福建省漳州市学年八年级下期末物理试题解析版.docx
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福建省漳州市学年八年级下期末物理试题解析版
福建省漳州市2017-2018学年八年级（下）期末物理试题（解析版）
一、选择题（共18小题，每小题2分，满分38分，每小题只有一个正确选项）
1．（2分）（2014秋•漳州期末）PM2.5是指空气中直径很小颗粒，关于它单位，下列选项中正确是（ ）
A．米B．分米C．厘米D．微米
考点：
长度估测．
专题：
长度、时间、速度．
分析：
做这种题目，要对一些常见物理量要有一定估测能力，根据生活常识去判断题目对错．
解答：
解：
头发丝直径大约是50μm，PM2.5直径大约是头发丝直径
，
所以PM2.5直径为
=2.5μm．
故选D．
点评：
以社会关注PM2.5设计题目，体现了物理与社会生活密切关系，渗透了情感态度价值观．
2．（2分）（2014秋•漳州期末）钢琴和小提琴分别有“乐器之王”和“乐器皇后”美称，当它们合奏同一旋律乐曲时，我们仍能辨别出它们声音，这是因为它们有不同（ ）
A．音调B．音色C．响度D．频率
考点：
音色．
专题：
声现象．
分析：
（1）声音三个特征：
音调、响度和音色；
（2）音色是由发声体材料和结构决定；音色是根据声音判断发声体依据．
解答：
解：
因为钢琴和小提琴材料和结构不同，所以振动时发出声音音色也就不同．
故选B．
点评：
本题考查学生对音色理解和运用，是基础题．
3．（2分）（2014秋•漳州期末）电灯悬挂在电线下端，其中电灯受到重力施力物体是（ ）
A．地球B．电灯C．电线D．天花板
考点：
重力．
专题：
重力、弹力、摩擦力．
分析：
地球附近一切物体都受重力作用，重力施力物体是地球．
解答：
解：
重力是由于地球吸引而使物体受到力，所以电灯受到重力施力物体是地球．
故选A．
点评：
本题主要考查学生对重力施力物体了解和掌握，是一道基础题．
4．（2分）（2014秋•漳州期末）下列选项中，不属于光源是（ ）
A．太阳B．烛焰C．萤火虫D．月亮
考点：
光源．
专题：
光传播和反射、平面镜成像．
分析：
自身能够发光物体叫做光源；自身不发光反射其它物体光物体不是光源．
解答：
解：
太阳、烛焰、萤火虫自身能够发光，属于光源，月亮自身不能发光，不属于光源．
故选D．
点评：
本题考查学生对光源了解，把握“自身发光”四个字是解题关键．
5．（2分）（2014秋•漳州期末）12月28日，中国首个“美丽乡村彩色跑”活动在福建省谭州市长泰县山重村举行，本次活动路线全程8km，如果参加活动，你认为跑完全程一个成年人约用时（ ）
A．50sB．5minC．50minD．5h
考点：
速度公式及其应用．
专题：
长度、时间、速度．
分析：
知道人跑路程，估计出人跑步速度，利用速度公式求出跑完全程一个成年人用时间．
解答：
解：
成年人跑步速度为10km/h左右，
根据v=
可得，
跑完8km用时t=
=
=0.8h=48min，即在50min左右．
故选C．
点评：
本题考查了速度公式应用，本题关键是准确估测出人跑步速度，难度不大．
6．（2分）（2014秋•漳州期末）广场舞是中国大妈非常喜欢一种健身活动，但同时广场舞音响却给周边住宅楼休息居民造成了一定影响．为了使双方利益都得到尊重，和睦相处．你认为采取下面哪种方法是有效、合理（ ）
A．禁止大妈跳场舞
B．住宅楼住户晚上不回家
C．住宅楼内安装噪声监测装置
D．跳舞大妈都戴一个播放音乐耳机
考点：
防治噪声途径．
专题：
声现象．
分析：
减弱噪声途径：
在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．
解答：
解：
A、广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，也是不适用与实际，故A错误；
B、从实际角度出发，住宅楼住户晚上不回家是不可能，故B错误；
