苏科版八年级下册第十章压强和浮力暑假基础巩固练习.docx
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苏科版八年级下册第十章压强和浮力暑假基础巩固练习
初中物理（苏科版）-八年级下册-第十章-压强和浮力-暑假基础巩固练习
一、单选题
1.如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的（ ）
A. 质量 B. 深度 C. 密度 D. 体积
2.关于图中a，b，c三点压强的说法中，正确的是（ ）
A. a点向下的压强比b点向上的压强大
B. a，b两点的压强相等
C. b点压强比c点压强小
D. b，c两点的压强相等
3.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是 （ ）
A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
C. 甲杯液体的密度较大
D. 乙杯液体的密度较大
4.以下是浮力知识的应用，说法正确的是 （ ）
A. 一艘轮船在海里和河里航行时，所受浮力一样大
B. 一艘轮船在海里和河里航行时，在海里受的浮力大
C. 密度计漂浮在不同液体中，所受浮力不同
D. 密度计在不同液体中漂浮，浸入液体体积越大，所测得的液体密度越大
5.两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。
若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强P甲、P乙的判断正确的是（ ）
A. ρ甲＞ρ乙，P甲＞P乙
B. ρ甲＞ρ乙，P甲＜P乙
C. ρ甲＜ρ乙，P甲＞P乙
D. ρ甲＜ρ乙，P甲＜P乙
6.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强﹣﹣﹣大气压．下列有关叙述中不正确的是（ ）
A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B. 1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）
C. 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关
7.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放在水平地面上时，它对地面的压强（ ）
A. 平放时最大
B. 立放时最大
C. 侧放时最大
D. 平放、立放、侧放时，一样大
二、多选题
8.用托里拆利实验测定大气压的数值，下列过程会导致测量数值发生变化的是（ ）
A. 使璃玻管稍微倾斜
B. 使玻璃管稍下降或上升（管口没离开水银面）一点
C. 将实验从山下移到山上
D. 管内进空气了
9.如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上现把它倒置过来，则（ ）
A. 水对容器底的压力不变
B. 水对容器底的压强增大
C. 容器对桌面的压强减小
D. 容器对桌面的压力不变
10.如图所示的各种事例中，跟大气压有关的是（ ）
A.
水杯倒置水没流出
B.
用滴管吸取药液
C.
用吸盘挂钩挂物品
D.
用锋利的菜刀切菜
11.关于如图所示的实验装置中，说法正确的是（ ）
A. 装置（a）可以用来探究液体内部压强的规律
B. 装置（b）可以用来做验证浮力产生原因的实验
C. 装置（c）所示正在做的是托里拆利实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将不变
D. 装置（d）可以判断乙杯中液体的密度比甲杯中液体的密度小
12.下列措施中为了用来增大压强的有（ ）
A. 建筑物的墙基比上部要加宽
B. 芭蕾舞演员用足尖立在舞台上
C. 菜刀、剪子用过一段就要磨一磨
D. 滑雪者使用又宽又长的滑雪板
13.如图是“探究液体压强规律”实验得到的压强随深度变化的图象，下列说法正确的是（ ）
A. 同种液体中，压强随深度的增大而增大
B. A、B两种液体密度关系是ρB＞ρA
C. A、B两种液体密度关系是ρA＞ρB
D. 相同容器中各装满一种液体，装满A液体时，容器底部受到压强较大
三、填空题
14.我国“山东号”国产航母于2018年4月正式下水。
航母满载时排水量为6.18×104t，则航母满载时受到的浮力为________N．若一架质量为20.6t的舰载机在航母上起飞后，航母所受的浮力将减小________N，排开海水的体积将减小________m3（ρ海水=1.03×103kg/m3）（以上g取10N/kg）。
15.小梅在学习了浮力知识后，她将圆柱形容器放入一个大水槽中使其漂浮在液面上。
向容器中缓慢加水，容器始终漂浮，测出容器所受浮力和向容器中加水的深度并记录如下表。
请根据表中数据归纳出F浮与h的关系F浮=________ 。
h/cm
1
2
3
4
5
6
F浮/N
10
12
14
16
18
20
16.生活在深海中的鱼，惯于承受很大的 ________ ．因此，在被捕捞到水面上后，由于所受的 ________ 较小，就会因内脏破裂而很快死亡．
