历史单元试题2doc.docx
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历史单元试题2doc
九年级历史上学期期中测试题
1、从猿到人的过渡阶段结束的标志是()
A.直立行走B.会使用火C.会制造工具D.使用天然工具
2、右图是希腊神话故事(厄瑞斯忒)插图反映()时期社会生活。
A.原始人群B.母系氏族社会C.父系氏族社会D.奴隶社会
3、右图是黑色玄武石柱上面部分的浮雕,下面刻有八千多法律文字,该文字属于()
A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.阿拉伯数字
4、古代埃及、巴比伦、印度和中国被称为四大文明古国,她们兴起的一个最明显的共同特征是()
A.都是人类文明的发源地B.都位于大江大河两岸,灌溉农业发达
C.都是城市国家D.都有严格的等级制度
5、古印度吠陀时代逐渐形成了非常严格的等级制度,国王属于()
A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗
6、下面四项人类文明中,明显不同于其他三项(地理环境和对外开放程度)的是()
A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古巴比伦
7、罗马共和国时期,掌握国家实权的是()
A.公民大会B.执政官C.元首D.元老院
8、公元前3世纪中期到公元前2世纪中期,进行了一场持续百年的战争——布匿战争,交战双方是()
A.希腊——波斯B.雅典——斯巴达
C.马其顿——雅典D.罗马——迦太基
9、日本从奴隶社会向封建社会过渡标志是()
A.大和统一日本B.大化改新C.武士阶层形成D.明治维新
10、今天的梵蒂冈是教皇国,奠定了教皇国基础的事件是()
A.查理·马特建立采邑制B.丕平献土
C.罗马帝国分裂D.查理曼帝国一分为三
11、下列地跨欧亚非三洲的大帝国中,2世纪时,地中海成为其内海,此帝国与中国东汉政府有直接交往,它是()
A.亚历山大帝国B.波斯帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国
12、下面文字作品中,产生地与其他三项不同的是()
A.《一千零一夜》B.《荷马史诗》
C.《伊索寓言》D.《被缚的普罗米修斯》
13、下面关于三大宗教说法错误的是()
A.佛教宣扬“众生平等”,表现出对印度种姓制度的强烈不满
B.三大宗教都曾经被统治者定为国教
C.三大宗教教义中有一个相同点,主张忍耐顺从
D.佛教、基督教在我国有信徒,而伊斯兰教没有信徒
14、新航路开辟的原因包括()
①工商业发展,资本主义萌芽的成长②新兴资产阶级对财富的渴求③奥斯曼土耳其控制东西方商路④《马可·波罗行记》的影响A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
15、第一次实现了西方人绕过非洲到达东方的梦想的航海家是()
A.达·伽马B.迪亚士C.哥伦布D.麦哲伦
16、使孤立、分散的世界开始融合成一部统一的人类历史的事件
是()
A.基督教的广泛传播B.亚历山大大帝东征
C.文艺复兴运动D.新航路的开辟
17、确定新议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志,最主要的依据是()
A.英国发生了反王室的起义
B.议员拒绝通过征税法案
C.议员们提出了限制王权的要求
D.议会上国王与议会为镇压苏格兰人民起义意见不一致
18、英国资产阶级革命领导力量是()
A.资产阶级B.新贵族C.无产阶级D.资产阶级和新贵族
19、英国资产阶级革命完成的标志是()
A.查理一世被处死B.英国宣布为共和国
C.光荣革命D.《权利法案》的颁布
20、美国独立战争爆发的原因不包括()
A.英国压制北美经济发展B.英国对北美采取高压政策
C.北美人民反英斗争高涨D.英国在加拿大建立殖民地
21、美国独立战争的过程排列正确的是()
①英国承认美国独立②萨拉托加大捷③《独立宣言》发表
④约克镇战役
A.③②④①B.②④③①C.②③④①D.④②③①
22、美国独立战争最重要的成就是()
A.华盛顿当选为第一任总统B.建立了三权分立的资产阶级民主政体
C.废除了黑人奴隶制度D.赢得了国家独立
23、法国的国庆节是7月14日,这是为了纪念1789年法国资产阶级革命。
其开始的标志性事件是()
