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就业指导考试资料

就业形势与政策

大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出

(1)地区差别

北京、上海等东部发达地区需求较旺;中西部不少省区虽然有较大的用人需求,但由于工作生活条件艰苦,往往招不到合适的人才;西部经济不发达地区,当前岗位有限,难

以吸纳本地毕业生。

(2)院校类别

教育部直属高校毕业生就业情况较好,部门高校次之,地方院校较差。

(3)学历差别

用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。

(4)专业差别

一些紧缺专业毕业生供不应求,而一些长线专业等毕业生需求较少。

近年来我国新成长劳动力规模庞大,给劳动市场造成巨大压力。

随着我国经济体制的改革和经济结构的调整,富余人员下岗分流,农村剩余劳动力加快向城市和非农业产业转移,机关事业单位进行机构改革和人员精简,加剧了城市劳动市场的紧张状况,是大学生面临一个不宽松的劳动力市场,从而对大学生就业带来影响。

案例1:

吸纳就业的大户西南制造业。

中国制造以物美价廉称雄世界,但事实上我国制造业仍然以低端的劳动密集型产业为主,依靠劳动力优势来赚取廉价的加工费,因此有人说,中国还称不上世界工厂,而只是世界制造业的加工车间。

据统计,发达国家制造业的高级技术人才高达40%以上,绝大部分是大学生;而我国目前制造业的大学生比例仅有4%左右,相差10倍。

由于我国目前制造业总体比较低端,使得这一产业吸收大学生的潜力远远没有释放出来。

案例2:

服务业

在发达国家以金融、保险、商务服务、信息和通讯服务等为代表的现代服务业,是吸纳大学生最强的领域之一;但目前我国的第三产业仍然以餐饮、休闲等传统服务业为主,西南大学生的能力有限。

像欧美一些国家或者地区,它的整个劳动力,也就是就业人口当中80%都在服务业,我国上海是全国可能最发达的,服务业吸纳就业人口还不到50%。

所以在这些领域当中,还是有非常大的就业空间。

2.金融危机对就业的影响

受金融危机的影响,多数企事业单位在危机下缩小规模、裁减人员,甚至倒闭破产,使社会劳动力需求不足和新增劳动力需求量进一步萎缩。

数量急遽下降的就业岗位,成为翻倍式增多的新旧大学毕业生哄抢对象。

如此,就业难问题进一步突出。

受金融危机影响最大的专业是:

外贸,房地产,金融,物流等。

受影响最大的地区为:

沿海地区。

3.大学生自身的原因

期望值过高,不愿意低就,眼高手低,是大部分大学生毕业后找不到工作的一个主要原因。

如何对待?

1.国家和社会出台各种优惠政策(下面将讲到)进行扶持健全大学生就业服务体系创造公正的就业环境完善相关的社会保障制度2.高等教育本身——学校合理设置高校专业结构,增强竞争力加强学生的就业指导力度全面建立高校毕业生就业见习制度充分运用现行政策措施和服务手段着力促进登记失业的高校毕业生就业

3.毕业生自身学会使用辩证法的思想,调整心态,积极面对。

——海纳百川,有容乃大改善陈旧的就业观念,建立正确的择业观根据专家调查,大部分大学生择业的首要标准:

个人发展与晋升空间大

a.勇于面对竞争——提高竞争意识

b.先就业后择业——先做人、再做事,先生存、再发展

c.自主创业和终身学习——活到老学到老

d.到基层去——“宁要都市一张床,不要基层、西部一套房”

e.发挥专业所长,注重综合素质培养——提高竞争实力,包括:

思想品德素质、专业素质、文化素质、身心素质等

完全摒弃“靠”的想法

a.考大学靠压(家长监督学习);

b.报志愿靠拍(家长定);

c.上大学靠供(家长投资);

d.找工作靠关系(家长运作);

e.选择职业靠感觉(没有科学的分析,家长凭经验);

