基础会计实训心得体会.docx
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基础会计实训心得体会
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篇一：
基础会计实训总结会计实务实训总结经过一个学期的基础会计学习，我们终于踏上了会计实务实训的道路。
一个学期的学习，一个星期的实训，让人感慨颇深。
话说会计，第一印象就是和数字打交道。
作为专业的会计人员，最基本的工作就是做账，但又不仅仅是做账那么简单。
基础会计的课程使我们第一次正式接触到与我们经济生活息息相关的会计。
会计，以前从未有过清晰的概念。
在这一个学期中，我们接触了分录、记账凭证、转账凭证、原始凭证、明细账、总分类账、试算平衡表、资产负债表等一系列专业会计的事物。
这一切对于我们，既陌生、又熟悉。
日常生活中息息相关的，但却又不十分了解的东西。
我们对会计从懵懂无知，到现在能掌握一些基础会计的技能，这一过程，既辛苦，又充实。
学习了一个学期的基础会计，对这门课程最深的体会就是严谨。
会计终日与大量的数字打交道，从多而繁杂的数字整理出一笔笔清晰的业务，最重要的就是需要严谨与细心。
会计人员必须时刻保持清晰的头脑，客观严谨的对待大量的数据。
对于会计人员而言，“数字化时代”莫过于此！
当然，这也有助于提升我们自身的严谨与细心，使我们往后在处理事情上更加理性。
一个星期的实训，一开始的我们都在喊着时间好长。
但实际上，这个时间对于我们而言是相当紧迫的。
由于我们不是会计专业的学生，对于会计的掌握程度和熟悉程度不是很高，所以做起来还是相对吃力的。
对于会计专业的学生而言，三天可以完成的业务题，我们往往要四五天才能完成个大概，而且做得不尽如人意。
就拿这次实训来说，单纯是做分录这部分，我们是花费了大概两天的时间才把分录做出来做正确了，而且还是晚上开夜车才完成的。
然而即使分录完成了，我们还是出现了诸多问题。
譬如在总结数据时，把借贷加减搞错了，结果总计的数据错误。
或者是在填写总账时，没有严谨的把握填写的格式，书写的大小、位置都出现了这样那样的错误。
总之，各种各样的问题都有，但绝大部分是由于我们的不严谨造成的。
这次实训，也是给我们一个警醒：
做任何事情都要认真严谨，马虎不得。
这次实训令人难忘。
除了因为实训过程的不易以外，还有大家平常很难得的一面：
认真。
大家平常很少会如此专心的做一件事，很少会如此拼命，尤其是到了星期三以后，大家更加拼了。
虽然这是在学分压力的情况下造成的，但至少大家真的认认真真的做一件事。
会计是一个讲求严谨性和细密性的工作，它的本性决定了从业人员必须具备的一丝不苟的敬业精神。
事实证明，实践出真知，没有经历过就不了解这句话的深刻含义。
实训过程中，我深刻体验到了这一点，在做账务时，一个小数点错了，可能导致你后面的全部错了，一个编号的错误，可能意味着你得从头再来。
如果把做账看做棋局，那么一着不慎、满盘皆输。
诚然，实训中我们大家都出了很多问题。
但在实训中，我们也增长了许多平时课上学不到的知识。
很多在课上我们听过课下忘记的话，但实训中都深刻体会，从而深刻记住了。
这对于我们职业人格的培养，也是一大益处。
尽管我们以后未必会走上会计从业的道路，但对于我们今后走入社会、走上工作岗位也是有益无害。
今后，我将秉持会计的严谨与细心，开拓更广阔的未来。
篇二：
学习基础会计学的心得体会学习基础会计学的心得体会很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。
如有不足之处，敬请老师指教。
谢谢。
经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。
虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。
深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。
在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程.同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。
我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着重要的基础作用。
建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。
而且会计部门是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不做假账。
必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。
在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：
对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。
说实话，刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。
老师告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。
不能生搬硬套，不能死记硬背，基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。
因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。
例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。
要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原理的学习。
我们要善于将讨论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求对会计学更好的理解和掌握。
活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握，按照这一要求，我们在学习会计基础这门课时，必须处理好识记、领会和应用的关系。
识记是指能认知有关的概念、原则、方法的含义，并能表述和判断其是非。
这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。
