瓶庵小传答案.docx
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瓶庵小传答案
瓶庵小传答案
【篇一：
高二级第二学期期末模拟题及答案】
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姓名：
座号：
总分：
一、语言基础题（每题3分，共12分）
1、下列加点字读音全部正确的一项是（）．．．．
2、下列语段中加点的词语使用恰当的一项是（）．．
来自广西的“飞人”劳义在广州亚运会中，不负众望，为中国赢得了历史上第一个亚运会男子百米冠
军。
所有中国人弹冠相庆，为劳义的优异表现感到高兴，为作为一名中国人而感到自豪。
在当天的比赛中，．．．．
劳义在后半程发力，掀雷决电，超越了所有对手，一马当先冲过终点，其他选手只能望其项背。
在赢得比．．．．．．．．．．．．
赛后，劳义高举双臂，双手做出第一的手势指向天空，他的飒爽英姿令全场欢声雷动。
a、弹冠相庆b、掀雷决电c、一马当先d、望其项背
3、下列各句中，没有语病的一句是（）．．
a、面对这把战国时期的青铜扁酒壶，在场专家没有一个估得出参考价，这真是一件价值连城的无价之宝。
b、不但这里的蔬菜新鲜并且价格低廉，如果你有足够的耐心，那你也不妨和商贩们讨价还价一番，往往
你就能用令你满意的价格买到你想要的蔬菜。
c、以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在《物权法》将给
私有财产提供法律安全保障。
d、一个人在事业上能否取得成就，关键在于内因。
4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）．．．
中国文化极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”。
，，，，
。
地因人传，人因地传，两相帮衬，俱著声名。
①贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，
只好与山水亲热。
②过了一个时候，或过了一个朝代，事过境迁，连朝廷也觉得此人不错，就恢复了其名誉。
③这样一来，文章有了，诗词也有了，而且往往写的不坏。
④他们亲热过的山水亭阁，也便成了遗迹。
⑤于是，人品和文品双全，传之史册，诵之后人。
a、①③②⑤④b、①②③⑤④c、②①⑤③④d、②①③④⑤
二、文言文阅读（共37分）
（一）阅读下面的文字，完成5~10题。
（共21分）
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜，闻汉军四面楚歌，项王乃大惊曰：
“汉皆已
得楚乎？
是何楚人之多也？
”项王则夜起，饮帐中，有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王
乃悲歌慷慨，自为诗曰：
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
”歌数
阕，美人和之。
项王泣数行下。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父。
田父绐曰：
“左。
”左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，
至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱，谓其骑曰：
“吾起兵至今八岁矣!
身七十余
战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也！
”于是项
王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉候为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉候①人马
俱惊，辟易数里。
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。
复聚其骑，亡其两骑耳。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船②待，请项王曰：
“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足
纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!
”乃谓亭长曰：
“吾骑此马五岁，所当无敌。
不忍杀之，以赐公。
”
乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童，曰：
“若非吾故人乎?