掌握良好的学习方法——重重之重

培养自己优良的行为习惯——自身修养

最后的工作——适合自己的就是最好的

一、就业方针和政策

1.毕业生就业的原则和机制

★原则:

“公开、公正、择优、自愿。

”★机制:

“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择。

2.定向生的就业政策

定向生原则上按入学时合同就业,如有特殊情况,须征得原单位的同意,并办理相关手续并交纳相应的违约金和培养费后,可调整就业单位。

3.享受国家专业奖学金

享受师范、农林、民族、体育、航运等国家专业奖学金及享受艰苦行业、地区或特殊定向奖学金的毕业生,原则上按国家计划就业,对不服从就业计划自谋职业的,必须补交在校期间普通专业的学费并返还定向奖学金、专业奖学金。

4.结业生的就业政策

结业生就业必须在《就业报到证》上注明“结业生”字样;在规定时间内未联系单位的,由学校将其档案,户籍关系转至家庭所在地(家在农村的保留非农业户籍),自谋职业。

二、就业途径

自实行“供需见面,双向选择”的就业制度以来,大学生实际上就被推到了市场就业的轨道。

从目前来讲,这部分计划占毕业生就业计划的大部分(约占80%),是毕业生就业的主要渠道。

并逐步形成了即时就业、延时就业、自主创业、考研和出国等多种就业途径。

1.即时就业

毕业前,毕业生参加由各地主毕业生就业主管部门以及各高等院校举办的各用人单位与毕业生面对面的洽谈会。

被用人单位录用后,必须签定就业协议。

 ★毕业生应在当年的5月份前签定好就业协议,并由所在院系统一上缴学校就业主管部门,以保证学校按照上级主管部门的要求做出当年毕业生就业建议计划。

2.延时就业

毕业生在毕业前夕,由于暂时未能找到一个满意的工作单位或由于其他原因,暂缓找单位或先回家庭所在地,然后再就业。

因就业确实困难暂时无法落实用人单位或因国家特殊需要或因地方接受政策限制在离校前不能及时签定就业协议的本科以上毕业生可以申请户口、档案保存在学校两年,暂缓

派遣。

3.自谋职业和自主创业

★自谋职业主要是指毕业生毕业后从事个体经营选择自由职业,如自由撰稿人、自由作家或从事股票、期货、证券买卖经纪人等。

★自主创业是指大学生毕业后不是向社会“寻求”工作,而是利用自己家庭、社会关系或自己具有一定经济实力或利用自己所学知识、个人发明、专利等科技成果,以合股、参股、

独资的形式开办公司或工厂。

三、现行就业制度简介

1.国家公务员制度

★概念:

指党和国家对国家公务员进行管理的有关法律、法规、政策等的统称或总称。

★特点:

分类管理;竞争择优;廉政勤政保障;增强政府行政活力;健全的法律法规体系。

★报名条件:

遵守国家法律和学校的各项规章制度,在校期间未受到任何处分;学习成绩优良,基础理论扎实,有较强的分析问题和解决问题的能力;有较强的组织协调能力,在校期间被评为“三好学生”或担任学生干部、获得过奖学金;符合招考职位要求的其他资格条件;身体健康,品行端正,具有为人民服务的思想。

类型:

中央、国家机关面向社会的公开考试;中央、国家机关面向大学生的录用考试;中央部门垂直管理单位的公务员录用考试。

★内容:

知识测验,包括基础知识和专业知识两部分;智力测验,或叫能力测验;智能测验。

原则:

公开原则;平等原则;竞争原则;德才兼备原则;按职位要求选人的原则。

特点:

公开、平等、竞争、择优;德才并重,考试考核相结合;公务员考试范围特定;党群机关联合招考,全方位进行;对少数民族和转业军官报考给予照顾;严格的调控、监督和巡视。

程序:

