浙江省台州市八校七年级语文下学期期中联考试题 新人教版.docx
《浙江省台州市八校七年级语文下学期期中联考试题 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省台州市八校七年级语文下学期期中联考试题 新人教版.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
浙江省台州市八校七年级语文下学期期中联考试题新人教版
台州市八校2014-2015学年第二学期期中联考七年级语文试卷
卷首寄语：
同学，你好。
当你走进考场，你就是这里的主人。
你尽可以全面展示自己的学识与才华。
要坚信：
真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！
只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
开始吧！
你是最棒的！
一、积累与运用（30分）
1.把下面句子规范、工整地抄写在方格内，请注意布局。
（5分,含卷面分3分）
只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。
2.根据拼音写汉字或给加点的汉字注音：
（4分）
假如生命是树，它将心无旁骛地把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的岩石，也要qiè（ ）而不舍地将根须钻进石缝，汲（ ）取生活的源泉。
在森林和沃野做一棵参（ ）天大树当然很美妙；在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树，给迷路的bá（ ）涉者以希望，那就更为光荣。
3.“腹有诗书气自华”，考考你对古文、诗句的掌握与理解。
（9分）
（1）深林人不知，。
（2），双袖龙钟泪不干。
（3）春潮带雨晚来急，。
（4）峨眉山月半轮秋，。
（5）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是,。
（6）《山中杂诗》中描绘山峰环绕，竹林茂盛的美丽幽静之景的诗句：
。
（7）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是：
。
4.名著鉴赏。
（6分）
①冬去春来，分家了。
雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。
②外祖父在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅子：
楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。
“看见了没有，这可都是好鞭子！
”外祖父边走边说，踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：
“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。
”
③这个宅子里到处都住满了房客，外祖父只给自己在楼上留了一间，外祖母和我则住在顶楼上。
顶楼的窗户朝着大街，每逢节日和平常日子的夜晚，都可以看见成群的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。
有时候他们是让人家从酒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往酒馆里挤。
哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎哟”一阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！
站在楼上的窗户前看这一切，是那么好玩儿！
④每天一大早，外祖父就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。
晚上回来，他总是又累又气的样子。
外祖母在家做饭、缝衣服、在花园里种种地，每天都忙得团团转。
她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：
“噢，感谢圣母，一切都变得如此美好了！
”“阿廖沙，我的宝贝，咱们过得多么安宁啊！
”
⑤安宁？
我一点也没觉着有什么安宁！
一天到晚，房客们在院子里乱哄哄地来来往往，邻居的女人们经常跑过来，说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：
“阿库琳娜•伊凡诺芙娜！
”
⑥阿库琳娜•伊凡诺芙娜对谁都是那么和蔼可亲，无微不至地关怀着每一个人。
（1）根据文段中内容判断，本文选自名著《》，作者是（）。
（2分）
（2）“看见了没有，这可都是好鞭子！
”这句话的含义是什么？
说明了外祖父的什么性格特点？
（4分）
5.综合性学习。
（6分）
一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要，为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计那些活动项目？
请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
（4分）
示例：
项目：
硬笔书法比赛
目的：
激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。
项目一：
目的：
项目二：
目的：
（2）为了帮助同学们明确练习钢笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟一句与本次活动内容相关的宣传标语。
（1分）
（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写不好。
看到你在比赛中获得一等奖，祝贺说“你的字写得太漂亮了，要是我也能写这么漂亮的字，那多好啊！
”你听后可以这样说“
（1分）
二、现代文阅读（28分）
（一）在拐角处等我（14分）
安宁
①那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。
②在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，穿着洗得发白的校服，但照样意气风发。
我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不理。
男生们都说：
“看张小凡的下巴，都快抬到天上去了！
学习好点，长得漂亮点，有什么了不起呢！
不过是个农村来的，哪比得上人家安安。
”
③没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人家拿来与张小凡作比较，尤其不愿意听到“农村”这两个字眼。
我的父母，若是农民也就罢了，但他们却是从农村来到这个城市的最底层，最卑微的居民。
母亲在一家医院做洗衣工，双手长年累月都是皲裂红紫的；而父亲，则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。