17.取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），然后用弹簧测力计将它吊起，称出水所受的重力．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 ________当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，说明这时水袋所受浮力等于 ________
18.如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱________，说明大气压随高度的增加而________；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
四、实验探究题
19.下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水，完成下面各题：
（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的________ 的变化而知道压强大小变化的；
（2）比较①②两幅图，可以得出：
________
（3）比较②④两幅图，可以得出：
________
（4）比较②③两幅图，可以得出：
同种液体同一深度，液体内部压强大小跟________ 无关。
五、综合题
20.如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是40cm2，内有0.7kg的开水，水面的高度在图中已标出，放置在面积为1m2的水平桌面中央，试求：
（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）水对茶壶底部产生的压强；
（2）水对茶壶底部产生的压力；
（3）茶壶对桌面的压强．
21.为了估测大气压究竟有多大，晓彤和小雪正在用如图所示的装置按如下步骤进行分组实验，用一个水桶向吸盘下的水桶中注水，至吸盘从水平光滑的水平板上脱落为止．器材还有测人质量的人体秤，刻度尺及三角板．
（1）请你利用上述器材测量大气压的思路．
（2）晓彤和小雪在测量过程中观察到，水银气压计的示数为1.0x105Pa，吸盘直径均为2cm（为方便计算π取3）．晓彤测出吸盘脱落时水桶及水的质量为2.4kg，则晓彤测出的大气压值为 Pa．小雪用该方法测出的大气压值为1.1×105Pa，试分析两位同学所测大气压值与水银气压计的示数不同的原因．
（3）若没有人体秤，请你在实验室找到其他工具设法测出桶及水的总重．（写出一种即可）
22.如图所示，密度为0.4×103kg/m3、体积为10﹣3m3的正方体木块，用一根质量可忽略不计的非弹性细绳，两端分别系于木块底部中心和柱形容器中心，细绳所能承受的最大拉力为4N，此时细绳刚好拉直但对木块没有拉力，柱形容器的底面积为2×10﹣2m2．
（1）木块受到的浮力；
（2）向柱形容器内注水（水不溢出）直至细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳处于断裂的一瞬间停止注水，此时木块底面所受压强为多大？
（3）细绳断裂后，木块再次漂浮，细绳拉断前后比较，水对容器底的压强变化了多少？
23.边长为10cm的立方体木块，质量为600g，现用一根细线使木块与容器底部相连，让木块浸没在水中，如图所示；已知容器底面积为200cm2，质量为1kg；细线长10cm，此时液面深25cm．则：
（1）绳子的拉力为多大？
（2）剪断绳子，待木块静止后，水对容器底部压强变化了多少？
（3）剪断绳子，待木块静止后，容器对地面的压强是多少？
答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：
倒入几杯水后，水的质量虽然变化，但变化的幅度都很小，不会造成液体对水桶的压强产生这么大的变化．由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：
液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度．
故选B．
【分析】从桶裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析．即可得到答案．
2.【答案】C
【解析】【解答】解：
（1）在纯水中，ha＜hb，所以由p=ρgh可知pa＜pb；
（2）b点在纯水中，c点在盐水中，hb=hc，但ρ纯水＜ρ盐水，所以由p=ρgh可知pb＜pc；
故选C．
【分析】
（1）利用液体压强公式（p=ρgh）先比较ab两点的压强，因为是同种液体，深度h大的压强大；
（2）再比较bc两点的压强：
深度相同，液体的密度大的压强大．综合
（1）
（2）得出答案．
3.【答案】D
【解析】【解答】因铅笔悬浮在液面上，即铅笔受力平衡：
浮力等于铅笔的重力，故两种液体内铅笔受浮力相等．由图可看出甲中排开水的体积比乙中的大，则由F=ρgv得甲杯液体的密度比乙杯密度小．
故选：
D
4.【答案】A
