四年级草船借箭的读书笔记.docx

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四年级草船借箭的读书笔记

四年级草船借箭的读书笔记

从《草船借箭》中我懂得了做人的道理：

要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。

而不是像周瑜那样小心眼，小肚鸡肠。

在学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我要做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。

下面为大家精心了一些关于草船借箭的，请您阅读。

自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是发奋赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家，三国时期的周瑜一个人。

草船借箭是发生在三国时期的一件事，讲了周瑜为了除掉诸葛亮而让诸葛亮十天造出十万支剑，而诸葛亮却说只要3天就可以了，后来诸葛亮巧用计策从曹营中“借”了十万支箭。

这件事中出现了四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，这几个人中给我印象最深的是周瑜。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。

他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。

由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。

然而，独具慧眼的诸葛亮却满口容许下来。

诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。

周瑜有才有谋却心胸狭窄，容不得比自己强的人，见诸葛亮足智多谋便一心想除掉他，没想到害诸葛亮没成，反倒拿石头砸自己。

有些人会有妒忌之心呢?

那就是怕别人超过自己。

当别人有了好成绩，作出了奉献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊!

读《草船借箭，我不由得想起数学家华罗庚爷爷。

华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。

可他读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。

在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。

华爷爷自信“名人”是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。

从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。

就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。

华爷爷这种精神多么值得我们学习呀!

读《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗?

就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。

相反，希望其他总分值的同学下次听写出个大过失，和自己拉平。

这事虽小，但不也是妒忌吗?

回想起来，是多么惭愧啊!

所以，我们要从小杜绝它。

做一个心胸开阔，品德高尚的人。

自古以来总有一些人，看到别人比自己强，不是努力发奋超越自我，而是嫉妒别人，不惜手段去陷害人家，三国时期的周瑜的人。

课文《草船借箭》讲的是，心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己，所以要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，由此看来，周瑜不仅嫉妒，而且十分狡猾阴险。

然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。

原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。

曹操不敢出兵，只敢用箭射。

就这样，诸葛亮轻易取得了十万支箭。

顺利地完成任务。

使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜妒忌之心，心胸狭窄的本性。

读了这个故事，不禁使我想起华罗庚爷爷的故事:

他可是我们现代中国数学之父，他的知识博大精深。

可是他小时候算术很差，但是他没有灰心，更没有嫉妒比他聪明的人。

他想：

“他们是人，我也是人，都是同一个老师的，他们做到的事，自己也要做到。

于是他不断的努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家了。

”

我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽阔，我要向他们学习.到这,我想起了前几天发生的事，脸不禁红起来。

那是一次测验中，学习成绩好的班长写着写着,笔突然写不出水来了，她小声问我有多余的笔吗?

我摇摇头，其实我笔盒里还躺着两支新笔呢，心里就是不服输她成绩总比我好。

结果那次因为笔的原因，我第一次超越了班长的成绩，心里很快乐。

可是今天读了《草船借箭》这个故事，我才懂得了原来我的嫉妒心太强了，搞得同学之间缺乏了友谊，缺乏了互相帮助、团结友爱的精神。

从今以后我要学会：

“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

帮人也是帮自己，这样才有利于自己的身心健康。

我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。

《草船借箭》是选自我国四大名著之一《三国演义》中的一节故事，情节生动有趣，深受我的喜爱，同时也给我留下了深刻的印象。

《草船借箭》讲的是：

周瑜嫉妒诸葛亮的才干，以公事为由，要他在十天内造十万支剑，想以此陷害他，诸葛亮出人意料的提出只要三天，并按照周瑜的意愿立下了军令状，在这三天，诸葛亮利用妙计向曹操借了十万支箭，挫败了周瑜的阴谋，表现了诸葛亮的才智过人。

这篇故事中给我印象最深的内容是：

……诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用?

”周瑜问∶“十天造得好吗?

”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?

”诸葛亮说∶“只要三天。

”……这让我从他坚决的语气中体会到了诸葛亮的自信与聪明才志，使我到了他的非凡才干。

诸葛亮的有胆有识，足智多谋的精神值得我们去学习，最令我敬佩的是他的聪明才智，用他自己的智慧赢得了人们的认可与赞扬。

所以今后无论在学习上还是生活中，我们都要充分发挥自己的智慧，用自己的智慧创造不平凡的人生，使人对你刮目相看这样做事才能稳中求胜，取得成功!

