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初二名师讲堂

初三全科复习【课本文言知识大盘点】高一名师讲堂一、易误读的字高二

名师讲堂1、七年级高考全科强化七上：

人不知而不愠（y询）三省

吾身（xmg）鹤唳（Ii）怡然（yi）土砾Qi）•语文课件下载思而不

学则殆（dci）倏忽（shu）论语（Ltn）碧瓦飞甍（m岔g）语文视频下载••语文试题下载高垣（yudn）睥睨（pini）连亘（gm）黯（Cn）然缥缈

七下：

人教版高中教案•环谒（yP）称前时之闻（ch6）机杼（zh

U）赴戎（rmg）机可汗（k由dn）大人教版选修教案•点兵（tuo）

黄河流水鸣溅溅（pP）辔头（ji①）朔气传金柝山胡骑（ji）燕（ym）人教版初中教案•中间力拉崩倒之声（jien）曳（yP）屋许许

声（hu）缀（zhui）行甚远狼亦黠矣苏教版高中教案•苏教版初中

教案•（xid）

语文版高中教案•2假寐（mP）、八年级意将遂（sui）入以攻其后也

语文版初中教案•丿八上：

粤教版高中教案•芳

草鲜（xi6）美黄发垂髫（tid）后遂（sui）无问津者阡陌（mo）粤教版选修教案•濯（zhuo）清涟而不妖出淤（yu）泥而不染唯

吾德馨（xin）鲁人版高中教案•

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•北师大初中教案尝贻（yi）余核舟一八分有奇（ycuji）亵（xiP）玩陶后鲜（xi*）有闻如闻泣幽咽（yP）乘（chmg）奔御风素

湍（tu6）绿潭飞漱（shu）其间

属（zhu）弓1凄异猿鸣三声泪沾裳（chdng）夕日欲颓（tui）

未复有能与（yU）其奇者京尹（ym）艨艟（mengcheg）—舸（gG）无迹僦赁（jiUin）看幕晨兴（xing）理荒秽（hui）带月荷（hP）锄归八下：

缥碧（piod）鸢飞戾天（yum）环堵萧然（du）短褐穿结（hP）箪瓢屡空（I0）晏如（yen）其言兹若人之俦乎（chdu）衔觞赋诗（shmg）

骈死于槽枥之间（pi印）俟其欣悦（si）负箧（qiP）曳屣（xm）媵人（y

ing）以衾拥覆（qm）右备容臭（xiu）烨然若神人（ye）缊袍敝衣（yfn）低绮户（q丫）贻然不动（yi）俶然不动（chu）往来翕忽（xi）

悄怆幽邃（qiaochumg）浩浩汤汤（shmg）谪守巴陵郡（zhe）阴风怒号（hdo）

岸芷汀兰（ting）宠辱偕忘（xie）林壑尤美（he）伛偻提携（yUu）叵團團

觥筹交错（gcng）廿二日（nicn）鲜妍明媚（ydi）汗出浃背（jia）恶能无纪（wu）曝沙之鸟（pu）呷浪之鳞（xia）停杯投箸（zhu）大庇天下寒士俱欢颜（bi）

3、九年级

九上：

辍耕之垄上（chuo）皆次当行（hong）度已失期（duo）扶苏以数谏故（shuo）

乃丹书帛曰“陈胜王”（wCg）忿恚（hui）慰尉果笞广（chi）为坛而盟

（we）

免冠徒跣（guan）以头抢地耳（qiag）休祲降于天（jin）秦王色挠（ndo）寡人諭亦（yu）因屏人曰（bing）挟天子以令诸侯（xie）此殆天所以资将军（dC）则命一上将（jieng）将荆州之军（jieng）中道崩殂（cu）以遗陛下（we:

猥自枉屈（w&）夙夜忧叹（su）咨陬善道（zm）裨补缺漏（bi）长史（zh3ng

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陟（zhi）罚臧否（pi）以彰其咎（jiu）千骑卷平冈（ji）五十弦翻塞外声（xi印）八百里分麾（hui）下炙（zhi

九下：

行十日十夜而至于郢（Ying）胡不见我于王（xicn）蹴而而与之（cu）乞人不屑（xie）

非醴泉不饮（Ii）又何间焉（jicn）夫战，勇气也（fu）望其旗靡（mi）期年之后（ji）遂率子孙荷担者三夫（he）始龀（chen）子子孙孙无穷匮也（kui）亡以应（wu）窈窕淑女（yaotia）

二、通假字

1、七年级

七上：

项为之强“强”通“僵”，僵硬。

（《童趣》）

不亦说乎“说”通“悦”，愉快。

诲女知之乎“女”通“汝”，你。

知之为知之，不知为不知，是知也“知”通“智”，聪明。

《＜论语〉十则》）

尊君在不“不”通“否”。

（《与陈太丘友期》

七下：

日扳仲永环谒于邑人“扳”通“攀”，牵、弓I。

（《伤仲永》）

对镜帖花黄“帖”通“贴”（《木兰诗》）

满坐寂然“坐”通“座”（《口技》）

孰为汝多知乎“知”通“智”（《两小儿辩日》）

止有剩骨“止”通“只”（《狼》）

、八年级2

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八上：

便要还家“要”通“邀”，邀请。

（《桃花源记》）左手倚一衡木“衡”通“横”