”马童面之，指王翳曰：
“此项王也。
”项王乃曰：
“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若
德。
”乃自刎而亡。
【注】①赤泉侯：
汉骑将杨喜，后封赤泉侯。
②舣船：
使船靠岸。
5、下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）．．．
a、项王军壁垓下壁：
营垒b、骑能属者百余人耳属：
跟随．．
c、此天之亡我，非战之罪也罪：
过错d、项王身亦被十余创被：
遭受．．
6、找出与例句加点词活用现象一致的一项（）（3分）．．
例：
左，乃陷大泽中。
．
Ａ、项王军壁垓下Ｂ、项王泣数行下Ｃ、此天之亡我Ｄ、于是项王乃欲东渡乌江．．．．
7、下列句子中的“之”字没有指代意义的一项是（）（3分）．．
a、天之亡我，我何渡为！
b、不忍杀之c、我何面目见之？
d、马童面之
8、与所给例句句式相同的一项（）（3分）．．
例句：
若属皆且为所虏
Ａ、闻汉军四面皆楚歌Ｂ、然今足困于此Ｃ、具告以事Ｄ、沛公安在？
9、下列叙述不符合原文意思的一项是（）（3分）．．．
a、项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄
末路，无限悲凉。
b、项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到阴陵，迷路，被一老农所骗，部下只剩下二
十八骑，陷入沼泽地，伤亡又惨重。
之后汉军数千人追来，项王只好引兵向东，逃到东城。
c、为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩汉军二将，杀数十百人，瞋目一叱，使汉军骑将
杨喜倒退数里。
d、乌江亭长请项羽过江，项羽自言无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，于是他把乌骓马送给亭长，带
领部下徒步作战，最后自刎而死。
10、翻译下列句子：
（6分。
每句3分）
（1）项王渡淮，骑能属者百余人耳。
（2）独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。
11、用斜线（/）给下面文言文断句。
（4分）
夫明六经之指涉百家之书纵不能增益德行敦厉风俗犹为一艺得以自
资父兄不可常依乡国不可常保一旦流离无人庇荫当自求诸身耳
（选自《颜氏家训〃勉学》）
（二）阅读下面的文字，完成12~15题。
（共12分）
吴门枫江之市，有君子焉，人皆称曰瓶庵。
或曰守口如瓶，取谨言之义。
或曰瓶窄口而广腹，善容物
者也。
瓶庵幼失怙废学，长自力于学，好文墨士，于贤人隐君子尤尊敬之。
朋友之穷老，无所归者，曰：
“于．．
我乎养生送死。
”于是士君子皆贤瓶庵。
人有急难之日，好行其德。
尝僦小舟，问舟子曰：
“几何钱?
”．．
曰数若干，瓶庵曰：
“米贵甚，如是，汝安得自活?
”乃增其值。
故负贩人亦曰瓶庵盛德长者。
吴门高士
徐枋，难衣食，瓶庵尝馈遗之，枋不辞。
瓶庵年六十，家人将觞客，瓶庵曰：
“吾将归故乡，以是费为祖宗祠墓费。
吾六十，善病，不于此时．．
一拜先陇，更何待耶?
②黄山而后返。
里有事，尝就瓶庵平曲直，白徒悍卒皆服之。
或曰：
“瓶庵之父，往侨维扬，会逆阉魏忠
③贤用事，有假其威虐人者，君以布衣叩阍。
抗疏，既危而免。
”瓶庵殊多父风也，父尝刲股以疗亲痛，．
瓶庵父病亦刲股。
瓶庵之妹死，有遗子女，并婚嫁之如己出。
其孝友如此。
于是远近士至吴门者，皆欲争
识瓶庵矣。
（选自魏禧《瓶庵小传》）
【注】①先陇：
祖先陇地，祖墓。
②白徒：
本指无军籍临时征集的壮丁。
此处指散漫无管束的人。
③
12、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）．．．
a、瓶庵幼失怙废学怙：
依靠b、于是士君子皆贤瓶庵贤：
有才德．．
c、尝僦小舟，问舟子曰僦：
租赁d、吾六十，善病善：
很容易．．
13、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）．．
a、①朋友之穷老②奚以之九万里而南为．．
b、①有假其威虐人者②如吾之衰者，其能久存乎．．
c、①以是费为祖宗祠墓费②愿以十五城请易璧．．
d、①拜故旧之陇而酹之②是故燕虽小国而后亡．．
14、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）．．．
a、从文中看，人们称他“瓶庵”的主要原因是瓶子的口很窄而腹较大，很能装东西，比喻做人有度量。
b、瓶庵小时候辍学，但长大后靠自己奋力学习。
他喜欢读书写文章的人，对有道德的人、隐士特别尊敬。
c、瓶庵的父亲在扬州时，阉党头目魏忠贤把持朝政，仗势压人。
先生因此以平民身份给朝廷直言上书。
d、远近的人士都争先恐后地想要结识瓶庵，是因为他具有济贫扶弱、敬老爱幼、公正无私等优秀品格。
15、用“/”给文中画波浪线的部分断句。
（3分）
于是去倡建始祖祠修五世以上墓拜故旧之陇而酹之不令其子孙知
三、现代文阅读（15分）
阅读下面的文字，完成16~19题。
