论语十则中考考点.docx
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论语十则中考考点
《论语十则》中考题集
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
子曰：
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）
子曰：
“由，诲汝知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
子曰：
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
”子曰：
“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
子曰：
“默而识①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉？
”（《述而》）
子曰：
“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。
”（《述而》）
子曰：
“学如不及④，犹恐失之。
”（《泰伯》）
子曰：
“吾有知乎哉？
无知也。
有鄙夫⑤问于我，空空如也；我叩其两端而竭焉。
”
子夏曰：
“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
”（《子张》）
［注释］①识（zhì）：
记住。
②厌：
满足。
③好古：
爱好古代文化。
④及：
赶上，追上。
⑤鄙夫：
鄙陋浅薄的人。
⑥亡：
指不知道的东西。
9．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是 家经典著作之
10．下列句中加点词读音和意义都不同的一组是【 】。
（3分）
（1）【学】学而时习之／学如不及
（2）【省】吾日三省吾身／见不贤而内自省
（3）【诲】诲女知之乎／诲人不倦（4）【知】是知也／日知其所亡
11．请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。
（2分）
12．请写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。
（2分）
13．请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。
（2分）
14．孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示？
（2分）
15．选文后五则内容都与学习有关，请你选择感悟最深的一则，写出在学习方面所获得的启示。
（4分）
（二）曾子曰：
“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰：
“其恕乎!
己所不欲，勿施于人。
”
曾子曰：
“士不可以不弘毅，任重而道远。
”
子曰：
“富与贵是人之所欲也，不以其道得之．不处也。
贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
”
于贡问君子。
子曰：
“先行其言而后从之。
”
子曰：
“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是”
子曰：
“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求．从吾所好。
”
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：
“不图为乐之至于斯也。
（点）曰：
“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：
咏而归。
”夫子喟然叹曰：
“吾与点也!
”
11。
解释下列句子中加点的词。
（4分）
（1）与朋友交而不信乎信：
________
（2）不图为乐之至于斯也图：
___________
（3）富与贵是人之所欲也之：
___________（4）先行其言而后从之而：
___________
12。
把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）士不可以不弘毅，任重而道远。
（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
13。
文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。
（3分）
14。
本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。
请任选一则，次谈对你的启示。
（3分）
阅读下面三段文字，完成7-11题。
（15分）
[甲]子曰：
“由，诲女知之乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《论语·为政》）
[乙]子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《论语·为政》）
[丙]孔子观于周庙，有敧①器焉。
孔子问于守庙者曰：
“此谓何器也？
”对曰：
“此盖为宥座②之器。
”孔子曰：
“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？
”对曰：
“然。
”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。
孔子喟然而叹曰：
“呜呼！
恶④有满而不覆者哉！
”（《韩诗外传》）
注①敧（qī）：
倾斜。
②宥（yòu）座：
座位右边。
“宥”通“右”。
③中：
这里指装水到一半。
④恶（wū）：
哪里，怎么。
7.解释下面加点的字。
（4分）
（1）知之为知之（ ）
（2）是知也（ ）
（3）思而不学则殆（ ） （4）满则覆（ ）
8.翻译上面语段中加横线的文字。
（4分）
（1）诲女知之乎？
（2）孔子问于守庙者曰
9.[丙]文中孔子“恶有满而不覆者哉！
”的感叹给了我们什么启示？
（2分）
答：
10.这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是学习______方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中______与______应该相结合。
（2分）
11.
（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？
请根据文意简要说明。
（1分）
答：
（2）孔子这样做有必要吗？
谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。
（2分）
①子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
②孔子日：
“益者三友，损者三友。
友直，友谅①，友多闻，益矣。
友便辟②，友善柔③，友便佞④，损矣。
”（《季氏》）
③子日：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
” （《为政》）
④子夏日：
“日知其所亡⑤，月无忘其所能⑥，可谓好学也已矣。
” （《子张》）
【注释】①[友谅]与诚信的人交朋友。
谅，诚信。
②[便辟（piánpì）]习于摆架子装样子，内心却邪恶不正。
③[善柔]善于阿谀奉承，内心却无诚信。