较高层次是领会，即在识记的基础上，能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本内容基本原理，分析相关的区别和联系。
但识记和领会还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。
所谓应用，是指在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进行计算和账务处理。
其中，简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。
综合应用是指能应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。
我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系弄清楚，事实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。
把知识点构建一个体系，再说，会计学的基本概念如此之多，更需要我们用心去学。
会计学是一门与生活密不可分的学科，学好了它。
对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。
篇三：
关于《基础会计实训》的总结报告XXXXXX学院实习（实训）总结报告报告题目关于《基础会计实训》的总结报告开课学期201X—201X第二学期班级XXXXXX姓名XXX学号XX地点1122报告日期201X年7月5日成绩（五级记分制）：
指导教师（签字）：
_____________________目录1前言.......................................................................................................................1
1.1
1.2
1.3
1.42实习（实训）目的和意义...........................................................................1实习（实训）要求.......................................................................................1实习（实训）企业情况简介.......................................................................1本人承担的主要工作（任务）...................................................................1实习（实训）内容综合分析...............................................................................2
2.1
2.2实习（实训）过程中发现或遇到的主要问题（或方案实现的技术措施）2（在解决问题过程中）专业知识和技能的运用.......................................23实习（实训）小结...............................................................................................2
3.1
3.2
3.3收获与体会...................................................................................................2问题与探讨...................................................................................................3XXXXXX...........................................................................................................3桂林航天工业学院工商管理系实习实训总结报告1前言
1.1实习（实训）目的和意义
1、会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
2、通过模拟实训，进一步巩固所学的会计基本理论和基本知识，熟练掌握会计核算的基本操作方法和技能，为以后的学习工作打下好的基础；
3、缩短与会计实际工作的距离，为学生进入企业实习和从事会计专职或兼职工作奠定技能基础；
4、会计模拟实训的时候按要求认真参与每一个实训的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后踏上工作岗位后运用会计专业知识打下坚实的基础，以便更好地发展工作。
5、通过本实验，可以练习设置账簿的实务操作能力，目的在于熟悉接触会计工作后的第一项工作，全面了解企业整体财务状况及财务结构，对各种分类账、日记账及试算平衡表有全面的了解和认识，为后面的业务处理打好基础。
1.2实习（实训）要求
1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证；
2、开设并登记现金日记账、银行存款日记账、总账及应收账款、原材料、库存商品、其他应收款、生产成本、制造费用、应付账款、预收账款、应交税费、利润分配明细账，月末日记账、明细账和总账进行核对，在准确无误的基础上按要求结账。
3、根据总账、明细账资料编制资产负债表和利润表。
1.3实习（实训）企业情况简介通过重塑一个生产企业详发公司201X年12月份的生产经营过程，使我们在模拟环境中按实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制会计分录，填制会计凭证，编制汇总表，再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账，编制试算平衡表，根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
在账务填制的过程中我能们主要仪器设备有用到企业会计核算模拟实务操作资料、财务用具。
1.4本人承担的主要工作（任务）
1、进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