故乡在远方（张抗抗）
我总觉得自己是一个流浪者。
几十年来，我漂泊不定、浪迹天涯。
我走过田野，穿过城市，我到过许多许多地方。
19岁那年我离开了杭州城。
水光潋滟、山色空漾的西子湖畔是我的出生地。
离杭州100里水路的江南
小镇洛舍是我的外婆家。
然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。
我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东
老家。
老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛，夕阳西下时，我看见大翅长脖的白鹳灰
鹳急急盘旋回巢，巨大的榕树林遮天蔽日、鸟声嘤嘤。
那就是闻名于世的小鸟天堂。
但老家于我，却已无故园的感觉。
没有一个人认识我，我也并不真正认识一个人。
我甚至说不出一句
完整地道的家乡方言。
我和我早年离家的父亲，犹如被放逐的弃儿，在陌生的乡音里，茫然寻找辨别着这
块土地残留给自己的根性。
暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。
镇东头有一座大石桥，夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河
里跳水，那小河连着烟波浩渺的洛舍洋。
我曾经在桥下沟米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白
米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……
而外婆早已过世了。
外婆走时就带走了故乡。
其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。
听说外婆的祖上
是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍。
由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的故乡?
所以对于我从小出生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。
自然，我喜欢西湖的柔和淡泊，
喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是
我摇篮上的饰带和点缀，我欣赏它们赞美它们，但它们不屑于我。
每次我回杭州探望父母，在嘈杂喧闹的
街巷里，自己身上那种从遥远的异地带来的“生人味”，总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入……我究竟来自何方？
①
更多的时候，我会凝神默想着那遥远的冰雪之地，想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山。
踏着
没膝深的雪地进山去，灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌，偶有暖泉顺坡溢流，便把低洼地的塔头墩
子水晶一般封存，可窥见冰层下碧玉般的青草。
山里无风的日子，静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪，落在头巾上，不化，一会儿就披了亮晶晶的一肩，是雪女王送你的礼物。
若闭上眼睛，能听见雪花亲吻树
叶的声音。
那是我21岁的生命中，第一次发现原来落雪有声，如桑蚕啜叶，婴童吮乳，声声有情。
那时住帐篷，炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒，隆隆如森林火车、塄场的牵引拖拉机轰响。
时时还夹着
山脚下传来的咔咔冰崩声……山林里的早晨宁静而妩媚，坡上的林梢一抹玫瑰红，淡紫色的炊烟缠绵缭绕，门前的白雪地上，又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿，细细辨认，如梅花如
柳梢亦如一个个问号，清晰又杂乱地蜿蜒于雪原，消失于密林深处……
我19岁便离开了我的出生地杭州城，走向遥远而寒冷的北大荒。
那时我曾日夜思念我的西湖，我的故园在温暖的南方。
但现在我知道，我已没有了故乡。
我们总是在走，一边走一边播撒着全世界都能生长的种子。
我们随
遇而安，落地生根；既来则定，四海为家。
我们像一个新时代的游牧民族，一群水无归宿的流浪移民。
也
许我走过了太多的地方，我已有了太多的第二故乡。
然而在城市闷热窒息的夏日里，我仍时时想起北方的原野，那融进了我们青春血汗的土地。
那里的一
切粗犷而质朴。
20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子，磨砺得柔韧而坚买起来。
以后的日子，我也
许还会继续流浪，在这极大又极小的世界上，寻觅着、创造着自己精神的家圆。
16、作者在写北大荒的生活前写了新会、洛舍、杭州这三个故乡，请概括说说作者眼中这几个故乡的共同
特点。
（3分）
17、你怎样理解“我究竟来自何方?