A.巴黎人民攻占巴士底狱B.《人权宣言》的颁布
C.三级会议召开D.国王路易十六上了断头台
24、拿破仑最大的历史功绩是()
.A.多次打败反法同盟的入侵,捍卫了国家主权
B.横扫欧洲大陆,打击了欧洲封建势力
C.建立了法兰西第一帝国
D.颁布了《法典》,确立了资本主义社会的立法规范
25、《权利法案》与《独立宣言》、《人权宣言》相比,最显著的特点是()
A.宣告国家独立,摆脱殖民统治B.限制君主的权利
C.强调自由、平等D.保护私有财产
26、十七、十八世纪,英美法三国资产阶级革命的共同意义有()
①建立君主立宪制②推翻了殖民统治③建立了资本主义制度
④促进了资本主义发展
A.①②B.②③C.②④D.③④
27、第一次工业革命开始于英国的()行业。
A.棉纺织业B.羊毛纺织业C.冶金、采矿业D.交通运输业
28、使人类摆脱繁重的体力劳动,进入“蒸汽时代”的发明家是()
A.瓦特B.哈格里夫斯C.阿克莱特D.史蒂芬孙
29、右图这幅画中少妇纤纤玉手,神态恬静端庄,带有亲切而又神秘的微笑,
这是一场伟大的思想大解放运动时期的代表作,它体现了当时()思想。
A.反封建主义B.人文主义C.思想解放D.妇女解放
30、在自然科学上,首先突破封建神学思想束缚的学科是()
A.天文学B.医学C.航海学D.文学
参考答案:
1、C2、C3、B4、B5、B6、A7、D8、D9、B10、B11、C14、A13、D14、A15、A16、D17、C18、D
19、C20、C21、A22、D23、A24、D25、B26、D27、A
28、A29、B30、A
1.下列当今的社会生活中的活动,与第二次科技革命中的创造发明无关的是 ( )
A.打电话问候朋友 B.乘公共汽车上班 C.坐飞机旅游 D.坐轮船旅游
2.第二次工业革命的显著特点是 ( )
A.汽车的发明 B.电力的广泛应用
C.石油开采业的发展 D.石油化工工业的产生
3.世界上第一台汽车发明于 ( )
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
4.好莱坞集团准备拍摄一部反映第一次世界大战的影片,下列哪种道具不应当在影片中出现?
( )
A电话 B汽车 C飞机 D电脑
5.下列重要发明的先后顺序是 ( )
①内燃机②汽车③飞机
A.①③② B.①②③ C.②①③ D.③②①
6.人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是 ( )
A.电磁感应原理的提出B.内燃机的发明
C.电力的广泛应用D.汽车和飞机的发明
7.19世纪晚期,两次工业革命交叉进行的资本主义国家是 ( )
A.英国 B.法国 C.日本 D.美国
8.学习历史应了解它的来龙去脉,下列有关历史事件,因果联系的表述正确的是
①新航路的开辟使全球联系进一步加强②《独立宣言》的发表标志美国诞生
③英国的殖民统治触发波士顿倾茶事件④凡尔登战役致使第二次世界大战爆发
A.①②B.③④ C.②③ D.②④
9.为汽车工业的发展做出过突出贡献的人物有 ( )
①法拉第②亨利•福特③卡尔•本茨④威尔伯•莱特
A.①②③④B.①③C.②③D.③④
10、像鸟一样在天空飞翔,是人类长期的梦想,将人类这一理想变成现实最早是在( )
A1870年、英国 B.1885年、德国 C.1903年、美国 D.1901年、中国
11.“楼上楼下,电灯电话”,出现这种生活场景最早只可能是在 ( )
A.文艺复兴时期 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第三次工业革命
12.19世纪晚期,在世界交通领域里引起一场革命的重大发明是 ( )
A.蒸汽机车投入使用 B.电动机车的运转
C.内燃机的发明和应用 D.汽车的制造和使用
13.第二次工业革命开始的时候,中国正是 ( )
A.康乾盛世时 B.鸦片战争中 C.第二次鸦片战争中 D.洋务运动中
14.下列各项发明中,在美国完成的是 ( )
①电话②无线电报③汽车④飞机
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
15.今天我们的生活仍然受益于两次工业革命的发明成果。
下列每组的两个发明从用途划分属于同类的有 ( )
①珍妮机和留声机②火车和汽车 ③蒸汽机和洗衣机④电熨斗和电冰箱
A.②④ B.①③ C.②③④ D.①②③
16.在萨拉热窝事件中开枪刺死斐迪南大公夫妇的青年是哪族人?