发布招考公告;资格审查;对资格审查合格者进行考试;录用考核;录取;对新录用人员进行试用。

第四节就业程序

就业程序不仅指就业管理部门的工作程序、用人单位的招聘程序,同时也包括毕业生求职择业过程中所应遵循的合理过程。

了解就业程序,有助于毕业生顺利就业。

目前,各高校均设有负责大学毕业生就业日常工作的部门——学生就业办公室或学生就业指导办公室。

绝大多数学校设立毕业生就业指导办公室,承担毕业生就业工作领导小组办公室职责主要职能。

一、大学生就业程序

收集资料-自我分析-确立目标-准备自荐材料-参加招聘会-参加笔试-参加面试-签订协议

大学生择业

1.收集信息

需要通过各种渠道收集的信息大至包括五个方面的内容:

(1)当前大学生就业市场的供需形势

通常包括:

社会经济发展形势,社会各行业、各类企事业单位经营状况和对毕业生的需求等。

尤其要重点了解本校、本专业的社会需求情况,用人单位对毕业生的基本要求等。

(2)政策和法规信息

例如:

国家及学校有关毕业生就业政策及规定,《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》、《反不正当竞争法》、《国家公务员暂行条例》等。

(3)就业安排活动信息比如什么时候召开企业说明会,什么时候举办招聘会或供需洽谈会等。

(4)成功择业的经验、教训的信息

“择业过来人”的择业经验、教训,就业指导教师的体会和建议等,都会为毕业生的成功择业助一臂之力。

(5)具体用人单位的信息

例如:

自己所学专业哪些用人单位需要?

需求数量是多少?

用人单位经营状况、文化背景、发展前景、工作条件、福利待遇、对人才的重视程度及对毕业生的具体安排使用意

图等。

就业不仅取决一个人的知识、能力、体力、社会和经济的因素,而且取决于就业信息。

搜集就业信息应该力求做到“早”、“广”、“实”、“准”。

就业信息的搜集主要包括以下几种途径:

①学校主管大学生就业的部门②各级政府主管部门和就业指导机构③亲朋好友及老师④社会实践和毕业实习⑤各类“双选”、招聘活动⑥各种相关的新闻媒体

2.自我分析

自我分析包括以下四点:

(1)自身综合素质,能力的自我测评

★如学习成绩在全专业中的名次,自己的兴趣、特长、爱

好是什么,有何出众的能力(包括潜能)等。

(2)分析自己的性格、气质

★一个人的性格和气质对所从事的工作有一定的影响,如

果能从事与自己的性格,气质相符合的工作就易出成绩。

(3)自己在择业过程中,具有哪些优势,哪些劣势,应该如何扬长避短。

(4)问问自己究竟想做什么。

★自己想在哪一方面有所发展,想成为什么样的人。

3.确立目标

大学生首先需要确立的择业目标包括以下三个方面:

(1)择业的地域

首先考虑是去沿海还是内地;是留本地还是去外地。

还应

考虑生活习惯和未来发展等。

(2)择业的行业范围

本专业就业还是跨专业就业;是从事技术工作

(3)择业的单位

4.准备自荐材料

自荐材料是反映毕业生个人总体情况和综合素质的主要材料,是毕业生与用人单位信息交流的载体,也是用人单位透视大学生的一扇“窗户”和决定是否面试的重要依据。

因此,自荐材料被称为大学生求职择业,赢得面试的“敲门砖”。

★自荐材料包括:

学校推荐表、导师推荐信、个人简历、自荐信及有关的辅导证明材料。

5.参加招聘会(投寄材料)