”这句话？
（3分）
18、请你结合全文说说作者对“故乡在远方”有着怎样的认识。
（4分）
19、为了表达对远方故乡的追寻，作者主要运用了怎样的表现手法?
请结合本文内容简要分析。
（5分）
四、古典诗词鉴赏
20、阅读关汉卿的套曲《【南吕?
一枝花】赠朱帘秀》，然后回答问题。
轻裁虾万须，巧织珠千串。
金钩光错落，绣带舞蹁跹。
似雾非烟，妆点就深闺院，不许那等闲人取次
展。
摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅。
[梁州]富贵似侯家紫帐，风流如谢府红莲，锁春愁不放双飞燕。
绮窗相近，翠户相连，雕栊相映，绣
幕相牵。
拂苔痕满砌榆钱，惹杨花飞点如绵。
愁的是抹回廊暮雨萧萧，恨的是筛曲槛西风剪剪，爱的是透
长门夜月娟娟。
凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能相见。
十里扬州风物妍，出落着神仙。
[尾]恰便似一池秋水通宵展，一片朝云尽日悬。
你个守户的先生肯相恋，煞是可怜，则要你手掌里奇擎
着耐心儿卷。
（1）从整首套曲来看，《【南吕?
一枝花】赠朱帘秀》主要运用了怎样的表现手法，表达了曲家怎样的感
情？
（3分）
（2）请分析“摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅”两句的表现手法。
（3分）
21、阅读下面这首词，完成
（1）~
（2）题。
夜游宫记梦，寄师伯浑①陆游
雪晓清笳乱起，梦游处，不知何地。
铁骑无声望似水。
想关河，雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断，月斜窗纸。
自许封侯在万里，有谁知？
鬓虽残，心未死。
（注释：
①师伯浑，陆游的友人。
）
（1）下列对词句的理解，不正确的一项是（）（3分）
a、“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。
b、“想关河”中的“想”是“推测”、“猜想”的意思。
c、“雁门西，青海际”两句，代指宋金对峙的前线地区。
d、“漏声断”中“断”，是断断续续的意思。
（2）下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）（3分）
a、“铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。
b、词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。
c、“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。
d、作者通过“雪晓”、“寒灯”“漏断”、“月斜”等意象，写出了清冷的意境。
22、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，每空1分，共6分）
（1），。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
（白居易《琵琶行》）
（2），潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，。
（刘禹锡《石头城》）
（3），不能十步；，功在不舍。
（荀子《劝学》）
（4），，绕树三匝，何枝可依？
（曹操《短歌行》）
五、语言表达（6分）
23
①根据表中数据的纵向对比，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即：
（3分）②采用“不能?
?
而应该?
?
”的句式，写出这份实验材料给我们的启示：
（3分）
六、作文（60分）
24、阅读下面材料，按要求作文。
担当是“接受并负起责任”。
担当是一种态度，也是一种行动。
担当可以为自己、他人，也可以为
国家、民族……
你对“担当”有着怎样的体验或感悟？
请以“担当”为题，写一篇800字以上的议论文。
【篇二：
高二语文期中考试试题及答案】
t>试题卷