2、进行根据审核无误的原始凭证编制会计分录，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3、已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。
与此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。
4、登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。
要做到日清月结。
根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
5、编制科目汇总表并据以登记总账。
6、结账与对账。
月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
7、编制报表。
月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。
8、最后将有关凭证装订成册，放入档案袋。
2实习（实训）内容综合分析
2.1实习（实训）过程中发现或遇到的主要问题（或方案实现的技术措施）
1、在登记记账凭证盒会计账簿的过程中不够细心谨慎，很容易书写错误，这是我们要重视的一个环节，也是对会计人员细心程度的考验；
2、成本结转是会计工作中的一个难点，在结转的过程中可以学到很多以前没有学习到的知识，这个过程需要耐心的计算和学习。
2.2（在解决问题过程中）专业知识和技能的运用
1、正确性：
准确使用凭证、账簿和正确运用会计科目，对各项经济业务的处理符合规定和要求，账目清楚，账证、账账、账表相符，核算结果正确。
2、及时性：
根据实训时间安排，完成学习内容。
3、整洁性：
书写整齐、清楚、不乱涂乱改。
4、规划化：
填制凭证、登记账簿、编制报表等符合规范化要求。
3实习（实训）小结
3.1收获与体会会计=细心＋耐心＋责任心，会计是一件繁琐的工作，会计模拟实训中在，取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
一是自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；
二是实训工作中还须自己编制会计分录，填制账簿，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，而做账切忌的是：
粗心大意，马虎了事和心浮气躁。
因此我必须的更正这两点不好的地方；做任何事都一样，需要有恒心和毅力，还需细心和谨慎，所以，我要朝着这个目标不断提高自己，因为只有这样，才能到达成功的彼岸。
3.2问题与探讨在培训过程中，虽然我们尽可能去模拟实际，但是由于实习条件、实习资料等方面的限制，还是与实际的会计操作存在一定的差距。
主要体现在以下几个方面：
1、会计模拟实习内容涉及企业材料、往来款项、工资核算、成本核算、利润核算等方方面面，内容繁多，在教学中分工很难明确，往往照顾不到每一个环节。
传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实习资料，一个人充当企业的各种人员的角色，既是仓库管理员又是销售人员，既是会计又是出纳等等，给学生感觉混乱，理不清头绪，做起来也很繁琐。
学生对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。
2、只重视手工模拟，忽视了计算机模拟。
目前，大多数企业都已全部或部分实现了会计电算化，掌握相关的会计知识、计算机知识和操作技能已经成为会计人员的基本要求。
但我们看到，在会计模拟实习方面，许多学校还停留在手工模拟阶段，应用计算机模拟实习的相对还较少。
这样，学生参加工作后，仍然要经过长时间的适应期才能胜任实际的会计工作。
3、会计有两大基本职能，即核算和监督。
但是我们在教学过程中往往过分强调会计核算，而忽视会计监督。
目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“原始凭证——记账凭证——账簿——报表”的循环，即根据原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证登记账簿，最后根据账簿记录编制会计报表。
省略了“审核、监督原始凭证”这一重要环节。
这一现象将使学生从观念上就没有重视或淡化了这一重要的审核工作。
显然，这样的会计工作程序是不合格的。
3.3XXXXXX实习（实训）总结报告的写法及基本要求
一、实习（实训）总结报告一般由标题和正文两部分组成
1．标题：
标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为“关于×××的实习（实训）报告”，用三号黑体字。
2．正文：
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
（1）前言：
主要描述本次实习（实训）的目的意义、大纲的要求及接受实习（实训）任务等情况。
（2）主体：
实习（实训）报告最主要的部分，详述实习（实训）的基本情况，包括：
项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实习（实训）经历了哪些环节，接受了哪些实践锻炼，搜集到哪些资料，并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。
（3）结尾：
可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进篇四：
《会计基础实训》总结报告《会计基础实训》总结报告班级：
学号：
学生姓名：
任课老师：
王丽新201X年12月26日提到将近一个学期，30多个学时的《会计基础实训》，相信每个人都有很多话要说。
从刚开始的简单阿拉伯数字、大写数字的不厌其烦的练习到最后一个公司账务的完全模拟实践操作，从连基本的会计凭证都不认识到后来能编制出一个会计期间的财务报告，从开始的在错误中挣扎、在抱怨中重复到最后严谨细致、分毫不差的账务，在不断地实践练习中，对于会计，对于它的操作，我逐渐有了一个清晰的认识。
在刚开始学习《会计基础实训》这门课程之前，我们刚有过一次实际账务的练习处理，虽然使出浑身解数完成了作业，但是仍然的，我的头脑中并没有一个明晰的概念。
而回顾自己大一时基础会计所学，只是在理论上知道了一些空洞的概念，知道会计凭证有收付转，有专业的记账凭证，帐页有明细账、总分类账，凭证和帐页要编号，错了要红字更正?
?