招聘会或就业市场在用人单位与大学生之间架起了见面、沟通的桥梁。

了提高效率,毕业生可以有选择地去几个招聘会或就业市场,没有必要为“广种薄收”而盲目地去“赶场子”。

另外,毕业生可以将自己的自荐材料通过邮寄等方式寄给用人单位,用人单位可以依据此材料进行分析,决定是否通知你参加面试或笔试。

6.参加笔试

不少用人单位在招聘过程中,采用笔试的方式考核应聘者的知识,能力与素质。

笔试主要检验大学生运用所学知识和所掌握技能去处理实际问题的能力。

同时也在考核你其它方面的素质。

比如,书写是否工整,卷面是否整洁,答题是否细心等。

7.参加面试

面试是众多用人单位考核大学生综合素质的重要手段。

通过面对面的沟通、交流,用人单位可以了解大学生的表达能力、思维能力、处事能力、仪容仪表,以及对一些问题的看法和其它一些不能通过笔试反映出来的综合素质。

★在面试之前要做好充分准备,适当进行形象设计。

8.签订协议

用人单位通过自荐材料和供需见面、笔试、面试等招聘活动,选拔出自己合意的毕业生后,便向被录用的学生发放录取通知书。

毕业生在接到录取通知书后,如果愿意到该单位工作,则双方签订就业协议书。

就业协议书一旦签订,就不得随意更改。

如果有一方提出毁约,须征得另外两方同意,并缴纳违约金。

9.报到上班

与用人单位签订好协议,并得到学校、政府教育主管部门的审核同意后,接下来大学生要做的事便是以优异的成绩完成学业,等待发放就业报到证,做好毕业离校的各项准备工作。

至此,毕业生的求职择业程序完成,毕业生可在领取报到证,办理离校手续后,按照报到证规定的时间期限和指定的地点去单位报到上班。

一、大学毕业生就业形势分析

一)不利因素

1、高校毕业生逐年增加

2、结构性矛盾更加突出

地区经济发展不平衡;

大学生能力和培养方向与社会需求之间存在明显差异;

高校专业设置不能适应市场需求:

信息不对称导致“人不知其位,位不得其人”

3、就业竞争更加激烈

用人单位在招聘时,更加强调工作经验;2下岗企业白领进入就业市场,冲击毕业生就业。

非主流就业渠道竞争激烈。

一部分学生开始挤向非主流就业渠道,如考研、考公务员、出国等;报考的毕业生人数连创新高;3出现了本科生争高职生甚至中职生岗位的现象。

4、毕业生就业期望值居高不下

1大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难;(期望值高)

2大学毕业生就业80%以上目标集中在经济发达地区的大城市或大企业、大公司、公立学校;3有些大学生宁愿等待,不愿到欠发达地区,到企业工作。

毕业生不能与用人单位签约是因为

没有单位接收 (24.16%)

(2)有单位接收但不理想 (26.64%)(3)不想就业准备明年考研或出国(14.94%)(4)准备自己创业 (4.23%)(5)学习成绩不理想(5.10%)(6)因专业原因就业难(11.30%)(7)其他_(13.63%)

(二)有利因素

1、经济社会和政策进一步改善大学生就业问题得到了前所未有的高度重视

教育部、公安部、人事部、劳动保障部联合发出通知,要求进一步做好扩招后普通高校毕业生就业工作,对新增的就业岗位优先录用符合资格条件的高校毕业生

2、大学毕业生总体上仍属供不应求

根据国家统计局的统计,中国受过高等教育的人数仅占全国人口比例的5.7%,而发达国家占30%—50%,美国占60%,日本、韩国占30%,不发达国家占8.8%,中国在世界上的排名还没有达到不发达国家的平均水平。

因此,中国仍属人才奇缺的国家

3、中国经济的飞速发展,使就业空间进一步加大

中国经济的快速发展提供了广阔的就业可能。

国内生产总值到2010年要比2000年翻一番,要求今后5至10年国民经济生产总值每年至少要保持7%的增长速度。

专家预测每增加一个百分点,就会提供80至100万个就业岗位。

4、非公有制经济单位对高校毕业生的需求急剧增加

5、新技术企业对高新技术人才需求加大

6、实施西部大开发、建设社会主义新农村等战略,带来了更多的就业机遇。

二、大学毕业生就业难原因分析

有效需求不足,劳动力供大于求;社会保障不到位,难以优化配置;供求信息不对称,求职难寻其位;盲目人才高消费,适者被阻门外;人才生产未接轨,供求关系失调;知识能力不适应,思想准备不够