C、安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故C错误；
D、跳舞大妈都戴一个播放音乐耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不影响别人，故D正确；
故先D．
点评：
从实际角度分析减弱噪声几种方式是解决该题关键．
7．（2分）（2014秋•漳州期末）下列各力作用效果，不属于改变物体运动状态是（ ）
A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站火车受阻力缓缓停下
C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出
考点：
力作用效果．
专题：
运动和力．
分析：
解决本题关键是掌握力作用效果：
力可以改变物体形状、力可以改变物体运动状态．物体运动状态改变包括：
速度大小改变和运动方向改变．
解答：
解：
A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥形状发生变化，属于力改变物体形状，故A符合题意；
B、进站火车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体运动状态，故B不符合题意；
C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体运动状态，故C不符合题意；
D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体运动状态，故D不符合题意．
故选A．
点评：
本题考查了力作用效果，是一道基础题，根据各选项所示情景判断力作用效果即可正确解题．
8．（2分）（2014•厦门）与人耳能听到声音相比，次声具有较小（ ）
A．传播速度B．传播能量C．振动幅度D．振动频率
考点：
超声波与次声波．
专题：
声现象．
分析：
超声波是指高于20000Hz声音，次声波是指低于20Hz声音，人耳无法听到超声和次声．
解答：
解：
低于20Hz声音叫次声，人耳听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波频率较小；
故选D．
点评：
本题考查学生对超声和次声定义掌握情况，要了解人耳听觉范围．
9．（2分）（2014秋•漳州期末）阳光透过密密树叶在地面上形成一个个“光斑”是（ ）
A．正方形B．圆形C．树叶形状D．长方形
考点：
光直线传播应用．
专题：
光传播和反射、平面镜成像．
分析：
小孔成像是由光沿直线传播原理形成，像大小跟物体到小孔距离以及地面到小孔距离有关，但是像形状由物体形状决定．
解答：
解：
太阳光通过树叶间缝隙，在地面上形成一个倒立、太阳实像，像和太阳形状是一样，是圆形，是光沿直线传播形成．
故选B．
点评：
本题主要考查了小孔成像现象，知道小孔成像成是倒立实像，像形状由物体形状决定，与孔形状无关．
10．（2分）（2014秋•漳州期末）一束白水仙花在碧绿叶子之间探出头来，把这束水仙放在遮好光暗室中，用红光照射，看见是（ ）
A．白花、绿叶B．红花、黑叶C．红花、红叶D．白花、绿叶
考点：
物体颜色．
专题：
光折射、光色散．
分析：
不透明物体颜色是由它反射色光所决定，其它色光照在它上面时全部被吸收．
解答：
解：
用红光照射白色花、绿色叶，白色花能反射所有色光，故可以反射红光，故呈现红色；
绿色叶子，吸收红色光，没有光线进入人眼，故呈现黑色．
故选B．
点评：
本题考查物体颜色由所反射色光决定特点，以及透明物体颜色是由什么决定．
11．（2分）（2014秋•漳州期末）关于物体质量，下面哪种说法正确（ ）
A．把一张纸揉成一团，质量变小
B．密封在矿泉水瓶里冰变成了水，质量变小
C．物理课本从家里带到学校，质量不变
D．橡皮擦用了一段时间后，质量保持不变
考点：
质量及其特性．
专题：
质量及其测量．
分析：
物体所含物质多少叫做质量，质量是物体属性，不随物体形状、物态和位置改变而改变．