学习了《草船借箭》这篇故事，让我懂得了一个道理，用自己的智慧才能创造出属于自己的人生。

三国之中的诸葛亮向来是我们称颂的对象，他不仅为主鞠躬尽瘁死而后已，而且为人光明磊落，他不仅上知天文，而且下知地理，被我们称为“智慧星”，只要你有这样一位智多星，不管你遇到什么事，你都会旁看到事情得到迎刃而解，“孔明灯”也是在由诸葛先生的故事根据来的。

自刘备三顾茅庐请来这位大神后，从此刘备的奋斗生涯就多了一个得力的助手，在三国时代“混”的更顺了。

要说是三国里哪一篇最能显示他的神机妙算，要非《草船借箭》莫属。

《草船借箭》这那么故事显示了诸葛先生了才干，也把周瑜的致命缺点暴露在我们的眼前——心胸狭窄。

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。

诸葛亮容许三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要成心迟延造箭，好定诸葛亮的罪。

诸葛亮请鲁肃帮助，借条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃容许了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。

起初我也担忧诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。

他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人，会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。

诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。

今天，我从课本上学了《草船借箭》这篇课文。

学完后，我到了许多道理。

这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。

于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。

足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地容许了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。

值得我们思索的还是周瑜那嫉妒的心理。

有些人会有妒忌之心呢?

那就是害怕别人超过自己。

当别人有了成绩，受到人们的尊敬和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的表现啊!

我不由得想到了自己，嫉妒的心理不是也有吗?

比方自己考试成绩不好，诸葛亮怎么会那么聪明呢?

因为他撒谎善于动脑筋，遇事镇定，所以才会成为人们心目中的活神仙。

令大家对他敬佩。

而我呢，看上去没有诸葛亮聪明?

原因是他那么善于动脑，遇事慌张，碰到一点困难就哭，烦躁不安，也不肯去静心想一想，所以我经常遭遇失败。

现在，我一定要把这部端正的态度改正过来，做一个优秀的自己、真正的自己，不要以遇到困难就忐忑不安，要把心静下来，才有可能成功地做完一件事情。

不是静下心来分析原因，而是希望别人在下次考试也出一些过失，好和自己拉平。

结果，自己成绩没上去，还打击了别人学习的积极性。

这样嫉妒的心理不是也有吗?

这种想法不也是嫉妒心理在作怪吗?

回想起来，是多么惭愧呀!

认识了妒忌心理给我们带来的危害，我们从小就应该杜绝这种心态的滋生和开展，做个正直向上的人。

已故的著名数学家陈景润就给我们树立了典范。

他上小学的时候，学习成绩并不好，但是他并没因此而妒忌学习成绩好的同学。

他常想：

“大家都同在一个班里学习，都听同一个老师讲课，人家能学好，难道我就不能?

今后我决不再贪玩了。

”由于他能正确地对待别人的成绩与自己的缺乏，勤奋学习，刻苦拼搏，因此学习成绩很快就在班上名列前茅。

由此可见，只有心胸开阔，才能站得高，看得远，具有远见卓识，建立丰功伟业。

嫉妒着东西，害处真是非常大。

所以，我们一定要杜绝它，做一个品德高尚的人。

嫉妒像把双刃剑，害别人也害自己。

我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?

我们要学习他们的优点弥补自身的缺乏，尽快赶上甚至超过那些先进的人，而不能只是想尽方法为别人设置“路障”，“绊脚石”，有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。

读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人!

"

我最喜欢里面的《草船借箭》：

周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智，想找一个时机除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否那么人头落地。

诸葛亮请鲁肃借来条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。

第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。

曹操一听，急忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，急忙下令手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。

诸葛亮又叫士兵把草船调转方向，逼近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自己和鲁肃却在舱中饮酒。

曹军以为敌军来功，拼命放箭，一会儿工夫，条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：

“谢谢曹丞相送箭。

”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎么追得上!

诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。

这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。

我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。

我还敬佩他，为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。

我还敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。

我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。

要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人，从小就应该不知疲倦，勤奋好学。

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