南大考研语言与写作卷.docx

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南大考研语言与写作卷

南京大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【古代汉语部分（70分）】

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、《说文解字》2、天干地支3、反切4、使动用法

二、问答（每题10分，共50分）

1、请举例说明古今字与通假字的区别。

2、“吾谁欺？

欺天乎？

”“我无尔诈，尔无我虞。

”“率师以来，唯敌是求。

”上述这些句子通常称为“宾语前置”句，结合所给的材料,请谈谈宾语前置有哪几种主要类型。

3、梁启超《谭嗣同》：

“皇上欲大用康先生,而上畏西后,不敢行其志。

”高中《语文》第二册注：

“上,皇上。

”这个注解是否正确?

为什么？

4、僧志南《绝句》：

“古木荫中系短蓬，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.”初中《语文》第二册注：

“杖藜,拄着拐杖。

杖,拄着。

藜,一年生草本植物,茎坚硬,可作拐杖,称藜杖。

”这个注解是否正确,为什么？

（参考资料：

唐薛能《许州题德星亭》诗：

“瀵水南流东有堤，堤边亭是武陵溪。

槎松配石堪僧坐，蕊杏含春欲鸟啼。

高树月生沧海外，远郊山在夕阳西。

频来不似军从事，只戴纱巾曳杖藜。

”宋张元《探春》诗：

“尽日寻春不见春，杖藜掏破岭头云。

归来点检梅梢看，春在枝头已十分。

”宋秦观《宁浦书事》诗：

“身与杖藜为二，对月和影成三。

”）

5、阅读下面这篇古文，回答下列问题：

（1）写出这篇文章的作者（包括朝代）和题目；

（2）解释加点的词语：

诣，薄宦，不遑，专辄；

（3）把画线的句子翻译成现代汉语。

昔开皇初，有刘仪同刘臻等八人，同诣法言门宿。

夜永酒阑，论及音韵。

……因论南北是非，古今通塞，欲更捃选精切，除削疏缓。

萧、颜多所决定。

魏著作谓法言曰：

“向来论难，疑处悉尽。

何不随口记之？

我辈数人，定则定矣！

”法言即烛下握笔，略记纲纪。

博问英辩，殆得精华。

于是更涉馀学，兼从薄宦，十数年间，不遑修集。

今返初服，私训诸弟子，凡有文藻，即须明声韵。

屏居山野，交游阻绝，疑惑之所，质问无从。

亡者则生死路殊，空怀可作之叹；存者则贵贱礼隔，已报绝交之旨。

遂取诸家音韵、古今字书，以前所记者，定之为《切韵》五卷。

剖析毫厘，分别黍累。

何烦泣玉，未得县金。

藏之名山，昔怪马迁之言大；持以盖酱，今叹杨雄之口吃。

非是小子专辄，乃述群贤遗意：

宁敢施行人世，直欲不出户庭。

于时岁次辛酉、大隋仁寿元年也。

【现代汉语部分（60分）】

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、前、高、圆唇元音2、矛盾关系的反义词3、状语4、情态补语

二、问答题（每题10分，共40分）

1、举例说明“曾经”和“已经”用法上的异同。

2、“和”连接动词作谓语需要有什么条件？

3、“他是打篮球的。

”这句话有歧义吗？

请分析并加以说明。

4、词或词组加上语调是否就可以成为句子?