【解析】【解答】A、C轮船在河里和海里航行（密度计漂浮在不同液体中，所受浮力不同），都处于漂浮状态，F浮＝G，因为轮船（密度计）的重力不变，所以船在河里和海里（密度计漂浮在不同液体中）所受浮力相同，A符合题意，B、C不符合题意；
D、密度计漂浮在不同液体中，所受浮力相同，根据F浮=ρ液V排g知，当 V排1＜V排2
1＜
2， D不符合题意。
故答案为：
A。
【分析】A、B、C根据物体的浮沉条件判断物体漂浮在不同液体中所受的浮力等于物体的重力进行分析；D、根据F浮=ρ液V排g分析判断。
5.【答案】D
【解析】【解答】由图知道，容器的底面积与体积满足S乙＜S甲，V乙＜V甲，所以，当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，即h甲=h乙，因为甲的质量等于乙的质量，所以，由ρ=m/V知道，m=ρV=ρ甲S甲h甲=ρ乙S乙h乙，由h甲=h乙，S乙＜S甲知道，ρ甲S甲=ρ乙S乙，ρ甲＜ρ乙；A、B不符合题意；
因为甲的质量等于乙的质量，所以圆柱形容器中液体对容器底部的压力是：
F甲=F乙，由容器底面积S乙＜S甲及p=F/S知道，P甲＜P乙，C不符合题意、D符合题意，
故答案为：
D。
【分析】甲乙质量相等，对容器底的压力（F=G=mg）相等；A的底面积大，根据p=
分析液体对各自容器底部的压强pA、pB的关系.
6.【答案】C
【解析】【解答】解：
A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在．A是正确的．
B、1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）．B是正确的．
C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越小．C是错误的．
D、人的心情通常跟晴天和阴雨天有关，晴天雨天与大气压的高低变化有关．D是正确的．
故选C．
【分析】①有力证明大气压存在的实验是：
马德堡半球实验．②标准大气压的值是：
1.013×105帕．③大气压与高度有关，越高的位置大气压的值越小．
7.【答案】B
【解析】【分析】这块砖不管是平放、侧放还是立放，它对地面的压力都等于其本身重力G，从而可知三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力是相等的；
根据平放、侧放、立放，三种放法放置在水平地面上时的受力面积，再利用压强公式P=
，即可得出答案．
【解答】由题意可知，砖无论平放、侧放、立放，其本身的重力都不变，也就是说砖对地面的压力都不变，
根据压强公式P=
，受力面积越小，压强越大．
砖立放时的受力面积比侧放、平放时的受力面积都小，所以立放时压强最大．
故选B．
【点评】此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握，此题的关键是要知道在水平面上对地面的压力等于物体自身的重力．
二、多选题
8.【答案】C,D
【解析】【解答】解：
A、使玻璃管稍倾斜一点，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，不符合题意；
B、玻璃管稍下降或上升一点，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化，不符合题意；
C、从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，故能支持的水银柱高度减小，测量值变小，符合题意；
D、管内进空气了，管内有气压，使得测量值变小，符合题意．
故选CD．
【分析】
（1）大气压强与高度的关系是：
大气的压强随高度的增加而减小．
（2）托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强，即p大气=p水银=ρ水银gh．
9.【答案】B,D
【解析】【解答】A、
（1）第一次水对容器底的压力：
F＝pS＝ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。
如图：
（2）第二次水对容器底的压力：
F′＝p′S小＝ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。
如图：
对比前后两次情况，水对容器底部的压力将会变小，A不符合题意。
B、水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p＝ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了，B符合题意；C、设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为对桌面的压力一定，根据p＝
确定倒置过来后容器对桌面的压强变大，C不符合题意；D、倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，D符合题意；
故答案为：
BD。
【分析】由液体压强公式p=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化.
