中学综合素质模拟107.docx
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中学综合素质模拟107
[模拟]中学综合素质模拟107
单项选择题
第1题：
1978年，在湖北随县出土的乐器是（ ）
A.半坡埙
B.骨笛
C.编钟
D.排箫
参考答案：
C
1978年，在湖北随县出土的乐器是曾侯乙墓的大型铜编钟。
第2题：
地球和月球相比，有许多共同属性，如它们都属太阳系星体，都是球形的，都有自转和公转等。
既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。
以下哪项如果为真，则最能削弱上述推论的可靠性（ ）
A.地球和月球大小不同
B.月球上同一地点温度变化极大，白天可以上升到128℃，晚上又降至零下180℃
C.月球距地球很远，不可能有生物存在
D.地球和月球生成时间不同
参考答案：
B
题干通过地球和月球类比，推出月球上也很可能有生物存在。
要削弱这个类比推理作出的论证，就要指出这两种现象不可比，各选项对题干都有所削弱，但B项削弱的力度最大，故选B项。
第3题：
被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（ ）
A.亚里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.开普勒
参考答案：
B
本题考查物理常识。
“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。
故选B项。
第4题：
（ ）是全体教育工作者的基本信念。
A.以人为本
B.发展素质
C.提高能力
D.实现自我价值
参考答案：
A
新课改理念告诉我们，以人为本，育人为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
”应当成为每个教育工作者的基本信念。
第5题：
一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都（ ）①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
参考答案：
C
三国协约是英、法和俄三国在1907年签订的互相谅解和互相支持的协议，而不是美国，排除②，答案选①③④，选C项。
第6题：
对阅读的评价表述有误的是（ ）
A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读评价的总要求
B.诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语言，加深体验和领悟
C.默读的评价，应从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面进行综合考查
D.精读的评价，第三学段侧重考查对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟
参考答案：
D
第三学段侧重对文章表达顺序、作者思想感情、文章的基本表达方法等的把握，句中的表述不全面。
第7题：
发现行星运动定律的天文学家是（ ）
A.哥白尼
B.伽利略
C.开普勒
D.张衡
参考答案：
C
开普勒（1571—1630年）是德国著名的天体物理学家，提出了著名的行星运动三大定律。
第8题：
张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。
张丽莉的行为体现了她（ ）
A.终身学习，爱国守法
B.关爱学生，行为世范
C.因材施教，为人师表
D.作风正派，关心集体
参考答案：
B
张丽莉老师不顾个人安危，勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德，可谓“行为世范”。
第9题：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（ ）未成年人。
A.学习成绩差的
B.身体有残疾的
C.生活能力差的
D.社套能力差的
参考答案：
B
《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。
第10题：
笛福的作品《鲁滨孙漂流记》的主人公是（ ）
A.西班牙流浪汉典型
B.具有才能却自甘堕落的时代畸形儿典型
C.资本原始积累时期英国商业资产者的典型
D.堂·吉诃德式的典型
参考答案：
C
第11题：
下列三部著作成书的先后顺序是（ ）
A.《诗经》—《论语》—《春秋》
B.《春秋》—《诗经》—《论语》
C.《诗经》—《春秋》—《论语》
D.《春秋》—《论语》—《诗经》
参考答案：
C
这道题不一定知道确切的时间，可以进行逻辑推断。
首先，《论语》是孔子死后，他的弟子写出来的，而《春秋》是孔子修订的，所以《论语》在《春秋》之后。
而《诗经》中最早的作品大约成于西周初期。
第12题：
关于鲁迅《风筝》的导入语，下列哪一项不正确（ ）
A.课前播放歌曲《三月三》，创设情境，导入新课
B.多媒体显示清代高鼎的《村居》导入新课
C.让学生讨论风筝的相关话题，先引起其兴趣，进而导入新课
D.直接讲授有关风筝的知识，接着进入正课
参考答案：
D
在课堂教学中，要想激发学生的兴趣，首先要抓住导入课文的环节，一开课就能把学生牢牢地吸引住。
所以教授《风筝》时，不能直接进行讲授。
第13题：
某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。
下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）
A.立即查找肇事者
B.让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C.幽默带过，开始上课
D.让班干部自我反思
参考答案：
B
对有些偶发事件应暂时冻结，仍按原计划进行教学活动，课后处理。
第14题：
在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（ ）
A.奥斯特
B.法拉第
C.爱迪生
D.爱因斯坦
参考答案：
B
在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感应现象，才为发电机的发明提供了理论依据，为第二次科技革命奠定了基础。
第15题：
以下对班主任的表述正确的是（ ）
A.所有任课教师都可以当
B.所有任课教师都必须当
C.学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当
D.学校选聘的专职人员可以当
参考答案：
C
《中小学班主任作条例》中规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘。
第16题：
下面几组词语中全部属于多音节语素的是（ ）
A.海奥林匹克巴黎
B.珠穆朗玛法兰克福淅淅沥沥
C.纽约马克思主义孔子
D.风白兰地苏轼
参考答案：
B
多音节语素是指由两个以上的音节构成的语素。
现代汉语中的多音节语素数量较少，而且以双音节形式为主，三音节以上的语素大多是音译外来语素。
第17题：
事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。
仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。
如果上述论述是准确的，知道下面的哪一项对于评价该论据的说服力最重要（ ）
A.多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧
B.有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机
C.自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少
D.自1980年以来，地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少
参考答案：
C
论点：
对坐飞机感到恐惧是没有道理的。
论据：
仅在1986年一年，高速公路事故使得4.6万人死亡，而从1980年至今，大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人，地方航空公司的事故死亡人数略多一点。
本题虽然是以评价型的方式出现，但采用的方法却是加强支持型题目的解题方法。
C项是最有说服力的，因为一种交通工具的安全性是从其死亡率和事故率来考虑的（评价标准），而不是单纯从死亡人数方面考虑。
论据中仅用高速公路事故死亡人数和飞机事故死亡人数衡量，不能有效证明论点。
而C项可以解决这个问题。
第18题：
在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票。