解答：
解：
A、把一张纸揉成一团，形状发生了变化，但是质量不变，故A错误；
B、密封在矿泉水瓶里冰变成了水，状态发生了变化，但是质量不变，故B错误；
C、物理课本从家里带到学校位置发生了变化，但是质量不变，故C正确；
D、使用一段时间后橡皮擦，体积变小，质量变小，故错误D．
故选C．
点评：
本题考查了学生对质量理解，属于基础知识考查，相对比较简单．
12．（2分）（2014秋•漳州期末）观察量筒中水面到达刻度时，要使视线与水面相平，量筒水面是凹形，观察时要（ ）
A．以凹形上部为准B．以凹形中部为准
C．以凹形底部为准D．都可以
考点：
量筒使用．
专题：
基本仪器使用专题．
分析：
量筒用途是测量液体体积，使用量筒读数时，视线要跟水面凹面相平．
解答：
解：
量筒是用来测量液体体积，读取量筒中液体体积时，视线要与液面相平，量筒内水面是凹形，读数时，视线要以凹形液面底部为准．
故选C．
点评：
此题考查量筒读数，属于基本技能考查，要注意量筒读数时视线角度问题．
13．（2分）（2014秋•漳州期末）甲、乙、丙三辆汽车，同时向前行驶，甲车速度为40km/h，乙车速度为30km/h，丙车速度为20km/h，乙产生了向后退感觉，此感觉来自于（ ）
A．乙选择甲车作参照物
B．乙选择乙车作参照物
C．乙选择丙车作参照物
D．乙选择路边电线杆作参照物
考点：
运动和静止相对性．
专题：
运动和力．
分析：
首先明确三车速度关系，然后根据三车同向行驶，感觉自己后面车向后退，比自己车慢一些，感觉自己前面车向前开，比自己车快一些，和自己保持相对静止，和自己速度相等来解答此题．
解答：
解：
已知甲车速度为40km/h，乙车速度为30km/h，丙车速度为20km/h，
所以V甲＞V乙＞V丙；
甲、乙、丙三辆汽车，同时向前行驶，乙产生了向后退感觉，说明乙选择了速度比自己快汽车为参照物，由题意可知，甲车速度为10m/s=36km/h，
则甲车速度大于乙车速度，故乙选择甲车作参照物．
故选A．
点评：
一个物体运动情况如何，取决于选定参照物，参照物不同，物体相对运动情况可能不同，但是结论都是正确．
14．（2分）（2015春•萝岗区期末）在以“力”为主题辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们观点归纳整理如表．你认为正确观点有（ ）
观点正方反方
①两个物体相接触，就一定有力作用②两个物体相接触，但不一定有力作用
③力产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力作用
⑤力是维持物体运动状态原因⑥力是改变物体运动状态原因
A．①③⑤B．②③⑥C．②④⑤D．②④⑥
考点：
力概念；力与运动关系．
专题：
运动和力．
分析：
（1）力是物体对物体作用，力作用是改变物体运动状态；
（2）力包括两种：
接触力和非接触力；
（3）力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．
解答：
解：
（1）两个物体接触不一定产生力作用，比如并排放在水平桌面上两本书，尽管相互接触，但没有力作用，因此①错误，②正确．
（2）力是物体对物体作用，产生力作用时存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，因此③正确，④错误．
（3）物体运动不需要力，所以力作用不是使物体运动，而是使物体运动状态发生改变，因此⑤错误，⑥正确．
故选B．
点评：
本题考查了学生对力基本概念及运动和力关系掌握，属于基础知识考查，相对比较简单．
15．（3分）（2014秋•漳州期末）小梦从不透明杯子上方刚好看不到杯底硬币，但当他往杯底倒入一些水后发现能看到杯底硬币了，如图所示四幅光路图中，能正确说明为何能看到硬币原因是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
作光折射光路图．
专题：
图像综合题．
分析：
