低年级奖惩制度.docx

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低年级奖惩制度

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低年级奖惩制度

　　篇一：

一年级班级管理制度及奖惩办法

　　一年级

（2）班班级奖惩制度

　　一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度：

　　一、班级事务：

　　1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。

　　2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。

　　3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。

　　4、纪律委员负责维持本班纪律：

早读，课前、午间纪律管理。

　　5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

　　6、生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。

　　7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。

　　8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。

　　9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。

　　10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

　　二、奖励制度：

　　4、早读：

早读时间认真跟读，奖星。

反之，扣星。

　　1.课前：

认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课

　　2.课堂：

上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室；课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮。

　　3.作业：

认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正；

　　背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查

　　4.午间就餐规则：

排好队伍，前门出来，后门进去；就餐时候要求安静，不可以将自己的饭菜给其他同学；吃好饭，将垃圾倒进指定卫生桶，摆放好餐具，收拾好自己的课桌，整理好自己课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息

　　5.午休：

安静午休，不大声讲话，配合纪律小组长的管理，被表扬的同学加星

　　6.课间：

每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍

　　7.值日：

值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净

　　8.环保：

爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生

　　9．劳动：

积极参与劳动，打扫卫生又快又好。

　　10、出操：

眼保健操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能与同学交头接耳，不能睁开眼睛。

表现优秀者奖星，违规者要扣星。

　　11．友爱：

不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人

　　9.排队：

排队时候做到“快，静，齐”，不和前后左右同学打闹玩耍，向前看齐，一直坚持到最后的同学可以得到一个笑脸！

　　12、看书：

每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。

（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。

得到的奖励是一张卡。

　　13、进步：

每次测试获得满分的、在平时的学习、工作中各方面特别表现突出或有明显进步的。

　　10.小助手：

能协助老师管理好班级纪律，课上课下能起带头作用。

　　13、个人卫生：

能坚持每天保持自己衣物整洁、小手干净，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲的学生

　　备注：

每天能做到以上各条的同学直接可以得到老师的一　　

个可爱贴纸贴在教室后面的向阳墙上！

我们来赛赛谁的小贴纸可以收集得最多，超过20个就可以兑换奖状和奖品！

　　减分制度：

　　1.上课随意插嘴，说闲话，不经老师同意离开座位的扣一颗星星

　　2.早上上学、上课迟到的同学扣一颗星星

　　3.周一未穿校服、周三检查未剪指甲、忘带水杯的。

　　3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一颗星星

　　4.课间打闹，大声喧哗发出尖叫声的，或者是私自跑去教师规定活动区域范围之外的、不注意安全的同学扣三颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。

　　5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一颗星星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作

　　6.值日生值日任务没有完成的扣一颗星星

　　7.上课或午休时间被纪律委员或者是老师记下名字批评的扣一到三颗星星

　　9、穿戴：

学校有规定周一穿校服，没穿校服的同学要扣星。

周三检查不合标准如未剪指甲或忘带水杯的同学，扣星。

　　7、零食问题：

带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。

　　3、课堂守纪：

课堂上注意力不集中、开小差、影响他人学习，不倾听他人的发言，扣星

　　11、不认真做眼保建操，动作不规范、睁眼不做的，扣星。

　　8.排队的时候和前后左右同学打闹嬉戏，破坏纪律的视情节严重性扣除相应的星星数

　　在学校、教室的黑板（宣传栏）、墙壁上乱写乱画的。

　　三、换卡制度：

　　1、作业本上累计20个“你真棒”的，每月评选一次，累计总数为班级前十名为“学习之星”，兑换一张奖状和小奖品。

　　2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸，一旦采齐20颗，每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”、“文明之星”、“卫生之星”，兑换一张奖状和小奖品。