由此可以必然推出的是（ ）
A.所有参赛者都至少得了一张通过票
B.所有的参赛者都通过了
C.有评委没有投参赛者通过票
D.对所有的参赛者投通过票不止一个评委
参考答案：
A
由题干“有评委给所有参赛者都投了通过票”，等值于“所有的参赛者都得到了该评委的通过票”，即所有参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票，所以A项正确；但并不能由此推出所有参赛者是否通过，故B项错误；由“有的评委给所有参赛者投了通过票”是特称肯定命题，不能由此推出“有评委没有投参赛者的通过票”的真假，故C项错误；也不能确定给所有参赛者投通过票的评委的人数，因此D项错误。
第19题：
王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：
“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是（ ）
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说：
“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”
D.不予理睬，开始上课
参考答案：
C
C项的做法既是对学生的宽容，又提升了自己的形象，对教学有很大的帮助。
第20题：
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
参考答案：
D
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。
第21题：
我国的教育基本法是（ ）
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国高等教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
参考答案：
B
教育基本法是全国人民代表大会制定，调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。
我国的教育基本法是1995年八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。
第22题：
下列不属于四大名旦的是（ ）
A.尚小云
B.荀慧生
C.周信芳
D.程砚秋
参考答案：
C
京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。
周信芳是中国京剧表演艺术家，京剧麒派艺术创始人。
故答案为C项。
第23题：
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想（ ）
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.道教
参考答案：
A
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自《孟子·梁惠王上》，是儒家学派的思想。
第24题：
下列词语中，字形和字音都正确的是:
A.曲高和寡伺候（ci）怯生生（que）不揣冒昧（chuai）
B.驰聘疆场愠色（yun）闹别扭（bie）闭目塞听（sai）
C.披星戴月舛误（chuan）处方药（chu）飞扬跋扈（fu）
D.怙恶不逡咋舌（ze）煞尾（sha）唧唧喳喳（zha）
参考答案：
D
A项怯生生（qie）。
B项闭目塞听（se）。
c项怙恶不逡一怙恶不悛，飞扬跋扈（hu）。
第25题：
“师也者，教之以事而喻诸德者也。
”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
A.针对性
B.双重性
C.全面性
D.典范性
参考答案：
B
文言文的意思是：
教师的职责是既要教学生有关事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。
体现了教师职业道德要求的双重性。
材料分析题
第26题：
班里新转来一位贫困生，由于遭遇了种种生活的变故而悲伤消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。
一天早上，李老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。
在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。
后来这位同学慢慢变得积极、活泼起来。
从教师职业道德角度分析苏老师的教育行为。
参考答案：
首先，苏老师的做法体现了崇高的教师职业理想。
这一理想要求教师忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师。
苏老师热爱自己的教育事业，热爱自己的学生，立志帮助这名学生使其有所改变，并为此而努力。
其次，苏老师的做法体现了崇高的教师职业道德规范，集中体现了爱岗敬业、关爱学生和教书育人的要求。
苏老师尊重学生的人格，平等公正的对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
循循善诱，诲人不倦，因材施教，最终帮助该学生变得积极、活泼起来。
详细解答：
第27题：
某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄二洲老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：
“每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁”。
结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。
挨打后，张津津疼痛难忍，还被要求坐着听课，直到放学。
回家时，她走到家门口就瘫倒了。
张母送她就医时发现其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。
几天后，张津津仍只能趴在病床上。
张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。
“不趴着不中啊，屁股疼。
晚上稍微碰着一点，都疼得喊‘妈妈，我屁股疼’。
”
从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
参考答案：
（1）黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“爱国守法”这一职业道德规范。
“学生被打322棍”是严重体罚学生、侵害学生人身健康的行为，黄老师的行为严重侵害了学生的健康权，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》，违反了爱国守法这一职业道德行为规范。
（2）黄二洲老师行为违反了教师职业道德行为规范总的“关爱学生“这一职业道德规范。
“关爱学生”如教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生；对全体学生都要关心、爱护；对学生应严慈相济，不体罚或变相体罚学生；要关心学生健康，维护学生权益，制止有害学生的不良现象，与侵犯学生合法权益的行为作斗争。
（3）黄老师的做法违反了“教书育人”这第一教师职业道德行为规范。
教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教；做学生的良师益友；培养学生良好品行；教师对待学生应因势利导，不能采取简单、粗暴的方式解决教育教学问题。
详细解答：
写作题
第28题：
长期以来，师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。
挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩，早已不屑于偶尔的蹲身。
然而，我们的教育要适应孩子的发展，怎么可以不倾听他们的心声呢?
请以“蹲下身来，倾听孩子们的声音”为题，写一篇不少于800字的文章，体裁不限。
参考答案：
首先，考生可以从当今教育的弊端入手，说明“蹲下身来，倾听孩子们的声音”的重要性。
如今的教育是教师站在讲台上，向学生灌输知识，学生只是被动的接受，不曾宥自己的话语权，不利于学生积极性的发挥。
这本质上是学生观的转变问题。
其次，考生可以结合新的学生观的树立与作用展开分析讨论。
具体阐述新的学生观是什么，如何在教学的各个环节中体现新的学生观。
考生要能够结合自身的教学实践与经验，最好能够给出成功的教学案例。
最后进行总结，点题深化文章主旨。
蹲下身来，不仅是一种姿态，更重要的是便于学生感受平等。
认真倾听，不仅是一种教育要求，更体现了一种真诚。
详细解答：
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