④[便佞（piánnìng）]善于花言巧语，丽言不符实。
⑤[所亡]自己所没有的知识、技能，所不懂的道理等。
亡，同“无”。
⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能，已懂的道理等。
14．解释下列加点词在文中的意思。
（3分）
（1）择其善者而从之 从：
（2）学而不思则罔 罔：
_____________
（3）可谓好学也已矣 好：
____________
15．翻译下面的句子。
（4分）
（1）友直，友谅，友多闻，益矣。
（2）思而不学则殆。
16．按要求填写下面的表格。
（4分）
内容
主张
第①则
择师之道
第②则
交益友，拒损友
17．结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。
（4分）
一、基础知识
1、本文中的“子”指的是 ，名 ，字 ，春秋时期鲁国人，我国古代的思想家，教育家， 学派创始人。
2、《论语》，儒家经典之一，是记录孔子及其弟子言行的 体著作。
它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
3、特别注意的是，本文的作者不是孔子，而是孔子的弟子及再传弟子。
4、重点字词的读音
（1）说（yuè）乎
（2）论（lún）语 （3）乐（yuè）乎
（4）不愠（yùn ）（5）三省（xǐng ）（6）传（chuán ）不习乎
（7）罔（wǎng）（8）殆（dài）（9）诲女（rǔ）
5、出自本文的成语
（1）不亦乐乎
（2）温故知新 （3）见贤思齐 （4）三人行，必有我师
（5）任重道远 （6）死而后已 （7）己所不欲，勿施于人
6、关于内容分类
（1）谈学习方法的：
学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）谈学习态度的：
知之为知之，不知为不知；见贤思齐焉，见不贤而内自省也；三人行法，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
（3）谈品德修养的：
人不知而不愠；吾日三省吾身；士不可以不弘毅；己所不欲，勿施于人；岁寒，然后知松柏之后凋也。
7、1 新学期又开始了。
我校要迎来一批新同学，请你从本文中为学校选择一句话制成欢迎横幅。
2 由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一句话？
3《<论语>十则》中阐述学习与思考关系，强调学习与思考必须结合起来的句子是:
4 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：
5《<论语>十则》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：
6 《<论语>十则》中当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：
7 揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子：
《论语十则》2010年版【答案】
一．（2010·吉林省，15分）9．儒。
（1分）10．（4）（2分）
11．围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？
跟朋友往来是不是诚实呢？
老师传授的学业是不是复习过了呢？
”回答即可。
（2分）
12．围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。
只是空想却不读书，就会有害（疑惑）。
”回答即可。
（2分）
13．围绕“选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正”回答即可。
（2分）
14．围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人，以仁爱之心待人”回答即可。
（2分）
15．围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”等回答即可。
（共4分，启示3分，启示答出其中一方面即可，语言表达1分）
后五则选文的大意：
（1）孔子说：
“默默地记住知识，勤奋学习而不满足，教导别人不知疲倦，除此之外，我还做了些什么呢？
”
（2）孔子说：
“我不是天生就有知识的人，而是爱好古代文化，勤勉求学获得知识的人。
”
（3）孔子说：
“学习起来就好像总怕赶不上似的，还怕丢掉了应该学习的东西。
”
（4）孔子说：
“我是无所不知的吗？
不是的！
如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教，我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。
”
（5）子夏说：
“每天都能学到自己不会的知识，每月都不忘掉自己学会的东西，这就可以说是好学了啊。
”
二．（2010·北京市燕山，11---14，12分）11。
（2分）答案：
（1）信：
诚实。
（2）图：
料想。
（3）之：
主谓之间，取消句子独立性，无实义。
（4）而：
然后，表顺接。
12。
（4分）
（1）译文：
读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。
（2）译文：
看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要（对照着）检查自己。
13。
（3分）见贤思齐 已所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美
（答题要点：
写出一个给1分，增字减字不得分）
14。
（3分）开放性试题，言之成理即可。
答题示例：
“其恕乎!
己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。
它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。
三、7.
（1）为：
是。
（2）是：
这。
（3）殆：
精神疲倦而无所得。
（4）覆：
翻倒。
8.
（1）诲女知之乎：
教导你的东西懂得了吗?
（2）孔子问守庙的人说（或者：
孔子向守庙的人询问道） 9．—个人要谦虚，不要自满10.态度 学 思
11．
（1）孔子要（想）验证宥座器（敧器）的特点。
（2）有心要。
因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。
验证一下才能够确认。
（答：
“没有必要”，只要言之成理，也可以得分。
例如：
没有必要。
因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。
）
14．（3分）（每小题1分）
（1）从：
听从 或：
采纳、听从（答“学习、跟从”也可）
（2）罔：
迷惑 或：
迷惑不解、迷惑而无所得 （3）好：
喜爱 或：
喜好、喜欢
15．
（1）与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。
（2）只是思考而不去学习，那就危险了。
（“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可）
16．（4分）第①则：
三人行，必有我师，择善而从 第②则：
择友之道
17．（4分）要点：
好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知。