光折射定律是当光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折．
并且光路是可逆，当我们用眼睛看水中物体时，物体所反射光进入到了我们眼睛，才看清物体．
解答：
解：
A、当我们用眼睛看水中物体时，物体所反射光进入到了我们眼睛，才看清物体．而图中表示光从空气斜射入水中，即光传播方向错误，而且折射角大于入射角，故A错误；
B、图中表示光从水斜射入空气中，但折射光线没有向远离法线方向偏折，不符合光折射规律，故B错误；
C、图中表示光从空气斜射入水中，折射角小于入射角，但光传播方向错误，故C错误；
D、当我们用眼睛看水中物体时，物体所反射光进入到了我们眼睛，才看清物体．根据光折射定律，当光从水中斜射入空气或其他介质中时，折射光线向远离法线方向偏折．故D正确．
故选D．
点评：
本题主要考查是光折射现象在日常生活中应用．难度不大，掌握基础知识即可正确解题．
16．（2分）（2014秋•漳州期末）A、B两个铁球质量之比为3：
2，体积之比为1：
3，那么它们密度之比为（ ）
A．3：
2B．1：
1C．9：
2D．1：
3
考点：
密度公式应用．
专题：
密度及其应用．
分析：
根据密度是物体固有属性，可得出密度之比；对于同种物质，质量与体积成正比．
解答：
解：
因为都是铁球，属同种物质，所以其密度之比为1：
1．
故选B．
点评：
同种物质组成物体，它密度就是1：
1，再掌握运用公式技巧，才能顺利解决此类题目．
17．（2分）（2014秋•漳州期末）某物理兴趣小组在课外活动中，完成了“一定质量水体积随温度变化”研究，得
到图象如图所示，根据这个图象可以说明水温度从1℃升到8℃过程中（ ）
A．水密度一直变大B．水密度保持不变
C．水密度先变小后变大D．水密度先变大后变小
考点：
密度与温度．
专题：
密度及其应用．
分析：
根据图象判断水体积变化，利用密度公式ρ=
分析，对于一定质量水，当体积减小时，密度增大；体积增大时，密度减小．
解答：
解：
利用密度公式ρ=
可知，一定质量水，体积变小时，密度变大；反之，变小．
由图象可知，水温度从1℃升到8℃过程中，水质量保持不变，水体积先变小后变大，所以水密度先变大后变小．
故选：
D．
点评：
本题考查密度公式应用和根据图象分析问题，图象虽然反映是体积随温度变化情况，其实反映是密度随温度变化情况，所以关键是判断出水体积随温度变化特点，还要知道水质量不随水体积、状态、位置等改变而改变．
18．（3分）（2014秋•漳州期末）通过实验，得到了a、b、c三个实心体m﹣V图象如图所示，分析图象可知（ ）
A．a物质密度较小
B．体积相同时，c质量最大
C．b物质密度与水密度相同
D．质量相同时，a体积最大
考点：
密度大小比较．
专题：
密度及其应用．
分析：
（1）比较物质密度大小关系，可采取两种方法：
①相同体积比较质量，质量大密度大；②相同质量比较体积，体积小密度大；
（2）密度是质量与体积比值，从图象b中找出一组对应数据然后根据密度公式ρ=
算出b物质密度，与水密度相比较．
解答：
解：
由图象可知，横轴是体积，纵轴是质量；
AD、由图象可知，当三种物质质量都为1g时，a物质体积最小，c物质体积最大，所以a物质密度最大，c物质密度最小．故AD错误；
B、由图象可知，当三种物质体积都为2cm3时，a质量是3.5g，b质量是2g，c质量是1g，所以体积相同时，c质量最小．此B错误；
C、由图象可知，当b物质体积为1cm3时，b物质质量是1g，所以b物质密度是ρb=
=
=ρ水；故C正确．
故选C．
点评：
运用图象法解答问题一般步骤：
①明确图象中横纵坐标表示物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示最小分格数值大小和单位；③明确图象所表示物理意义；④根据图象对题目提出问题作出判断，得到结论．
二、填空、作图题（共7小题，每空1分，第25题每小题6分，满分20分）
19．（6分）（2014秋•漳州期末）10月25日下午，福建省第十五届运动会在潭州体育场开幕．伴随着欢快运动员进行曲，运动员和裁判员迈着矫健步伐，精神饱满地步入会场．