其实理论知识学的很多，很是庞杂，但仍然是空洞的感性的认识。
而当经过六次单项实训、两次综合实训，无数次的总结更正，无数次的核对检查，我确信自己已经掌握了一些必备的技巧，对会计业务有了系统的理解。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
而以下是我具体的心得和体会：
感觉最明显的是，在这些不断摸索探究、反反复复时间练习的过程中，我的会计涵养有所提升。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。
原始凭证的填制，对原始凭证进行正确的审核，填制复式记账凭证，填制单式记账凭证，对记账凭证加以正确的审核对日记账进行正确的登记，存货明细账的正确登记，错账更正，记账规则与结账。
对银行存款余额调节表进行编制，掌握科目汇总表账务处理程序，对账务报表进行编制。
这些知识点基本上在基础会计中全部涉及到了，而实训内容则是对这些进行了深刻的补充和升华。
学习《基础会计》的时候，其实我对很多理论性和概念性的内容都只是浅尝辄止，并没有认真的去细究其中的来龙去脉。
所以，虽然经过了一个学期的学习，而我并没有牢固地掌握所有的知识，甚至包括关键的内容。
而综合实践练习给了自己一个机会，老师的详细讲解、自己的摸索演练、利用网络查询和请教同学老师，在一次次的跌倒和爬起之后，蓦然发现，我已经很少犯一些很明显的错误了。
而动手操作能力的提升也是很明显，由于是手工会计实训，而会计基础实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能，从原始凭证的审核、填制，到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制，再到各种明细账和总分类账的登记，最后根据前面的相关账务核算编制会计报表，整个过程是对我们的手工操作技能的一次综合性的极富挑战的训练和检验。
只有经历过才有发言权，只有努力过才会有结果，虽然不一定是好结果，但是不努力一定不会有结果。
实践出真知，会计业务重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。
从刚开始进行实训课程的时候，记得我们书包里面就拿了胶水、尺子、红笔、剪刀等好多东西，而在会计中，这些都是很重要的东西。
综合实训的时候，我们还学习了练习使用打孔器给凭证打孔、穿线、粘封皮等工作，而这些，任何课程都没有过，这是在这些看似简单的操作过程中，我们的动手能力有了极大地提高、对会计账务有个更加深刻的认识。
而在这些不断地、反复的操作中，我们还积累了一些可以提高操作效率的技巧和经验，例如查错帐等一些系统科学的方法，而这些都会让我们少走弯路、受益良多。
会计是一个讲求严谨性和细密性的工作，它的本性决定了从业人员必须具备的一丝不苟的敬业精神。
而这些，都以法律的形式写进了一些规章制度，虽然学习会计道德和相关会计法规法律的时候就知道了这些，而当时的自己却存在更多的不以为然。
实践证明，没有实际操作就没有发言权，没有经历过就不了解这句话的深刻含义。
实训过程过程，我深刻体验到了这一点，在做账务时，一个小数点错了，可能导致你后面的全部错了，一个编号的错误，可能意味着你得从头再来。
如果把做账看做棋局，那么一着不慎、满盘皆输。
诚然，在学习的过程中，错误是难以避免的，但是如果每次我们可以从错误中吸取教训、总结经验、思索得失，那对于我们职业习惯的培养、优良品格的塑造，也会有着举足轻重的作用。
而对于一名财会专业的学生，更多的我们以后走上社会从事相关工作，在实训中有些错误可以反复犯，但将来或许一次错误之后，你就失去了再次犯错的机会。
无疑，认真细致、严谨耐心，是我们必须具备的。
一个学期的实训，我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.我们应当谨记：
差之毫厘，谬以千里。
会计，同样讲求合作精神，面对庞杂的账务处理，每个人只能负责其中的某一块或者某个环节。
即使再小的单位，按照规定也应当设置财会人员两名，一名会计，一名出纳。
显而易见，合作在会计中是多么的重要。
而经过综合实训二的训练，更加使我加深了对这种精神的理解。
在综合实训二中，我负责出纳的岗位，负责现金日记账等工作，它是整个会计工作的重要环节，和后面的每一步会计业务都有直接或间接的联系，因此对我的团队意识和合作精神要求较为严格。
而在实践过程中，正是由于对自己的严格要求，才没有延误其他成员的工作，保证了会计信息处理的质量。
而在合作中，你又能从别人身上学到新的知识和技能，从而扬长避短，不断提高自己。
这个学期的综合实训虽然要结束了，但是在这个过程中我深刻体会到的会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求，培养的严谨细致精神，这些必然会对将来的学习和工作有一个很好的积淀作用。
在实际操作过程中找出自身存在的不足，在今后的会计学习明确的方向和目标，通过实训，对于会计核算的感性认识进一步加强。
加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实训课
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