( )
A.波斯尼亚族 B.塞尔维亚族 C.阿尔巴尼亚族 D.斯拉夫族
17.第一次世界大战的性质是 ( )
A.帝国主义战争,同时又具有民族解放的正义性质
B.初期是帝国主义战争,后来演变成为反帝国主义的正义战争
C.帝国主义的掠夺战争 D.民族解放战争
18.第一次世界大战前形成的三国同盟的成员国不包括 ( )
A.德国B.意大利C.奥匈帝国D、英国
19.19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心国分别是 ( )
A.奥匈帝国和英国 B.德国和法国 C.德国和英国 D.意大利和俄国
20.1882年5月,欧洲某几个国家签订的《同盟条约》中有这样的规定:
“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。
”这里的“其他两缔约国”是 ( )
A.德国和奥匈帝国 B.俄国和奥地利 B.德国和奥地利 D.英国和俄国
21.三国同盟和三国协约两大军事集团争夺的焦点,并成为世界大战火药桶的是 ( )
A.凡尔登 B.突尼斯 C.莫斯科 D.巴尔干半岛
22.南斯拉夫某城有一块石碑是“1914年6月28日,加夫里诺•普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”碑文记述的是下列哪一事件?
( )
A萨拉热窝事件 B凡尔登战役 C珍珠港事件 D诺曼底登陆
23.有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。
”“一把枪”比喻的是 ( )
A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成
C.萨拉热窝事件 D.奥匈对塞尔维亚的宣战
24.普林斯普制造的萨拉热窝事件,并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。
这一事件留给我们的深刻教训是 ( )
A个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B恐怖主义不会造成灾难性的后果
C恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D恐怖主义不会威胁世界和平
25.第一次世界大战中有个国家见风使舵,先参加同盟国,后又加入协约国,它是( )
A.美国 B.日本 C.法国D.意大利
26.1916年第6届奥运会因故取消,你认为取消的主要原因是 ( )
A、美国南北战争 B、爆发第一次世界大战C、俄国十月革命爆发D、印度民族大起义
27.1916年11月,罗曼•罗兰在《战时日记》中写道:
“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于 ( )
A.拿破仑执政 B.第一次世界大战爆发C.希特勒上台 D.第二次世界大战爆发
【归纳延伸】
1.读下列二幅图,回答有关问题:
图一图二
(1)图一和图二分别是哪两种交通工具?
它们分别是哪次工业革命的发明成果?
(2)请分别说出这两种交通工具的发明者和发明的时间。
(3)这两种交通工具分别以什么为动力?
它们的发明有什么重要意义?
(4)当今世界,现代化的交通工具越来越多,带来了一些负面影响,请你说出有哪些负面影响?
怎样来解决?
2.在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明,促进了能源的广泛利用。
(1)举出这两次工业革命中的重大发明各一例,并说明它促进了哪种能源的广泛利用。
(2)想一想工业革命能够给我们哪些有益的启迪?
(3)请举一例说明某一能源能被广泛利用以后,给我们的生活带来的影响。
3.阅读下列材料:
材料一:
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:
“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。
” ——摘自人教版教材《世界历史》九年级(上)
材料二 这是一次被称为“绞肉机”的战役。
一位战地记者曾这样记述到:
“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。
所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。
” ——摘自岳麓版教材《世界历史》九年级(上)
请回答:
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件?