1、思想准备不足

不了解就业形势与政策;等、靠、要的思想严重;心理准备不充分;苦闷压抑的孤独心理眼高手低的自傲心理;就业观念陈旧;过分强调专业对口;不考虑专业及个人特长,病急乱投医;希望一步到位

2、知识能力准备不足

专业知识不扎实

专业技能不熟练

人际交往能力缺乏

表达(口头、书面)能力缺乏

三、国家关于大学毕业生就业政策

国家对大学生就业的基本思路是“管而不包、加强指导、重在服务”。

基本机制是“不包分配、竞争上岗、择优录用”。

基本形式是“国家宏观调控、学校和各级政府推荐、学生和用人单位双向选择”。

新的就业制度是“市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”。

毕业生基层就业政策大盘点

什么是基层就业?

基层就业就是毕业生到城乡基层工作。

国家近几年出台了一系列优惠政策鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。

一般来讲,“基层”

既包括广大农村,也包括城市街道社区;

既涵盖县级以下党政机关、企事业单位,也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;

既包含自主创业、自谋职业,也包括艰苦行业和艰苦岗位。

国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策包括哪些?

⑴对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生,符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的,按照国家现行促进就业政策的规定,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴。

⑵对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险。

⑶对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生,以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生,按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。

⑷对具有基层工作经历的高校毕业生,在研究生招录和事业单位选聘时实行优先,在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例。

什么是基层社会管理和公共服务岗位?

所谓基层社会管理和公共服务岗位,包括村官、支教、支农、支医、乡村扶贫,以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。

学费补偿和助学贷款代偿的政策内容主要是什么?

中央部门所属高校应届毕业生(全日制本专科、高职生、研究生、第二学士学位毕业生)到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在3年以上(含3年)的,其学费由国家实行补偿。

在校学习期间获得国家助学贷款(含高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款,下同)的,补偿的学费优先用于偿还国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息。

定向、委培以及在校期间已享受免除全部学费政策的学生除外。

国家实施补偿学费和代偿助学贷款的就业地域范围包括哪些?

国家对到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、并履行一定服务期限的中央部门所属高校毕业生,按规定实施相应的学费补偿和助学贷款代偿。

这里涉及的地域范围主要包括:

⑴西部地区:

西藏、内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省(自治区、直辖市);

⑵中部地区:

河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省;

⑶艰苦边远地区:

由国务院确定的经济水平、条件较差的一些州、县和少数民族地区

学费补偿和助学贷款代偿的标准是多少?

每生每学年补偿学费和代偿国家助学贷款的金额最高不超过6000元。

在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于6000元的,按照实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款金额实行补偿或代偿。

每年实际缴纳的学费高于6000元的,按照每年6000元的金额实行补偿或者代偿。

基层单位:

①中西部地区和艰苦边远地区县以下机关、企事业单位,包括乡(镇)政府机关、农村中小学、国有农(牧、林)场、农业技术推广站、畜牧兽医站、乡镇卫生院、计划生育服务站、乡镇文化站、乡镇劳动就业服务站等;

②工作现场地处以上地区县以下的气象、地震、地质、水电施工、煤炭、石油、航海、核工业等中央单位艰苦行业生产第一线。

到基层就业如何办理户口、档案、党团关系等手续?