（1）运动员听到进行曲是由于物体 振动 而产生，声音是通过 空气 传到运动员耳朵；
（2）运动场上，跳高运动员在起跳时用力向下蹬地，地也对人产生一个向上作用力而使人高高跃起，说明力作用是 相互 ；人掉在床垫上使床垫下陷，说明力可以使物体 形状 发生改变．
（3）有一观众由于近视，想要看清楚开幕式，他必须配带 凹 透镜进行视力矫正；他拍照用照相机镜头是 凸 透镜．
考点：
凸透镜成像应用；力作用效果；力作用相互性；声音产生；声音传播条件；近视眼成因与矫正办法．
专题：
其他综合题．
分析：
（1）声音是由物体振动产生，固体、液体、气体都可以传播声间；
（2）物体间力作用是相互；力可以改变物体形状，也可以改变物体运动状态；
（3）近视眼要用凹透镜来矫正，而照相机镜头相当于凸透镜．
解答：
解：
（1）运动员听到进行曲是由于物体振动而产生，声音是通过空气传到运动员耳朵；
（2）运动场上，跳高运动员在起跳时用力向下蹬地，地也对人产生一个向上作用力而使人高高跃起，说明力作用是相互；
人掉在床垫上使床垫下陷，说明力可以使物体形状发生改变．
（3）近视眼是因为人晶状体折光能力太强，使像成在视网膜前方，应配载发散透镜，即凹透镜进行矫正；
照相机是利用凸透镜成像时，当物像大于二倍焦距时，物体成倒立缩小实像原理制成，所以照相机镜头是凸透镜．
故答案为：
（1）振动；空气；
（2）相互；形状；
（3）凹；凸．
点评：
本题通过运动会上观察到一些场景或现象，考查了声音产生与传播，力作用特点与效果，透镜应用等多个知识点，有一定综合性，体现了物理在生活中无处不在．
20．（2分）（2014秋•漳州期末）为了估测平面镜厚度，用食指压在镜面上，食指和像间距离约是4mm，则此平面镜玻璃厚度约是 2 mm，手指在镜子所成像是 虚 像．
考点：
平面镜成像特点、原理、现象及其实验方案．
专题：
光传播和反射、平面镜成像．
分析：
平面镜成像中，物到反射面距离与像到反射面距离相等；反射面一般在镜面后面，手指接触镜面了，说明物体距离反射面距离就是镜子厚度．
平面镜成像实质是光反射现象，像物等距、像物等大，所成是虚像这都是平面镜成像基本特点．
解答：
解：
因为物距为平面镜厚度，像距等于物距，所以4mm等于物距与像距之和，故平面镜玻璃厚度是2mm．
因为平面镜成像是光反射，而不是光线真实到达，因此是虚像．
故答案为：
2；虚．
点评：
平面镜成像实质与特点是光学基本知识点，是我们应该重点掌握内容．
21．（2分）（2014秋•漳州期末）一个做匀速直线运动物体，5s内通过路程是15m，则它在前5s内速度是 3 m/s，则它在前2s速度是 3 m/s．
考点：
速度计算．
专题：
长度、时间、速度．
分析：
已知物体做匀速运动路程和时间，利用速度公式求速度．在前5s内速度不变，据此可得它在前2s内速度．
解答：
解：
v=
=
=3m/s，
因为物体做匀速直线运动，速度不变，
所以它在前2s内速度也为3m/s．
故答案为：
3；3．
点评：
本题考查了匀速直线运动特点、速度计算，知道做匀速直线运动物体速度不变是关键．
22．（2分）（2014秋•漳州期末）在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们成绩如表所示．根据表中成成可知，跑得最快是 甲 同学，这里比较三人运动快慢采用了在 路程 相同条件下比较时间方法．
甲乙丙
t/s121413
考点：
运动快慢比较．
专题：
运动和力．
分析：
比较运动快慢方法：
一是在相同时间内，比较运动路程，路程大、运动得快；二是在相同路程内，比较所用时间，时间少、运动得快．
解答：
解：
三同学跑路程都是100m，甲用时间最少，甲跑最快；采用方法是在相同路程内比较所用时间，时间少跑快．
故答案为：
甲；路程．
点评：
常用以下几种方法比较物体运动快慢：
①相等路程比时间，时间越短，运动越快；②相等时间比路程，路程越大，运动越快；③用速度比较物体运动快慢，速度越大，运动越快．