(2)材料二中的“绞肉机”是指的哪次战役?
这次战役被称为“绞肉机”说明了什么?
(3)写出一战胶在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
(4)战争给人类带来巨大的灾难。
请你设计一条以“呼唤和平”主题的宣传语。
4.阅读材料,回答问题。
材料一 材料二
(1)读材料一后,把图中字母代号填入相应的空格中:
点燃一战战火的事件发生在 ;最残酷的战役发生在 。
(2)材料二都是使用了新能源的武器,它们分别在哪次世界大战中首次使用?
近代以来人类开发和利用了哪些新能源?
面对当今的能源危机,我们应该树立怎样的能源观?
(3)结合材料二和材料三,谈谈你对科技成果利用的看法。
5.阅读下列材料
材料一:
表一:
一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积(平方千米) 3350万 1060万 1740万 290万
表二:
欧洲列强扩军备战比较
1872年 1912年
英 100 180
法 100 133
俄 100 214
德 100 335
材料二:
8月4日,德国政府声称:
“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。
法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“对圣诞节回家”的口号。
新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
——华东师大版《世界历史》九年级(下)
请回答:
(1)第一次世界大战在哪一年爆发?
(2)根据材料二及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。
(3)请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
参考答案
【考点梳理,随点巩固】
1、19世纪70年代,电力
2、美、德
3、电力的广泛应用 内燃机和新交通工具的创制 新通讯手段的发明 化学工业的建立
4、德 俄 帝国主义
5、爱迪生,电灯;贝尔,电话;电报
6、萨拉热窝事件1914、7
7、三国同盟,三国协约;德、意、奥匈,英、法、俄
8、凡尔登
9.1917,协约国
10.同盟国,掠夺战争
【巩固】
1-5DBCDB 6-10CCCCC 11-15CDDDA 16-20BCDCA 21-25DACAD 26-27BB
【归纳延伸】
1.
(1)改良蒸汽机,汽车;第一次工业革命,第二次工业革命
(2)瓦特,1785年;卡尔.本茨,1885年(3)蒸汽,内燃机;蒸汽机的发明和应用,极大地促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入了“蒸汽时代”;汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
(4)拥挤、事故、污染等问题;我们要遵守交通法规,在规定地点禁止鸣号,交通工具注意节能减排等
2.
(1)火车,蒸汽;电灯,电力
(2)科学技术是第一生产力,我们要努力学习科学技术;工业革命推动社会的发展和进步;当今社会的竞争实际上是科技的竞争(3)电力被广泛应用于生活领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们的生活。
3.
(1)萨拉热窝事件(1分)
(2)凡尔登战役(1分)说明了战争的残酷性(或惨烈性)(1分)(3)三国同盟(或同盟国)(1分)和三国协约(或协约国)(1分)(4)如:
热爱和平,远离战争;让和平永驻人间等(学生可围绕主题自由发挥,只要符合题意,言之有理即得2分)
4、
(1)B、C
(2)坦克是在一战中首次使用。
煤炭、石油、天然气、太阳能、风能、电力、原子能或核能等。
(答出其中两点,符合题意,言之成理可酌情给分,)开发新能源、节约能源、合理利用能源、保护环境等。
(答出其中两点,符合题意,言之成理可酌情给分,)(3)科技是一把双刃剑;应该利用科技成果造福人类避免给人类带来灾难;合理、合法利用科技成果。
(符合题意,言之成理可酌情给分)
5.
(1)1914年
(2)要点:
①帝国主义政治经济发展不平衡。
②争取殖民地斗争激烈。
③军备竞赛和两个对立军事集团的建立或扩张。
(3)一战从1914年持续到1918年,没有迅速结束。
以一战中的某一战役的伤亡或一战的总体影响(人员伤亡、财产损失、精神伤害等)来说明战争是残酷的或是灾难、悲剧的。