　　3、奖状多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。

奖状总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、少先队员的评选。

　　6、每周五下午放学后是兑换时间，兑换后并到班长那里做好登记。

若不及时登

　　记，作废处理。

　　篇二：

一年级奖励制度

　　四年级一班班级奖励制度

　　一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，401班特制定了以下班级奖励制度：

　　一、班级事务：

　　1、班长、副班长协助值日班长负责每天班级的纪律：

早读、课间、中午及放学：

　　2、值日班长每天负责清理讲台和电脑的卫生，并随手关电风扇、电灯。

　　3、副班长协助劳动小组长负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，关好电扇、电灯和门窗。

　　4、小组长负责好收发作业，组织本组同学积极讨论发言，并维持本组纪律。

　　5、纪律委员负责登记《好人好事记录本》并与班长、副班长管理好班级每一件事，特别是老师不在的时候。

　　6、盖章小帮手公平、公正且及时帮助老师为获得奖励的同学盖章。

　　7、图书管理员负责班级图书的外借、归还、登记和维护等工作。

　　二、奖惩制度：

（实行累积式奖励）

　　1、作业：

认真完成老师布置的作业，打分有5次以上得到五颗五角星的，可以到班主任处兑换一个盖章，累计10个盖章换一个贴纸苹果。

　　2、课堂表现：

课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一个盖章，累计10个换个贴纸苹果。

　　3、劳动：

积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　4、合作：

乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　5、环保：

爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　6、友爱：

不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　7、课堂守纪：

课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果。

　　8、小老师：

能协助老师帮助其他同学学习得得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　9、小助手：

能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　10、进步：

在学习、生活中有明显的进步得得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　11、早、午读：

早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　12、个人卫生：

能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得一得一个盖章，累计10个换一个贴纸苹果

　　13、一星期看一本书得一个贴纸苹果。

　　注释：

　　每位学生都有一本“盖章本”，贴纸苹果达到50个时可兑换奖品，学期期末将根据苹果的书的多少评选优秀三好生等。

若违反的则被通知家长领回家抄课文。

　　篇三：

小学二年级班级管理制度及奖惩措施

　　二年级班级奖惩制度

　　一、班级事务：

　　1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。

　　3、学习委员负责作业登记，监督组长背诵。

及时汇报给老师。

　　4、纪律委员负责纪律登记：

早读，课前、午间纪律管理。

　　5、卫生委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。

　　8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。

　　9、小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。

　　10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。

　　二、奖励制度：

　　晨读：

7：

20认真参加晨读的同学。

奖星。

早读结束前说话的人由纪律委员登记午阅：

中午能安静看书做作业，不说话不走动。

被表扬的同学奖星。

在黑板并扣星。

　　1.课前：

铃声响，回座位。

齐背古诗等老师。

表现优秀者得一颗五角星。

　　2.课堂：

课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不走动不说悄悄话。

积极发言。

奖星。

　　3.作业：

得到一个优，领取一个“你真棒”。

　　4.值日：

值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖星。

　　5、眼保健操：

认真，规范，不说话，不睁开眼睛。

表现优秀者奖星

　　6．友爱：

不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人

　　7.排队：

快、静、齐。

不说话不做小动作。

做操时不开玩笑。

一直坚持到最后的奖。

　　8、进步：

每次测试获得满分的可获得一张表扬信。

　　9.小助手：

能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话。

奖

　　10．课后揭发别人上课做小动作的奖一星。

备注：

每天（选择表现最好的4同学获得一个笑脸贴纸）超过20个就可以兑换奖状和奖品！

　　减分制度：

　　1.课堂纪律：

不举手发言，被老师批评，不经老师同意离开座位的三次扣一颗星

　　3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一星

　　4.课间打闹，不注意安全的同学扣3颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。

　　5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。

　　6.值日生值日任务没有完成的扣2星

　　7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一星

　　9、穿戴：

没佩戴红领巾和校徽的同学扣一星。

纪律委员负责扣星

　　7、零食问题：

带零食、吃零食的同学一律没收，并扣一星。

　　11、眼保健操：

不认真，不睁开眼睛，说悄悄话。

扣一星

　　8.排队的时候和前后左右同学爱玩笑，做操时聊天做小动作扣2星

　　9、在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣2星。

备注：

每天上课准备一份奖惩表格，登记学生奖惩情况，下课交给纪律委员负责扣星奖星。

　　三、换卡制度：

　　1、采集满10颗星奖励一颗糖果，20星奖励一个“奖”。

5个“奖”获得一张表扬信。

2张表扬信获得一个小奖品。

　　1、累计10个“你真棒”获得一颗糖。

20个“你真棒”换一个“奖”的印章，5个“奖”获得一张表扬信。

2张表扬信获得一个小奖品。

　　2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的笑脸贴纸，一旦采齐20颗，兑换一张奖状和小奖品。

　　3、表扬信最多的同学六一节就能获得学校的评选。

　　4、每周五中午放学后是兑换时间，兑换后并到班长那里做好登记。