上下粗细一样的容器中，液体对容器底的压力等于液体的重力；上面粗、下面细的容器中液体对容器底的压力小于液体的重力；上面细、下面粗的容器中液体的压力大于液体的重力.
10.【答案】A,B,C
【解析】【解答】解：
A、水杯倒置水没流出，是因为大气压强对纸片向上的支持力与水所受的重力相等，大气压对纸片的支持力使水不流出，此现象与大气压有关，故A正确．
B、用滴管吸取药液，滴管内压强小于外界大气压，药液在大气压力的作用下被吸入管内，与大气压有关，故B正确．
C、吸盘挂钩在使用时，先挤出吸盘里面的空气，吸盘在大气压的作用下被压在墙面上，吸盘在大气压力的作用下吸在墙上，与大气压有关，故C正确．
D、用锋利的菜刀切菜时，刀与菜的接触面积很小，刀自身重量及人的压力作用作用在菜上，压强较大，从而把菜切断，此现象与大气压无关，故D错误．
故选ABC．
【分析】
（1）判断题中的实例是否与大气压有关，主要看这一现象的产生是否是直接利用了大气压，细心分析其工作过程，才能做出准确判断；
（2）水杯倒置水没流出，用滴管吸取药液，用吸盘挂钩挂物品都是受大气压力的作用，而用锋利的菜刀切菜与大气压无关．
11.【答案】A,C
【解析】【解答】A、装置（a）是压强计，可以用来探究液体内部压强的规律；故A正确；
B、装置（b）可用称重法测出物体的浮力，同时借助量筒测出排水的体积，进而算出排水的重力，因此可用来做验证阿基米德原理的实验，不能用来做验证浮力产生原因的实验；故B错误；
C、装置（c）所示正在做的是托里拆利实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将不变，只是水银柱的长度会变长．故C正确；
D、因为密度计漂浮，所以F浮=G，又F浮=ρ液gV排=G，由图知，密度计排开液体的体积：
V甲排＞V乙排，所以液体的密度：
ρ乙＞ρ甲，故D错误．
故选AC．
【分析】结合图片和对液体压强实验、阿基米德原理实验、托里拆利实验和液体密度测量实验的了解，可直接做出解答．
12.【答案】B,C
【解析】【解答】A.建筑物的墙基比上部要加宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。
A不符合题意。
B.芭蕾舞演员用足尖立在舞台上，在压力一定时，减小受力面积来增大压强。
B符合题意。
C.菜刀、剪子用过一段就要磨一磨，在压力一定时，减小受力面积来增大压强。
C符合题意。
D.滑雪时穿滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小人对雪面的压强。
D不符合题意。
故答案为：
BC.
【分析】增大压强方法:
（1）S不变，F↑;
（2）F不变，S↓ （3） 同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.
13.【答案】A,C,D
【解析】【解答】解：
A、由图象可知，液体压强与深度成正比，所以同种液体的压强随着深度的增加而增大，故A正确．
BC、由图象可知，当A和B两液体的深度相同时，A的压强大于B的压强，根据p=ρgh可知，A的密度大于B的密度，故B错误，C正确．
D、相同容器中各装满一种液体，则液体的深度相同，因为ρA＞ρB，所以根据p=ρgh可知，装满A液体时，容器底部受到压强较大，故D正确．
故选：
ACD．
【分析】液体的压强跟液体的密度和深度有关．
液体的密度一定时，液体越深，液体压强越大；在液体深度一定时，密度越大，液体压强越大．
三、填空题
14.【答案】6.18×108；2.06×105；20
【解析】【解答】
（1）航母满载时排水量m排＝6.18×104t＝6.18×104×103kg＝6.18×107kg；由阿基米德原理可得，航母满载时所受浮力：
F浮＝G排＝m排g＝6.18×107kg×10N/kg＝6.18×108N；
（2）舰载机的质量：
m舰载机＝20.6t＝20.6×103kg＝2.06×104kg，其重力：
G舰载机＝m舰载机g＝2.06×104kg×10N/kg＝2.06×105N，因舰载机起飞前后，航母都处于漂浮状态，所以，舰载机起飞后，航母所受浮力的减小值：
△F浮＝G舰载机＝2.06×105N；由F浮＝ρ海水V排g可得，排开海水的体积减小值：
△V排＝
＝20m3。
故答案为：
6.18×108； 2.06×105；20.