偶尔，我站在教室的阳台上，会看到父亲迎着风，吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。
④但我知道，父亲是不会违背约定，在校门口停留的。
父亲一直都为我这个女儿而感到骄傲，所以每个周六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为拉我这唯一的客人。
我借校门口车太挤看不清他，还有我作为学生干部要给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约有一百米的拐角处等我。
⑤张小凡与我一样，会等到所有学生都走了，才离开教室。
她是个非常用功的女孩，所以周六放学后，也要留在学校看书。
而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开。
这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里边的尘灰。
⑥可是，张小凡却总是在把所有事情都做完后，才安静地离开。
照例是轻扬着下巴，眼神冷静淡定。
每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远，我的心，才会倏地沉下来，继而迅速地收拾好书包，冲出门去。
⑦每次父亲老远看到我，都会开心地按起车铃。
我迎着这清脆的铃声走过去，总会觉得愧疚，然后便恨张小凡。
若不是她，父亲不会饥肠辘辘地等我那么久。
⑧又一个周六，我在张小凡走后，向学校外的百米拐角处飞奔。
无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮车里，冲着车上一个农民工一样朴实的男人，说笑着什么。
男人在发动车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡下车来帮忙后，车才突突地被发动起来。
⑨车走出去很远了，我才试探性地问父亲：
“刚才那个男人，你认识吗？
”父亲沉默了片刻，才轻声回道：
“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下了残疾，只好开电动三轮车出来拉活，他的女儿几次让他去校门口等，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。
”
⑩在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。
我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白了她周六的晚归，只是为了维护父亲的尊严。
明白我和她之间，相差的不只是成绩。
6.联系上下文，谈谈你对加点词语的理解。
（2分）
而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开。
这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里边的尘灰。
7.“我”为什么不愿意听到“农村”这两个字眼？
为什么父亲从校门口驶过却从不在此停留？
（3分）
8.文章第⑨段属于记叙顺序中的哪一种？
主要写了什么内容？
说说其好处。
（3分）
9.请结合原文，分析文中“我”的父亲的形象。
（3分）
10.文章多次以张小凡和“我”作对比，最后“我”明白了，“我”和张小凡之间差的不只是成绩。
那么，还有什么呢？
（3分）
（二）他敢于说不惭愧（14分）
①恢复高考那年，我们正读初一。
新来的班主任是乡里曾受过管制的宋老头，据说解放前他在美国人手下当过卫兵。
②第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了然。
之后，他又在黑板上板书一遍，逐个逐个地教我们学。
课堂纪律很糟，但他并不在意。
也许在他看来，学这26个字母，不必那样认真。
但下课时他告诉我们：
“学英语并不难，做好一个人却不容易。
”无疑，他是指责我们在课堂上对他不够敬重。
看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一位严厉的老师。
③ 有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写。
他说对此次测验成绩优异的学生，将给予特别的奖励。
尔后，他就若有所思地站在门边，眼望着门外出神。
二十分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷。
全班总共才五十几个人，他很快阅完了所有试卷，然后拍拍手，轻松地宣布：
“很好！
除一个同学写错了三个字母外，其他同学都是100分。
很高兴有这么多同学能得到奖励。
但在奖励之先，我不得不警告这个学生——张小哲，请你站起来!
”
④张小哲是个一向沉默的男孩子，从未惹人注目。
此时，他站了起来，两眼望着老师。
⑤宋老师对他说道：
“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，而独有你一个人弄出差错。
你说你惭不惭愧?
”
⑥张小哲默不作声。
所有同学都幸灾乐祸地盯着他。
⑦“你必须回答我!
”宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，“惭愧，还是不惭愧?
”
⑧“我不惭愧。
”张小哲轻声地说。
但他做好了挨批的准备，脸绷得紧紧的。
⑨“居然不惭愧。
那么，你凭什么理由?
难道大家错了而你一个人是对的?
快说!
什么理由?
”宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近，脸上奇怪的表情令人捉摸不透。
也许，他是一个被管制疯了的老头，说不准会打人。
一个给美国佬当过卫兵的家伙，出手肯定非同寻常。
⑩我们不再幸灾乐祸，心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。
⑪“我有理由。
但我绝对不说。
”张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水，“老师，你不要逼我。
我不会说的。
如果你一定要逼我，我现在就离开学校。
”他真的提起了书包。
⑫沉默，短暂的沉默。
我们看见宋老师朝张小哲走过去，双手搭在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，反而温和地说道：
“好吧，我不再逼你，请坐下吧。
”
⑬然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说：
“第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。
我并不急于知道你们的英语成绩，但很想知道你们的为人，所以才有今天的这个测验。
请大家再次抬头仔细看看我身后的那张字母表——你们以为我忘记摘下的字母表，它有一个不易察觉的错误，而除张小哲外，你们全部照抄不‘误’。
他虽没有得到百分，但他是个诚实的人，所以，他敢于说自己不惭愧。
这种勇气非常难得，很少有学生能在老师的逼迫下坚持真理，保持诚实。
请大家终生牢记：
重要的不只是成绩，更有品格。
这，就是我要给你们的特别奖励!