【语言学概论部分（20分）】

一、名词解释（每题5分，共10分）

1、语言的谱系2、层次分析法

二、问答题（10分）

如何认识词义的模糊性？

试举例说明。

南京大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【古代汉语部分（40分）】

一．写繁体字：

爱心宝贝清浊 县官 庆祝

二．名词解释：

1.互文 2.失黏3.大名冠小名 4.佑（右）文说

三．简答题

1.古代汉语中的人称代词较之于现代汉语的人称代词用的较少。

请分析原因。

2.古韵学家是怎么研究上古韵部的？

请简要分析。

【现代汉语部分（40分）】

1.汉语拼音方案中i的变体有几个，请说明。

（汉语拼音方案中为什么用i记录了本音、舌尖前、舌尖后3个音）（6分）

2.比较“即将”和“将来”的词性。

3.说明现代汉语的几种语序（从语序性质看，汉语语序有什么变化，试举例）

4.“跑得快”是歧义结构吗？

试分析之。

（14分）

【语言学部分（20分）】

1.语法手段有几种？

主要是哪几种？

2.能指与所指的关系？

（谈谈你对“能指”与“所指”两个术语的了解）

3.分析元音和辅音发音的不同（元音和辅音的区别方式）

【论文写作（二选一，50分）】

1、“学而优则仕”中“优”的含义，古人认为是“学有余力”，今人认为是“优秀”。

给了一堆材料，要求写一篇论文论证哪个解释正确及其原因。

2.:

所给文章是韩愈的《送孟东野序》要求根据文章总结韩愈的文学理论。

南京大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【古代汉语部分（40分）】

一、填空

1、“读”字的繁体形式（）；

2、“笃”字在六书中属于（）；

3、“汇集旧注，下以己意”的注解类型称作（）；

4、《论语·公冶长》“子曰：

盍各言尔志？

”中“盍”是（）的合音字；

5、《礼记·中庸》“人一能之，己百之；人十能之，己千之”中“一”的意思是（）；

6、《孟子·梁惠王上》“老吾老，以及人之老”中第一个“老”字的意思是（）；

7、《汉书》“道家者流，盖出于史官”中“者”字的词性是（）；

8、《劝学》“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”中“金”字的意思是（）；

9、书籍因缮写，刻板，排版错误而多出来的字句叫做（）；

10、由杨树达撰写的专门解释文言虚词的工具书叫做（）。

二、名词解释

1、反切 2、通假字 3、疏（正义）4、《说文解字》

三、简答

1、古代音韵术语中的“七音”。

2、分析李白《劳劳亭》诗“天下伤心处，劳劳送客亭。

春风知别苦，不遣杨柳青。

”的用韵、平仄、对仗、句式。

【现代汉语部分（40分）】

1、“花儿”、“这儿”、“今儿”中的“儿”字是否是同一个语素？

加以分析。

2、将“南京钢铁厂”缩略为“南钢”是否违反规范？

谈谈你对缩略语规范的认识。

3、“出租汽车”有两个结构关系和两个语义关系，请加以分析。

4、一般看法，动宾短语的结构关系是支配与被支配的关系。

在“吃苹果”、“吃食堂”、“吃大碗”中“苹果”、“食堂”、“大碗”分别表示“对象”、“处所”、“工具”。

请问“吃苹果”、“吃食堂”、“吃大碗”都是动宾短语吗？

根据是什么？

【语言学概论部分（20分）】

1、为什么说语言是一种特殊的社会现象？

2、为什么说索绪尔是“现代语言学之父”？

【论文写作部分（50分）】（题目自拟，字数不限）

1、默写三首关于“物境”、“情境”、“意境”的诗。

与下文相结合，写篇小论文。

“诗有三境：

一曰物境，二曰情境，三曰意境。

物境一：

欲为山水诗则张泉石云峰之境极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。

情境二：

娱乐愁怨皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。

意境三：

亦张之于意而思之于心，则得其真矣。

”

2、严复认为，“译事三难：

信、达、雅。

”将文言文翻译成白话文时，有人把《老子》第八十章“甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡狗之声相闻，民至老死不相往来。

......”译为“吃得香甜，穿得漂亮，住得安适，过得习惯”请结合所学古代汉语知识，对其译作的得失及其原因进行评析，写篇小论文。

南京大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

【古代汉语】

一、填空10’

1、论的繁体字

2、王引之的虚词著作

3、徒的形旁是

4、语言学家研究字的本意的最主要的方法

5、“君子不重伤,不禽二毛。

”此句使用的修辞手法是

6、（一句古文）“XXX只，XXX只”找出韵脚字

7、良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。

“岁”的意思是

8、今夫弈之为数，小数也“数”是什么意思

9、如有不由此者，在埶者去，众以为殃。

足谓小康。

小康是什么意思

10、师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?