论语十则
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”（《学而》）
②曾子曰：
“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
③子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
④子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
⑤子曰：
“由，诲女知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）
⑥子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
⑦子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
⑧曾子曰：
“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？
”（泰伯））
⑨子曰：
“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）
⑩子贡问曰：
“有一言可以终身行之乎？
”子曰：
“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
一、指出加点词的意义
1．学而时习之，不亦说乎 / 说三道四 （通“悦”，高兴、愉快 / 谈论、评论）
2．人不知而不愠 / 脸色微愠 （生气、发怒）
3．吾日三省吾身 / 穿州过省 / 省吃俭用 / 省事
（反省 / 地方行政区域的通称 / 节省、节约 / 免去、省去）
4．为人谋而不忠乎 / 足智多谋、出谋划策 / 不谋而合 / 深谋远虑
（谋划、办事 / 主意、计谋 / 商议 / 图谋、谋求）
5．与朋友交而不信 / 信口开河、闲庭信步、信手拈来/ 信守诺言 / 诚实守信、言而有信 / 通风报信
（真诚、诚实 / 随意、听凭、放任 / 忠诚 / 信用 / 信息）
6．温故而知新 / 故作镇静、明知故犯、故弄玄虚/ 故态复萌、故步自封 / 沾亲带故 / 染病去世
（旧的、学过的知识 / 故意、有意 / 旧时的、老的 / 朋友、友情 / 死亡）
7．知之为知之，不知为不知，是知也 / 知己知彼 （通“智”/ 知道、了解）
8．是知也 / 是非黑白、自以为是、/ 实事求是 / 唯利是图、唯命是从
（指示代词，这 / 对，正确 / 指正确的论断或肯定的结论 / 助词，标志宾语提前）
9．其恕乎 / 名副其实/ 出其不意 / 身历其境 / 其乐无穷
（大概、也许，表推测、估计 / 代词，他的 / 他 / 这样、那样 / 其中的）
10．己所不欲、欲盖弥彰、欲擒故纵/ 利欲熏心 / 摇摇欲坠 （想要 / 贪欲、欲念 / 将、将要）
11．勿施于人 / 发号施令、因材施教 （施加 / 推行、实施）
二、翻译、解释：
1．学而不思则罔，思而不学则殆。
学习书本的知识但不思考，就会感到迷惑；只是一味的空想但不读书，就会弄得精神疲惫。
罔：
迷惑而无所得；殆：
精神疲惫而无所得。
2．选文中讲学习方法、学习乐趣、学习态度、思想道德修养的句子分别是……
3．写出出自选文的六个成语：
温故知新、 见贤思齐、 任重道远、 死而后已、 择善而从、 己所不欲，勿施于人。
4．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。
请你联系生活体验，谈谈自己的观点。
回答时应该要肯定这种说法。
从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。
中考复习专题——文言文过关测试1
论语十则
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”（《学而》）
②曾子曰：
“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
③子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
④子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
⑤子曰：
“由，诲女知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）
⑥子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
⑦子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
⑧曾子曰：
“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？
”（泰伯））
⑨子曰：
“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）
⑩子贡问曰：
“有一言可以终身行之乎？
”子曰：
“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）
一、指出加点词的意义
1．学而时习之，不亦说乎 / 说三道四 （通“悦”，高兴、愉快 / 谈论、评论）
2．人不知而不愠 / 脸色微愠 （生气、发怒）
3．吾日三省吾身 / 穿州过省 / 省吃俭用 / 省事
（反省 / 地方行政区域的通称 / 节省、节约 / 免去、省去）
4．为人谋而不忠乎 / 足智多谋、出谋划策 / 不谋而合 / 深谋远虑
（谋划、办事 / 主意、计谋 / 商议 / 图谋、谋求）
5．与朋友交而不信 / 信口开河、闲庭信步、信手拈来/ 信守诺言 / 诚实守信、言而有信 / 通风报信
（真诚、诚实 / 随意、听凭、放任 / 忠诚 / 信用 / 信息）
6．温故而知新 / 故作镇静、明知故犯、故弄玄虚/ 故态复萌、故步自封 / 沾亲带故 / 染病去世
（旧的、学过的知识 / 故意、有意 / 旧时的、老的 / 朋友、友情 / 死亡）
7．知之为知之，不知为不知，是知也 / 知己知彼 （通“智”/ 知道、了解）
8．是知也 / 是非黑白、自以为是、/ 实事求是 / 唯利是图、唯命是从
（指示代词，这 / 对，正确 / 指正确的论断或肯定的结论 / 助词，标志宾语提前）
9．其恕乎 / 名副其实/ 出其不意 / 身历其境 / 其乐无穷
（大概、也许，表推测、估计 / 代词，他的 / 他 / 这样、那样 / 其中的）
10．己所不欲、欲盖弥彰、欲擒故纵/ 利欲熏心 / 摇摇欲坠 （想要 / 贪欲、欲念 / 将、将要）
11．勿施于人 / 发号施令、因材施教 （施加 / 推行、实施）
二、翻译、解释：
1．学而不思则罔，思而不学则殆。
学习书本的知识但不思考，就会感到迷惑；只是一味的空想但不读书，就会弄得精神疲惫。
罔：
迷惑而无所得；殆：
精神疲惫而无所得。
2．选文中讲学习方法、学习乐趣、学习态度、思想道德修养的句子分别是……
3．写出出自选文的六个成语：
温故知新、 见贤思齐、 任重道远、 死而后已、 择善而从、 己所不欲，勿施于人。
4．“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。
请你联系生活体验，谈谈自己的观点。
回答时应该要肯定这种说法。
从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。
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