23．（2分）（2014秋•漳州期末）自行车设计和实验过程中，有许多增大或减小摩擦力地方．刹车时用力捏车刹是采用 增大压力 来改变摩擦力．向车转轴处加润滑油是采用 减小接触面粗糙程度 来改变摩擦力．
考点：
增大或减小摩擦方法．
专题：
重力、弹力、摩擦力．
分析：
（1）增大摩擦力方法：
在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面粗糙程度、增大摩擦力．
（2）减小摩擦力方法：
在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．
解答：
解：
刹车时用力捏车刹是采用在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；
向车转轴处加润滑油是采用在压力一定时，通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力．
故答案为：
增大压力；减小接触面粗糙程度．
点评：
本题考查摩擦力大小影响因素，以及增大和减小摩擦方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．
24．（2分）（2014秋•漳州期末）云霄是枇杷之乡，旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒，某枇杷酒（ρ=0.9×l03kg/m3）包装盒上标明酒体积500mL，那么，瓶中所装酒质量是 0.45 kg，若该瓶酒用去一半后其密度 不变 ．
考点：
密度公式应用．
专题：
密度及其应用．
分析：
（1）知道酒体积和密度，利用密度公式求出所装酒质量；
（2）密度是物质一种特性，不随质量和体积变化而变化．
解答：
解：
（1）由ρ=
，可得
酒质量：
m=ρV=0.9×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.45kg；
（2）用去一半后，质量和体积减小一半，但密度是不变，仍然为0.9×103kg/m3．
故答案为：
0.45；不变．
点评：
本题考查是有关密度计算，关键知道密度是物质特性，不随物质体积和质量变化而变化．
25．（4分）（2014秋•漳州期末）作图题：
（1）根据光反射定律把图1光路图补充完整并标出反射角大小；
（2）请画出图中排球所受重力示意图．
考点：
作光反射光路图；重力示意图．
专题：
图像综合题．
分析：
（1）要解决此题，需要掌握光反射定律内容：
反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线两侧；反射角等于入射角．可归纳为：
“三线共面，两线分居，两角相等”．
要掌握入射角和反射角概念：
入射角是入射光线与法线夹角；反射角是反射光线与法线夹角．
（2）根据力示意图定义，将排球所受重力方向、作用点表示出来即可．
解答：
解：
（1）首先做出法线，入射光线与镜面夹角是30°，所以入射角为90°﹣30°=60°．根据反射角等于入射角做出反射光线．反射角也为60°如图所示：
（2）重力方向是竖直向下，过重心画一个带箭头竖直向下有向线段，用G表示，如图所示：
点评：
（1）此题主要考查了光反射定律应用，首先要熟记光反射定律内容，并要注意入射角与反射角概念．
（2）画力示意图，就是用一条带箭头线段表示出力三要素，所以要先正确分析力大小、方向和作用点，再根据力示意图要求作出力示意图，要注意在线段末端标出所画力．
三、问答题（共1小题，满分4分）
26．（4分）（2014秋•漳州期末）在中午阳光下，有两位同学水平抬着一张透明塑料纸，纸中央盛了水，这时地面上出现了一个明亮光斑．他们慢慢调节这个装置，使光斑缩小，亮度增加．把几根火柴火柴头放在亮点，发现火柴头会被点燃．请你用已学过物理知识解释其原因．
考点：
凸透镜会聚作用．
专
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