无乃是什么意思

二、名解16’

1、偏义副词

2、古今字

3、段玉裁

4、之为言

三、问答14’

1、古汉语第三人称代词的特点7’

2、翻译下面的话并谈谈自己的看法

凡轻唇之音古读皆为重唇诗凡民有丧匍匐救之檀弓引诗作扶服家语引作扶伏又诞实匍匐释文本亦作扶服左传昭十二年奉壶饮冰以蒲伏焉释文本又作匍匐蒲本亦作扶昭二十一年扶伏而击之释文本或作匍匐皆匍匐之异文也7’

（钱大昕《十驾斋养新录》）

【现代汉语】

1、用汉语拼音和国际音标给下面的话注音  装了一车石灰6’

2、写出调值214的三个条件变体并说说他们出现的条件6’

3、写出许慎在说文解字中对象形指示假借三个的原话定义6’

4、辨析改正改进辽阔广阔4’

5、副词可以修饰冷清洁白热闹等形容词如十分洁白很冷清但不能修饰雪白笔直金灿灿等形容词这是为咩？

8’

6、副词一般不修饰名次或名词性词组但是现代汉语却有“最前头”“很淑女”“特现代”“到处净杂草”“才星期一”“再一个问题”这是否打破了副词不修饰名次或名词性词组的理论谈谈你的看法10’

【概论】20’

1、说说语言和言语的关系10’

2、孤立语屈折语黏着语的特点是什么10’

【论文】50选一题

1当前网络“火星文”泛滥，年轻人为了宣扬个性火星文源于台湾随后在大陆香港地区流行复杂的文法十分费解请根据火星文的现象结合汉语知识写文章

2《孟子尽心上》:

“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰无愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

”根据此话写一篇文章

南京大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

（一）古代汉语部分

1、王力的三十韵部其中“鱼铎阳”三部之间有什么关系？

这对于古汉语的研究有什么意义？

（20分）

2、结合具体实例论述《说文解字》的体例（20分）

（二）现代汉语部分

1、什么是音素？

什么是音位？

元音的发音区别和什么有关？

画出下列元音的舌位图[i][y][u][e][ɤ][o][ə][ε][ɔ][a][A][α]（10分）

2、词义有哪几部分组成？

结合词义辨析伪造——捏造、偶尔——偶然两组词（10分）

3、什么是省略？

“出太阳了！

”“下雨了！

”“禁止喧哗！

”“打倒帝国主义！

”是不是省略句？

为什么？

有人说这些句子只有谓语，没有主语，这种说法对不对？

为什么？

（10分）

4、什么是句型？

什么是句类？

什么是句式？

现代汉语各种句型各举一例。

试分析“他们站着不动”的句型、句类、句式和直接组成成分。

（10分）

（三）语言学概论部分

1、洋泾浜和混合语的异同（10分）

2、什么是语法手段？

常见的语法手段有哪些？

（10分）

（四）论文写作部分（50分）二选一

1、语言学家萨丕尔（EdwardSapir）和沃尔夫（BenjaminLeeWhorf）提出，是我们的语言决定了我们如何思维。

自然界是多姿多彩的，我们从这个世界上认出这个是草地，这个是太阳，这个是狮子，这个是兔子等等。

而我们之所以会有狮子兔子等等的概念，是因为我们的语言里有“狮子”、“兔子”等等词汇。

有的语言学家人为认为语言决定或影响人的思维方式和行为。

2、海宁王先生自沉后二年，清华研究院同人成怀恩不能自已。

其弟子受先生之陶冶煦育者有年，尤思有以永其念，金曰宜铭之贞珉，以昭示于无竟。

因以刻石之辞命寅恪，数辞不获已，谨举先生之志事以普告天下后世。

其词曰：

“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。

思想而不自由，毋宁死耳。

斯古今仁圣所同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望？

！

先生以一死见其独立自由之意志，非所论于一人之恩怨，一姓之兴亡。

呜呼！

树兹石于讲舍，系哀思而不忘；表哲人之奇节，诉真宰之茫茫，来世不可知者也。

先生之著述，或有时而不章；先生之学说，或有时而可商；惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同火，共三光而永光。

