原理即可做对。
16.共享单车以其便捷、环保的出行方式，迅速在城市走红。
但是随着投放量的增大，也在遭遇着“成长的烦恼”，随意停放、盗毁严重等问题日益显现。
对此正确的认识有（ ）
①共享单车是新生事物，应鼓励和支持其发展
②共享单车的发展道路是曲折的，要有思想准备
③共享单车使用中存在诸多问题，应反对其发展
④能否发展共享单车要以人们的愿望作为出发点
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】①②符合题意，共享单车以其便捷、环保的出行方式，迅速在城市走红。
但是随着投放量的增大，也在遭遇着成长的烦恼”，随意停放、盗毁严重等问题日益显现。
这体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，这要求我们既要坚信前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的”幼芽“，促使其成长壮大；又要时刻准备走曲折的路，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
③说法错误，此选项只看到了共享单车发展过程中存在的问题，没有看到其前途是光明的，是片面的。
④说法错误，能否发展共字单车要以客观实际作为出发点。
故选：
A。
本题考查：
发展的前进性与曲折性
（1）原理：
事物的发展是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的，道路是曲折的。
事物发展的总趋势是新事物必然战胜旧事物。
（2）方法论：
要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持、促使新事物成长壮大；又要做好充分的思想准备，克服困难，勇敢地接受考验与挫折。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
解题时需注意：
一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除观点本身错误的选项。
17.翻过的每一座山峦都能让你看
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