【分析】利用F浮=G排=m排g求航母满载时所受浮力；利用G=mg求其重力；航母所受的浮力减小值等于舰载机的重力；再利用F浮=ρ海水V排g求排开海水的体积减小值.
15.【答案】F浮=2N/cmh+8N
【解析】【解答】因为容器始终漂浮，并且每次加入水的体积相同，重力相同，增加的浮力就相同。
设：
不加水时，容器受的浮力是F浮0，每加1cm水增加的浮力为F增
则：
F浮0+F增=10N F浮0+2F增=12N F浮0+3F增=14N F浮0+4F增=16N
解得：
F浮0=8N F增=2N
所以F浮=2N/cmh+8N
【分析】解答本题的关键是利用好物体的漂浮条件，知道容器始终漂浮，增加的浮力相同。
16.【答案】压强；压强
【解析】【解答】解：
深海中，海水产生的压强很大，这里的鱼，能承受海水的压强，是因为鱼身体内外的压强相等；在被捕捞到水面上后，由于身体外的所受的压强较小，就会因身体内外的巨大压强差而内脏破裂很快死亡．
故答案为：
压强，压强．
【分析】液体内部的压强随深度的增加而增大，生活在深海中的鱼身体内外的压强相等，当捕捞上岸后，鱼身体内部的压强比外界大很多，由于身体内外的巨大压强差被涨破而死亡．
17.【答案】增大；袋内水的重力
【解析】【解答】解：
（1）浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关．这袋水逐渐浸入水中，它排开液体的体积逐渐增大，而液体体积不变，根据F浮=ρ液v排g可知，浮力变大．
（2）弹簧测力计的示数F=G﹣F浮，弹簧测力计的示数为零，说明F浮=G即水袋所受浮力等于袋内水的重力．
故答案为：
增大、袋内水的重力．
【分析】
（1）本题主要考查浮力的大小与什么因素有关，浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关．“将这袋水逐渐浸入水中”浮力在增大，浮力增大是什么因素决定的呢？
液体密度不变，而这袋水逐渐浸入水中，它排开液体的体积逐渐增大．
（2）“水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零”，弹簧测力计的示数F=G﹣F浮，示数为零，说明这袋水的重力等于水袋所受浮力．
18.【答案】升高；变小
【解析】【解答】解：
将此装置由一楼拿到十楼，由于高度增加，外界大气压减小，
瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管中的液柱升高．
说明大气压随高度的增加而变小．
故答案为：
升高；变小．
【分析】在这个自制气压计中，想使水面上升到瓶口以上，必须靠瓶内那一部分气体的压强，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升，相反水柱就下降．而大气压随高度的变化是减小的．
四、实验探究题
19.【答案】
（1）高度差
（2）同种液体，压强随深度的增加而增大
（3）相同深度时，液体的密度越大，压强越大
（4）方向
【解析】【解答】
（1）压强计左右两管内液面高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越大；通过观察压强计左右两管内液面的高度差的变化而知道压强大小变化。
（2）比较①②可以发现：
液体都是水，②中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差越大，说明压强越大；可以得出：
同种液体，压强随深度的增加而增大；（3）比较③④可以发现：
橡皮膜所处深度相同，但盐水密度大于水的密度，结果液面高度差更大；可以得出：
相同深度时，液体的密度越大，压强越大；（4）②③中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，说明压强相等．可以得出：
同种液体同一深度，液体内部压强大小跟方
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