”细读此墓志铭，写一篇论说文

南京大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）   

【古代汉语】40分 

一、名词解释：

反切；尔雅；六书；金文。

二、翻译：

重耳及楚，楚子飨之，曰：

“公子若返晋国，则何以报不谷？

”对曰：

“子女玉帛，则君有之；羽毛齿革，则君地生焉；其波及晋国者，君之余也。

其何以报君？

”曰：

“虽然，何以报我？

”对曰：

“若以君之灵，得反晋国，晋、楚治兵，遇于中原，其避君三舍；若不获命，其左执鞭弭，右属櫜鞬，以与君周旋。

”子玉请杀之。

楚子曰：

“晋公子广而俭，文而有礼。

其从者肃而宽，忠而能力。

晋侯无亲，外内恶之。

吾闻姬姓，唐叔之后，其后衰者也，其将由晋公子乎。

天将兴之，谁能废之。

违天必有大咎。

”乃送诸秦。

【现代汉语】40分 

1、名词解释：

1、汉语拼音方案的作用2、名词性谓语句3、把字句4、词缀和词根。

2、简答：

1、汉语方言区；除汉语普通话之外的其他方言哪些具有较强的影响力，体现在哪些方面？

2、与英语相比，汉语语法手段有哪些不同？

汉语语法的主要特点是哪些？

【语言学纲要】20分 

1、语义包含哪些内容 

2、语音的社会性表现在哪些方面 

【论文写作】50分二选一 

1、尼采《历史学的利与弊》中关于人与猪对话的那段，然后自由发挥。

2、从“同志”、“师傅”以及“亲”“美眉”等词汇的演变和发展谈谈词汇的发展

南京大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）

935语言及论文写作 

【古代汉语部分】（共40分） 

1．名词解释（4题，每题4分） 

1.省声字 2.平仄 3.《中原音韵》 4.偏义复词 

二．翻译（20分） 

鲁穆公问于子思曰：

“何如而可谓忠臣？

”子思曰：

“恒称其君之恶者，可谓忠臣矣。

”公不悦，揖而退之。

成孙弋见，公曰：

“向者吾问忠臣于子思，子思曰：

‘恒称其君之恶者，可谓忠臣矣。

’寡人惑焉，而未之得也。

”成孙弋曰：

“噫，善哉，言乎！

夫为其君之故杀其身者，尝有之矣。

恒称其君之恶，未之有也。

夫为其君之故杀其身者，效禄爵者也。

恒称其君之恶者，远禄爵者也。

为义而远禄爵，非子思，吾恶闻之矣。

”  

【现代汉语部分】（共40分） 

一．与印欧语系相比，现代汉语在语音方面有什么特点？

（10分） 

二．举例说明什么叫做隶分和隶合，说明它们在汉字形体发展历史上的意义。

（10分） 

三．对于下列句子，请从补语的语义指向进行比较分析。

（10分） 

砍光了 砍累了 砍快了 砍坏了 砍疼了 

四．偏正式合成词的词序式“前偏后正”，对于“熊猫”“玻璃钢”这样的合成词的结构，你怎么看？

（10分）   

【语言学部分】（共20分） 

一．当代语言学的核心理论假设是“普通语法理论”，如何理解普通语法与个别语法（如苏州话语法，日语语法，英语语法等）之间的关系？

（10分） 

二．如何理解词义学中蕴涵，预设，暗含之间的关系，请举例说明。

（10分）    

【论文写作部分】（2选1,50分） 

一．一段有关高校学生汉语基础水平薄弱，不过关的调查材料，据此写论文。

二．有人说，只有诗人才能真正体悟偶然，请就偶然与文学之间的关系，写作一篇论文