右手攀右趾“攀”通“扳”，往里拉。

诎右臂支船“诎”通“屈”，弯曲。

（《核舟记》）

选贤与能“与（ju）”通“举”，推举。

矜、寡、孤、独、废疾者“矜（guan）”通“鳏”，老而无妻的人。

（《大道之行也》）

略无阙处“阙”通“缺”（《三峡》）

八下：

蝉则千转不穷“转”通“啭”，鸟叫声。

经纶世务者，窥谷忘反“反”通“返”（《与朱元思书》）

食之不能尽其材“材”通“才”，才能。

食马者不知其能千里而食也“食”通“饲”，喂养才美不外见“见”通“现”，表现。

其真无马邪？

“邪”通“耶”，语气词，表疑问。

（《马说》）

四支僵劲不能动“支”通“肢”

同舍生皆被绮绣“被”通“披”，穿的意思。

（《送东阳马生序》）

政通人和，百废具兴“具”通“俱”，全。

属予作文以记之“属”通“嘱”，嘱咐。

（《岳阳楼记》）口田因三、九年级

九上：

发闾左適戍渔阳“適”通“谪”，强迫去守边。

为天下唱“唱”通“倡”，倡导。

“以”通“已”，已经。

固以怪之矣

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将军身被肩执锐“被”通“披”，穿着。

卜者知其指意“指”通“旨”，意图。

（《陈涉世家》）

故不错意也“错”通“措”，筹划。

轻寡人与“与”通“欤”，表示询问语气，相当于“吗”。

仓鹰击于殿上“仓”通“苍”（《唐雎不辱使命》）

欲信大义于天下“信”通“伸”，伸张。

自董卓已来“已”通“以”（《隆中对》）九下：

子墨子九距之“距”通“拒”，抵抗。

子墨子守圉有余“圉”通“御”，防守，抵挡。

公输盘诎“诎”通“屈”，理屈。

（《公输盘》）

寡助之至，亲戚畔之“畔”通“叛”，背叛。

曾益其所不能“曾”通“增”，增加。

衡于虑“衡”通“横”，梗塞，不顺。

入则无法家拂士“拂”通“弼”，辅佐。

《＜孟子〉两章》

故患有所不辟“辟”通“避”，躲避。

万钟则不辩礼义而受之“辩”通“辨”，辨别。

所识穷乏者得我与“得”通“德”，感激。

乡为身死而不受“乡”通“向”，从前。

（《鱼我所欲也》）小惠未徧“徧”通“遍”，遍及，普遍。

（《曹刿论战》）寒暑易节，始一反焉“反”通“返”，还，返回。

甚矣，汝之不惠“惠”通“慧”，聪明。

河曲智叟亡以应“亡”通“无”，没有。

“厝”通“措”，放置。

（《愚公移山》）一厝朔东，一厝雍南名师精编优秀教案

三、一词多义

一个词在不同的语句中的意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。

现将初中文言文中常见的多义词整理如下。

安：

1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）卑：

1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）备：

1、周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》）

2、具备。

（一时齐发，众妙毕备《口技》）

3、准备。

（犹得备晨炊《石壕吏》）

被：

1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）

鄙1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）

3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）毕：

1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）薄：

1、迫近，接近。

（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》）

3、厚度小。

（薄如钱唇《活板》

策：

1、马鞭。

（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。

（策之不以其道《马说》）

3、记录。

（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。

（成语“束手无策”）长：

ch印g

1、长度。

（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）

2、与“短”相对。

（北市买长鞭《木兰诗》）

3、长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》）

4、永远。

（死者长已矣《石壕吏》

）《木兰诗》（，排行最大（木兰无长兄ng、zha5

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6、zhdng，头领。

（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）

称：

1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能

诚：

1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）

3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））惩：

1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚

驰：

1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）

出：

1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）

3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）

辞：

1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）

次：

1、编次。

（吴广皆次当行《陈涉世家》）

2、旅行或行军在途中停留。

（又间令吴广之次所旁丛祠中）

箪：

1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）

当：

1、承当，承受。

（当之无愧）2、应当。

（当奖率三军《出师表》）

3、将要。

（今当远离）4、对着，向着。

（木兰当户织《木兰诗》）

5、值，正在。

（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）6、抵挡。

（“锐不可当”）

道：

1、道路。

（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。

（伐无道，诛暴秦）

3、方法。

（策之不以其道《马说》）4、说，讲。

（不足为外人道也《桃花源记》）

得：

1、能够（二者不可得兼）2、得到、获得（故不为苟得）

3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）

等：

1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）

敌：

1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》）

吊：

1、凭吊（为我吊望诸君之墓）2、慰问（人皆吊之）

度：

1、duo估计、推测（孤不度德量力）2、渡过、越过（关山度若飞）

、正、端正（其人视端容寂）2、画幅的右端（左手执卷端）1端：

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恶：

1、怎么（恶能无纪）2、厌恶（所恶有甚于死者）

发：

1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）

3、起，被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左適戍渔阳九百人）

5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发，众妙毕备）

7、fd,头发（黄发垂髫并怡然自乐）

凡：

1、凡是（则凡数州之土壤）2、总共（凡三往）

方：

1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕）

分：

f6

1、划分，分开。

（今天下三分《出师表》）2、分配，分给。

（必以分人《曹刿论战》）

3、长度单位。

（长约八分有奇《核舟记》）

4、f职分，本分。

（忠陛下之职分也《出师表》）

奉：

1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉）2、接受、奉行（奉命于危难之间）

3、供养（不知口体之奉不若人也）