对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生,实行来去自由的政策,户口可留在原籍或根据本人意愿迁往就业地区;人事档案原则上统一转至服务单位所在地的县级政府人事部门,由政府主管部门所属的人才交流机构提供免费人事代理服务;党团组织关系转至服务单位,对服务期间积极要求入党的,由乡镇一级党组织按规定程序办理。

国家关于大学毕业生基层就业项目

1、大学生志愿服务西部计划

2、“三支一扶”

3、大学生村官

4、选调生

5、特岗教师

6、大学生预征入伍

7、招收士官

1、大学生志愿服务西部计划

根据国务院常务会议精神,从2003年开始,团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施西部计划,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生,到中西部贫困县的乡镇一级从事志愿服务工作。

志愿者服务期满后,鼓励扎根基层,或者自主择业和流动就业,并在升学、就业方面给予一定政策支持

2、“三支一扶”

什么是“三支一扶”计划?

三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。

2006年,中组部、人事部等八部门下发第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年开始连续5年,每年招募2万名高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。

服务期限一般为2-3年。

每年5月底前下达计划,采取考核考试方法进行。

6月上报大学生名单到全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案;7月底前派遣到服务单位报到。

户口统一由省级工作协调办公室指定的有关机构管理,也可根据本人意愿,转回学前户籍所在地。

县团委要在“三支一扶”乡镇择优选择1—2名大学生兼任乡镇团委副书记。

服务期2—3年,工作期间给予一定生活、交通补贴。

统一办理人身意外和住院医疗保险,费用由地方财政专项经费支付。

到西部服务两年以上的,期满3年以内,报考硕士研究生初试总分加10分,同等条件,优先录取。

3、大学生村官

什么是选聘高校毕业生到村任职?

2008年,中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部出台了《关于印发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》的通知》,用五年时间选聘10万名高校毕业生到农村担任村委会主任助理、村党支部书记助理或团支部书记、副书记等职务。

选聘的高校毕业生在村工作期限一般为2-3年。

国家关于大学生村官待遇和保障措施详解

选聘到村任职的对象是什么?

要满足哪些条件?

选聘对象为30岁以下应届和往届毕业的全日制普通高校专科以上学历的毕业生,重点是应届毕业和毕业1至2年的本科生、研究生,原则上为中共党员(含预备党员),非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。

基本条件是:

①思想政治素质好,作风踏实,吃苦耐劳,组织纪律观念强。

②学习成绩良好,具备一定的组织协调能力。

③自愿到农村基层工作。

④身体健康。

此外,参加人力资源社会保障部、团中央等部门组织的到农村基层服务的“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等活动期满的高校毕业生,本人自愿且具备选聘条件的,经组织推荐可作为选聘对象。

选聘到村任职的程序是什么?

选聘工作一般通过个人报名、资格审查、组织考察、体检、公示、决定聘用、培训上岗等程序进行

4、选调生

组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科以上毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养,这批毕业生简称“选调生”

2010年四川省1026个选调招考名额共吸引了几万大学生报名,依据笔试成绩从高到低排序,以1∶3的比例确定面试人选。

2010年我校报名人数近百人,入围考察名单5人。

大学生“村官”不是公务员

选聘工作每年集中开展一次,原则上由省区市一级组织、人力资源和社会保障部门、团委统一组织实施或省、市两级组织、人力资源和社会保障部门、团委共同组织实施。

各地根据中央有关部门分配的选聘名额,严格按照规定的程序和条件进行选聘。

同时,也可结合实际,自行选聘一定数量的大学生“村官”。

各地自行选聘的大学生“村官”,也要严格选聘条件和程序,确保选聘质量。

自行选聘的大学生“村官”所需工作、生活补贴费用由地方财政支付。

  

  大学生“村官”不是公务员。

《长效机制意见》规定,大学生“村官”是村级组织特设岗位人员,系非公务员身份。

大学生“村官”要进入公务员队伍,还必须经过公务员考试。

当前,社会上有些人以为当上大学生“村官”就进入了公务员队伍,这是一种误解。

选调生是省委组织部的后备干部,放到基层锻炼,人事权归省委组织部管辖,委托接收单位考评。

调动范围是全省建

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