本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试时间150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
a．驾驭/与会栅栏/删除参加/参差不齐．．．．．．
b．复辟/媲美嫔妃/濒危毒蛇/虚与委蛇．．．．．．
c．古刹/诧异绚烂/殉职曾祖/曾经沧海．．．．．．
d．信笺/翩跹伫立/贮存呼吁/长吁短叹．．．．．．
a．强不知以为知b．无稽之谈c．无可非议d．乌龟垫床脚——硬撑
3．下列各句中没有语病的一句是
a．环境保护是社会公共事业，政府要运用法律、经济等手段加大环保工作的力度，动员社会各方面力量积极参与其中。
b．普希金一生历尽磨难，他追求真善美的自由天性，他所处的沙皇统治下的黑暗现实和他产生了不可调和的矛盾。
c．以生漆为底层的彩陶的保护是世界性难题，如何将秦俑艳丽的彩绘保存下来，目前已成为文物工作的当务之急。
d．皮肤顽癣被医学界称为“不死的瘟神”，严重危害患者的身心健康，使患者背上沉重的经济负担及精神上的折磨。
4．下列句子顺序排列最恰当的一项是
①这种同质化为企业之间的竞争甚至企业内部的竞争埋下了隐患。
②以西餐和中餐为例，麦当劳里的汉堡包，在世界不同国家，口味一定是一致的。
③而中餐菜式很少有告诉你每种配料放多少，同样的材料，不同的厨师做出来的口味可
谓天壤之别。
④国学是应对复杂性和偶然性的智慧。
⑤这种差异化不仅形成了企业的竞争优势，同时大大避免了企业之间的恶性竞争。
⑥西学是应对简单性和必然性的智慧，
a．⑥②①④③⑤b.⑥④②①③⑤
c．④⑥②⑤③①d．④③⑤⑥②①二、本大题7小题共35分
阅读下面的文言文，完成5-8小题
瓶庵小传
魏禧
吴门枫江之市，有君子焉，人皆称曰瓶庵。
或曰守口如瓶，取谨言之义。
或曰瓶窄口而广腹，善容物者也。
瓶庵幼失怙废学，长自力于学，好文墨士，于贤人隐君子尤尊敬之。
朋友之穷老，无．．
所归者，曰：
“于我乎养生送死。
”于是士君子皆贤瓶庵。
人有急难之日，好行其德。
尝．
僦小舟，问舟子曰：
“几何钱?
”曰数若干，瓶庵曰：
“米贵甚，如是，汝安得自活?
”乃．
增其值。
故负贩人亦曰瓶庵盛德长者。
吴门高士徐枋，难衣食，瓶庵尝馈遗之，枋不辞。
瓶庵年六十，家人将觞客，瓶庵曰：
“吾将归故乡，以是费为祖宗祠墓费。
吾六十，．
善病，不于此时一拜先陇，更何待耶?
”于是去，倡建始祖祠，修五世以上墓，拜故旧之．
陇而酹之不令其子孙知。
事竣，力疾游黄山而后返。
里有事，尝就瓶庵平曲直，白徒悍卒．
皆服之。
或曰：
“瓶庵之父，往侨维扬，会逆阉魏忠贤用事，有假其威虐人者，君以布衣．
叩阍。
抗疏，既危而免。
”瓶庵殊多父风也，父尝刲④股以疗亲痛，瓶庵父病亦刲股。
瓶庵之妹死，有遗子女，并婚嫁之如己出。
其孝友如此。
于是远近士至吴门者，皆欲争识瓶庵矣。
5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
a.瓶庵幼失怙废学怙：
依靠．
b.于是士君子皆贤瓶庵贤：
有才德．
c.尝僦小舟，问舟子曰僦：
租赁．
d.吾六十，善病善：
很容易．
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
a.①朋友之穷老②奚以之九万里而南为．．
b.①有假其威虐人者②如吾之衰者，其能久存乎．．
c.①以是费为祖宗祠墓费②愿以十五城请易璧．．
d.①拜故旧之陇而酹之②是故燕虽小国而后亡．．
7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
a.从文中看，人们称他“瓶庵”的主要原因是瓶子的口很窄而腹较大，很能装东西，
比喻做人有度量。
b.瓶庵小时候辍学，但长大后靠自己奋力学习。
他喜欢读书写文章的人，对有道德的
人、隐士特别尊敬。
c.瓶庵的父亲在扬州时，阉党头目魏忠贤把持朝政，仗势压人。
先生因此以平民身份
给朝廷直言上书。
d.远近的人士都争先恐后地想要结识瓶庵，是因为他具有济贫扶弱、敬老爱幼、公正
无私等优秀品格。
8.把文中画线的句子译成现代汉语。
（10分）
③②①
（1）米贵甚，如是，汝安得自活?