”
⑭这一刻，全班54个同学有53个低下了头。
只有张小哲没有。
11.文章中对宋老师的描写运用了对比的手法，请从文中找出这个句子。
（2分）
12.阅读文章第⑨段，宋老师心里明知道张小哲是诚实的，还咄咄逼人地追问其中的原因，目的是什么？
（2分）
13.第一节英语课，“课堂纪律很糟，但他并不在意”，他真的不在意吗？
“下课时他告诉我们：
‘学英语并不难，做好一个人却不容易。
’”这句话在文中有什么作用？
（2分）
14.教师是人类灵魂的工程师，现在看来一点不假，宋老师送给了学生一份大礼。
这份礼物是什么？
你怎样看待这份特殊的礼物？
（3分）
15.从小学到初中，有很多老师给我们留下了深刻的印象，老师们都很爱我们，为了我们的成长付出了辛勤的汗水，请你也介绍一位你最喜欢的老师。
（不少于50字）（5分）
三、古诗文阅读（22分）
（一）夜书所见
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
16.诗歌前两句中的“送”、“动”用得极其巧妙，有什么表达效果？
（2分）
17.写儿童挑灯夜捉促织，与诗人要抒发的情感有什么联系？
（2分）
（二）口技
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
18.解释下列加点的字词。
（4分）
（1）遥闻深巷中犬吠（）
（2）便有妇人惊觉欠伸（）
（3）既而儿醒（）（4）众妙毕备（）
19.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）宾客意少舒，稍稍正坐。
（2）微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
20.“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？
对表现口技表演者的技艺有什么作用？
（2分）
（三）刘氏善举
刘氏者，某乡寡妇也，育一儿。
昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。
邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。
偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。
乡里咸称其善。
然儿不解，心有怨言。
母诫之，曰：
“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事？
”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。
时刘儿方悟母之善举也。
21.解释下面加点的字词。
（4分）
（1）竟年如是（）
（2）乡里咸称其善（）
（3）母卒三年（）（4）时刘儿方悟母之善举也（）
22.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。
23.读了这则故事，你获得怎样的启示呢？
（2分）
四、作文（40分）（二选一）
（1）在你的成长历程中，如在学习或生活中，你学到了什么。
请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。
要求：
①请以《从__________中学习_________》为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。
文章不少于600字。
文体不限（诗歌除外）。
②叙真事，说真话，抒真情。
③不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。
（2）我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
请你以“我懂得了”为题，写一篇文章。
可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
要求：
①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。
②文体自选。
文章不少于600字，诗歌不少于16行。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
答题卷
一、语文知识积累与运用（30分）
1.把下面句子规范、工整地抄写在方格内，请注意布局。
（5分，含卷面分3分）
只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。
2.（4分）
3．“腹有诗书气自华”，考考你对古文、诗句的掌握与理解（9分）
（1）___________________________
（2）___________________________
（3）___________________________
（4）___________________________
（5）______________________________________________________
（6）______________________________________________________
（7）______________________________________________________
4.名著鉴赏（6分）
（1）《》（2分）
（2）
（4分）
5.综合性学习（6分）
（1）（4分）
项目一：
目的：
项目二：
目的：
（2）（1分）
（3）
（1分）
二、现代文阅读（28分）
（一）在拐角处等我（14分）
6．
（2分）
7.
（3分）
8.
（3分）9.
（3分）
10.
（3分）
（二）他敢于说不惭愧（14分）
11.
（2分）
12.
（2分）
13.
（2分）
14.
（3分）
15.
（5分）
三、古诗文阅读（22分）
（一）16.
（2分）
17.
（2分）
（二）18. （4分）
19.
（1）
（2分）
（2）
（2分）
20.
（2分）
（三）21. （4分）
22.
（2分）
23.
（2分）
四、写作（40分）
作文题目：
___________________________
400
500
--------------最-----低-----控-----制-----线------------600
700
800
900
2014学年（下）八校联考七年级语文期中试卷答案
一、积累与运用
1.略。
2.锲 jí cān 跋
3.
（1）——（4）略，（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
（6）山际见来烟，竹中窥落日。
（7）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
4.
（1）《童年》高尔基
（2）这些柳树枝可以用来抽打你的，又方便又好用。
说明外祖父生性粗暴，爱打人，一点也不疼惜自己的外孙阿廖沙。
5.略。
二、现代文阅读
（一）6.灰尘原指细小而成粉末状的尘土，这里指“我”的不光彩行为，因自己的虚荣，心灵有了灰尘。
（2分）
7.因为“我”觉得“我”的父母，若是农民也就罢了，但他们是“从农村来到这个城市的最底层、最卑微的居民”，“我”觉得连农民都不如。
因为“我们”之间有约定，“我”不想让同学们知道父亲的真实身份，说明“我”的虚荣心在作怪。
（3分）
8.插叙。
写张小凡的父亲腿脚落下残疾的原因，揭开事情的真相，使情节曲折有致。
（3分）
9.是一位吃苦耐劳、理解体贴女儿，并能包容女儿的伟大的父亲。
（3分）
10.“我”是为了满足自己的虚荣心不惜让父亲在拐角处等“我”好久；张小凡是为了维护父亲的自尊让父亲在拐角处等候。
“我们”之间差的不只是成绩，是儿女对父亲的一份体贴和关爱，是敢于面对现实的勇气和做人的坦荡胸怀。
（3分）
升级会员 