（3分）
翻译：
（2）有遗子女，并婚嫁之如己出。
其孝友如此。
（3分）
翻译：
⑶.瓶庵殊多父风也，父尝刲股以疗亲痛，瓶庵父病亦刲股。
（4分）
9.阅读下面这首诗，然后回答问题。
（8分）
蝶恋花
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
（1）“无言谁会凭阑意”，词人不交代“春愁”的内容是什么，却埋怨别人不理解他的心情。
他故意这样闪烁其词，想表达怎样的内心世界？
（4分）
（2）王国维在《人间词话》中评价此词“专作情语而绝妙者”“求之古今词中，曾不多见”你是怎样理解其“专作情语”的？
（4分）
10.补写出下列各句名篇中的空缺部分。
（8分）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12—15题
中国人的思考方式
许倬云
人是能思考的动物，因此现代人类的动物学分类名称是“智人”。
然而思考能力需经过训练始得发展。
不同文化训练思考的方法各有所长，于是每一种文化都有其独特的思考方式。
中国人的思考方式也许有下列几项特色，而这些特色也影响着我们对人、对事、对物的视野与角度。
相对于希腊文化与印度文化的缜密逻辑，中国人比较取径于直观和体会。
中国人日常语言中，成语特多；中国文学中，用典是其特色。
两者都采用一连串的模拟，提供一些相近的印象，然后重叠这些印象，抽绎建立起一个新的印象。
这一过程只能意会，不可言宣。
中国人擅长此道，找出一个“悟”字，代表直观体会。
印度佛教传入中国，在中国经过华化终于成为发扬光大的宗派，而不是理论严谨的唯识宗，而是直指心境的禅宗与诚心念佛的净土。
在中国人的日常经验中，“悟”是时时出现的思考方式。
中国人观察事物，往往重视统摄全面，而不喜欢局部的分析。
以中医理论为例，经脉遍布一身。
气血周流顺畅，则身体康健。
若有病痛，中医不愿头痛医头，脚痛医脚，而从全身整治调理下手。
中国的绘画，以气韵生动为上，也是看一幅画的全面性；为此，中国画家一落笔就定了全局，不能再中途修改。
这些例证，不胜枚举，说明中国人不注重局部分析的思考方式。
中国人习惯于从有机的变化中看世界。
中国人的诗词中最多的是对时节变化的感慨，中国人的宇宙感处处都是活泼的生命，而且生命本身就是值得尊重的价值。
鸟飞鱼跃，是一个境界，绿荫窗前，是一个境界。
有机的宇宙观与上述全面的考察又是互相联系、难以区分的。
因此，研究中国科技史的李约瑟博士曾经指出，中国人的有机宇宙观是中国文明的特征，截然不同于牛顿力学的机械宇宙观。
中国人还有对于“动态”的注意。
《易经》一书全是讨论变易的过程；五行相生相克，也是不断变花的动态。
“文化”一词语根是“人文化成”，本身即是变化，而不是形态。
太极图代表着进行中的变化，变化即是常态。
这一命题，又与上述有机的宇宙观互为表里，陈述了中国人思考方式的特色。
以上这些思考方式，其实也是彼此相关，互相加强的。
全面、有机与动态几项，只是从不同角度陈述相同的现象，而直观的悟性则以非分析的思考统摄上述几个思考的角度。
这些思考方式落实在中国人的人生态度中，即是认识世事多变化，也准备面对变化。
“三十年河东，三十年河西”，“天下无不散的宴席”，“日中则仄，月盈则亏”“盛极则衰，否极泰来”。
有了这些对变化形势的理解，中国人不是坐待命运降临的宿命论者，却是随时准备面对变化的命运调整自已的反应。
这是一种乐观的命运观，正如海边冲浪的弄潮儿，随时抓住变化的潮头，调整自己的动作。
在满潮时，为
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